《老张、老李侃门球》（连载稿）

赵玉书

            注：此页作废（不知何故，删了几次删不掉）

老张：你看下面的内容：

<span]<span]       门球运动在我国已有30多年的历史，按照《规则》规定，各项活动、动作大都有明确的专业用语规定。但门球人在实践中发明创造了不少言简意赅、寓意深刻、形象逼真、通俗易懂的大众化用语。这些用语都是随手拈来，脱口而出，正是从另一个角度彰显了中华文化之博大精深。比如：

第一、定性类的

1、“压外沿儿”，指的是在开球区放球时，球的投影必须要“压”比赛区的边线外沿儿。

2、“死球儿”，指的是撞击了中柱（满分）的球。

3、“双杆儿”，指的是某号球获得了两次续击权。

4、“停杆儿”，指的是某号球由于犯规被取消了续击权。

第二、指令类的

1、使用最多的是教练员指令队员“击打”（撞击）某号球时，用词非常随意。如：“给他一杆儿”、“来他一杆儿”、“摸他一杆儿”、“拼他一杆儿”、“捅他一杆儿”、甚至“蒙他一杆儿”。

2、用词更加随意，甚至略显粗野的。比如需要把对方的某号球击打出界时，竟然有不少人使用“干掉他”、“挑了他”、“宰了他”、“抹了他”、“崩了他”……等等。

第三、比喻类的

1、“掉链子”，指的是击球员在关键时刻出现不应有的失误。

2、“多头指挥”，《规则》规定赛场上一支球队只允许一人指挥，旁人不得参与。而实际上每逢比赛，总有人“多嘴多舌”，给击球员支招儿、添乱。

3、“一个喇叭，五个哑巴”，是对“只许一人指挥”的形象比喻。

4、“臭球儿”，指的是击球员打的球不理想或失误。

5、“抓活的”，指的是待闪击的球还没有停稳，就被击球员用手捡拾了。

6、“烫手了吧”，意思同上面第5条。

第四、行为类的

1、“挑边儿”，指的是两支球队的赛前选攻。

2、“填表儿”，指的是选攻后，填写击球顺序名单。

3、“戴号儿”，指的是击球员按照自己击球的相应排序号数，戴上“号码布”。

4、“翻牌儿”，指的是比赛过程中，某号球通过球门后，在记分牌上标（显）示相应的得分标志。

老李：嘿！——，我说老张啊，你可真行，把这些赛场上经常使用的习惯性指挥用语你都给搜集起来了。你还别说，大部分用语还真是言简意赅、寓意深刻、形象逼真、通俗易懂。当然了，像你所举的那些例子，什么“干掉他”、“挑了他”、“宰了他”、“抹了他”、“崩了他”……就显得有点儿蛮横、刺耳，让人听着不舒服了。

老张：就像你说的，这些显得有点儿蛮横、刺耳，让人听了不舒服的语言，如果经常不断地出现在赛场上，再加上那些无时无刻不在的争吵、顶嘴、挖苦、讽刺，甚至满嘴脏话，你说，门球运动的外在形象能好吗？难怪有的人说：“我才不打门球哪，就你们整天那个叽叽咕咕、没玩没了的争吵，我就受不了！我还想图个清静哪！”。

老李：你看，说着说着就又跑到老大难上来了。老张啊，你能不能把咱们门球运动来一个比较全面概括的描述哇？我也说不准应该叫个什么题目，如果叫做“门球之道”似乎太大了点儿吧？

老张：其实叫什么题目倒也无所谓，但是要想通过一段简练、准确、恰当、深刻的文字把门球运动说清楚，确实不容易。不过我倒是试着写了这么几句顺口溜，今天就拿出来献丑儿吧。

老李：怎么样？我估计你早就有这方面的想法，而且还写出了材料。那就让我先睹为快吧。

老张：说实在的，我还就真的就把它叫做门球之道了。你看我写的这段顺口溜：

《门  球  之  道》

大赛之前，选人组队，球友之间，兄弟姐妹；

团结和睦，脾气相投，率直坦诚，不隐不讳。

一队之长，当之无愧，关爱队友，胜似长辈；

以身作则，处处表率，一视同仁，手心手背。

教练难当，责任加倍，技战训练，样样都会；

实战检验，临场指挥，大将风度，树立权威。

技术训练，夯实基础，用心悟道，不怕苦累；

擦撞闪带，样样精通，均衡发展，不留软肋。

良好心态，尤为重要，胆大心细，超常发挥；

心无杂念，轻松上阵，默契配合，心领神会。

钻研战术，攻防兼备，联手结组，球勿扎堆；

胜券在握，不狂不妄，暂处劣势，不弃不馁。

机智灵活，攻防转换，接应制角，准确到位；

突发险情，阵脚不乱，因势利导，冷静应对。

重要时刻，头脑冷静，关键一杆，信心百倍；

团结一心，坚如磐石，强攻猛打，势如迅雷。

赛后总结，不可偏废，实战经验，长年积累；

学习取经，走南闯北，千锤百炼，方成强队。

老李：哎呀——，真有你的，我看这就是地地道道的门球之道。从组队选人，到队长教练的职责作用；从技战术训练，到方式方法、目标要求；还有良好心态的培养锻炼；比赛中的技战术应用；实战经验的总结积累……，太全面了。你应当把他发到网上，让网友们都看看。

老张：不行不行，虽然我斗胆把它称作门球之道，但毕竟是个人的一些看法和想法，局限性很大，不可能把门球的各个方面都涉及到，更没有把门球的精髓找准、说透。毕竟咱们从事门球运动的经历有限，还是少说大话为好。这就用到了那句老话：面对门球，我们永远是一名小学生！

老李：佩服佩服，就凭你这个谦虚劲儿，还得进步！我是永远也赶不上啊！

老张：行了行了，你就别给我戴高帽儿了。怎么样？关于《二十年后再回首  掰开揉碎话门球》的话题，咱们就暂时聊到这儿吧？你还有什么新东西、新内容吗？

老李：我能有什么新东西呀！不过我觉得通过这几次的交谈议论，使我个人对门球运动的认识进一步加深了，有些问题理解的更透彻了。看来你说的那句话 ——面对门球，我们永远是一名小学生！既是发自肺腑的心里话，又是千真万确的真理！

好啦，今天就到这儿啦，咱们下回再见！

赵玉书

                                                      （接上页）

        老张：你看下面的内容：

                门球运动在我国已有30多年的历史，按照《规则》规定，各项活动、动作大都有明确的专业用语规定。但门球人在实践中发明创造了不少言简意赅、寓意深刻、形象逼真、通俗易懂的大众化用语。这些用语都是随手拈来，脱口而出，正是从另一个角度彰显了中华文化之博大精深。比如：

         第一、定性类的

             1、“压外沿儿”，指的是在开球区放球时，球的投影必须要“压”比赛区的边线外沿儿。

             2、“死球儿”，指的是撞击了中柱（满分）的球。

             3、“双杆儿”，指的是某号球获得了两次续击权。

             4、“停杆儿”，指的是某号球由于犯规被取消了续击权。

         第二、指令类的

             1、使用最多的是教练员指令队员“击打”（撞击）某号球时，用词非常随意。如：“给他一杆儿”、“来他一杆儿”、“摸他一杆儿”、“拼他一杆儿”、“捅他一杆儿”、甚至“蒙他一杆儿”。

             2、用词更加随意，甚至略显粗野的。比如需要把对方的某号球击打出界时，竟然有不少人使用“干掉他”、“挑了他”、“宰了他”、“抹了他”、“崩了他”……等等。

         第三、比喻类的

             1、“掉链子”，指的是击球员在关键时刻出现不应有的失误。

             2、“多头指挥”，《规则》规定赛场上一支球队只允许一人指挥，旁人不得参与。而实际上每逢比赛，总有人“多嘴多舌”，给击球员支招儿、添乱。

             3、“一个喇叭，五个哑巴”，是对“只许一人指挥”的形象比喻。

             4、“臭球儿”，指的是击球员打的球不理想或失误。

             5、“抓活的”，指的是待闪击的球还没有停稳，就被击球员用手捡拾了。

             6、“烫手了吧”，意思同上面第5条。

         第四、行为类的

              1、“挑边儿”，指的是两支球队的赛前选攻。

              2、“填表儿”，指的是选攻后，填写击球顺序名单。

              3、“戴号儿”，指的是击球员按照自己击球的相应排序号数，戴上“号码布”。

              4、“翻牌儿”，指的是比赛过程中，某号球通过球门后，在记分牌上标（显）示相应的得分标志。

        老李：嘿！——，我说老张啊，你可真行，把这些赛场上经常使用的习惯性指挥用语你都给搜集起来了。你还别说，大部分用语还真是言简意赅、寓意深刻、形象逼真、通俗易懂。当然了，像你所举的那些例子，什么“干掉他”、“挑了他”、“宰了他”、“抹了他”、“崩了他”……就显得有点儿蛮横、刺耳，让人听着不舒服了。

        老张：就像你说的，这些显得有点儿蛮横、刺耳，让人听了不舒服的语言，如果经常不断地出现在赛场上，再加上那些无时无刻不在的争吵、顶嘴、挖苦、讽刺，甚至满嘴脏话，你说，门球运动的外在形象能好吗？难怪有的人说：“我才不打门球哪，就你们整天那个叽叽咕咕、没玩没了的争吵，我就受不了！我还想图个清静哪！”。

        老李：你看，说着说着就又跑到老大难上来了。老张啊，你能不能把咱们门球运动来一个比较全面概括的描述哇？我也说不准应该叫个什么题目，如果叫做“门球之道”似乎太大了点儿吧？

        老张：其实叫什么题目倒也无所谓，但是要想通过一段简练、准确、恰当、深刻的文字把门球运动说清楚，确实不容易。不过我倒是试着写了这么几句顺口溜，今天就拿出来献丑儿吧。

        老李：怎么样？我估计你早就有这方面的想法，而且还写出了材料。那就让我先睹为快吧。

        老张：说实在的，我还就真的就把它叫做门球之道了。你看我写的这段顺口溜：

                                                     《门  球  之  道》

                               大赛之前，选人组队，球友之间，兄弟姐妹；

                               团结和睦，脾气相投，率直坦诚，不隐不讳。

                                一队之长，当之无愧，关爱队友，胜似长辈；

                                以身作则，处处表率，一视同仁，手心手背。

                                教练难当，责任加倍，技战训练，样样都会；

                                实战检验，临场指挥，大将风度，树立权威。

                                技术训练，夯实基础，用心悟道，不怕苦累；

                                擦撞闪带，样样精通，均衡发展，不留软肋。

                                良好心态，尤为重要，胆大心细，超常发挥；

                                心无杂念，轻松上阵，默契配合，心领神会。

                                钻研战术，攻防兼备，联手结组，球勿扎堆；

                                胜券在握，不狂不妄，暂处劣势，不弃不馁。

                                机智灵活，攻防转换，接应制角，准确到位；

                                突发险情，阵脚不乱，因势利导，冷静应对。

                                重要时刻，头脑冷静，关键一杆，信心百倍；

                                团结一心，坚如磐石，强攻猛打，势如迅雷。

                                赛后总结，不可偏废，实战经验，长年积累；

                                学习取经，走南闯北，千锤百炼，方成强队。

        老李：哎呀——，真有你的，我看这就是地地道道的门球之道。从组队选人，到队长教练的职责作用；从技战术训练，到方式方法、目标要求；还有良好心态的培养锻炼；比赛中的技战术应用；实战经验的总结积累……，太全面了。你应当把他发到网上，让网友们都看看。

        老张：不行不行，虽然我斗胆把它称作门球之道，但毕竟是个人的一些看法和想法，局限性很大，不可能把门球的各个方面都涉及到，更没有把门球的精髓找准、说透。毕竟咱们从事门球运动的经历有限，还是少说大话为好。这就用到了那句老话：面对门球，我们永远是一名小学生！

        老李：佩服佩服，就凭你这个谦虚劲儿，还得进步！我是永远也赶不上啊！

        老张：行了行了，你就别给我戴高帽儿了。怎么样？关于《二十年后再回首  掰开揉碎话门球》的话题，咱们就暂时聊到这儿吧？你还有什么新东西、新内容吗？

        老李：我能有什么新东西呀！不过我觉得通过这几次的交谈议论，使我个人对门球运动的认识进一步加深了，有些问题理解的更透彻了。看来你说的那句话 ——面对门球，我们永远是一名小学生！既是发自肺腑的心里话，又是千真万确的真理！

            好啦，今天就到这儿啦，咱们下回再见！

赵玉书

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赵玉书

                                 

                              

                                                     第二百六十三篇

                           一场典型的“开局失误、全场被动”的男单决赛（一）

        老李：老张啊，今天咱们聊点儿什么内容啊？我看最近网上有不少各地比赛的视频录像报道，看看还真能从中学习点儿东西。但是我觉得这些录像有一个共同的问题，就是比赛的详细情况交代的不够清楚。

        老张：你说的这个“交代的不够清楚”具体指的是什么呀？

        老李：说的恰当一些就是有头无尾，有始无终。比如：击球员撞击了对方一个球，接着就应当是闪击出界。但是在录像中只看到击球员的闪击动作了，那个被闪击出去的球跑到哪里去了？在什么地方（位置）出的界呀？就不知道了。我看关键是摄像镜头没能够跟着球走（移动），大都是跟着球移动很短一段距离，后面的就给省略掉了。这怎么行啊！看球看球，看的就是每一个球在赛场上移动的开始和结束。每一个具体位置都应当交代得十分清楚、准确才行啊！因为这里边儿涉及到技战术的临场应用、运作过程和最终结果呀。虽然那些参与视频录像和现场解说的网友很辛苦，而且都是个人自愿的，但这个问题却实是一个美中不足。

        老张：这个问题我早就发现了，我准备最近发一个帖子，以提出建议的方式，给那些辛辛苦苦做视频录像和现场解说的网友说清楚。这样吧，我今天就给你介绍一个利用视频录像资料制作的比赛复盘，看看咱们能从这场比赛中学到些什么。

        老李：好哇，是什么比赛呀？制作比赛复盘你是老手儿了，我学了好长时间了，到现在还是鼓捣不成。到底问题出在什么地方，我也说不清楚。

        老张：这是2017年“龙胄杯”全国门球单、双打争霸赛的男单决赛。我是依据网友发到《中国门球网》上的视频录像整理成的比赛复盘。首先说明一下：这个材料里的战术附图中，所有进场球都省略了进场线，只在这个球的旁边标注相应的杆号。

          下面我就给你详细介绍：

           比赛于2017年9月25日在北京地坛公园门球场举行，参赛双方为：王义智（持红球），黑龙江选手——李广青（持白球），胜利油田选手。

          第一轮、见（图一）：①球进场后，直接冲击二门，遗憾的是球碰门柱后停（卡）在了门中。②球、③球放弃。④球进场，一杆冲过二门恰好薄擦①球，将其带过了门打成双杆。先将①球向1/3腰方向闪出；一杆击自球到4/3腰里侧（不知何因，选手竟然忘记自己打成了双杆。这时裁判员却做了一个不应有的“提醒”）。李广青再杆将自球击送到边线处。⑤、⑥、⑦、⑧球均放弃。⑨球进场后击向二门1号位距边线约30厘米处。⑩球放弃。

                              

        老李：哎呀——，看来这双方都够厉害的呀！你看红方一开局，①号球进场后就直接冲击二门，这明显是要打“进一冲二占三”的战术哇。但是遗憾的是“天不助我”，他万万没有想到竟然造成了一个卡门球，给对方④号球进场打双杆制造了优越条件。看来这“进一冲二占三”的战术，虽然有好多优越性，但是如果你的技术不是那么过硬、冲二门没有相当的把握，还是“三思而行”的好。让我看哪，白球肯定要抓住这个绝好的机遇，一定会千方百计地压住红方，不会让他轻易得到反手的机会。如果按照当前的双方态势来分析，那就是红方开局不利！

        老张：你的分析很正确。像这种大赛，高手对阵较量非常有看头儿。既可以学习人家的娴熟技艺，又可以学习人家的战术运用，更应该学习人家的赛场心态。好了，咱们接着往下看：

          第二轮、见（图二）：①球就近压线。②球进场后为④球过三门做接应。③球继续放弃。④球擦②球靠向三门里侧，把②球送三门1号位与4/3腰之间贴边待命。自球过三门后恰停在①球近处，然后一杆侧顶使①球出界，自球留在界内。⑤球、⑥球继续放弃。⑦球进场后击向三中偏南距三线约4米处接应拟过二门的⑨球。⑧球进场后停在距离⑨球约6米处；然后一杆既大胆又细致、且须恰当控力的攻边球正好轻触⑨球，把⑨球闪向三角出界。自球过二门后，擦⑦球到达一门与中柱之间；先把⑦球送给②球使用，自球到跑道远位点拟接应⑩球。⑨球在三角压线。⑩球进场后，撞击⑧球继续送给②球（不太到位）；自球到三门后找④球。

                                     

        老李：你看怎么样，我前边儿就说了：白球肯定要抓住这个机会，千方百计地压住红方，不会让他轻易得到反手的机会。你看你看：第二轮开始①号球刚刚就近压线，白方④号球过三门后就把他侧击出界了。我估计这场球红方够呛，要想赢球难度太大了！

        老张：没错儿，白球就是采取步步紧逼，让红方既无招架之功，更无还手之力。另外你看白球，场外始终留住一个⑥号球暂不进场、作为机动，这就是典型的做长远打算。好，咱们再接着看下一轮双方的较量：

          第三轮、见（图三）：①球进场到跑道远位点接应未进场的③球。②球擦⑦球靠近⑧球，用⑦球闪带①球未果从二角出界。再擦⑧球靠近⑩球，将⑧球送至三门1号位。撞击⑩球给④球，然后自球到一门前贴边隐蔽。③球进场，撞击①球闪送给三角的⑨球（不到位）；自球仍回跑道接应⑤球。④球擦⑩球靠向中柱，把⑩球送到⑧球里侧；然后自球撞柱。⑤球进场，擦③球向三门方向挺进拟攻击⑧球，自球只停在了中柱东侧约1.5米处。把③球送到二门1号位后，对准⑧球一杆猛冲，结果是擦肩而过自球出界。

                                                          

        以下接（图四）：⑥球继续放弃。⑦球从二角进场接应三角的⑨球。⑧球轻擦⑩球到三门里侧，把⑩球送给②球；然后自球过三门，最后也击到⑩球前继续接应②球。⑨球见一门后的⑧、⑩两球已形成错位，便放弃①球而远擦⑦球向场中挺近。把⑦球暂放三中半里侧约2米处拟接应斜过二门的③球，最后攻击⑧、⑩两球未果而出界。⑩球擦击⑧球向二门方向只前进了约5米，将⑧球送回接应②球，结果⑧球落位不当（有一门阻挡，②球无法撞击⑧球），无奈自球回头继续接应②球。

                              

       老李：从前三轮的情况看，我觉得红方的技术基本功似乎要比白方稍差一些。明显的表现就是球的到位率，白方的到位率要比红方的高，再就是擦边球打的也明显比红方要好。你看红方闪送①、⑦两个球去接应⑨号球，落位都比较远。再就是红方有两次机会都没能抓住，不仅没能给对手造成损失，反而自己的两个球都最终自杀出界，这样下去就会更加被动了。

       老张：另外还有一点你没有注意，就是在战术布局和运用上，白方显然更加务实、更加合理、更为恰当一些。而反过来看红方，就显得有些乱而无序。再加上球的到位率低，无疑给对方制造了易攻条件。因为比赛是两个人综合实力的较量，一旦有比较明显的弱项，就必然将影响全局。

          好了，比赛已经基本过半了，看看后面的情况吧：

          第四轮、见（图五）：①球撞击⑦球不中，停在超过⑦球约1.5米处。②球先将⑩球送往跑道远位接应点；接着对⑧球一杆漂亮的擦边直抵③球近处；将⑧球送到⑩球前，轻击③球向三角方向闪出；自球斜过二门恰停在距离⑦球约1米处；撞击⑦球向三角闪出，再撞击①球送到⑧、 ⑩球两球附近留作自用；最后自球过三门，击向一门后拟接应二次进场的④球。③球在三角进场压线。④球第二次进场，擦②球靠近⑩球；先将②球送到二门后里侧，接着在拟撞击⑩球时击偏，自球停在二门里柱南侧。⑤球在三门1号位压线。

                        

             以上所介绍的，就是红方的⑤号球在三门1号位进场压线后的场上双方态势。

             我看咱们先说到这里吧？后面的内容还不少，下次再接着给你继续介绍怎么样啊？

        老李：行，今天就先介绍到这儿。咱们下回再见！

赵玉书

                                    

                                          第二百六十四篇

                       一场典型的“开局失误、全场被动”的男单决赛（二）

        老李：老张啊，还接着给我介绍上回的那个战例吧。我记得是说到第四轮，红方的⑤号球，在三门前就近进场压线了。

        老张：好，那我就接着给你往下说：

              以下接（图六）：⑥球进场，先将⑩球送到④球南侧；再撞击⑧球送到中柱近处；然后擦①球向二门1号位靠近，用①球闪带③球未果出界；自球过二门，擦②球靠向中柱，把②球交给⑧球后，自球击回二门后。⑦球在三角贴边进场。⑧球轻击②球后双双撞柱。⑨球就近进场压线。⑩球看好三角处红球的位置后，轻擦④球到二门前，将④球暂放在1号位；自球过二门后停在距离⑦球约1米处；然后轻粘⑦球成功，向四角闪出，再轻击③球向一中方向闪出；最后击自球到二门后⑥球南侧约2米处待命。

         老张：正如你所说的：一切都定格了、铸就了！比赛的最终结果已经明摆在那里了。说白方的基本功胜过红方，从敢于、善于轻粘边球这一点上也表现得非常突出。你看：第二轮时，白方的⑧号球进场后，距离红方的⑨号球足有6、7米远，而且是向边攻击，他却能很轻松地恰好打上。另外就是第四轮，⑩号球过二门后距离三角处的⑦号球约1米远，当时⑦号球是压线球，竟然也被他轻粘成功了。这就是基本功过硬的具体表现。

好啦，咱们再看看最后的情况吧：           

            第五轮、见（图七）：①球从三角进场去找⑤球。②球第二次进场后稍作移动拟接应第二次进场的⑧球。③球进场击到距离④球约3米处。④球过二门，先将⑥球送往三中半里侧约2米处；接着擦击⑩球靠近三门前的①球，用⑩球闪带边线处的⑤球双飞出界；又撞击①球送给⑥球使用；自球过三门后回头继续接应⑥球。⑤球进场击向二角附近。

           以下接（图八）：⑥球撞击①球向一角闪出；然后擦④球靠向中柱，闪④球撞柱；自球到②球前接应⑧球。⑦球从四角进场到二门后。⑧球第二次进场，先将②球闪送到二门1号位；再擦⑥球靠近③球，把⑥球送到三中附近，拟为②球斜过二门后使用；撞击③球向三线闪出，最后自球一杆冲过二门出界。⑨球击向开球区前。⑩球放弃。

          第六轮、见（图八）：①球放弃。此时比赛结束时间到。②球过二门，擦打⑥球出界。

                比赛结果：28:6，胜利油田选手李广青获得冠军；黑龙江选手王义智获得亚军。

        老李：好家伙，28:6，这么悬殊的比分。看来从第五轮开始，红方就没有心思打了。你看他把自己的③号球从界外直接就击到了对方④号球近处，而人家④号球根本不理他，自己该过门照常过门，因为这个时候打不打红球已经毫无意义了。所以总的来说，这是一场典型的“一边倒”的比赛，而且红方从一开始就陷入了被动，一直处于被压制的境地，就算他有再大的本事，也无济于事。

        老张：针对这场比赛，我在最后写了一段儿短评，谈了自己的看法。你看，我是这么写的：

            ▲ 对这场男单决赛的个人看法：

                 自从门球比赛“得分不封顶”的政策出台后，“进一冲二占三”的战法在相当一部分门球高手中已成逐渐普及之势。这种打法的长处是：强势开局、震慑对方；主动在握、抢先得分。其不足之处是：对选手的技术功底要求比较苛刻，特别是远距离击球过门的成功率要非常高。因为①号球一旦一杆冲不过二门，可能会产生各种难以预料的后果。如：碰撞门柱后停在二门近距离周围；停在二门后的不当位置（一般冲门不成功，应确保自球贴边靠角隐蔽）；碰撞门柱后恰好停（卡）在门中；由于冲门时施力过大，碰撞门柱后出界……等等。以上的任何一种情况，都有可能被对方抓住并充分利用，不仅造成红方的开局不利，若对手善于“推波助澜、递进造势”，必将影响比赛全局。

                 以上《复盘》所介绍的男单决赛，就是一场典型的“开局失误，全场被动”的生动实例。持红球的黑龙江选手王义智，如果开局进场后一杆闯过了二门，比赛结果可能会难以预料。但就是这么一杆“没想到”的“卡门球”，造成了他的全场被动 —— 既无招架之功，更无还手之力！

                实事求是地讲：从门球技战术基本功的角度分析，冠军得主 —— 胜利油田选手李广青，似乎比王义智显得略高一筹。第一、他的球到位率高。第二、擦边球打得好。第三、敢于、善于轻粘边球。第四、战术运用更趋务实、合理。你看他在场上的击闪运作，简直就是如鱼得水、信手拈来。当然，这也可能与“越打越顺”有某种关系吧。

                认识高手、议论球技，看其运作、学习战术，研究《复盘》、深悟门球，希望各位球友能从中得到启迪，并将您的点滴收获运用、落实到今后的门球活动中去！

         老李：你这可真是直截了当，毫不讳言啊！既说到了战术应用，又谈了双方选手的差异。好，我觉得就是应当这么直接了当地进行评论，用不着有什么思想顾虑。因为咱们是就事论事，就赛论赛，你打成什么样，最终是什么结果，我就据实说话 —— 个人的看法，只能提供给球友们作为参考。

         老张：如果我问你，通过这个比赛复盘，得到了什么启发？学到了哪些东西？

         老李：这我可没有仔细想啊！我感到最直接的一点就是，一定要下决心、下功夫练好门球技术基本功。因为这是参与门球活动的基础、是参与较高规格比赛的必备和先决条件。任何一个人，如果没能掌握过硬的技术，你就根本没有资格参与这样的比赛。就像我们当前大多数人的这个水平，你敢去、能去参加这样的大赛吗？只能老老实实地在一旁当观众，或者是到网上看看视频录像了。再有一点感觉比较深的就是比赛过程中，运用战术要灵活、更要务实。就像冠军得主 —— 胜利油田的选手李广青那样，在确保压住对手的前提下，手中留有机动球（如：⑥号球很晚才进场）。还有就是把时间牢牢掌控在自己的手中，不要急着抢分，要稳扎稳打。因为主动权在自己手里，想什么时候得分可以随心如意。这样的球打起来，就会显得很轻松、很自如。就像你在评论中所说的：你看他在场上的击闪运作，简直就是如鱼得水、信手拈来。当然，这也可能与“越打越顺”有某种关系吧。

         老张：唉，忘了，这里还有一幅照片哪，是两位选手比赛正式开始前的合影。你看看：

                              

         老李：好家伙，主裁、副裁、记分员，还有两名司线员，这真是大赛啊。要不我怎么说，咱们这些人没有资格参与这样的比赛呀。别说打球了，一见到这个阵势 —— 这么正规，场外那么多观众 —— 你就会不由自主地紧张了。

          老张：这倒是实话，平时咱们基层组织的比赛，不还有好多人紧张的不得了吗。一叫到他的号儿，手拿着球都发颤。

          老李：行啦，没上过阵吗，轮到谁都一样，都得有个过程。怎么样？今天咱们就先聊到这儿吧？希望你今后多制作一些比赛复盘资料，看来仔细看看人家的比赛，可以学到不少的东西。

          老张：行。但是就是一个问题，还是咱们开头说的，大部分的录像资料不全面、不细致 —— 有头无尾，有始无终。

          老李：那你就赶紧把你的建议发到网上去呀，跟网友们说清楚不就行了吗。

          老张：行，我回去就抓紧发。那今天就到这儿啦？咱们下回再见！

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                                                 第二百六十五篇

                          抓住机遇，就是胜利   稍纵即逝，一败涂地（一）

        老李：老张啊，最近我见你制作了好几个比赛复盘资料，能不能把其中最精华的给我介绍一个呀？让咱也跟着长长见识。

        老张：那怎么不可以呀，我昨天刚刚搞完了一个最近在山西大寨举办的门球争霸赛的复盘，是根据网友发到网上的视频录像整理的。

        老李：最近各地的赛事可真够多的，网上也发了那么多的视频录像，真有点儿看不过来了。可我觉得这些录像还是你说的那个老毛病 —— 有始无终，有头无尾。有的录像不是跟着球和击球员走，总是照一些与比赛无关的东西，让你看着着急。个别的还显得特别乱，看着看着就觉得没有意思了。

        老张：这个问题不是一时半时就能解决的，毕竟那些出于好心，志愿参与，又费了很大力气的网友们，都不是专业干这一行的呀。没关系，慢慢来吧。

        老李：那你今天给我讲的这个战例，是属于哪方面内容的呀？

        老张：资料我带着哪，拿出来咱们慢慢聊吧。你看：复盘的标题叫做《抓住机遇，就是胜利   稍纵即逝，一败涂地》。这是2017年中国大寨“长寿读者杯”门球挑战赛...男单小组赛中两名选手的比赛复盘 。

        老李：能够参加、敢于参加这个比赛的人，肯定都是门球高手啦。不用说，球儿肯定打得很精彩。

        老张：参赛的两名选手中，有《门球世界》俱乐部举办的球王争霸赛的球王，也是最后“王中王”赛的得主 —— 山西选手郭博。这个人我认识，也比较熟悉。另一名选手叫曹广德，我不太熟悉，更没见过面。

        老李：郭 博，我好像听说过这个名字。

        老张：这是一名山西阳泉的年轻选手，几乎每次参赛都能够取得比较好的成绩。那年在河南省卢氏县举办的《门球世界》第七届球王争霸赛中，最后以一分之差战胜了河南的老将杨栋，夺得了球王称号。

        老李：你怎么记忆的这么清楚呀？

        老张：当然了，那一届的比赛，是我担任的总裁判长。最后他们两个人的这场决赛，我当场做了详细的记录，事后还制作了比赛复盘。

        老李：那抽空儿让我看看你制作的比赛复盘，我得好好学习学习。

        老张：材料都存在我的电脑里，你随时都可以看。好啦，咱们还是回到今天的议题吧。下面我就给你介绍这个比赛复盘的情况：

                                            《战例赏析》

                                   抓 住 机 遇 ， 就 是 胜 利

                                   稍 纵 即 逝 ， 一 败 涂 地

          2017年中国大寨“长寿读者杯”门球挑战赛...男单小组赛复盘

               参赛选手：曹广德（持红球）—— 郭博（持白球）

             （注：附图中省略各球进场线，只在该球旁标注杆号）

        第一轮、见（图一）：①球进场，占二门0号位。②、③、④、⑤球放弃。⑥球进场，冲击二门时恰碰撞里门柱折射过门后比较靠近①球，然后轻击①球向四角方向闪出，自球击到2号位贴边待命。⑦、⑧球放弃。⑨球进场，击向距离四角约3米处。⑩球放弃。

        老李：你说这也真是巧啊，郭博的⑥号球进场后就直接冲击二门，竟然还碰撞了里门柱，折射后靠近了对方的①号球。我估计他不会是有意这么打的吧？

        老张：这只能是一种巧合，不然的话，他闯过二门，肯定就去三门了。所以说，门球比赛中什么样的意外情况都有可能随时发生。特别是由于场地条件、天气条件等等不能由我们自己做主的各种因素的影响，一旦碰上了，结果无论好坏，你只能硬着头皮接受。

            好了，接着看第二轮的情况：

            第二轮、见（图二）：①球在四角压线。②、③球继续放弃。④球进场时因力大出界。⑤球进场接应⑨球，落位距离⑨球约5米。⑥球沿边线向二门前方向移动约1米。⑦球继续放弃。⑧球进场后在跑道远位点拟接应⑩球。⑨球拟擦击⑤球向二门挺进，结果擦空停在了⑧球右侧约2米处。⑩球进场，先撞击⑨球闪带⑤球未果从四角北侧约2米处出界；再撞击⑧球稍移位放置，拟用于接应②球；自球一杆冲过二门，就近贴边隐蔽。

        老李：唉——？，这红方的⑤号球进场以后，为什么不在跑道接应⑦号球哇？对方的④号球出界了，这对红方来说就是千载难逢的好机会呀！比赛的时候，这种机会可不多呀，要抓住才行啊！

       老张：行，看来你的眼光还挺敏锐的。如果红方的⑤号球进场以后，在跑道接应⑦号球，会不会被白方的⑥号球打掉哇？你没见⑥号球就在二门附近吗？而且人家还是个高手，⑤号球如果被打掉了，红方的损失不就更大了嘛！？

       老李：可是我从你的附图上看，白方的⑥号球当时在二门的2号位。红方的⑤号球进场以后，可以选择避开⑥号球攻击的位置呀，完全可以利用球门的阻挡作用，这不就安全了吗！

       老张：好，好主意！你这个见解和我一样，在最后的赏析与点评中，我就讲到了这一点。好，咱们接着往下看：

            第三轮、见（图三）：①球撞击⑤球后暂放四线边，自球回头为其接应制角。②球进场后擦击⑧球时跑空从1/3腰出界。③球进场，撞击⑧球闪带⑥球未果从3/2腰出界；自球怕闯二门出现意外，只得击向四角。④球进场到二门前接应⑥球。⑤球擦击①球到达中柱右侧约2米处，把①球放在跑道远位点拟接应⑦球；最后自球强冲⑥球未果而出 界。

                                                                                                                                

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            以下接（图四）：⑥球拟擦击④球攻击跑道处的①球，结果再次擦空停在距离①球约1米处。⑦球进场，先撞击①球送给四角处的③球（不到位）；再擦⑥球向二门前进约2米，用⑥球闪带⑩球不中；最后采取同归于尽打法强冲⑩球，结果自球却落在⑩球前约30厘米处（据现场解说：可能由于场地比较湿涩，击球稍显费力）。⑧球进场接⑩球。⑨球在三中半附近压线。为防止下一轮①打③的先手球，⑩球先把⑧球放回3/2腰，然后撞击⑦球闪带③球未果从四角出界；再撞击④球放在二门1号位贴边；最后击自球到近2/2腰处暂避。

         老李：哎呀！白方的②号球进场后擦击⑧号球时跑空，这可是又一个好机会呀！怎么红方的③号球不借助⑧号球拼命往二门前擦边进攻呀？要让我就决不能失掉这个机会，前进1米是1米，如果能够打上白方一个球，就有可能把他的两个场内球给清场。紧接着⑥号球又擦空，可红方的⑦号球仍旧没能抓住机会……。太可惜了！

       老张：说实在的，红方这球儿打的确实是让人有点儿着急。光是这一轮白方就给他提供（制造）了两次绝好的战机，遗憾的是他都没有抓住。好了，咱们接着看下一轮怎么样：

            第四轮、见（图五）：这一轮①打③是红方反手的绝好时机。遗憾的是两球相距约6米却没能成功撞击。②球从开球区左侧四线外进场到二门前。③球只得就近靠边。④球先撞击⑩球并轻轻送到二门后卡在门柱上；再将②球送到门前里侧（意为⑧球造双杆）；最后自球为⑧球接应。⑤球进场到跑道远位点。           

              以下接（图六）：⑥球进场直接到了四角附近的③球近处。⑦球在四角进场。⑧球撞击④球送到⑤球北侧，又把②球也送到④、⑤球近处；然后过二门撞击⑩球打成双杆，把⑩球送往三门1号位后；第一杆到达⑥球附近，撞击⑥球闪带⑨球双出界；再撞击③球闪带⑦球双飞；接着撞击①球闪出界（红球被清场），最后去找⑩球。⑨球就近压线。⑩球先将⑧球闪送过三门，自球过三门后一杆撞柱成功。

                              

         老李：哎呀——，太可惜啦！白方的②号球在界外，红方①打③就是绝对的先手球啊，怎么5、6米距离的球就打不上啊！让我说呀，这就谁都不能怨了，只能怨自己的技术不过硬。你看，到这一轮快要结束的时候，白方把红球都“赶”到四角去了。我觉得这是白方有意制造的局面，目的是便于“集中处理”，你进来一个我就打掉你一个，让红球一个也进不了场，只能在四角压线。

        老张：接下来的比赛，你就可以更加明显地看到这种“集中处理”战术的优越性了。我同意你的见解：这是白方有意制造的一种局面 —— 逼着红球只能在场地四角反复压线、挨打、被清场……目的是让红球不能、也不敢进到场内任何位置，而只能被动挨打。

           如果咱们再接着看后面的进展情况，你的体会可能就更加深刻了。

           这样吧，今天就先给你介绍到这里，剩下的部分咱们下次再说，你看怎么样啊？

        老李：行啊，今天就先聊到这儿啦。咱们下回再见！

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                                              第二百六十六篇

                       抓住机遇，就是胜利     稍纵即逝，一败涂地（二）

        老李：老张啊，接着给我介绍上次的那个战例吧？好像是应该说比赛第五轮的情况啦。

        老张：没错儿，你还记得挺清楚。下面我就接着给你介绍：

             第五轮、见（图七）：①球在四角就近压线。②球先把④球送到二门前；然后擦击⑤球靠向⑧球，将⑤球送到二门后给④球使用；擦击⑧球到达三门与中柱之间，把⑧球直接送往四角，自球跟进。③球就近进场。④球过二门，擦⑤球向三门挺进；用⑤球闪带①球未果，自球也击到②、⑧球近处。⑤球仍在四角压线。

               以下接（图八）：⑥球从界外进场到④球近处。⑦球从界外直接击到二门2号位附近。⑧球先将②球送往跑道拟接应二次进场的⑩球；撞击⑤球闪带①球双飞出界；又利用④球轻磕③球换位；再用⑥球闪带⑨球双出界（至此红方又一次被清场）；最后击自球也到跑道找②球。⑨球进场到三中里侧约1米处。⑩球第二次进场，先把②球送到二门前；然后擦⑧球靠向中柱，闪⑧球撞柱后，自球击到二门后。

       老李：一点儿不错，双方始终在四角“较劲儿”。因为这个时候场内可以说是根本就没有红球的立锥之地了，因此他只有、也必须在四角反复进场压线。而白方就采取你进来一次我就清理一次，距离又近，便于操作，省得我到处追着你打。

       老张：这里就充分体现了郭 博打球的一个特点 —— 思路清晰，超前布局。你看：他总是到红方进场压线差不多了的时候，提前一点儿就把自己的先手球都送到了四角，然后随心所欲很轻易地就“就近处理”了。既省时又省力，而且保险系数大，不容易出现失误。

       老李：高！实在是高！要不人家怎么能当球王啊！他敢于运用这种战术，也说明了他的技术过硬，送球到位率高。这要让我可就麻烦了，球到不了位，闪带不准确，非出事儿不可。

       老张：你看看视频录像就更清楚了，郭博打球的一招一式、一击一闪确实与别人不太一样，那个潇洒劲儿就甭提了。行啦，咱们接着往下看吧：

           第六轮、见（图九）：①球进场到4/3腰里侧。②球过二门，将⑦球送往四角的④球近处；再将⑩球送到二门前可以斜过门的位置，然后击自球到⑦球前。③球进场击到三门后。④球用⑦球闪带①球双出界；擦击②球靠向三门，把②球放在4/3腰贴边；然后自球过三门，回头撞击③球闪带⑨球双出界；最后自球成功撞柱。⑤球在四角进场。

             以下接（图十）：⑥球进场到跑道接应拟二次进场的⑧球。⑦球放弃进场。⑧球第二次进场，擦击⑥球向二门前行进了约6米；将⑥球直接送给②球，自球过二门后跟进。⑨球就近进场。⑩球大角度斜过二门后，轻粘②球未果停在三门1号位压线。

         老李：完了完了，我看到这个时候红方已经彻底失去信心啦。你看他的球已经随便乱进场了。先是⑦号球跑到二门后，接着是③号球又跑到了三门后。结果怎么样？都让白方抓住当了炮弹使用。我看呀，比赛到了这步田地，再打下去也就有没什么意思啦 —— 胜负已经定局啦！

         老张：那咱们就把最后这一点儿看完吧：

             第七轮、见（图十一）：①球进场接应⑤球。②球轻粘靠近边线的⑧球，结果击偏自球出界。③球进场继续接应⑤球。④球第二次进场后，远距离撞击三门前的⑥球，结果擦肩而过自球出界。⑤球用①球闪带⑥球，把⑥球侧顶到了中柱右侧约1米处；接着擦击③球到达二门后外侧约3米，再用③球闪带⑧球未果；最后冲击⑥球仍不中。此时比赛结束时间到。⑥球回头拟撞击⑧球未果而出界。

                                                                                （接下页）

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        老李：太惨啦，红方输得太惨啦！从比赛开始到结束，一直处于被压制的境地 —— 反复被清场，进来一个打掉一个，不要说“还手之力”，就连“招架之功”也没有啊。

        老张：行啦，整个比赛情况就是这些了。你有什么看法呀？或者做个评价也可以。

        老李：要说评价，咱没那个本事。不过我倒有几点感觉：

             一是这种比赛是属于全国性的，参加的大都是门球高手，虽然其他的场次我看的不算多，但我相信一定有不少精彩的场面。这一场比赛的两名选手，从技战术角度看是有些悬殊，毕竟一方是曾经的球王得主，红球一方很可能是一位新手。不过他敢于参与这样的大赛，敢于与高手过招儿，这种精神就非常值得肯定。比赛吗，总会有个输赢。相信红方会接受这次的教训，回去以后好好练球，不断提高自己，以利再战。

             二是通过对这个比赛复盘资料的学习，仔细研究两位选手奋力拼搏的全过程，让我更加深刻地认识到：门球比赛，其实就是一个“抓战机”的游戏。你看这两个人，白球出现了失误，红方就应当立即抓住并且充分利用才行。遗憾的是几次难得的战机都被红方“浪费了”！我想比赛之前红方肯定也清楚：自己的对手是曾经的球王得主，打起球来不会轻易出现失误。但实际情况却是对手也出现了失误，自己却没能紧紧抓住，这一点非常值得红方选手好好反思。也许是面对曾经的球王，红方选手有些胆却？所以打起来放不开手脚？

             三是任何比赛的最终输赢，都要靠过硬的技术和良好的心态。郭博之所以打得那么潇洒流畅，那么轻松自如，我看与他的技术过硬是有很大关系的。场上的主动权掌控在手了，战术的应用也就更加自如了，所以球打起来必然是“越打越顺”。

             我就说到这儿啦，还是听听你的点评吧。

        老张：不错，你这几点感受都很实在。特别是第二点的“门球比赛就是一个“抓战机”的游戏”，比喻的既真实又深刻。

             还忘了一点，这场比赛的最终结果是24 : 5 ，郭博获胜。

             对于这个战例，我写了一个《赏析与点评》，你看：

                                                              赏析与点评：

        这场比赛留给人们最深的印象是：30分钟的大部分时间里，红白双方始终在场地四角区没完没了地“鼓捣来，鼓捣去” —— 这是一种人为有意制造的战术场面，即球王郭 博采用的“集中处置”战法。你看他，抓住对方球后：一是要充分利用；二是都从四角闪出。在场内尚无红方立锥之地的情况下，迫使其只能就近进场沿线。这样白方既不用到处追打、耗费时间，又可以随心所欲地轻松处置，不留后患。

         看过以上《比赛复盘》资料，就不难理解《抓住机遇，就是胜利  稍纵即逝，一败涂地》这个标题的含义了。整场比赛中，红方至少有三次奋起反击、压倒对方、夺取主动的绝好战机：

         第一次：开局第二轮④球进场因力大出界后，当时⑥球位于二门的2号位贴边。红方⑤球进场后，为什么不在跑道远位点选择恰当（能阻止⑥球强攻）位置接应⑦球？而要去四角找⑨球呢？若按⑤接⑦的大胆布局，就有可能一举歼灭白方⑩、⑥两个球，从而夺得场上主动权。

         第二次：第三轮②球进场后擦击⑧球跑空出界，又是一次难得的战机。可红方③球接着进场后，却没能充分利用好⑧球的战术价值 —— 既没有大胆擦边逼向二门；也没能通过闪带给白方造成致命损失。紧接着⑤球的远冲强攻仍是无果而终。

         第三次：紧接着⑤球的强攻无果，白方⑥擦④球再次跑空且恰好落于跑道①球附近，这绝对是给红球送上门的好机会呀！遗憾的是⑦球进场后，没能机智巧妙地利用好两个接应球，一杆擦边直抵二线边，至少打掉白方两个球。结果却是强冲⑩球不仅不到位，还给人家送上了一枚难得的炮弹！

         综上所述，不难看出：门球比赛的实质就是“机遇”之战。在紧张激烈、瞬息万变的博弈过程中，一方稍有闪失，就是给对方提供、制造了绝好的战机。及时发现、紧紧抓住、充分利用好每一个短暂、微小、局部的有利战机，就能够递进运作、推波助澜、扭转场上态势，直至取得最终胜利。当然，做到这一点需要敏锐的眼光，灵活的头脑，过硬的技术和良好的心态。

         再有一点就是，我们通过观看视频录像和研究复盘资料，可以更好地领略球王郭博打球的风格和特色。若用“潇洒大方、挥洒自如、思路清晰、超前布局”来形容恐怕不为过吧！你看他在比赛中，一击一闪总是那么从容镇定，既不见“磨磨蹭蹭、左瞄右瞄”，更不必担心超时犯规。闪带球时，抬手一指方向、球往脚下一放，接着就是“叭！”的一杆！由于他的技术娴熟，每球到位，更加彰显了他大胆、远见、超前布局战术的优越性。

         学习、研究经典战例的目的在于提炼精华，汲取营养，学以致用，促进自我；分析成败，总结教训，联系实际，勿导覆辙！

        老李：好，还是你分析的深刻，把红方几次没能抓住战机说的很清楚、很实在。特别是后面的论述：“不难看出：门球比赛的实质就是“机遇”之战”这一段，把门球比赛的实质和取得胜利的逐项必备条件，讲的非常清楚、特别到位。

         最后你讲了学习研究经典战例的目的，这一点以前我就没能很好地注意。开始时只是为了看热闹，看看谁赢了谁输了，双方的比分是多少等等内容。后来我才逐渐觉得，这里面有许多技战术的应用问题值得借鉴和学习，还有就是通过观看球员技术操作的熟练、到位、准确程度以及他的精神状态，可以看出他的临场心态如何。因为我觉得越是这种规模较大，级别、规格较高的比赛，有没有一个良好的心态，就会显得更加重要。

        老张：怎么样啊？我看今天咱们聊的差不多了吧？另外还有几个复盘资料我要抓紧时间制作，等制作好了再给你逐个儿介绍。

        老李：行啊，那咱们今天就先聊到这儿，我就等着看你制作的更精彩的复盘资料啦。好，咱们下回再见！

赵玉书

                             

                                                 第二百六十七篇

                          擦边远攻，主动在握   分势兼顾，冠军稳得（一）

        老李：老张啊，最近一段时间我看了不少网上的视频录像。包括山西大寨的读者杯比赛，山西省的第四届精英赛，德丰利达杯赛，北京市的比赛，还有2017年中冠赛的总决赛……等等。给我的感觉是：有些显得一般化，但是其中高水平的比赛、精彩场面也确实不少，值得咱们学习的东西很多。关于录像的质量问题，还是咱们以前谈到的那个“有头无尾、有始无终”。这样的录像，往往让人看着看着就觉得没有意思了。

             我的意思是：想让你给我介绍几个你自己认为水平比较高、值得学习借鉴的地方也比较多，更有研究探讨价值的比赛情况。

        老张：不错，最近网友们发到网上的视频录像确实不少 ，可以让球友、网友们大饱眼福啊。我最近一直在制作比赛复盘，主要是为《门球世界》刊物提供素材。这样吧，我把中冠赛总决赛的复盘资料给你说一说吧，我觉得这场比赛有许多地方值得我们学习和借鉴。

        老李：好哇，我看过这个录像，有好多场次，总决赛的我也看了，就是印象不深了。还是按照你的思路给我好好介绍介绍吧。

        老张：究竟应当怎么形容、比喻这场总决赛？我用了下面的四句话，叫做“精准擦边加远攻，赛场主动握手中；控势为主巧得分，迫使红方当观众”，我觉得比较合适。

        老李：这是你对这场比赛的总评价，究竟准确与否，还得等到我看完了比赛全过程、听了你的具体分析，才能加深理解。还是从头儿开始吧，一轮一轮地给我详细介绍、讲解。

        老张：那好，咱们就从比赛第一轮开始介绍：

                                《战例赏析》

2017年“德丰利达杯”中国门球冠军赛总决赛复盘

             比赛时间：2017年10月29日

             比赛地点：山东文登

             参赛队：北京漷县队（红球）——上海马桥队（白球）

             制作依据：清子网友的视频录像

           （注：附图中省略各球进场线，只在该球旁标注杆号）

         第一轮、见（图一）：①球进场后，一杆闯过二门，然后到三门里侧。②、③、④、⑤、⑥球放弃。⑦球轻进一门，击到4/3腰里侧贴边待命。⑧球、⑨球放弃。⑩球进场后拟接应②球。

                                

        老李：行啊，这不开局就是“进一冲二占三”的战术吗！看来这红队够硬的啊！这样第二轮①号球就可以撞柱满分啦。你看，还是人家高手儿厉害！

        老张：厉害不厉害不能只看开局这几杆球，更要看接下来对手怎么应对。第一轮红方确实打得不错，既占据了场上主动，又得到了抢分的机会，这就是那个“进一冲二占三”战术的优越性。

咱们接着往下看，看看第二轮双方怎么较量：

           第二轮、见（图二）：①球过三门，回头找⑦球。②球进场后，见直接擦攻三门角度距离合适，经仔细瞄准、稳稳起杆 —— “唰”的一声自球运行约15米直抵①球近处。先将⑩球闪送到距离四角约3米处，撞击①球从⑩球旁闪出，再轻击⑦球就近闪出。最后自球贴边靠向⑩球。

                                     

        老李：哇！——，这2号队员太厉害啦。15、6米的距离一杆擦边到位，一下子就把红球给清场了，厉害、厉害，实在厉害！你看人家这擦边球，打得多漂亮啊！

        老张：怎么样啊？你开始赞扬红球开局打得好，既得势又得分。可第二轮一开始白球就给对手来了一个“下马威” —— 一擦到位，红球被清场！本来红球的布局还是比较稳妥的，①号球过三门后回头找⑦号球保护，而且也比较靠边。但是经不住对手的技术精湛呀，意想不到的是：人家15、6米的距离一擦到位，一杆清场，这就叫做“山外有山”啊！你想想，这可是全国性的大赛啊，能够进入总决赛的球队，无论技术战术还是心理素质，低了行吗？！

        老李：哎呀，真是想不到，白方的这手儿真是太厉害了！接着往下来吧，看看红方怎么办，得想法儿夺回场上主动权呀。

        老张：咱们接着看下面的运作情况：

            以下接（图三）：③、④、⑤球放弃。⑥球进场后在跑道接应⑧球。⑦球从界外进场击向一角一门里侧约2.5米处。⑧球进场后，擦击⑥球向二门靠近，将⑥球先闪送到距离四角约4米处。然后自球过二门，续击到三中半里侧。⑨球放弃。⑩球撞击②球送到⑦球近处，然后继续就近贴边待命。

        老李：⑦号球跑到那儿干什么去呀？你①号球在界外，谁来保护你呀？这不等于给人家送了一颗炮弹吗！让我看哪，在这种形势下，红球一个都不应当进场。①、⑦两个球就近压线就行了，他对方总得要处理呀！你压好线，他就只能把你恻挤出界，这样他自己也就走不了啦，不能去执行其他任务了。总之，红方应当先保守一点儿，不能着急！

        老张：我同意你的这个看法，红方千万不能着急。因为这才是第二轮吗，毕竟开局才不久。要沉住气，等待时机。下面的事实也证明了你的观点。你看，下面的第三轮情况：

             第三轮、见（图四）：①球从四角进场到跑道远位点拟接应③球。②球撞击⑦球，用其闪带刚刚进场的①球双飞出界，然后击自球到⑩球旁。③球、④球、⑤球继续放弃。⑥球撞击⑧球未中。⑦球进场在跑道接应⑨球。⑧球撞击⑥球后两球就近贴边。⑨球进场，擦⑦球向二门方向前进约5米。把⑦球就近贴向二线后，自球过二门，击到三角暂避。⑩球轻击②球，拟送到⑦球处，结果因力大而出界。最后击自球继续在四角隐蔽。

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        老李：怎么样！你看⑦号球当炮弹了吧！本来①号球从四角进场到跑道远位点接应③号球是很好的布局，结果竟然被②号球用⑦号球一杆给闪掉了，多可惜呀！这样一来红方的③号和⑤号球就只能被迫继续放弃了。让我看呀，就连红方的⑦号球也应当继续就近压线，不要进场接应⑨号球。因为从当时场上的形势看，所有白球都贴边靠角，你红球就是进了场，也没有可攻击的对象呀！不能进攻就只能贴边自保，那不就是等着挨打吗！

        老张：你的观点对不对，咱们接着看看下面的第四轮双方怎么较量吧：

            第四轮、见（图五）：①球进场到⑦球里侧。②球进场到一门前。③球进场，先将①球闪送到二门0号位稍过一点距离边线约1米处。接着将⑦球送到①球后侧。自球过二门后就近靠边待命。④球轻进一门，回头撞击②球并送往⑥、⑧两球附近，自球跟进。⑤球继续放弃。

                               

       老李：看来双方都比较谨慎，红方的③号球和⑨号球闯过二门后，都是就近贴边隐蔽。白方也是利用四角保存实力。但是到目前为止，红方在得分上还是占着优势。我看接下来红方只要能够守住二门阵地，不让白方接近，就能够抗击到最后。

       老张：从目前双方布局来分析，你说的有一定道理。那就要看接下来谁的技战术水平发挥得更好了。比赛往往就是这样，当双方陷于僵局时，唯有超常发挥才能打破僵局。

你看下面的：

          以下接（图六）：⑥球先将⑧球送往4/3腰贴边。再撞击④球送到⑧球右侧约1米。回头撞击②球再送到④球右侧。然后瞄准二门外侧距自球8米开外且比较靠边的红球一杆远攻，竟然稳稳地刚好撞击了①球，接着用①闪⑨两球双飞。再撞击⑦球闪带③球未果，最后击自球到三门后接应⑧球上柱。⑦球进场到二门前跑道远位点。⑧球先把④球送给⑩球。再撞击②球直接送⑦球处。自球过三门，撞击⑥球送去接应②球，自球击到⑥球与中柱之间。⑨球从三角进场到达1/3腰里侧约40厘米。⑩球撞击④球闪送到二门前，自球跟进。

                                

        老李：哎呀——！⑥号球这一杆可太致命啦！按照我的思路，他把己方的⑧、④、②几个球都送到贴近边线了，自球就应当击到三门后等着⑧号球过门上柱了。万万没有想到，他对于远攻二门外侧的红球还有那么大的兴趣，而且那么有信心。在录像中好像听到他对教练说了一句：“怎么样？来一杆！”，看来这名队员平时就比较善于打远球。

        老张：⑥号球的这一杆，是有些让人们出乎预料。那么远的距离、目标球又那么靠边儿，竟然被它击中了！

        老李：那接下来又是怎么打的？

        老张：这样吧，咱们先聊到这儿。后面的情况下回再详细说。

        老李：好吧，看来这里面是有不少值得我们学习探讨的内容。那咱们就下回再接着聊，再见啦！

海兰

赵玉书 发表于 2022-7-30 08:57
（接上页）        老张：你看下面的内容：       ...

老师写得文章太好啦、拜读学习啦！祝老师开心快乐、幸福安康！

赵玉书

                             

                                          第二百六十八篇

                          擦边远攻，主动在握   分势兼顾，冠军稳得（二）

       老李：老张啊，上回咱们说到了6号队员的一杆不同寻常的打法，你就接着给我往下介绍吧。

       老张：好吧。6号队员的这一举动，看来是有些意外。因为当时两球的距离足有将近10米，而且是向边攻击，难度非常大。没想到的是他竟然稳稳地击中了①号球，并且用①号球闪带⑨号球双飞出界。这一杆球对红方来说，是在决定生死的关键时刻所遭到的致命打击，对整个比赛确实也起到了“定乾坤”的作用。因为如果接下来红方的⑦号球斜过二门，肯定会对四角区的白方球发起强攻。原因很简单：那就是生路只有一条，否则败局注定！我觉得这就是刚才我说的“超常发挥”。没有这种意外的“超常发挥”，“控二据三”的局面就无法打破。结果往往就会是：“控二”者熬到最后竟然成为胜利者。

        老李：什么是“控二据三”呀？我还真没听说过！

        老张：就是门球比赛中，一方控制着二门附近的区域，另一方占据着三门附近的区域。但从门球比赛的运作规律看，任何一个球都必须先顺利通过二门得分以后，才能再过三门得分，以致最后撞柱。这个规律不能改变，更不能颠倒。如果在形成了“控二据三”的局面之后，双方都没有能力打破对方的封锁，那往往就会形成自始至终都是这种“控二据三”的局面，比赛结果也大都是“控二”的一方是最终的胜家。

        老李：那就是双方形成了僵局以后，你冲不过来，我也杀不过去，一直都只能在自己的“地盘儿”上 —— 二门或三门附近“折腾来、折腾去”……。但这种“折腾”唯一对控制着二门的一方有利，而在三门的一方是干着急没办法。因为你不可能自己的每个球一进场，就都能够一杆闯过二门，然后再去占据三门。所以竟管你开局就据守着三门，那也没有用。你别说，仔细回想一下，比赛时这种情况还真不少。要问为什么打不破僵局？说到底还是个技术不过硬的问题。就像这场比赛中白方的2号和6号队员那样，擦边和远射的技术那么过硬，关键时刻有这么一杆不就行了吗。

        老张：所以说来说去还是一句话，技术过硬才是打好比赛的关键。好啦，咱们接着往下看：

            第五轮、见（图七）：①球进场接应③球。②球擦⑦球靠近④球，用⑦球闪带⑨球未果；擦④球靠近⑩球，把④球放在⑥球右侧约1米处；再擦⑩球到二门前恰对门后③球处，把⑩球放到⑧球与中柱之间；自球过二门到达③球附近，先撞击③球就近闪出；又撞击①球向四角闪出；最后击自球到四角待命。③球进场想到一门后近位接应⑤球，结果碰撞中柱后折向⑨球。④球先把⑥球送到二门1号位；然后擦⑧球靠向中柱，闪⑧球撞柱后按教练指令瞄准③球一杆命中，就近闪出后再撞击⑨球从一角闪出；最后按教练指令：“放弃！”遂击向一角。

     老李：老张啊，我还有一个问题。

     老张：什么问题呀？

     老李：上面的第四轮，咱们光看到白方6号队员的那一杆远攻球了，到这一轮即将结束的时候，红方的⑨号球为什么进场跑到1/3里侧去呀？从整个形势看，红球已经是输定了。还折腾什么呀！？有用吗？

     老张：红方的这个举动，你还不能把它看得那么简单。这涉及到比赛的总体布局和战略部署。关于这一点，我在材料结尾的点评中讲到了，最后咱们再一块儿谈吧。

     老李：反正人家白方的⑧号球已经撞柱了，论比分你红方是怎么也赶不上了。

     老张：⑧号球撞柱和⑨号球进场，这两点都是双方指挥员的高明之处。咱们先把整个比赛看完，然后再探讨。你看最后的一点儿：

      以下接（图八）：⑤球进场后拟攻击二门1号位的⑥球，结果施力不当擦肩而过停在二门2号位里侧。⑥球过二门后调头撞击⑤球，向二角闪出后接应⑩球。⑦球就近压线。⑧球第二次进场未成。⑨球放弃，此时比赛结束时间到。⑩球擦⑥球到二门前，就近闪出后一杆冲过二门出界。

                           

                          比赛结果，12 : 9 ，上海马桥队获得冠军。

          老李：12 : 9 ？双方相差不太悬殊啊！就差那么3分，多可惜呀！不过从另一个角度讲，作为白方也够悬的啊，只赢人家3分，这要是碰上硬手儿，一杆球不就解决了吗。

说说你对这场决赛的点评吧，特别是你刚才提到的关于⑧号球撞柱和⑨号球进场的看法和评价，我还有些不太懂。

         老张：对这场中冠赛的总决赛，我写了如下的《赏析与点评》：

                                              赏析与点评：

            从这场比赛的最终结果看，冠亚军的比分悬殊不大。上海马桥队之所以能以3分之差获得冠军，从某种程度讲，全凭2号和6号队员的两杆漂亮球：

            第一杆、是比赛开始第二轮，②号球进场后，擦击⑩号球直奔15米开外的红方①、⑦球，致使开局非常顺利的红方一下儿被清场。从此白方以控势为主，兼而得分，保持强压，直至结束。

            第二杆、是第四轮6号队员在四角区将己方各球分别贴边隐蔽后，竟然敢于瞄准二门外侧距自球8米开外且比较靠边的红球实施远攻。而且还稳稳地刚好撞击了①球，接着又是用①闪⑨两球双飞。如果没有这一杆，红方⑦号球过二门后必将对白方球拼死强攻。一旦得手，就将是胜负易位。

            就这一点而言，似乎可以用：“精准擦边加远攻，赛场主动握手中；控势为主巧得分，迫使红方当观众”来形容这场总决赛。

          ▲如果从战术运用的角度来分析，可以说红白双方的教练员都是头脑清醒、指挥有方。最典型的事例就是：第四轮临近结束时，红方的⑨号球从三角进场直接去了1/3腰里侧待机。从当时场上双方态势看：红方指挥员知道，从比赛第二轮开始红方一直受压，但从当时8 : 7的比分看，己方还略占优势，且⑤号球尚未投入战斗 —— 既可以保护⑨号球，又可以视情攻击白球。所以⑨号球即将担负的重任，就是最后一次反手的机会了！

          白方指挥员心里也非常清楚：根据当时的态势和双方得分，接下来有“两个必须”：一是已过三门的⑧号球必须撞柱，首先取得比分优势。二是红方的⑨号球必须打掉，以除后患。这里一个无意中的巧合就是红方的③号球进场去一门后拟接应⑤号球时，由于碰撞中柱折向了⑨号球，从而为白方打掉⑨号球提供了极好的条件。从现场指挥中看得更清楚：当4号队员把⑧号球成功闪柱后，本想回头击打⑩号球送给二门前⑥号球，然后自球跟进。指挥员却立即指令：“打③号球！”，结果③、⑨两球被请出界外。更为了预防万一，指挥员又果断继续指令4号队员：“放弃！”，④号球遂击向一角。

          如果按照4号队员的想法，④、⑩两球都靠近⑥号球，无意中就给红方未进场的⑤号球创造了战机，其结果可能就是红方最终获胜。所以说白方指挥员的高明之处就在这里：舍1分正是为了得1分，因为后患已除，胜局已定！

        老李：你这么一分析，就使我对这场比赛的认识深刻的多了。你先从技术的角度进行了分析，白方之所以能够取得胜利，与那两杆球打得漂亮有着直接的关系。又进一步从战术角度详细分析了比赛最后阶段双方指挥员的聪明机智。从当时的双方形势看，确实如此：比分相差不多，谁能控制住场上主动权，谁就是最后的赢家！所以你所用的标题《擦边远攻，主动在握   分势兼顾，冠军稳得》我觉得也很合适 ，看来双方的指挥员头脑都够清醒的。

        老张：后面我还附了几张照片，你看：

             ▲冠军队领奖：

             ▲冠军奖杯：

            ▲亚军队领奖：

        老李：不错，是从网上下载的吧？那个大奖杯挺带劲儿啊！

        老张： 好啦，这个比赛复盘就介绍完啦。行了吧？今天就到这儿吧？

        老李： 好，以后有好的复盘资料，一定要给我多介绍几个。那咱们就下回再见啦！

赵玉书

                           

                                                  第二百六十九篇

                                      谈 谈 怎 样 赏 析 门 球 战 例（一）

        老李：老张啊，最近一段时间你给我介绍了好几个典型战例，我也从中学到了不少东西。无论是技术的熟练应用，还是战术的灵活应变，我都应当向人家这些选手好好学习才行。但是在欣赏、学习的过程中，我还有一个问题需要向你请教。

        老张：还有什么问题呀？你说说看，咱们再一块儿研究探讨。

        老李：你看啊，网上的视频录像大家都看，文图形式的复盘资料大家也很喜欢。可我总觉得：

             第一、作为一名门球运动的爱好者，不能只限于一般的“看”。我所指的是“看热闹儿、看胜负、看谁打的好、看哪一杆球打的惊险、漂亮……等等”；而是应当明确我们“为什么要看？看什么？怎么看？”才行。

             第二、是否应当把我们的主要精力要放在“看”之后的一些事情上？比如：你看出了什么名堂（包括经验、教训等等）？还应当再进一步做些深入细致的分析和研究，总结出带有规律性的东西等等。

             我个人觉得，只有这样才能做到通过欣赏、观看、学习、研究那些典型战例，使自己真正得到提高。也只有如此，才能做到既不愧对那些辛辛苦苦制作录像、复盘资料的热心网友，又最大限度地发挥了视频录像和文图复盘资料的应有作用。

        老张：好，你的这些想法很好！就目前的状况而言，在某种程度上可以说是：那些辛辛苦苦制作录像、复盘资料的热心网友的劳动成果，并没有充分发挥出它的应有作用。绝大多数网友还只是停留在看看而已的境界上，好多本应再作进一步、深层次研究探讨的问题都被忽视了、丢弃了。我打个不太恰当的比方：就好像大热天，人们热出一身汗，见到一杯饮料抓起来咕咚咕咚一口气喝下去了—— 解渴了、凉快了，就什么事儿都解决了、没有了。而饮料中的大量营养素，既没有被吸收，也没能发挥应有的作用！

        老李：所以我今天就是要向你请教：究竟应当怎么看视频录像或复盘资料。就像咱们刚才所说的：既不愧对那些辛辛苦苦制作录像、复盘资料的热心网友，又最大限度地发挥出视频录像和文图复盘资料的应有作用？

        老张：说句老实话，这还真是一个新问题。我还真的从来没有认真系统地考虑过。这样吧，我就想到哪儿说到哪儿吧，咱们两个人一块儿探讨一下儿吧。

           从打门球以来，我自己现场记录（开始是笔录，后来使用录音笔）、亲自制作（电脑打字和绘图）的比赛复盘资料恐怕不到100场也差不多。最集中的一次是2011年8月份随同《北京和谐队》到黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县参加《黑龙江省“民族团结杯”少数民族门球邀请赛》。一共记录了11场比赛实况，并制作了复盘资料。另外就是最近应《门球世界》杂志的需求，从网上寻找资料，又制作了10几个各地比较有影响的比赛的复盘资料。

           使用电脑软件制作比赛复盘资料，是一件既非常麻烦又需要特别细致的工作。特别是利用网友发到网上的视频录像制作，由于各种原因，往往需要不厌其烦地反复修改、前后核对、重新制作。在电脑上操作时间一长，那种不舒服的感觉就不用说了，估计大家都有亲身感受！

        老李：你这说的都是大实话，反正我是深有体会的：一超过两个小时我就受不了，必须赶紧站起来活动活动、休息一下儿才行。毕竟咱们这些人年龄都不小了，不能和他们年轻人比。

        老张：首先要说的一点就是，我为什么喜欢用“赏析”这两个字。我认为：我们无论是观看视频录像，还是阅览文图复盘，首先是一种“欣赏”行为。就是通过观看这些比赛，看到各地热火朝天的门球活动盛况；看到赛场上那些激动人心的场面；看到参赛选手的临场表现；看到比赛最终的结局……等等。从而使自己受到激励、鼓舞，感到很开心、很痛快！这是一种心理需求和心理满足的最终融合。但是，总是停留在这个阶段、这个层次上是不够的，也是不行的。我们还应当在“欣赏”的基础上，再继续做好下一步更深层次的“工作” —— 就是要进行深入细致地分析、研究、探讨和系统整理。

        老李：应当怎么进行深入细致地分析、研究和探讨哇？

        老张：说得简单一点儿，比如：你觉得人家打的好，究竟好在哪里？是擦边好还是闪带好或者球的到位好？为什么会打的好？如果你觉得人家打的差，那么差在哪一项上？为什么会差呢？……这些都是属于技术方面。战术应用也是一样：哪一招儿属于运筹帷幄、灵活应变？哪一招儿又属于缺乏预见、死板保守或魄力不足、犹豫不决？比赛结果的输与赢，对于双方来说起了决定性作用的因素到底是什么？……等等许多问题都应当做一次认真细致地梳理、分类、归纳、定性。而且最终还应当上升到理论的高度去认识和总结。这就是“赏”和“析”的有机结合、浑然一体。也只有这样，才能让我们通过欣赏、学习、研究、探讨门球战例 —— 愉悦身心，满足渴望，汲取经验，正视不足，联系实际，促进自我，深悟球道，不断进步！

        老李：那就是说不能光是看热闹，知输赢，还应当对输赢做一些深入的分析和研究，好的经验学习牢记，差的教训汲取不忘，并且要落实到自己的行动上。

        老张：可以这样理解，通俗地讲就是看了、学了要有收获、要起作用，要促进自我。

            我看这样吧，究竟应当怎么“赏析”各种战例，刚才说的这些也只是我个人的一点儿初步看法和想法。不如把我最近制作的几个复盘资料中的《赏析与点评》部分让你看一看。

        老李：那当然好啦！比赛的具体过程可以省略，你就给我说说你是怎么欣赏、分析、研究和点评的吧。

        老张：一共可能有8、9个战例，咱们一个一个地说：

第一个、山西省第四届门球精英交流赛中的一场比赛复盘

             参赛选手：阳泉郭博（红球）VS晋中赵晋军（白球）

             比赛结果25 : 8 ， 郭博获胜。

             对这场比赛，我用了一个《潇 洒 流 畅   一 气 呵 成》的标题

     ▲赏析与点评：

          在这场比赛中，可以说球王郭 博充分发挥了他技术精湛的优势，从而使得整场运作挥洒自如，延绵不断，顺风顺水，一气呵成。其具体表现：

          一是过门率高。开局第一轮即有①、⑤两个球一杆闯过二门，并占领三门及四角区域的战略要地，为而后的撞柱抢分埋下了伏笔。再如第三轮的③号球进场成功闯二门和第四轮的⑨号球过二门后成功闯三门。

          二是球的到位率高。无论接应制角、擦边攻击，还是二次进场，都能一杆到达理想的位置，从而为接下来的技战术运作奠定了坚实的基础。

          三是擦边球打的非常漂亮。如第四轮③号球在三中南侧一杆擦⑨号球直抵二门后和比赛结束前的⑤号球擦⑨号球到达二门后。这两次擦边攻击的距离都在12、3米左右，他对角度、力度掌控的如此恰到好处，实在令人叫绝。也就是这两次漂亮的擦攻，使得对手猝不及防，乱了阵脚。

          做为比赛对手的白方，在技战术的功底和运用上明显处于略势。整个比赛过程中，唯一 一次绝好的战机没能牢牢抓住 —— 第三轮⑥号球轻进一门后，虽然一杆打掉了三门前的①号球，却没能闪掉③号球。若能致使①、③双出界，再侧击⑦号球换位留自球，红方就处于被清场的处境。接下来缜密运作，即使最终赢不了这场比赛，也不致以25 : 8的悬殊比分败北。

        老李：郭博的名字我听说过，球打的确实好。你是重点分析了他的基础技术过硬 —— 过门率高、到位率高和擦边球好。有这三条儿垫底，当然就容易赢球了。接着给我介绍吧。

        老张：今天先介绍这个吧，后面的下回再说，怎么样？

        老李：行啊，那咱们今天就先聊到这儿啦。下回再见！

赵玉书

                                

                                                        第二百七十篇

                                          谈 谈 怎 样 赏 析 门 球 战 例（二）

        老李：老张啊，还给我介绍你对经典战例的点评吧？上回说了一个，是山西郭 博参加的一场比赛，最后以25 : 8的大比分获胜的。

        老张：行啊，你可记得真清楚啊！好，咱们说第二个：

             这是2017年五省市门球精英赛...冠军争夺赛复盘

             内蒙乌兰察布代表队（红球）—— 天津大港街代表队（白球）。

             比赛结果：12 : 9 ，天津大港街代表队获得冠军， 内蒙乌兰察布代表队获得亚军。

            我使用的标题是《 若论比分差无几   两擦一闪锁胜局 》

      ▲赏析与点评：

            这场比赛，最终比分12 : 9，冠、亚军仅3分之差，可以说是两支实力相当球队之间的较量。天津大港街代表队之所以获胜，很大程度上就在于6号和8号两名队员的超常发挥。第三轮时，⑥号球一杆漂亮的擦边前进了将近15米，直抵红方⑦号球近旁，既处理了⑦号球又过门打掉了⑨号球，从而使⑩号球免于灾难。接着⑧号球轻进一门，借助⑨号球又是一杆擦边到达了10米开外的三门前，打掉①、⑨两个球，致使红方被清场。再就是第四轮即将结束时，8号队员在二门前约6米处用⑥号球闪带紧靠二门外柱的⑨号球，真正堪称一杆决胜的“定点清除”，如果打不掉⑨号球，胜负就有可能易位。

            这个材料的标题之所以使用《若论比分差无几   两擦一闪锁胜局》的用意就在于：近年来，随着门球技术水平的普遍提高，比赛过程中远距强攻、定点闪带和擦边攻击的技术应用显得越来越重要。它们的共同特点是：构成简单、隐蔽性好、突发性强、威力巨大、难于防范。

            门球比赛，最关键、最根本的还是双方技术的较量。打不上球、闪带不准、擦不到位……赢球就是一句空话！希望各位球友苦练、真练、常练、扎扎实实练，为提高我国门球运动水平，贡献个人的微薄之力！

        老李：这个还是从双方的技术水平差距来分析的。最后还总结性地指明了当前门球运动的发展趋势和大家的努力方向。行，这么一分析就不是那种只停留在“欣赏”层面上的东西了，而是明显地提高了一步、加深了一层。

        老张：咱们接着说第三个：

            这个是：2017年"德丰利达杯"中国门球冠军赛总决赛复盘

            参赛队：北京漷县队（红球）vs上海马桥队（白球）

            比赛结果，12 : 9 ，上海马桥队获得冠军。

       ▲赏析与点评：

             从这场比赛的最终结果看，冠亚军的比分悬殊不大。上海马桥队之所以能以3分之差获得冠军，从某种程度讲，全凭2号和6号队员的两杆漂亮球：

            第一杆、是比赛开始第二轮，②号球进场后，擦击⑩号球直奔15米开外的红方①、⑦球，致使开局非常顺利的红方一下被清场。从此白方以控势为主，兼而得分，保持强压，直至结束。

            第二杆、是第四轮6号队员在四角区将己方各球分别贴边隐蔽后，竟然敢于瞄准二门外侧距自球8米开外且比较靠边的红球实施远攻，而且还稳稳地刚好撞击了①号球，接着又是用①闪⑨两球双飞。如果没有这一杆，红方⑦号球过二门后必将对白方球拼死强攻。一旦得手，就将是胜负易位。

            就这一点而言，似乎可以用：“精准擦边加远攻，赛场主动握手中；控势为主巧得分，迫使红方当观众”来形容这场总决赛。

          ▲如果从战术运用的角度来分析，可以说红白双方的教练员都是头脑清醒、指挥有方。最典型的事例就是：第四轮临近结束时，红方的⑨号球从三角进场直接去了1/3腰里侧待机。从当时场上双方态势看：红方指挥员知道，从比赛第二轮开始红方一直受压，但从当时8 : 7的比分看，己方还略占优势，且⑤号球尚未投入战斗 —— 既可以保护⑨号球，又可以视情攻击白球。所以⑨号球即将担负的重任，就是最后一次反手的机会了！

          白方指挥员心里也非常清楚：根据当时的态势和双方得分，接下来有“两个必须”：一是已过三门的⑧号球必须撞柱，首先取得比分优势。二是红方的⑨号球必须打掉，以除后患。这里一个无意中的巧合就是红方的③号球进场去一门后拟接应⑤号球时，由于碰撞中柱折向了⑨号球，从而为白方打掉⑨号球提供了极好的条件。从现场指挥中看得更清楚：当4号队员把⑧号球成功闪柱后，本想回头击打⑩号球送给二门前⑥号球，然后自球跟进。指挥员却立即指令：“打③号球！”，结果③、⑨两球被请出界外。更为了预防万一，指挥员又果断继续指令4号队员：“放弃！”，④号球遂击向一角。

          如果按照4号队员的想法，④、⑩两球都靠近⑥号球，无意中就给红方未进场的⑤号球创造了战机，其结果可能就是红方最终获胜。所以说白方指挥员的高明之处就在这里：舍1分正是为了得1分，因为后患已除，胜局已定！

        老李：这是两支技战术水平相差不多的球队的比赛，教练的水平都不低，上海马桥队之所以能以3分之差获得冠军，全凭2号和6号队员的两杆漂亮球。那就是说北京漷县队的临场发挥不够好，关键时刻没能打出漂亮球来。我对你最后分析双方教练的预见性和决策果断那一段很感兴趣。在那么紧张激烈的博弈中，红方⑨号球提前大胆进场埋下伏笔；白方也早已意识到⑧号球必须撞柱抢分和⑨号球必须打掉。这说明双方教练员的头脑非常清醒，战术布局非常合理，运作过程非常严密，很值得我们学习。

        老张：毕竟人家是参加大赛的球队嘛，经过了长期的准备和磨练，没有两下子怎么行呢。好了，咱们再看下一个吧：

           这是：2017年四川省单、双打门球争霸赛...单打决赛复盘

           参赛选手：吴  庆（红球）—— 陈义洪（白球）

            比赛结果：17 : 9 ，吴  庆（红球）获得冠军。

       ▲赏析与点评：

             纵观这场单打冠军争夺赛，可以说两名选手的技战术表现都不乏可圈可点之处，且水平不相上下。

             虽然比赛开局双方似都有些过于紧张，如：第二轮开始在①、⑨两球相距仅1米的情况下，①号球竟然没能撞击⑨号球；而紧接着②号球进场后，一杆漂亮的擦边直抵二门前约1.5米处，但在放置好⑩号球后，本应轻易过二门到达三角的①、⑨球处，结果竟然碰撞里门柱后停在了门旁边。相信若不是这种省级的大赛、特别是最终争夺冠军的决赛，类似的“低级失误”一般不会、也不应当发生。这就是所谓“情绪紧张，心态失衡，肌肉紧绷，动作变形，低级失误，立竿见影”！

             技战术水平不相上下的两名选手博弈，为什么最后白方会输给红方呢？关键就在于第四轮④号球的一杆严重失误上：原布局在四角至三门之间的②、⑥、⑧、⑩联手结组中，被红方①号球过二门后的一杆远冲打掉了②、⑥两个球，从而形成了红方的①、⑦、⑨球组合。由于②号球的及时接应，④号球进场后一杆薄擦前行了16、7米抵达红方⑨号球里侧约1米处。正常情况下利用磕、挤、闪、粘等技巧本应轻松处理掉红方的⑦、⑨两个球，立即改变局势。遗憾的是，不仅用②号球没能闪掉⑦号球，轻粘⑨号球时，也因施力过大将其顶出了界！对于一名东挡西杀，鏖战到最后能够参加决赛的选手来说，出现如上的失误，是绝对不能允许的！究其原因，除了当时可能过于紧张激动的心理因素外，根本原因还是“做小球儿”的技巧不过硬、不熟练！

         “做小球儿”是对门球战术意识中“自助意识”的一种俗称，也是衡量一名选手成熟老练度的一项重要标志。自助自助，就是要做到“无中生有，平中出奇；磕挤挪闪，娴熟细腻；角度力度，不差毫厘；自助成势，巧中制敌”。注意观察总结就不难发现，许多门球高手之所以能在赛场上力挽狂澜、扭转战局，就是因为他们有着十分强烈而又扎实过硬的“自助意识”。当大多数人还没能意识到或不经意间，他们却能出人预料地突然发起攻击，一杆制敌于死地。这一切，都离不开平时日积月累地用心、用脑、用功夫、苦练加巧练！

        老李：我看你在这一篇里重点讲了两个问题：一是大赛开局一般参赛选手都会显得有些紧张，所以往往容易出现一些小的失误。我觉得这是一种非常正常的现象。就连咱们平时的基层比赛，不也是一样吗，不少人一听到呼号就紧张，手拿着球都颤抖。再就是说到了“做小球儿”的问题，并且对“自助意识”进行了比较深入地讲解。这也再一次证明了，做为一名门球队员，有没有强烈的战术意识以及与其相适应、相配套的技艺技巧是非常重要的。我觉得这就是“赏”之后的“析” —— 上升了一个层次！而且说到了点子上。别人看后既能开阔眼界又能从中得到启发、学到许多有用的东西。

        老张：怎么样啊，我可是给你介绍了4个战例的“赏析与点评”了，我看今天的时间也差不多了，咱们下回再接着说后面的几个吧？

        老李：可以可以，今天就先聊到这儿吧，剩下的几个下回再详细介绍。那咱们就再见啦！

赵玉书

                                                   

                                                                             第二百七十一篇

                                                                谈 谈 怎 样 赏 析 门 球 战 例（三）

        老李：老张啊，今天接着给我介绍剩下的几个战例吧。上次介绍的几个，我回去又好好看了看你的原始资料，结合你的“赏析与点评”，感到确实是那么回事。今后再看录像或是复盘资料，我就不会再像以往那样光是看热闹了。

        老张：那好，咱们就接着上回的往下说。应该是第五个了。

            这个是：广东省第十三届青少年门球赛...乙组双打比赛的复盘

            参赛队：深圳蚝业小学队（持红球）

                           中山郑二小学2队（持白球）

            比赛结果：27 : 9   深圳蚝业小学队获胜。

     ▲赏析与点评：

          从这场双打比赛双方选手的技艺展示中，我们可以得出的结论只能是：后生可畏！尤其是深圳蚝业小学队两名小队员的出色表现 —— 沉稳老练、一丝不苟，操作细腻、潇洒自如，每球到位、擦边娴熟，远撞近击、准确率高……，这一切都让我们老一辈门球人感到十分震惊和无比欣慰。

          在我国，门球运动虽是以老年群体为主的社会化、大众化的健身体育活动，但她又适合各个不同年龄段的人群参与其中。

          门球人都明白一个道理，那就是比赛靠的是实力 —— 娴熟细腻的技术和灵活应变的战术，再加上一个不可忽视的软实力——良好的心态！

          针对这场双打比赛而言，从技战术运用的角度去分析，似乎白方在战略指导思想上有些操之过急。第一轮的④号球如果没有绝对把握能够一杆冲过二门，还是先到三门附近贴边隐蔽、继之执行阻击和待攻任务为好。特别是在开局损失一个球的情况下，剩余的各球就应当更加慎之又慎地保存实力、待机而动。而在急于夺回优势的思想支配下，却继续出动—— 结果是第二轮又接连损失了两个球！这样一来，场上的主动权就完全掌控在了红方手中。门球比赛就是这样：如果前两轮能够控局夺势，接下来不出大的失误，胜负也就定局了。所以我觉得：白方失利的原因和结局，应当是我们从这场双打比赛中汲取的最主要的教训！

        老李：这个录像我在网上看了好几遍，这些小学生的球确确实实是打的相当不错！你看那一击一闪、踩球放球、瞄准微调、试击运杆……处处都显得那么到家到位、老练娴熟。不简单，实在是不简单啊！照这样发展下去，前途真是不可估量啊！12、3岁的年龄就打的这么好，再有10年20年那还了得啊！

          你在“赏析与点评”中提到了白方在战术上存在的问题 —— 求胜心切，操之过急。这一点我也有同感。门球比赛就是这样，开局慎重用兵，中局控势为主，终局夺胜为先。无论什么比赛，都应当千方百计、全力以赴搞好开局，打好基础。正像你所说的：门球比赛就是这样：如果前两轮能够控局夺势，接下来不出大的失误，胜负也就定局了。

        老张：好了，咱们接着往下看：

            这一个是：重庆市渝中区首届球王争霸赛...冠军争夺赛复盘

              参赛选手：张荣富（红球）—— 谭怀礼（白球）

              比赛结果  8 : 7 ，张荣富（红球）以1分的优势获得冠军。

       ▲赏析与点评：

            这场单打决赛，双方激烈拼搏到最后，白方仅以1分之差屈居亚军，实在有点儿可惜！若要总结经验教训，主要问题还是出在整体战术布局欠妥这一重要环节上。无数的比赛经验证明：不计后果地穷追猛打、强势高压或忽略抢分的贴边严防、死守阵地，往往会造成适得其反、后悔莫及的最终结果。

            纵观比赛全程，白方虽然第一轮损失一个⑥号球，但到第二轮即将结束前，⑧号球轻进一门后的一杆远射，立即彻底改变了场上双方态势。遗憾的是：这种既可控势又能抢分的绝对优势，并没能做到顺势而为、递进运作 —— 本来只留下一个⑩号球控制住红方的①号球就可以了，④、⑧两个球都应当到跑道接应尚未进场的②号球。如此运作，若第三轮开始无论②或④号球哪个过了二门，都可以拿取⑥号球送给⑩号球或占据三门前到四角区的战略要地。一旦形成这种“既控局又得分”的强势局面，对于接下来的整体运作必将大有卑益。

            而实际情况却是：白方自以为夺得了优势，便采取“步步紧逼，强势高压”和“贴边靠角严防，不让对方攻击”自以为得意的错误战略。从第三轮开始到比赛结束，一直是在沿着三线到四角的有限区域内“循环往复、不厌其烦”地“倒来倒去”……，却把二门前的大片区域和过二门得分的机会“无偿”地让给了对手。

            门球比赛，是参赛双方技战术水平的综合较量。千万要牢记：在得势控局的前提下，必须抓紧那稍纵即逝的宝贵时间及时抢分占优。不然，拼搏到最后，你就很有可能会被一、两分之差败北而后悔莫及！

        老李：我看你的点评中基本上都是在剖析白方在战略指导思想和战术布局上的重大失误。若论技术水平，可以说这两个人不相上下，势均力敌。但是最后白方仅以1分之差输了这场球，实在是有点儿可惜。联想到我们平时的基层比赛，类似的情况并不少见：某一方夺得了场上主动权之后，为了防止对方反手，有的球队就是采取穷追猛打、强势高压的手段一直到最后，但是到比赛结束时，一看比分却差那么1、2分输给了人家，这就是只顾控势却忽视了抢分。看来这个教训很值得我们汲取，不能顾此失彼，应当顺势而为、统筹计划、递进运作、分势兼得。

        老张：刚才这个战例就是一个战略失误比较典型的例子，表面上看，自始至终自己占据了场上优势，也没有什么重大的损失。但是就是没能得分，最终结果还是一个败北。好了，咱们接着看下面一个：

            这是“德丰利达杯”2017年中冠赛总决赛一场小组赛的复盘

            参赛队：中航奥通队（红球）—— 云南陆良队（白球）

            比赛结果  22 : 10 ，打红球的中航奥通队获胜。

     ▲赏析与点评：

           这是2017年中冠赛总决赛中一场小组赛的比赛实况，可以说是两支技战术水平相差无几、旗鼓相当的球队之间的较量。最后红方中航奥通队之所以能够获胜，就在于他们的总体战术布局比较合理，各球之间保持了“分而不隔，离而不断”的有机链接，从而使得整体运作紧密协调，相互衔接，再加上关键时刻非常漂亮的一杆远射和一杆闪带，为最终以22 : 10获胜奠定了基础。

           请看：比赛开局第一轮红方①号球即采取“进一冲二占三”的战术，为第二轮自球成功撞柱抢分创造了先决条件。而且第一轮⑤号球的接应非常理想，也为下一轮的⑤接③及后续抢先过二门埋下了伏笔。而白方第二轮却接连④、⑥两个球放弃，使得三门前至四角的大片区域成为红方的立足之地。虽然在第二轮结束时白方⑩号球送②号球抢先压制住了四角区的红球，但却万万没有想到：第三轮刚刚开始就被第二次进场的①号球一杆漂亮的擦边和远攻力挽狂澜，扭转了战局。不仅打掉了白方的②号先手球，还促使红方③号球能够顺利过三门后撞柱。在“得分不封顶”的前提下，刚刚进入第三轮红方就已经有两个球接连撞柱稳拿10分，从而为最终获胜奠定了基础。

           比赛进入第五轮时，距离比赛结束就已经不远了。而这时的一杆关键闪带又为红方的连续运作起到了至关重要的作用 —— 红方第二次进场的③号球用己方的①号球闪带二门旁的④号球双双出界，既为三门前控制⑥号球的⑤号球顺利过三门创造了条件，而且③号球也才敢于大胆靠近⑤号球充当炮弹炸掉⑥号球。否则④号球必将拼死冲击，挽救己方拟过三门的⑥号球，一旦成功后果难以预料！

           从白方的战术布局和运作过程看，不时出现“断档、离散”的现象比较明显。其突出表现就是：第三轮结束之前⑩号球在万般无奈情况下的一杆成功远射，已是对红方的致命打击，而且接下来的第四轮运作己方的②号球已成绝对先手。在这种形势下，应当事先预料、充分估计到红方的①号球只能就近压线。在②号球旁已有⑤、⑨两个球用作炮弹的前提下，⑩号球过二门后本应继续大胆为②号球向刚刚进场压线的①号球发起“斩首行动”创造前提，绝对不应当击向四角自保。接下来的实际运作，恰恰验证了白方这一战略性失误的严重后果 —— ②号球用⑤、⑨两个球没能闪掉①号球，自球撞柱又未果出界。结果得以让⑤、⑨两个球进场接应①号球，再加上继之③号球用①闪掉④球，前因后果相加，从而使得白方处处被动，无力回天！

            门球比赛是两个团队之间整体素质的全面抗衡，技术要娴熟细腻，战术要灵活应变，心态要平和稳定。无论哪一项存在细微的瑕疵，都将影响和制约环环紧扣、递进衔接的整体运作。所以，任何一支球队都必须、也只能通过平时日复一日，年复一年严格正规地刻苦训练和实战检验，才能做到训练有素、日渐成熟。凡是由“打出来、玩儿出来”的队员组成的球队，既不可能靠“撞大运”保持持久的战斗力，也不可能做到心有灵犀，坚如磐石。

        老李：哎呀，这两个球队的最后比分可真够悬殊的呀，22 : 10，相差12分。如果按你所说：“两支技战术水平相差无几、旗鼓相当的球队之间的较量”，是不应当出现这样的结果的。从你的点评中不难看出，关键是教练的水平存在较大的差距 —— 红方总体战术布局比较合理，各球之间保持了“分而不隔，离而不断”的有机链接，从而使得整体运作紧密协调，相互衔接。而白方却不时出现“断档、离散”的现象。门球比赛就是比的“连贯性、整体性和递进性”，没有这“三性”就等于是支离破碎、自顾不暇、首尾难接，也就形不成拳头，更不会有战斗力，还能谈得上赢球吗？！

        老张：你最后这几句话说的不错，概括的既简练又准确。这就是上升到了理论的高度，也正是我们“赏析战例”所需要的最终成果。

               怎么样啊，今天这时间可是不早啦，就先到这儿吧？

        老李：行，那就听你的，咱们下回再接着聊。再见啦！