《老张、老李侃门球》（连载稿）

赵玉书

                                                

                                                                 第二百八十三篇

                                                            门    球    成    语 （九）

        老李：怎么样啊老张，今天咱们能不能把《门球成语》全部搞完啊？

        老张：我估计够呛，咱们争取吧。好了，抓紧时间，下边儿该说X字头的了。

  ▲ XI（西）：牺牲打法；息事宁人；息息相关；稀里糊涂；习以为常；习惯动作；习用姿势；习惯成自然；喜形于色；喜出望外；喜气洋洋；喜事多多；喜闻乐见；细腻操作；细心观察；细心操作；细心品味；细枝末节；细探究竟；细致认真；希望渺茫；希望值过高；稀稀拉拉；稀疏有致；稀奇古怪；洗掉耻辱；洗心革面；洗耳恭听；系统工程；

       XIA（瞎）：狭路相逢；遐迩闻名；瑕不掩瑜；瞎子摸象；瞎指挥；下定决心；下不为例；下里巴人；下马威；吓退敌人；吓唬人；

       XIAN（先）：先退后攻；先机制敌；先声夺人；先期接应；先弃后取；先手歼敌；先行试点；先敌一步；先入为主；先下手为强，后下手遭殃；先睹为快；先发制人；先见之明；先决条件；先活后威；先生后熟；先手球；掀起高潮；鲜明对照；衔尾相随；衔接配合；娴熟操作；娴熟细腻；娴熟老练；现场演练；现场推演；现场指挥；现身说法；现炒现卖；限制太多；限时完成；限定目标；险些失误；险象频生；显摆逞能；嫌弃别人；弦外之音；陷入被动；陷入敌阵；

       XIANG（香）：相机夺势；相互依赖；相应战术；相互依存；相得益彰；相对稳定；相互配合；相互衔接；相互关系；相辅相成；相机定夺；相持不下；相提并论；相机而动；相形见绌；相机行事；相映成趣；相安无事；相反相成；相去无几；相形失色；相依为命；相互分离；相去甚远；相互关联；详细讲解；详情不明；想象能力；相貌不凡；向边制位；向边送球；相貌堂堂；

       XIAO（肖）：削弱实力；消极防御；消极防守；消极躲避；消沉灰颓；骁勇善战；潇洒大方；潇洒自如；小有名气；小心谨慎；小题大做；小心翼翼；小里小气；小巫见大巫；笑逐颜开；笑掉大牙；效仿对手；效仿别人；效率太低；削足适履；硝烟弥漫；

       XIE（些）：协同动作；协同一致；协作精神；协助球友；斜向过门；邪门歪道；楔钉干扰；写作任务；写作计划；写作目录；血流成河；

       XIN（新）：心照不宣；心术不端；心情不畅；心存侥幸；心理素质；心理状态；心理作用；心中有数；心中无数；心灰意冷；心态平和；心无旁騖；心绪不宁；心有杂念；心虚手软；心有灵犀；心不在焉；心急火燎；心惊胆战；心血来潮；心胸狭窄；心猿意马；心驰神往；心惊肉跳；心旷神怡；心有余悸；心甘情愿；心安理得；心腹之患；心口如一；心向往之；心悦诚服；心浮气躁；心领神会；心胆俱裂；心花怒放；心怀叵测；心急如焚；心心相印；心直口快；欣喜若狂；欣欣向荣；欣慰满足；新技术；新战法；新套路；新打法；新知识；新规定；新标准；新场地；新动向；新任务；新做法；新队员；新球员；新学员；辛辛苦苦；辛苦劳作；新人新气象；

       XING（星）：星罗棋布；星星之火，可以燎原；形势逆转；形势逼人；形势不妙；形势严峻；形势不利；形影不离；形同虚设；形左实右；形成痼癖；形成习惯；形式主义；醒目标志；行若无事；行将就木；行之有效；行云流水；行成于思；行动迅速；行动迟缓；行动起来；兴高采烈；兴致勃勃；幸灾乐祸；性情温和；性情直爽；性情暴躁；性情中人；兴趣使然；兴趣广泛；兴趣单一；

        XIONG（凶）：凶多吉少；凶相毕露；胸有成竹；胸中有数；胸中无数；胸怀大略；雄才大略；雄心壮志；兄弟姐妹；

       XIU（修）：休戚相关；休戚与共；秀外慧中；袖手旁观；修正瞄准点；修身养性；朽木不可雕也；

       XU（需）：虚心求教；虚心学习；虚张声势；虚有其表；虚实相宜；虚怀若谷；蓄势布阵；蓄势待攻；蓄势隐藏；蓄势待机；蓄谋已久；蓄谋攻击；徐徐而入；许下心愿；

       XUAN（宣）：宣报及时；宣报准确；喧宾夺主；宣传鼓励；宣传报道；宣布成绩；宣布战果；玄机四伏；悬念环生；悬心吊胆；悬而未决；悬权而动；绚丽多彩；

       XUE（学）：学以致用；学而不厌；学不厌精，勤不言苦，方能奏效；雪中送炭；雪上加霜；削弱实力；削弱对方；血气方刚；

       XUN（勋）：寻找战机；寻觅战机；寻求先机；寻觅终点；循序渐进；循规蹈矩；迅速反应；迅速出击；迅速反击；迅雷不及掩耳；逊人一筹；训斥指责；训练有素；训练计划；训练方案；训练指标；训练内容；训练方法；训练组织；训练器材；训练保障；训练场地；

  ▲ YA（呀）：压边自保；压边蓄势；压边待机；压先打后；压线求活；压制对方；压线技术；鸦雀无声；哑口无言；雅俗共赏；

        YAN（烟）：严盯主力；严师高徒；严重威胁；严密布阵；严重落后；严重滞后；严峻考验；严密监控；严阵以待；严格训练；严格要求；严重事故；严格考核；严肃认真；严守纪律；严以律己，宽以待人；言之有理；言必信，行必果；言必有中；言不及义；言不由衷；言传身教；言归于好；言归正传；言过其实；言听计从；言外之意；言为心声；言行一致；言者无罪，闻者足戒；言之无物；言简意赅；言辞犀利；沿边布球；沿边设防；沿边疏开；沿边疏散；延年益寿；眼高手低；眼到手到；眼明手快；眼观六路，耳听八方；眼镜双杆；偃旗息鼓；奄奄一息；淹没其中；

        YANG（央）：殃及整体；殃及全局；殃及友球；扬长避短；扬眉吐气；扬我之长，避敌之短；洋洋自得；佯攻冲门；佯攻闯门；佯远实近；佯攻搭桥；洋洋得意；养成习惯；养精蓄锐；养成教育；养兵千日，用兵一时；样板作用；样板效应；样板引路；

        YAO（腰）：要求严格；要求明确；要势弃分；要点明确；要害部位；腰酸腿痛；腰酸背疼；摇摇欲坠；遥遥领先；吆五喝六；遥不可及；遥远目标；

        YE（耶）：夜长梦多；夜郎自大；夜尽天明；夜以继日；业已输定；业余时间；野心太大；

        YI（一）：一决雌雄；一片唏嘘；一念之差；一阵骚动；一字之差；一触即发；一塌糊涂；一大憾事；一击一闪；一举一动；一石三鸟；一门留驻；一举全歼；一盘散沙；一箭双雕；一分为二；一鼓作气；一意孤行；一丝不苟；一展风采；一承不变；一着不慎；一损俱损；一次违规；一气呵成；一荣俱荣；一个误判；一个误断；一箭中的；一览无遗；一杆清场；一个腔调；一锤定音；一杆失误；一厢情愿；一败涂地；一帆风顺；一蹶不振；一脉相承；一如既往；一语破的；一筹莫展；一技之长；一落千丈；一目了然；一网打尽；一张一弛；一发千钧；一挥而就；一鸣惊人；一旦奏效；一个击次；一个轮次；一步之遥；一木难支；一线排开；一角蓄势；一马当先；一叶知秋；一个周期；一夫当关，万夫莫开；一波未平，一波又起；一得之见；一概而论；一败如水；一得之功；一息尚存；一波三折；一不做，二不休；一尘不染；一承不变；一呼百应；一见如故；一举成名；一举两得；一孔之见；一劳永逸；一了百了；一面之辞；一身是胆；一事无成；一无是处；一无所长；一笑置之；一言既出，驷马难追；一言为定；一言难尽；一语道破；一针见血；一知半解；一纸空文；一球决胜负，一杆定乾坤；一失足成千古恨；一物降一物；怡然自得；衣着整齐；依托边角；依心而动；依托四角；依距施力；依靠集体；依靠团队；仪表大方；仪表端庄；移动路线；移动有效；移动规律；移师四角；移花接木；移山填海；移球靠柱；移风易俗；移动合理；贻害无穷；贻笑大方；以盯守势；以攻固势；以卵击石；以卵投石；以理服人；以一当十；以势定法；以逸待劳；以玩代练；以打代练；以静制动；以动制静；以攻为守；以守为攻；以身试法；以少胜多；以柔克刚；以飨读者；以控制场；以利而行；以史为鉴；义不容辞；义无反顾；艺无止境；艺高胆大；异军突起；异乎寻常；异曲同工；异彩纷呈；异想天开；异地求生；异地设防；异常现象；抑制对方；毅然决然；易学易懂；易守难攻；易于攻取；易于理解；易于掌握；易攻目标；易如反掌；意见分歧；意气风发；意动身随，心手相应；意外损失；意外收获；意志坚定；意志坚强；

        YIN（因）：因势利导；因循守旧；因势施谋；因时制宜；因势制宜；因势应变；因人制宜；因地制宜；因人而异；因小失大；因材施教；因人施教；因噎废食；引而不发；引以为戒；引人入胜；引以为荣；引来祸患；引诱对方；引起警觉；引起怀疑；引起注意；引诱攻击；引人注目；引经据典；引敌深入；饮泣吞声；隐蔽蓄势；隐蔽企图；隐中藏奇；隐含杀机；隐蔽主力；隐蔽性好；隐真示假；隐蔽双杆；隐蔽造势；隐瞒行踪；隐蔽设伏；隐势待发；隐性结组；隐蔽待机；隐迹藏踪；饮鸩止渴；

        老李：行啦，我看今天就先到这儿吧。如果你把后面的全部介绍完，那时间就太晚了。

        老张：只好如此了，下回就可以全部搞完了。那咱们就下回再见啦！

赵玉书

                                

                                                第二百八十四篇

                                           门    球    成    语 （十）

        老李：来吧老张，今天咱们不管多少，全部搞完。

        老张：好，那咱们就抓紧时间。

          YING（应）：迎刃而解；迎头痛击；迎头赶上；迎接大赛；赢得主动；赢于侥幸；赢得时间；赢的顺利；英姿飒爽；英雄无用武之地；应对自如；应付自如；应对如流；应接不暇；应急方案；应急手段；应急预案；应变能力；应变措施；应学应会；应急措施；应权通变；硬打猛冲；硬拼猛打；硬碰硬；影响不好；影响全局；影射他人；

           YONG（用）：勇于修正；勇往直前；勇攀高峰；勇猛拼杀；勇拔坚钉；勇于拼搏；勇于担当；勇于承担；勇气超凡；勇猛无比；勇气过人；勇当先锋；用兵如神；用逢其时；用心悟道；用则见效；用兵之计；用心揣摩；用尽其力；永不言败；永不食言；庸人自扰；庸兵自败；拥护爱戴；

           YOU（优）：优柔寡断；优拖劣抢；优慢劣快；优势地位；优选战法；优选队员；优先处置；优先保护；优先抢占；优势不傲，劣势不慌；忧心忡忡；忧患意识；忧心如焚；攸关紧要；尤为重要；尤为突出；尤其重要；犹豫不决；由此及彼；由表及里；由来已久；油然而生；油烟火燎；游刃有余；友谊第一，比赛第二；有效移动；有意破坏；有意拖延；有意阻挠；有意干扰；有理有据；有口皆碑；有声有色；有识之士；有头有尾；有备无患；有备而来；有目共睹；有条不紊；有志竟成；有名无实；有恃无恐；有隙可乘；有气无力；有的放矢；有机链接；有机结合；有机衔接；有机可乘；有生力量；有漏必拣；有空必钻；有失必抓；有胆有识；有口难言；有口无心；有求必应；有始有终；有闻必录；有勇无谋；有则改之，无则加勉；诱敌深入；诱敌妄攻；诱敌妄动；幼稚可笑；

           YU（于）：迂回战术；迂回攻击；迂回接应；与日俱增；与世无争；与人为善；与众不同；予以采用；予以旁证；语重心长；语无伦次；欲攻不能；欲退不忍；欲静无地；欲静心动；欲速不达；欲擒故纵；欲得先失；欲得还失；预料之中；预料之外；预先布设；预备方案；预谋告吹；预设跳板；预先搭桥；预定目标；预定落点；预期目的；预期目标；预期位置；预有准备；预有所指；预有所知；预有所料；遇此良机；遇强不怵；遇弱不傲；遇强愈勇；遇弱不懈；遇惊不变；寓于一杆；语重心长；语气逼人；语气不凡；语无伦次；雨中激战；雨中比赛；郁郁寡欢；郁闷心情；娱乐为先；娱乐健身；

           YUAN（员）：远见卓识；远距刁角；远射攻击；远射强攻；远位接应；远交近攻；远走高飞；远亲近邻；远在天边，近在眼前；怨天尤人；怨情未消；原地待命；原地靠边；原地靠角；原地隐蔽；原地不动；原地放弃；原来如此；原来方案；原谅自己；原谅对手；原原本本；原封未动；源源不断；圆了梦想；圆满结束；

           YUE（约）：跃跃欲试；越俎代庖；约定俗成；约束自己；约束对方；约定时间；约定地点；越过屏障；越发不可收拾；

           YUN（晕）：晕头转向；云雾弥漫；云不遮日；运筹帷幄；运用之妙，存于一心；运用自如；运筹决策；运用不当；运用得当；运作套路；运作机制；运作自如；运行轨迹；运行路线；运气不佳；芸芸众生；

   ▲ZA（匝）：杂乱无章；杂念干扰；杂七杂八；砸坑划沟；

       ZAI（在）：灾难临头；栽了跟头；载下祸根；再图进攻；再图反手；再接再厉；再图反击；再来聚拢；再度进攻；在所不辞；在所不惜；在所难免；在劫难逃；在杆球；载誉归来；宰相肚子能撑船；

       ZAN（暂）：暂不出击；暂时被动；暂时隐蔽；暂时放弃；赞不绝口；赞声不断；暂时利益；赞助比赛；赞助厂家；赞助企业；

       ZANG（脏）：葬送全局；葬送优势；葬失先机；葬失良机；

       ZAO（遭）：遭遇清场；遭受损失；遭受重创；遭遇险情；糟透了；造势必成；造双杆球；造打双杆；造角待攻；造成失利；造作拘束；造谣生事；早有端倪；早有预料；早有准备；早有预谋；早有盘算；早期准备；早做打算；

       ZE（则）：责无旁贷；责任分明；责己严，责人宽；责其改正；责其道歉；择选良才；择机而动；择优选任；择优选人；择优而用；择机施之；择点部球；择其最佳；

       ZHA（扎）：扎扎实实；扎堆造势；扎稳根基；扎实工作；扎实练球；扎实推进；诈降战术；

       ZHAN（战）：沾沾自喜；瞻前顾后；斩断链条；斩断联系；斩首行动；斩首夺位；斩草除根；崭露头角；展示才能；展示才艺；展示技能；展示球技；占领阵地；占位守门；占据要害；战机转换；战术意识；战术行动；战术企图；战术目的；战术纵深；战术意图；战术布局；战术配合；战术契机；战术安排；战术间隔；战略要地；战略方针；战略企图；战略战术；战略纵深；战法奇特；战法新颖；战胜对手；战胜对方；战绩显赫；战果明显；战例分析；战例剖析；战旗高挂；战无不胜；战战兢兢；战斗意志；战前准备；战前动员；战后总结；战果累累；战局突变；战局演变；

       ZHAO（招）：招招制胜；招招制敌；招架之功；招架不住；招人喜欢；招招见效；招降纳叛；昭然若揭；朝气蓬勃；朝不保夕；朝令夕改；朝不谋夕；朝夕之功；朝三暮四；朝夕相处；找到原因；照顾全局；照顾整体；照猫画虎；照葫芦画瓢；着急上火；

       ZHE（折）：折射过门；折射双杆；折戟沉沙；辙乱旗糜；

       ZHEN（真）：针锋相对；珍惜时间；珍惜友谊；珍惜友情；珍贵资料；珍藏至今；真知灼见；真相大白；真凭实据；真伪难辨；真心诚意；真实成绩；真真假假；真假难辨；斟酌再三；缜密运作；缜密高效；枕戈待旦；振振有词；振奋精神；震撼对方；震撼人心；震撼力强；镇定自若；镇守球门；镇守要隘；

       ZHENG（争）：争先恐后；争取时间；争分夺秒；争得战机；争创佳绩；争取转机；争抢时间；争得先机；争取主动；争夺要地；争先抢分；争先过门；争先撞柱；争论不休；争口气；整体实力；整体运作；整体配合；整体失衡；整体战术；整体观念；整体意识；整理归纳；整装待发；正常发挥；正确无误；正确评估；正确对待；正确理解；正确认识；正中下怀；正放正打；正放斜打；正向结组；正得其机；正本清源；正大光明；正颜厉色；政出多门；郑重其事；症结所在；蒸蒸日上；

       ZHI（之）：支离破碎；吱吱呜呜；支吾其词；知己知彼；知根知底；知识积累；知之不多；知之甚多；知人善任；知无不言，言无不尽；知人知面不知心；支撑局面；支持到底；执着追求；执着精神；执意孤行；执迷不悟；执裁技能；执裁能力；执裁水平；执裁实践；执裁到位；执行能力；执行过程；执行结果；直接接力；直接派遣；直言不讳；直取目标；直奔目标；直插纵深；直线运动；直接威胁；直捣敌阵；直来直去；值得称赞；值得学习；值得模仿；值得推荐；值得珍惜；值得珍藏；趾高气扬；只知其然，不知其所以然；只有先活，才有后威；只有知势，才能保势；只有付出，才有回报；指手划脚；指令简明；指令清晰；指令及时；指令正确；指令明细；指日可待；指哪打哪；指哪到哪；指挥若定；指点江山；指挥有方；纸上谈兵；至理名言；至高无上；至关重要；致命一击；致命威胁；致命一杆；志在夺冠；志在必赢；制约对方；制约威胁；制约因素；制敌方略；制敌有方；制造假象；制位技术；制位技能；制造角度；制造机遇；制造战机；制造双杆；制造麻烦；制敌于死地；智取为上；智者千虑，必有一失；智谋高超；智力低下；智能设备；智能控制；智谋超人；置之度外；置之不理；制度约束；

       ZHONG（中）：中国特色；中式门球；中位接应；中间开花；中流砥柱；中途遇挫；忠良砥柱；忠心耿耿；忠心可鉴；忠心可嘉；忠言逆耳；忠于职守；众所周知；众矢之的；众志成城；众望所归；众怒难犯；众人羡慕；众人所愿；众目睽睽；重创对方；重点打击；重点威胁；重大战果；重要时刻；重大突破；重点清除；重创致残；重拳出击；重点战术；重兵把守；重要手段；重大赛事；重要赛事；种瓜得瓜，种豆得豆；种子球队；

       ZHOU（周）：周转传递；周密安排；周到安排；周而复始；

       ZHU（朱）：珠联璧合；蛛丝马迹；逐渐形成；逐步改进；逐步深化；逐项落实；主攻方向；主控地位；主动在手；主动出击；主动在握；主动出界；主力队员；主动配合；主导方向；主攻目标；主要方式；主要方法；主要措施；主要精力；主心骨；注重质量；注意配合；注意协调；注意脚下；注定失败；铸成大错；助一臂之力；助纣为孽；

       ZHUA（抓）：抓住战机；抓住机遇；抓住要害；抓住关键；抓住实质；抓紧时间；抓住不放；

       ZHUAN（专）：专心致志；专家解读；专家观点；专家看法；专家意见；专家学者；专学专用；转换战术；转换角度；转换方向；转危为安；转机难得；转机在即；转移目标；

       ZHUANG（撞）：壮志凌云；壮志未酬；撞击目标；撞击他球；撞击准确；撞击有效；撞击未果；撞柱折射；撞柱得分；撞柱套路；撞柱技法；撞大运；装疯卖傻；装作不知；庄重严肃；庄严肃穆；

       ZHUI（追）：追根结底；追根究底；追本穷源；追赶先进；

       ZHUN（准）：准时到场；准时开赛；准确撞击；准确瞄准；准备充分；准确到位；准确性高；准是核心力是魂；

       ZHUO（捉）：捉襟见肘；捉摸不定；卓尔不凡；卓尔不群；卓有成效；卓然出众；酌情而定；酌势施计；酌情办理；

       ZI（字）：子母派遣；仔细观察；仔细瞄准；自助成势；自相水火；自然而然；自不必说；自娱自乐；自顾不暇；自找麻烦；自甘落后；自知之明；自作自受；自调自找；自助出双；自找压力；自觉苦练；自觉执行；自觉施压；自觉行动；自杀出界；自命不凡；自不量力；自造自打；自成祸福；自愿参加；自成体系；自欺欺人；自馁心理；自馁心虚；自力更生；自毁派遣；自乱阵脚；自然形成；自我管理；字斟句酌；

       ZONG（总）：综合归纳；综合实力；综合技术；综合素质；综合表现；综合成绩；总结提高；总结经验；总结教训；纵观赛事；纵横驰骋；纵向侧打；纵向正闪；

       ZOU（走）：走马观花；走投无路；走形式；走过场；

       ZUI（最）：最大效益；最大限度；最大耐心；最后一轮；最后一搏；最后一杆；最后通谍；最终结果；醉翁之意不在酒；

       ZUO（做）：左右逢源；左右为难；左右形势；左右开弓；左顾右盼；左侧出击；做好准备；做好铺垫；做好预设；做好接应；作茧自缚；做出榜样；坐而论道；坐以待毙；坐观成效；坐井观天；坐立不安；坐吃山空；坐视不救；坐收渔利；坐卧不安；坐享其成；坐山观虎斗；座无虚席；

             哎呀——，可完了，把我的眼睛都看花了，总算完成了。行了，我也累的够呛了。今天咱们就到这儿吧？

        老李：加到一块儿这数量确实是不少，为了搜集整理这些成语，你确实是下了相当的功夫哇。等我回去慢慢学习、慢慢消化吧。我同意你开头儿说的那句话：将来自己写个什么材料，就可以随时选用了。好吧，今天就到这儿啦，咱们下回再见！

赵玉书

                                

                                                第二百八十五篇

                               2018年第一期《门球世界》观后感（一）

        老李：老张啊，最近我在网上看到一个帖子，是介绍2018年第一期《门球世界》刊物的。我记得原来的《门球世界》是郑 炜搞的那个“门球世界俱乐部”的内部刊物，没有公开发行。这次我见帖子里介绍：刊物的主管、主办单位、协办单位、办公地址等等的都不一样了。你不是一直在帮助郑 炜办刊物组稿吗，知道一些具体情况吗？

        老张：你看，我今天带来了这份刊物，你先看看吧，咱们边看边聊。你说的那个帖子我看到了，是专门介绍今年第一期《门球世界》刊物出版情况的。这个事儿，郑 炜在电话里和我简单说过：就是经他和中国门协洽商，从今年起要逐步把《门球世界》办成中国门协的会刊。你看第一期的刊物上写的很清楚：主管单位是 ——北京市体育局；主办单位是 —— 北京体育博览文化出版有限公司和北京市体育科学研究所；协办单位是 —— 北京市门球协会。刊物的办公地址也移到了“北京市东城区工人体育馆南楼体育博览杂志社405室”；邮编是100027    我问你：从以上这些变更中，你能看出一些什么名堂吗？

        老李：咱不太懂这个，总的感觉……好像是他这个刊物有点儿“升格儿”了。你看啊，从主管、主办、协办单位到办公地址、邮编等等的，原来都是《门球之苑》使用的呀！这回这么一下子不是全都“易主、易位”了吗！那你到底怎么看呀？

        老张：我的看法和想法和你差不多。具体情况咱们还不太了解，但是从第一期的动态看，我个人的感觉似乎是这个《门球世界》刊物已经开始“升格儿”了。而且接下来如果加把劲儿，注重提高刊物的质量，让他更加贴近基层、贴近实际、贴近广大的门球爱好者，让大家想看、爱看、值得看、有东西有内容有新意可看……，就有可能逐步、完全“取代”了原来的《门球之苑》杂志。

        老李：我记得你说过，你原来一直订阅《门球之苑》杂志，已经坚持了10几年的时间；从2015年开始你就不再订阅了，原因好像是因为“没的可看”！

        老张：说的准确一点儿，叫做“毫无新意”！翻来覆去总是那么老一套，想找点儿、学习点儿新东西、新观点、新思路……没有！你说这样的杂志还有什么看头儿啊！

        老李：哎——，这次的第一期《门球世界》杂志你是什么时候见到的呀？

        老张：他是1月5日出版的，到19日的下午我才收到给我邮寄来的一本。今天我就是想和你一块儿仔细看一看，然后再就这第一期刊物的情况、看过以后的第一印象、感想、看法等等随便聊一聊。

        老李：我对这个东西可是纯碎的外行。对我来说，顶多就是个看热闹儿，咱能发表什么见解呀？！

        老张：看你说的，见到一个新东西，看到一份新刊物，总该有些自己的看法和想法吧？不然的话，那就应该叫做无动于衷了。你先笼统地、走马观花式地看一遍，然后咱们随便聊聊。

        老李：那好，我就尽力而为吧。

             你别说，从头到尾我简单的翻看了一遍，给我的第一感觉是：这份刊物还是挺有气派的。拿在手里沉甸甸的，封面儿、封底，用纸，版面儿安排，印刷质量，插图等等，都显得很正规、很庄重。里边儿的内容也比较全面，新闻动态、赛事活动、技术战术、规则裁判、教练指挥、问题探讨……各方面都涉及到了，可以说是一份地地道道的门球刊物。我的第一感觉就是两个字：不错！怎么样？说说你的感觉吧。

        老张：差不多，我拿到这份刊物后，走马观花地看了一遍。给我的第一感觉和你差不多，可以说是不错。具体说就是你用的那两个形容词儿 —— 很正规，很庄重。但是如果问你：还有哪些不足之处哇？特别是需要进一步改进的地方呀？我觉得这才是重点。

         毕竟这份刊物刚刚以一种全新的面目出现，而且将来还将要担负着更加繁重、更加艰巨的任务。我们应当帮助他及早发现、找到和逐步解决存在的短板和不足，不断提高刊物的质量才行。

        老李：你这话说的倒是在理，毕竟他是一本门球刊物，和我们这些人密切相关。如果能够通过这个刊物让我们及时了解门球界的一些新动态、新政策；全国各地的不同赛事活动；特别是从门球基础理论方面能够给我们不断提供一些新的思路、新的观点……，那一定会促使我们更加开拓思路、开阔眼界，更加热爱门球运动。

        老张：你刚才说的这些，我觉得恰好代表了广大门球爱好者的心声。如果概括成两个字，那就是“新”和“活”。

         所谓“新”—— 就是要有朝气、有闯劲儿、有活力、有新意；要敢字当头，不因循守旧，不满足现状，不人云亦云。这样的刊物才能让人觉得有看头儿、有意思、有期待、有希寄。说得直白一点儿，就是让人家觉得：通过阅读你的刊物，能够从中发现一些新的思维、新的迹象、新的想法、新的见解，感到对自己有所启发、有所提示、有所激励、有所促进。特别是对那些平时肯动脑、善动脑的人来说，会产生很大的推动促进、领航引路作用。如果总是墨守成规走老路，凑合将就混差事，多少年的车轱辘话翻过来调过去老是那一套，很快就会失去读者、丢掉民心。当然，对这个所谓的“新”字要一分为二地看待才行。任何事物都包含着兩重性，谁也不可能一贯正确。就门球来说，这些年始终处于一种变化、改革、试探的动态环境中。对某些问题有争议、有不同看法是完全正常的、允许的。对于一些新思维、新建议、新提法不要也不应该过早地下结论。要允许不同见解存在，通过长期实践、反复检验再让无可争辩的事实来说话。

         所以在刊物里面，应当能够看到不同观点的表述和争辩，千万不要形成“一言堂”，甚至张口闭口都是“官风官气、官姿官态、官腔官调”。我个人觉得：作为一种刊物，能否自始至终保有、坚持、体现一个“新”字，直接关乎着他的生命力！

         所谓“活” —— 就是要解放思想，实事求是，扎根基层，贴近群众，真实客观、生动活泼、形式多样、不拘一格地及时反应、传达与门球运动密切相关的各种信息。目的就是为了让所有人，让怀有不同要求、不同愿望、不同需要的人都能得到某种程度的满足。当然，毕竟你是门球刊物，也要体现突出重点、抓住要害、适应形势、服从大局的基本原则。还应当力争做到多样化、精品化，用以引导、带领、促进、推动这一群众性的健身体育活动不断向更高水平发展。

        老李：行，我觉得你说的这两个字 —— “新”和“活”挺重要，但是做起来也会有一定的难度。除了这两个字以外，反映在这一期里面的具体问题都有哪些呀？

        老张：我没有进行归纳整理，就所看到的问题，想到哪儿就说到哪儿吧。

            第一个、版面的总体安排，也就是排版问题。这个问题咱们都是外行，不懂其中的奥妙。但是我觉得，总的原则应当是要给人一个均衡、舒适、恰当、清楚的感觉。字体的大小，文图的搭配应当相互照应，相互协调；有些标题、小标题类的字体不要过大或过小；附图要保证清晰、不变形。你看下面的一些附图，都有些变形了：第22、23页的5幅图；第24页的（图八）；第27页的（图五）；第28页的（图六）、（图八）；第29页的（图九）、（图十）；第31页的（图一）；第33页的（图八）；圆中的球都变成扁平的了。

        老李：我还真没注意到这个问题。我觉得可能是负责排版的同志对门球还不太熟悉，特别对战术图的作用和重要性，认识上还不够到位。我看这个问题比较好解决，给他们提个醒儿，指出来问题所在，排版的时候适当注意一下儿就行啦。

        老张：这个问题虽然不是很大，但是直接影响观感，还容易给人造成一种不经心、不严肃、不正规、不严谨的感觉。办刊物就应当从这些小地方入手，要精益求精，要出精品才行。

           第二个问题、涉及到稿件的质量、水平、档次问题。你先看一下第37页的那篇文章：

                                                《力度是门球技术之魂》

                                                          作者：XXX

        最近练球和赛球中,我们发现球员中不少人(包括我自己在内)力度的掌控不如人意,不是送球不到位,就是过了头且出了界,教练告诫我们苦练力度应是当务之急!!最近市门协也作了统一要求,规定了十大项目进行训练,其中训练力度的项目较多!      在门球技术中，用力的大小，即用力之“度”，不能图解和示范，也不能用物理学中力的单位，来说明用多大力，球能击出多远。所以，门球技术中的力度，是看不见、摸不着，只能在击球后的结果上体现的、非常抽象的东西。但是，它在门球技术中的地位和作用却是极其重要的，它就像人的精神，电脑的软件一样，故称其为门球技术之魂。       一个门球运动员，力度不过关，不能算是合格的球员。要过“力度”关，没有捷径可走，只有苦练。要能坚持苦练，必须首先提高对力度的认识。       有人认为:练力度不易“出成绩”，从思想上轻视力度的练习。他们认为“打到球才是硬道理”。持这种观点的人，他们只重视自己“打住了几个球”，至于打住之后，是不是按教练要求，送到了位；是不是把本方球送出了界外；是不是送给了对方。试想，如果把本方球送出界外或送给对方，使整个局势立即发生逆转，甚至把全场的胜利拱手送给对方。所以应该在“打到球”后再加上“送到位”，“才是硬道理”,  这样表述才算完整。       也有人认为:力度不是一项基本功，不需专门训练。实际上力度不仅是一项很重要的技术，而且还是最难掌握的技术。经常看到比赛时，教练反复提醒击球员，“千万不要出界”结果球还是出了界；“到位，一定到位啊”，结果球还是到不了位。平时没经过严格训练，沒有形成手感,  指望到比赛时“多提醒”，就能达到目的，那只能是痴想。其实，门球比赛中的球“到位”和篮球的投篮“投中”，是一样的道理，那是“功夫”，是经过长期苦练才掌握的“硬功夫”。篮球教练平时很注重投篮的训练，千方百计提高投篮命中率，从来不在赛场去喊“投篮一定投中啊”这样的废话。可我们的失误明显是力度功夫差造成的，“一失误成全场败”的教训屡见不鲜。

        怎样才算力度过关？要练得自球或被闪送的球，能按教练的要求，落位于理想的位置，虽说不是一寸不差，但要基本到位，特别是现在练习撞击距边线较近的球这一项目，大家都很认真自觉地练习,要求击中边线球，自、他球全不出界，经过近几天的训练,感觉有了施力“手感”，有了施力“手感”再练就手控能力,  那么到哪个场地都能“通用”，每到一个新场地，打个三棒两棒，就能找到施力的“感觉”，也就能迅速适应新场地。这才算力度过关!       力度的训练要从难、从严、从实战出发。训练方法，按市门协统一要求和规定项目，单独自我进行，勤练不松懈。击球到位的练习，闪送球的训练，撞柱练习,  要中、长距离交叉进行。       在门球比赛中,打好接应球确实十分重要. 如果接应球到位且有角度,为已方待杆队员创造良好的擦边奔袭条件.一旦擦打成功,便可重创对方,逆转态势.这种战术功效,接应队员功不可沒!赛场上注重整体配合，需要的是团队精神，每个人每一杆球都有承上启下的作用，这就要求球员具备“甘当配角，甘当人梯”的精神,发挥整体实力,到位球可以产生强大的集体能量和威慑对方的作用。关键球的到位率高，能形成有效阵势促使全局皆活.  但也往往因一个球不到位，造成全局被动而痛失战机。        到位球的实质是力度的控制能力。力度是门球技术之魂 !  为打好比赛，我们要多练这一基本功!

         以上就是《力度是门球技术之魂》这篇文章的全部内容。

         我看咱们今天先聊到这里吧？下回再接着做进一步的探讨。你看怎么样？

        老李：好吧，今天就到这儿啦。咱们下回再见！

赵玉书

                              

                                                    第二百八十六篇

                                   2018年第一期《门球世界》观后感（二）

        老张：老李啊，咱们接着上回的话题继续聊。先请你说说对那篇《力度是门球技术之魂》的看法吧？

        老李：我觉得这篇文章还不错，突出说明了“力度”在门球技术中的重要地位。再就是强调了必须要下真功夫苦练才行，要让自己有比较好的手感，才能保证到任何新的场地都能迅速适应。我看人家讲的还可以，目的不就是引起大家对“力度”的重视吗。你有什么看法呀？还有什么高见？

        老张：正像你所说的，这篇文章在提醒大家要重视“力度”、练好“力度”、熟练掌控“力度”这个问题上起到了应有的作用。但是，他的标题是《力度是门球技术之魂》。

          “魂”这个字，一听起来就有点儿神秘梦幻、高深莫测的意味。那就应当紧紧围绕着这个字，力争把他说准、说深、说细、说透 —— 即为什么说“力度”是门球之魂？这个魂的作用、分量、地位、影响是什么？究竟应当怎么样去逐步学习、了解、熟悉、掌握它？学习、掌握、运用这个魂的步骤、方法、层次又是怎么划分的？……等等一些有关的问题，都应当尽量给大家交代清楚。这就需要适当的展开、论述、分析、归纳、梳理，要力争给大家一个明确的思路。让大家看了以后感到“力度”确实重要，必须苦练，而且心中有了明确的目标，激发起勇攀高峰的雄心和斗志！

        老李：你的意思是说这篇文章还显得有点儿一般化，分析论述的深度不够，问题还没能讲深讲透。

        老张：可以这样理解。你看文章中提到了“手感”的问题，但没有详细解释。而且还进一步提到了“手控”这个词儿，也只是一带而过，更没有展开来加以叙述。我觉得要害就在这里。这样吧，作者的这篇文章早已发到了网上，作为推荐稿我给做了一些加工和修改，你看一看下面这篇修改后的稿件：

                                                                《门球技术》

                                                        力  度  是  门  球  之  魂

                                                                  作者：XXX

        在门球技术中，用力的大小 —— 即施力之“度”，不能图解和计算，也无法用物理学中有关力的原理加以说明。所以，门球基础技术中的力度，是看不见、摸不着，无法示范、难以言表的。只能在实践中依据球体移动的距离和最终战术结果进行检验。就是这么一个非常抽象、十分神秘的东西，却在门球运动中占有十分重要的地位，发挥着极其重要的作用。它就像人的精神，电脑的软件一样，故称其为门球之魂。        

        要想成为一名合格的门球运动员，技术、战术、心理素质等方面都有严格的要求。而对“力度”的深刻认识和娴熟掌控则为重中之重。要过“力度”关，没有捷径可走，只有苦练加彻悟。         

        有些人认为：练力度不易出成绩，“打上球才是硬道理”。他们只看到自己打上了几个球，至于打上之后能不能按教练要求，及时准确地把球送到位？一旦出现由于施力不当造成的“制位不佳、自杀出界、误送虎口……”等等严重失误，继之对比赛全局带来的不利影响，他们就不管不顾了。      

         也有人认为：力度不是一项基本功，不需要专门训练。实际上，力度不仅是一项很重要的基础技术，要想熟练掌握也是最难的。经常看到比赛时教练反复提醒击球员：“掌握好力度，千万不要出界！”；“到位，一定要到位啊！”，结果球还是要么不到位，要么出了界。对于那些平时没经过严格训练，沒有形成自我良好“手感”的人来说,  指望比赛时千叮咛万嘱咐地反复“提醒”，虽属亡羊补牢，但却难以立见成效。

         对于“力度”的娴熟掌控，初期练习是一个由“力感”到“手感”的传递转化过程 —— 击球员进场后，通过观察目标球的位置，在头脑中会产生一个“力感”（即根据目标球的距离远近，确定击球力度大小的感觉）。这个“力感”传递到自己的手上并转化成“手感”。事实证明：绝大部分人都是依据这个“手感”进行击、闪操作的。若能在“手感”的基础上不断深化提升，进而将“手感”转化为“手控”，才可以说是达到了对力度掌控的最高境界。

     “手控”是“力感”产生之后迅即在双手生成的一种能够随机锁定、自主调节、自如掌控、准确无误地把握施力强度的一种反应、机制、记忆和能力。通俗地讲：就是击球员一看目标球，在头脑中立即产生一个“力感”的同时，这个“力感”就已经在自己的双手上同步生成了一个对力度能够自如锁定、随机调控、精准实施的机制和能力。接下来的击闪操作中，击球员就完全用不着再去考虑、顾及、甚至担心与“力度”有关的问题了，只管一心一意做好与击闪密切相关的其他事项就行了。这个“手控”的能力是万能的、通用的。到了任何一块新的场地，只要有的放矢地遛上几杆，就能迅速生成并随机运用。

         门球比赛，就是一种不断将场上各球人为“移位”的游戏。“位”是门球的命根子，没有位就形不成战术，没有战术就达不成攻防，没有攻防就不能取得胜利。而这一切的一切，又都离不开“力度”这个门球之魂！

         门球人要随时保持清醒的头脑：你在场上的一击一闪、一举一动都与“力度” 密切相关。擦边奔袭、拔钉夺隘、远距强攻、轻粘边球、定点闪带、顶撞换位、冲闯球门、造打双杆、自助成势……等等，有哪一项能够离开恰如其分地“力度” 控制呢？所以我们要痛下决心，力争早日正确认识、了解，熟练掌握、运用“力度” ——这一门球之魂！

        老李：好，我看比原文精练了，观点更加明确了，重点也更加突出了。特别是关于“力感”——“手感”——“手控”这三者的关系交待的比较清楚 。说实在的，我还真是第一次听说：“力度”的掌握应用上有这么一个步步深化的神秘关系哪。但我也觉得，要能够做到用“手控”去施力击、闪球，也绝非易事。也许那些球王们能够做到吧？

        老张：你的这个观点我同意，就目前状况而言，能够真正做到完全靠“手控”去打球的人极少  ，因为这是对“力度”掌控的最“高端”水准，最“自如”境界。就我们这些老同志而言，都已经七老八十了，极有可能这辈子也学不成、达不到 了！

        老李：那当然了，我们这些人都是以康乐为主，以健康长寿为目的，要想下真功夫苦练巧练，无论精力还是体力都没有保障了。不过看了这个材料的原稿和你做的修改稿以后，就觉得原稿显得有些平淡了，属于一般性的泛泛议论。问题是点出来了，但没能从理论与实践结合的角度做进一步的深入剖析，这样就很难引起人们对这个问题的高度重视或引导大家做更深层次的研究探讨。

        老张：所以我觉得做为门球刊物，必须努力做好“指路、引航、导向”的工作，起到“点睛、引路、领跑”的作用。这就要求你所刊登的文章，要力争做到都是“精品、样板、范本、楷模”。当然，这也是相对而言。还应当充分考虑到眼下的现实情况，要做到让广大的基层读者能够喜欢，能够看懂，能够理解，能够认同。

        老李：看来要办好一个门球刊物，也不是一件轻而易举的事。就目前的现实情况而言，绝大多数的门球爱好者文化水准都不算高，而且对学习研究探讨新事物的兴趣也不是那么浓厚。但是又不可否认，却有相当一部分老同志的心气儿还比较高，还想不断见识、学习一些新知识、新东西。我看你老张就是这些人的代表，肯动脑、善动脑、会用脑，总想学习研究一些新知识。要让我说呀，搞好这两类人的平衡也不容易！

        老张：这就是我前边儿说的，要立足基层，实事求是，兼顾需求，积极进取。

        老李：行了吧？你对这个第一期的《门球世界》刊物还有什么看法和建议呀？

        老张：其他的就没有什么了。我觉得刊物的字体大小还可以，正好适合老同志们阅读。再就是封面和封底，是否需要使用这么厚的硬板儿纸啊？一是成本会高，二是也不便于随身携带，我看使用后面61页以后的那种白纸就行了。总之，升格后的第一期准时出版了，和门球人见面了，丑媳妇也好、俊媳妇也罢，让大家去品头论足吧！

        老李：让我说啊，一句话——来日方长啊！工作是繁重的，任务是艰巨的，要求是严格的，前途是光明的！我相信这本刊物一定能越办越好！

       老张：其实归根结底就是一句话：要办成门球人的刊物，办成球味浓浓的门球刊物，办成独具中国特色的门球刊物，办成深受门球人爱戴、喜欢的门球刊物！

        老李：对，没错儿，就是你最后这几句话。为了门球人，要有门球味儿，还要有中国的门球味儿！行了吧？今天咱们聊的可不少啦，就到这儿吧？

        老张：好，今天就到这儿啦，咱们下回再见！

烨鹤

赵玉书 发表于 2022-11-17 10:11
第二百八十四篇       ...

中国成语丰富多彩， 可用于门球的这里列出已经不少，
但是挂万漏一，最近引起争议的：描述门球规则的一个漏洞，
“鹊巢鸠占” 却漏掉了。

赵玉书

烨鹤 发表于 2022-11-28 12:39
中国成语丰富多彩， 可用于门球的这里列出已经不少，
但是挂万漏一，最近引起争议的：描述门球规则的一 ...

          谢谢烨鹤老师看得如此仔细！我已将其补上了。

赵玉书

                              

                                                    第二百八十七篇

                                      赏析经典战例   享受门球艺术（一）

        老李：老张啊，我最近在网上看到一个视频录像的资料，是山西的网友联谊赛，参赛的两名选手一个是郭 博，另一个我记不清了。但是遗憾的是，刚开始观看一会儿我的电脑突然出了点儿问题，结果就没看成。我记得那个帖子的题目就叫做“看郭 博打球是一种享受”。不知你看了没有？

        老张：你说的这个录像资料我已经看过了，我看到网上的回帖都是一致的好评和赞扬，认为这个录像资料是一个很典型的战例，是一个很好的战术教材，应当保存下来供今后学习、教学和研讨使用。

        老李：那你应当抓紧把它制作成比赛复盘资料哇，有文字有附图，你再做些深入的分析和点评，这才是一份完整的资料哇。

        老张：不瞒你说，我已经制作好了，今天刚刚发到网上，你可能还没见到，你回去打开《中国门球网》到《技战术区》去看看吧。

        老李：我估计你肯定随身带着这个材料哪，看你包里鼓鼓囊囊的，拿出来给我介绍介绍吧。

        老张：看来你是抓住我的规律了，那咱们就边看材料边介绍吧。我给这个复盘资料定的题目叫做《赏析经典战例  享受门球艺术》。这个赛事活动是去年3月份搞的，名称叫做“申体杯首届三晋门球网友联谊赛”，包括单打、双打和三人制的比赛，网上的录像资料是男单决赛，参赛选手是李 伟（打红球）和郭 博（打白球），比赛地点是山西省孝义市门球场。你看，下面就是我依据视频录像资料制作的比赛复盘：

                                                 《战例赏析》

                                      赏析经典战例  享受门球艺术

                    申体杯首届三晋门球网友联谊赛---男单冠军争夺赛复盘

                    参赛选手：李 伟（红球）—— 郭 博（白球）

                     比赛地点 ：山西省孝义市门球场

                   （注：附图中省略各球进场线，只在该球旁标注杆号）

        第一轮、见（图一）：①球进场后，一杆冲过二门，然后到三门前约3米处待命。②、③、④球放弃。⑤球进场，又是一杆冲过二门，遂击到距离四角约1米处暂避。⑥球、⑦球放弃。⑧球进场后，击向二门1号位贴边占位。⑨球放弃。⑩球进场后在跑道远位点拟接应②球。

                              

        老李：看来这高手就是厉害呀！你看红方一开局就连续两个球一杆儿冲过二门，把三门前和四角这两个战略要地都给占据了。看来这郭 博还是比较沉着啊，第一轮只进了一个⑧号球，⑩号球进场后在跑道远位点接应待进场的②号球。你说这是不是一种后发制人的战术哇？

        老张：如果按往常的习惯打法，如果开局红方的①号球直接冲击二门成功，并且去了三门，等待下一轮过三门后撞柱、抢分。一般白方的②号球应该进场占据二门的1号位或0号位，以便下一轮抓住机会夺取场上的主动权。因为一场比赛通常要打5轮左右，多的可以打到6轮。如果第二、三轮不能夺取场上的主动权，特别是处在被动的局面，要想最终取胜就比较困难了。除非选手有特殊的胆识、独特的战术和过硬的技术，也许郭 博就属于这种类型的人，咱们接着往下看吧：

          第二轮、见（图二）：①球过三门后到1/3腰右侧约1米距边线约40厘米处待命。②球进场，擦⑩球到达二门前约5米处，把⑩球暂放在⑧球右侧贴边；然后轻粘⑧球再放边线处；自球过二门，就近贴边隐蔽。③球进场后接应⑤球拟攻②球，到位很理想。④球进场后在跑道近位点拟接应⑥球。⑤球擦③球靠向②球，把③球暂放三门1号位距四线约40厘米处；然后轻粘②球，用其闪带④球未果；自球仍回四角待命。

                              

        老李：从第二轮的前半部分看，我觉得郭 博是在运用后发制人的战术。我个人认为他的⑧、⑩两个球肯定有着什么预谋。第一、他的布局很靠边，不容易受到对方的攻击。第二、红方的3个球活动地域很有限，只能在四角、三门前和一门前的局部区域。正因为郭 博的擦边球打的好，看来下一步就要发挥作用啦！

        老张：这是你个人的估计，咱们接着看下面双方的具体运作情况吧:

            以下接（图三）：⑥球轻进一门，然后擦④球向①球靠近，落位在距离①球约5米处；把④球闪送到三中靠边拟接应⑧、⑩球过门；

                              

                                                （接下页）

赵玉书

                                                                   （接上页）

        老李：怎么样？我说的没错儿吧！虽然郭 博的⑥号球攻击红方的①号球失误了，但是接着⑧、⑩两个球却是大显神威，一下儿给红方来了一个清场。这个结果和我刚才的估计完全吻合，我觉得这就是郭 博的后发制人战术最典型的体现。你的看法如何？

        老张：我基本同意你的看法，正如你刚才说的，郭 博这样布局、这样运作，就是在充分发挥他的特长。因为他的技术基本功扎实、过硬，打起球来极少失误，所以这一手后发制人战术取得了彻底扭转战局的效果。你对红方的打法有什么不同的看法和见解吗？

        老李：我有两点看法：一是红方的①号球过了三门以后，应当回到三门的0号位去隐蔽自保，而不应当呆在一门前靠近1/3腰的位置，更何况他这个球的落点又不是特别靠边，这就很容易遭到对手攻击。事实也恰好证明了这一点，幸亏没被郭 博的⑥号球击中，不然后果会更加严重。二是红方的⑦号球进场后就直接强攻白方的⑧、⑩两个球，这个举动有些冒失。因为两个白球都非常靠边，攻击难度比较大。再就是可不可以留在跑道接应自己的⑨号球？待⑨号球进场后视情采取擦攻战术，或夺取二门、或攻击白方的关键球……？我觉得值得考虑。

        老张：行，我看咱们俩个人基本上想到一块儿去了。你这两点建议不错，有一定的参考价值。红方①号球过了三门以后，如果不能立即撞柱抢分，接下来的任务无怪乎“自保”和“联手”—— 自保就应当找一个比较安全的地方才行，让对方不易攻击；联手就应当与己方的上、下手球形成相互呼应（或明联或暗联），绝不能让自己形成前不着村后不着店、孤立无援、无所作为的处境。关于红方⑦号球进场后就直接强攻白方⑧、⑩两个球的问题，应当一分为二地看待。从场上布局看，攻击难度确实比较大。但是一旦攻击成功，那就有可能改变整体战局，让白方再次夺取场上主控权，甚至直接影响到比赛的最终结果。对于这一点，你说他操之过急也好，或者说他技术不够过硬也好，都说得过去。留下来接应后续的⑨号球也是一个不错的方案，但是这后续的技术操作确确实实是难度大了些。因为郭 博的场内各球都非常贴边靠角，这也正是他的一个特长 —— 所有球都非常到位！

         老李：你说的很对。和高手对决毕竟不是一般的比赛，人家的球都非常到位，该贴边的贴边，该靠角的靠角，要想直接攻击难度可想而知。不像我们打球，哩哩啦啦到处都是球，康乐型吗，就是这样。接着看第三轮的情况吧？

         老张：好，咱们接着看第三轮双方是怎么打的：

            第三轮、见（图四）：①球在四角进场压线。②球进场到三中里侧拟接应④球。③球在三门1号位压线。④球斜过二门，先将②球送到⑧球里侧，然后击自球跟进。⑤球在①球北侧约3米处压线。

                              

          老李：这回红方可就被动了，只有原地、就近进场压线当观众的份儿了。

          老张：接着看下面的：

               以下接（图五）：⑥球进场到三门里侧距离⑨球约2米处。⑦球在一角就近压线。⑧球先轻击④球并用其将③球磕顶出界；接着把②球送过三门；自球过三门后撞击⑨球用其闪带四角的①球双飞；再撞击⑩球送到②球外侧；回头又撞击⑥球送到④球旁边；最后击自球到中柱附近等待撞柱。

                                     

        老李：哎呀——！我说这个郭 博可是真厉害呀！那么远的距离他就敢用⑨号球闪带①号球。这在我们老同志平时的比赛中是最忌讳的呀！这不就是用对方的上手球闪带下手球吗？如果闪带不出去，不是正好为人家就近接力创造了绝好的条件吗！看来他是有着绝对的把握，真不愧为高手哇！佩服、佩服！

        老张：怎么样？这回让你开眼了吧？正像你刚才所说的，这在平时的比赛中，教练一般是不会让你这麽干的。你再接着看后面的吧，这种战法不少，许多地方几乎都是用上手球闪带对方的下手球。要说原因吗，很简单 —— 有把握！就是因为有过硬的技术做保障、做后盾，所以打起来就可以挥洒自如，毫无顾虑，这才叫做真正的“放开了”！

           以下接（图六）：⑨球在四角进场压线。⑩球擦②球到三门前，把②球放在中柱旁的⑧球右侧；再撞击⑥球放在三门后拟接应④球过三门；又把④球移至三门前；最后自球击到中柱旁靠近⑧球。

                              

        老李：行啦，场上的主动权完全让郭 博给控制住了。这样打起来他就可以更加随心所欲，应对自如了。你看：他把该撞柱的球都集中到中柱旁边，下一轮②号球就可以轻松拿到6分，实现白方的3个球撞柱，光这一击就把15分拿到手了，对方而后就是抓住了机会也不容易赶上啊！

        老张：这也正是郭 博在比赛中技战术巧妙结合、灵活运用的一个典型例子。实际比赛中，当轮到②号球起杆的时候，他不是急急忙忙挥杆击球、闪柱，而是按部就班、稳扎稳打，这里面就有着“时间战术”的恰当运用。如果你是在观看录像，接着往下看第四轮，就会看到他是怎么具体操作的：

            第四轮、见（图七）：①球再次在四角压线。②球起杆实现②、⑧、⑩三个球轻松撞柱。③球从三门1号位界外进场接应⑤球。④球过三门，然后借助⑥球一杆漂亮的擦边直抵四角的③球近处；先把⑥球放在四角的①球近处，最后瞄准⑤球一杆同归于尽。⑤球进场去找一角的⑦球。

                              

        老李：哦 ——，原来如此啊！⑩号球把④、⑥两个球摆成那样一个阵势，我以为就是为了④号球过三门后擦击⑥号球上柱，再抢他几分哪。原来他是有着更长远的打算 —— 还要把四角区域的红球统统处理掉！高！这一手就是高！说明他的战术意识很超前，真正做到了“走一步看三步”，不像我们打球，两只眼睛就只看到眼皮底下的那个球，其他的都顾不过来！

         老张：这是你对第四轮前半部分的评价。好啦，先介绍到这里吧。怎么样啊？看人家高手打球，就是不一样吧！

         老李：你别说，这种高水平的比赛，我觉得越看越有看头儿。人家的一击一闪、一举一动都有说道、都有名堂！不像咱们平时毫无目的地玩球，要说那就是在“瞎打、乱打、胡打、疯打、野打”，真是一点儿也不为过！

         老张：关键是看过这样的比赛，无论从技术还是战术的层面，对我们都会有触动、有启发，能够引领我们向着门球运动的更深领域、更高境界去探索。

         老李：没错儿，今后在学习赏析经典战例方面，应当用更多的功夫。那好，咱们下回再见啦！

赵玉书

                                             第二百八十八篇
                                赏析经典战例     享受门球艺术（二）
        老李：老张啊，接着给我介绍上回的那个战例吧？
        老张：好，上回给你介绍到了比赛第四轮的前半部分。我觉得你做的那个评价很恰当。郭 博打球的一个突出特点就是战术意识超前。对于他的布局和具体打法，不少人可能会感到不可思议、不能理解，其实这就是我们普通人和高手之间的真正差距所在。好了，咱们还是接着往下看吧：
            以下是第四轮的后半部分。见（图八）：⑥球成功轻粘①球，并用其将⑨球侧挤进场（①球出界）；然后轻击⑨球，用其闪带一角的⑤球双飞出界；接着撞击③球并用其闪带一角的⑦球又是一个双飞出界；最后⑥号击到二门1号位待命。⑦球再次进场压线。⑧球二次进场后接应拟进场的⑩球。⑨球进场直接到二角。⑩球二次进场，擦⑧球到达二门前约4米；把⑧球仍送回跑道接应二次进场的②球；然后自球过二门，回头靠向⑥球。
                              
        老李：哎呀 —— ！这远距离闪带球也太厉害了！你看几乎都是四角对一角将近20米的距离，两颗炮弹一出，弹无虚发，这不是又给红方来了一个清场吗。让我看哪，这红方的球简直就没法儿打了！不管多远，也不管是哪号球，“叭、叭”的一杆一个双飞，你本事再大也不行啊！
        老张：这就是技术过硬，是比赛取胜根本保障的有力证明。门球比赛是双方综合素质的整体较量，但最根本、最基础的还是技术。说一千道一万，你得先把球打上才行！怎么样？看高手比赛开眼界吧？
        老李：说老实话，观看郭 博打球真是大开眼界。特别是其中许多让你想不到、甚至是不可理解的细节，还真得下功夫自己好好琢磨琢磨才行。
        老张：好了，比赛快该结束了，只剩下最后一轮了。咱们看看最后的结果吧：
            第五轮、见（图九）：①球从四角进场到中柱右侧偏北距离二线约5米处。②球第二次进场，擦⑧球向①球靠近；把⑧球送给二门前的⑥球后撞击①球自球到了二门后里侧约2米处；用①球闪带⑦球未果，最后自球回到二门前。③球进场接应⑦球。④球进到二门后拟接应⑥球过门。⑤球进场到③球前方继续接应⑦球。
                              
        老李：我看打到这份儿上，红方也只能如此了。对白方来说：大局已定，胜利在握，我想怎么打就可以怎么打了，多几分儿少几分儿已经无所谓。让我说呀，必要的时候就可以使用自己的球闪带红方在一角的⑦号球，我估计这个⑦号球还可能有起杆的机会，你说呢？
        老张：行啊老李，你的战术眼光真不错啊！从时间上推算红方的⑦号球还可能有起杆的机会，打掉这个⑦号球就是万事大吉了。我完全同意并支持你的观点，必要时白方完全可以而且应该用自己的非关键球进行闪带猛攻。事实上郭 博也是这样做的，你看最后这几杆球的具体打法吧：
            以下接（图十）：⑥球先用⑧球闪带⑦球未中，接着将②球送过二门；又用⑩球闪带⑤球双飞出界；自球过二门，擦④球向三门靠近；闪④球成功撞柱，此时比赛结束时间到。最后击自球闯三门未过。
                              
        老李：漂亮！实在是漂亮！实际上郭 博的⑥号球在二门前这么来回一“倒腾”，就把时间完全给占用了，红方的⑦号球也就失去了起杆的机会。你看：郭 博的这种战术布局和具体打法，让人们看来很自然、很正常，丝毫不会产生他是在“故意拖时”的感觉。
        老张：这就让你说到点子上了，也正是我们应当很好地向高手学习的地方。无论技术还是战术，都要从细微处入手，从点滴小事入手才行。这无数个细微“小事儿”、“小情节”统合起来，就是比赛取胜的最基础、最有力的保障。
        老李：比赛结果双方的比分是多少哇？我估计肯定相差的比较悬殊，因为郭 博有4个撞柱球，起码是20大几分。
        老张：这场男单决赛的结果是27 : 8  郭 博（白球）获得冠军。
        老李：按照以往的惯例，你最后应当有一个《赏析与点评》吧？我最想听的就是你对这场比赛的评价和分析啦，快给我说说吧？
        老张：好，那咱们就说说这部分的内容：
                                                                         赏析与点评：
          这场比赛共打了四轮半，两名选手的击、闪、擦、撞、送共计130杆。其中郭 博一人为98杆，约占全场比赛总计杆数的75% 。98杆球中仅有4次失误，一次是5米距离轻粘边球未果而出界；另3次均为20米左右的闪带未果。其余的94杆球，无论远撞轻粘、擦边奔袭，还是制位贴边、定点闪带，都可以说是轻松挥洒自如，杆杆恰到好处。难怪球友网友们说：观看球王郭 博的比赛，就是一种艺术的享受！他对准度的把握、对力度的掌控已经达到了随心所欲、出神入画、手到擒来、操纵自如的娴熟程度。我个人曾多次观看并记录郭 博的参赛战例，在现场不止一次听到过类似“这球简直都打神了！”、“太精彩了，真是不可想象啊！”……的议论和赞叹。
          郭 博的球之所以打的好，一是他有着年富力强的绝对优势；对门球的内涵认识深刻、理解透彻；在技战术的运用上既大胆又超前。二是他扎实务实、身体力行，特别注重用“心”去学球、练球、打球。在这场男单决赛中就有一个细节，不知大家在观看录像时注意到了没有（请看文后所附图片的第二张）：比赛开始李 伟的①号球进场后，准备直接冲击二门。而郭 博几乎是同时跑步跟进，在李 伟的身后蹲下来仔细观察①号球击出后的运行情况。这个细节充分说明了比赛一开始他不仅全身心地立即进入了竞技状态，而且不放过任何一个微小细腻的学习机会。而不像绝大多数选手那样 —— 站在开球区静观后果！郭博这样做、这样认真做的目的不言自明，这也正是他随时随地注重用“心”学球、练球、打球的真实写照。
          我们说：门球，既是一门科学，更是一门艺术。面对门球，我们永远是一名小学生！多年来的事实证明：无论高手、能人，还是球王，都是“功到、心到”而成就的，这就是门球运动的真谛和精髓 —— 奥妙无穷，魅力无限，贵在用脑，重在实践！
        老李：高！实在是高！你这个《赏析与点评》说的太好了！前面一段用真实可信的事实详述了郭 博的球艺，让人不得不佩服。接下来就是详细地分析了郭 博之所以能够成为高手的原因。特别是其中提到的“用“心”去学球、练球和打球”，这一点可谓抓住了要害、抓住了关键，这也正是我们一般人与高手的明显不同之处。我个人的体会是：门球，谁都可以打，谁也都能够打。但是关键在于能不能打好，能不能打出点儿名堂来！一般与高手的差异就在于肯不肯用心，能不能用心和会不会用心上。如果一个人悟性好，又肯用心、会用心、善用心，他就一定能够成为门球高手！
          你最后那几句话，既非常简练又高度概括，点透了门球运动的真谛和精髓 —— 奥妙无穷，魅力无限，贵在用脑，重在实践！我想这也是你老张20多年球龄的切身体验和高度概括的总结。事实也就是如此：正因为门球运动奥妙无穷，所以我们这些门球爱好者才会着迷上瘾、不弃不离。正因为门球运动魅力无限，所以我们才会乐此不疲、风雨无阻。参与门球活动，既是一项恰当的体力劳动，又是一项极好的脑力劳动。用不用脑，是能否打好门球的关键所在。离开了实践，不肯下苦功夫练球，是绝对打不好门球的！我觉得你这16个字，总结概括的太好了。
        老张：我觉得观看比赛录像，不能光是看看热闹。就是看，我们也要用“心”去看 —— 要看出名堂，看出精华，看出问题，看出疑点……。要把看的过程变成学习、消化、理解、吸收、积累、提高的过程才行。
          最后我还附了几张比赛的照片，你看：
          附：比赛照片
         ▲开赛之前
                              
         ▲郭 博在观察球路
                              
         ▲比赛现场
                              
        老李：第二张图片的这个细节你抓的好，也很有说服力。往往这些小事人们不太注意，但正如你所说的，这正是郭 博用“心”学球、练球和打球的生动体现。怎么样啊？今天我看差不多了吧？
        老张：我也觉得差不多了，那咱们就下回再见吧？
        老李：好，下回再见啦！

赵玉书

                              

                                                   第二百八十九篇

                                              谈  谈  远  球 “ 四   打 ”

        老李：老张啊，今天你是给我介绍战例，还是讲别的问题呀？

        老张：原来是想给你介绍一个战例，叫做《一老一少的决战》，乍看起来，这个战例好像没有什么很特殊的地方，但仔细研究、细细品味，还是有可探讨的余地。后来我突然想起了一个前不久发的帖子，叫做《谈谈打远球》。这个问题咱们前不久也探讨过。好像对帖子中提到的“四打”只是说了一个概念，没有作进一步深入、详细的论述。所以今天我就想咱们先探讨一下有关“四打”的问题。

        老李：我想起来了，是不是在《谈谈打远球》当中所说的“想（愿）打、敢打、会打、善打”呀？

        老张：没错儿，就是这个“四打”。

        老李：其实我觉得，这“四打”本身，就已经很明确了 —— 那就是比赛过程中，每当遇到远距离的对方球，你想不想（即愿意不愿意）打？你敢不敢打？你会不会打？你善不善于打这种远距离的球？还有什么需要进一步说明的吗？

        老张：这个问题，并不像你所说的那么简单。这四个“打”都分别属于什么性质？怎么正确认识他们的地位、作用？现实情况又如何？……等等，这一系列的问题，都需要我们作进一步深入的研究和探讨。

        老李：那我就只有洗耳恭听了，今天就请你给我讲一讲吧。

        老张：我说一说我的看法，你可以补充。

第一、想（愿）打 —— 是基础

       想（愿）打远球的原动力，并非是出于个人逞强好胜，想显摆显摆，想当众露一手儿。而是有着坚实战术思想基础的一种合理欲望和战术期盼。

       实践证明：门球赛场上，那些处于较远距离，贴边靠角、孤立无援的单个球，往往容易被忽视。而就是这种球，每每能够发挥意想不到的“一球决胜负，一杆定乾坤”的独特作用。

       想（愿）打远球的击球员，必须具有强烈的战术意识，能够并善于从全局的视角出发，洞察秋毫、见微知著，根据场内每个球所处的位置，权衡利弊，分析判断出它的战术地位、作用、企图、价值和威力，并预测可能的后果。从而分清战术主次、锁定要害目标，坚定必攻意志，决心力挽狂澜。

        老李：你这第一条儿说的是：想打、愿打远球是“打远球”这一技战术操作的基础和原动力。是击球员头脑中有着非常坚实、强烈的战术意识的具体表现。而绝不是平时我们打着玩儿，有的人想逞能、想露一手儿、想显摆显摆……。

            我觉得你最后说的那段儿话很深刻。就是：他们“能够并善于从全局的视角出发，洞察秋毫、见微知著，根据场内每个球所处的位置，权衡利弊，分析判断出它的战术地位、作用、企图、价值和威力，并预测可能的后果。从而分清战术主次、锁定要害目标，坚定必攻意志，决心力挽狂澜。”，这是想打、愿打远球最根本、最原始、最深层的思想基础。不具备这样的前提条件，他就不可能有洞观全局的开阔视觉和权衡利弊的分析判断，更不可能分清主次、锁定目标。当然也就谈不上什么坚定必攻意志，决心力挽狂澜了！

            看来这一条很重要、很关键。它是最原始的、最基本的源动力。当然，能够做到这一点绝非一日之功。这要靠自觉、扎实、刻苦的学习和锻炼；当然也离不开教练员的有意灌输、引导、示范和有着明确目的性的平时训练和实战检验。总之一句话：击球员想（愿）打远球，是一种基于团队意识、集体荣誉和赛场客观形势的合理欲望和战术期盼。绝不是无源之水、无本之木式的突发奇想，或所谓的见景生情。

        老张：你看，你这么一分析不就显得更加深刻了吗。所以不要把“想打、愿打”只看做是击球员在比赛现场一时的思想冲动。正如你说的：如果没有“自觉、扎实、刻苦的学习和锻炼；没有教练员的有意灌输、引导、示范和有着明确目的性的平时训练和实战检验”……等等这一系列的日常基础、扎实准备。那也就根本谈不上什么源动力！没有了这个源动力，打远球的问题也就不存在了！

          好，我接着说第二个：

第二、敢打 —— 显斗志

      敢打，是想（愿）打这一思想基础的进一步升华，是击球员临场心态良好、斗志旺盛，无后顾之忧，没有私心杂念干扰，有强烈求胜欲望的具体表现。在平时的基层赛场上，经常见到如下两种情景：一是指挥员令某队员强攻远球，该队员立即显得愁眉苦脸，表现出不理解、不情愿的情绪，甚至嘴上还会说：“行吗？这么老远，我可没打过！”。在这种胆小、畏难、犹豫不决，尤其再加上各种私心杂念作怪的不良情绪主宰之下，结果往往是要么送去当了炮弹，要么自杀出界！二是不切实际、不顾全局、一时兴起“来一杆、冲一杆、拼一杆、蒙一杆”式的盲目出击。貌似敢打，实则头脑发热、随意蛮干、瞎打瞎冲。

       老李：敢打，说明击球员遇到这种难度比较大、要求比较高的艰巨任务时，头脑冷静、心态良好，不犹豫、不胆怯、不退缩，这一切都说明了无私无畏，才能斗志旺盛。这是打好远球必不可少的基本条件。如果像你所说的咱们基层门球比赛中的那两种情况 —— 要么不理解、不敢打；要么头脑发热、盲目瞎冲……，严格地说，那不叫打远球，只能叫做“瞎玩儿乐”！所以，我非常赞同你开头说的那几句话：敢打，是想（愿）打这一思想基础的进一步升华，是击球员临场心态良好、斗志旺盛，无后顾之忧，没有私心杂念干扰，有强烈求胜欲望的具体表现。

        老张：这就对了。这里所说的“敢打”，绝不是咱们平时打着玩儿的时候，相互叫板：“怎么样？敢不敢打？”、“好！那就来他一杆儿！”……等等 这种带有起哄性质的任性玩儿闹。敢不敢打，是对击球员临场心态和顽强斗志的一种严峻考验！

        老李：在这里，敢不敢打，就和咱们平时打着玩儿形成了鲜明的对照。平时多见的：一是不理解、不情愿，似乎打远球对他来说就是一件无法想象、根本不可能的事；再就是脑瓜子一热，瞎打瞎冲、胡打蛮干，无章无则，不计后果。

        老张：好啦，下面我接着说第三个：

第三、会打 —— 靠苦练

      一般8米以上，有的10几米，最远可到23、4米的远球，打起来是有一定难度。特别是比较贴边靠角的孤立目标球，远距离向边攻击难度可想而知。所以只有想打和敢打的欲望和源动力是远远不够的。会打，绝不是无源之水、无本之木式的盲打和瞎冲。唯一的解决办法就是要真正下功夫苦练。实践证明：打远球与打中近距离的球，没有什么截然不同的根本性区别。其关键在于对场地特点的真正熟悉和对击球力度的准确把握。在这里“力度是门球的灵魂”体现得尤为突出和重要。力度 —— 是看不见、摸不着、无法形容、难以言表的，只有在日复一日、年复一年、坚持不懈、认真刻苦的练习过程中用心悟道， 真正实现“力感”——“手感”——“手控”的渐进质变过程，才能真正做到因势制宜、娴熟掌控、随心所欲、恰到好处。

        老李：哎呀——，说到“会打”，让我回想起初学门球时的情景了。当时老同志们都说：“打门球太容易了。就连三岁小孩儿来到球场，看别人一眼就学会了。只要他拿着杆儿知道往球上撞，就算是会打门球了！”。按说这话说的也没错儿，打门球打门球吗，拿起杆来知道往球上打，不就行了吗！经过这么多年的实践，我可是切切实实地感到“学打门球易，打好门球难”的道理了。

          就是这么一个“会”字，这里面的名堂实在是太多太多、太深太深了！我个人的看法是：对于门球技术的掌握，有一个技能——技术——技巧——技艺的渐进、深化、质变、悟道、成熟的过程。

         技能 —— 是一种最初始、最基本、最原则的方法和能力。技术—— 是一种比较熟练、渐成习惯的基本技能。技巧 —— 是进一步深化、熟练，某些部分可以随手拈来、随心所欲、巧妙操作了的基本技能。技艺 —— 通过长期苦练巧练，理解实质、深悟其道，操作起来带有某种程度的艺术性和观赏性。各行各业都是这么个道理，都要走这条路，没有什么捷径。要不咱们国家为什么大力提倡“工匠”精神呀，而且要争做“大国工匠”！这就是告诉我们：三百六十行，行行出状元！无论你干什么工作，从事什么行业，都要扎扎实实、脚踏实地地干。只有这样，才能干出成绩，才能对实现中国梦做出应有的贡献！

          打远球的这个“会”可不是全靠嘴上说的。没有扎扎实实、长年累月的苦练巧练，是绝对不行的。其中的熟悉地形和掌控力度，哪一样不达到娴熟老练的程度都不行。门球场地的地形特点，不同地方、每一块场地都不一样。特别是外出参赛，时间短暂，来去匆匆，不可能做到尽快熟悉掌握。尤其是对击球力度的掌控，这是门球运动的“灵魂”，也是门球运动中最大量、最难办的一件事。正如你说的：“力度 —— 是看不见、摸不着、无法形容、难以言表的”。就是这么一个看不见、摸不着的神秘东西，在打远球中起着十分关键和决定性的作用。

          看来这个“会”字，永远离不开、也绝对离不开一个“练”字。大家都知道：“练”是枯燥乏味的；是要付出辛劳和汗水的；是会腰酸腿痛的；是要日复一日的……。

        老张：好，关于这个“会打”你补充了这么多内容，这样就把“会”与“练”的关系和重要性说的更清楚、更明确了。现在咱们门球界，存在着一个非常普遍的最大问题，就是“练”字不被重视、难以落实或流于形式……。所以我在上一篇里提到：练，是门球人的终身任务！

          好了，我说说最后一个吧：

第四、善打 —— 为活用         

        善打远球的人，绝不是平时打着玩儿那种“有门就过、见球就打”满场飞式的所谓“能人”。而是一举一动完全服从服务于战略战术需求，关键时刻能够不负众望、果断出手、发挥特长、克敌制胜的主力队员。对他们来说，只要没有明显的阻挡（阻碍），300平米范围内，没有绝对不能打的球。门球赛场上，时不时地就会出现占据重要战略位置、对己方即将构成严重威胁、距离较远且贴边靠角的单个或错位（密集）目标球。从竞技的角度讲：对这种球就必须实施远射强攻。如果临场犹豫不决、一味考虑“距离太远、攻击难度太大、成功率能有多少？……”，那就无异于临阵逃脱或束手就擒！

        总之，打不打远球和能否打好远球，这两者综合而成的四个必备条件应当是：战术需求，求胜欲望，必胜信心，娴熟技艺。

       老李：“善打”是在一举一动完全服从服务于战略战术需求，关键时刻不负众望、果断出手、发挥特长、克敌制胜的一种临场大胆果敢的作为；是对“想打、敢打、会打”这三种因素、动力、基础、技能的临场机智灵活运用。我个人的理解就是：遇到什么样的对手，打什么样的战术；遇到什么样的特殊情况，采取什么样的应对策略。在打远球的问题上也是一样，要抓重点、打要害，要权衡利弊、掌握时机，既不能太贪、更不能犹豫……。

          好，今天你把这个“四打”给我做了进一步深入地剖析，让我对关于打远球的认识就更加深刻了。以前关于打远球的问题，好像还没见到过这样的论述和分析，而且这个概念也是你老张最近才正式提出来的。我觉得这是你对门球基础理论研究做出的一个新的贡献！

       老张：好了好了，打住打住！你别给我戴高帽子了，咱们这就是随便说说而已。个人有什么看法和想法，说出来和大伙儿议论议论、探讨探讨，不就是因为咱们都热爱门球活动吗？既然有了共同语言，那就多交流、多探讨、多切磋。只要能说到一块儿、大伙儿都高兴，比什么都强！

       老李：没错儿，是这么个道理。多琢磨点儿事儿，多动动脑子，对健康长寿有好处！那咱们今天就聊到这儿吧？下回你再给我介绍那个战术例子？

       老张：行啊，那咱们就下回再见啦！

赵玉书

                              

                                                     第二百九十篇

                                         一  老  一  少  的  决  战（一）

        老李：老张啊，我在网上见你新发了一个帖子，是谈有关“引用、转发”别人的帖子应当加以注明的问题，就连咱们《中国门球网》的花甲子老师都回帖表示支持，好多网友也发表了相似的意见。今天你能不能先把这个问题给我介绍介绍啊？

        老张：我看这样吧，咱们还是按照上回说好了的，先给你介绍那个战例。下一次再详细说有关这个帖子的事儿，你看怎么样？

        老李：行，就按咱们上回约定的办，先给我介绍那个战例。

        老张：这个战例的题目你已经知道了，叫做《一老一少的决战》。这是“第四届“黄山论剑”精英挑战赛...单打冠军争夺赛的比赛复盘”，所谓一老一少，就是参与比赛的，是一个老手、一个新手之间的对决。在我给你介绍的过程中，希望你注意观察分析两个人不同的战术思想和具体打法，既要从中学习优长，又要发现某些问题。

        老李：行，我注意听不就行了吗。

        老张：好，咱们下面就开始介绍：

                                       《 战 例 赏 析 》

                                  一  老  一  少  的  决  战

        第四届“黄山论剑”精英挑战赛...单打冠军争夺赛复盘

        时间：2018年7月14日

        地点：安徽黄山门球场4号场地

        参赛选手：高 赟（红球） —— 陈洪刚（白球）

（注：1、本复盘依据翠屏绿叶网友的视频录像整理制作；2、附图中省略各球进场线，只在该球旁标注杆号。）

        第一轮、见（图一）：①球进场后占据二门2号位（距边线约30厘米）。②、③、④、⑤、⑥球接连放弃。⑦球进场，击到①球左侧约20厘米压线。⑧球放弃。⑨球进场后击到距离①球右侧约10厘米处。⑩球进场后在跑道远位点拟接应②球。

                              

        在这里，我先给你介绍一下参赛的两名选手，以便于咱们探讨问题。参加这场冠军争夺赛的两名选手：打红球的——高 赟，是安徽门球界最有希望的后起之秀之一。打白球的——陈洪刚，今年已60岁，是2010年第十届世界门球锦标赛团体冠军队的成员。

        老李：既然是这种高规格的大赛，选手也就非同一般。你看：一个是年轻的后起之秀，一个是久经沙场的老将。不过从开局第一轮的布局上，我觉得红方是不是投入的球过多了一些？年轻气盛，求胜心切，也不能一下子投入这么多呀！看来白方就比较沉稳老练，只进来一个⑩号球。如果让我打，弄不好我还会直接远攻红方的三个球哪！打好了一下子就给他来个清场！

        老张：让我说呀，你老李比人家高 赟好像更加年轻气盛，求胜心切。那么老远、那么贴边，打起来就那么容易呀？！还是接着往下看吧：

        第二轮、见（图二）：①球想先轻粘⑦球，然后通过⑨球擦攻跑道上的⑩球，结果由于施力不当轻粘未果，自球落在紧挨⑦球左侧压线。②球进场后落位稍偏右了一些，由于擦⑩球太厚且施力过猛，结果将⑩球顶出界外，自球停在了二门前约5米处。③球进场，擦击②球到达二门前约4米处；将②球向三中半方向闪出，自球在过二门时碰撞了外门柱停在距离里门柱约50厘米处。④球、⑤球放弃。

        老李：①号球这一杆可不该失误。那么近的距离，要是轻粘⑦号球成功了，回过头来一杆就可以擦到 ⑩号球附近。可是接着②号球进场后，又发生了不该有的低级失误 。这只能说明两个人在技术基本功上，都有不太过硬的地方，也可能是初次参加这样的大赛，又是最后的冠军争夺赛，双方都有些紧张？无论怎么说，这两杆球都属于低级失误，看来高手也不可能杆杆都打的那么理想、那么顺利。

        老张：第二轮一开始，不仅是①、②号球出现低级失误，接下来的③号球距离二门不足5米，竟然过不了二门，在这样的大赛中，恐怕也显得不太正常吧。

咱们还是接着往下看吧：

         以下接（图三）：⑥球进场后一杆闯过二门，回头撞击⑨球并用其闪带①、⑦球，三个球全部出界；再撞击③球送往跑到远位点拟接应⑧球，自球跟进。⑦球压线。⑧球进场，先将⑥球闪送到三门前；然后擦击③球到达二门前；又用③球闪带刚刚压线的⑦球双出界；自球过二门后到0号位附近待命。⑨球进场到三角隐蔽。⑩球进场靠近⑥球。

                              

        老李：⑥号球这一杆打的比较精彩，斜向冲过二门，一下子给红方来了一个清场。再就是我认为：白方的⑥号球去三门本来就不太到位，怎么⑩号球竟然还敢进场凑到⑥号球附近？要知道，红方的⑤号球还没有进场啊！他能不直接攻击白方三门前的两个球吗？这样聚球，是有风险的！也许我的看法不对，咱们接着看看后面第三轮双方是怎么运作的吧。

        老张：为了检验你的观点，咱们接着看第三轮的情况：

          第三轮、见（图四）：①球压线未果。②球就近进场。③球到3/2腰压线。④球继续放弃。⑤球轻进一门拟攻击三门前的⑥、⑩两个错位球，可惜与⑥球擦肩而过停在②球右侧约2.5米处。⑥球撞击⑩球送给⑧球，然后自球过三门，撞柱未果停在⑩球南侧约1.5米处。⑦球进场到靠近二角处。⑧球撞击⑩球送到⑦球近处；然后擦⑥球到中柱右侧偏北约3米处，闪击⑥球撞柱未果停在距离②球约1.5米处；最后自球也到⑩球近处。

                              

        老李：你看怎么样，⑤号球轻进一门向白方发起强攻了吧！幸亏与⑥号球擦肩而过没有击中，否则白方定会遭受巨大损失。我觉得这是白方战术布局上的一次重大失误。

        老张：我完全同意你的见解，应当说是白方在战术布局上的一次重大失误。⑥号球是要过三门的球，你⑩号球完全没有必要到门前去凑热闹，而应当在门后适当地点做接应，以便于⑥号球过三门后撞柱或擦攻其他方向。好，你看的比较细致，也及时发现了双方在技战术上暴露的问题。

咱们接着往下看：

          以下接（图五）：⑨球在忍无可忍的情况下，远冲距己将近20米的⑧、⑩球恰中⑧球，用其闪带⑥球未果；又撞击⑩球闪带将近20米距离外的②球命中双飞出界；然后撞击⑦球送给③球；自球又一杆过了二门，然后堵在二门后偏外侧。⑩球进场到跑道远位点拟接应尚未进场的④球。

                                                             

        老李：呵——！⑨号球这一杆也真够厉害的了，我看这也属于“被逼无奈”了。20多米的距离，而且又靠近边角，硬是给撞上了。若从另一个角度讲，我觉得白方似乎又犯了一个小小的错误。那就是：用一个⑩号球控制住红方的⑦号球就行了，⑧号球完全没有必要再继续跟进。这又是一个比较典型的“提醒、招惹、逼着”对方来打的例子。

        老张：我觉得你的分析有道理。这样吧，关于这个战例，咱们先介绍到这里。剩下的部分下回再接着说。

        老李：行，那就按照你说的办。咱们下回再见啦！

赵玉书

                                

                        第二百九十一篇

                                           一  老  一  少  的  决  战（二）

        老李：老张啊，接着给我介绍上回的那个战例吧。应该从第四轮开始了吧？

        老张：没错儿，该第四轮啦。上回我介绍完了第三轮的情况，你发表了个人看法。我觉得：你这段儿话就是一个很好的点评。既肯定了红方的绝死一拼、大胆远攻；又指出了白方在战术布局上的致命之伤。我们观看现场比赛或视频录像，就应当这样看、这样分析、归纳、总结。只有如此，才能不断提高自己的门球战术思想，并用于指导自己的门球运动实践。

          下边儿咱们接着看第四轮的情况：

          第四轮、见（图六）：①球进场接应③球。②球进场到一门后。③球轻擦①球靠近⑦球，把①球暂放二门1号位；然后仔细瞄准又轻擦⑦球到达二门前（已构成过门双杆），把⑦球闪送过二门；自球过二门撞击⑨球打成双杆，把⑨球放在⑦球南侧一点儿；第一杆到达⑩球外侧，擦击⑩球靠向②球，用⑩球闪带⑥球未果；再撞击②球闪带⑥球仍未果；最后击自球到三门1号位附近暂避。④球见二门后有红方两个球恰为自己搭桥铺路，便大胆进场，经仔细瞄准一杆竟然没能冲过二门，停在了⑦球近处。接着高 赟的⑤号球起杆将⑥号球顶出界外，自球留在界内。至此，白方大势已去，胜利无望。两人握手言和，互致祝贺！

                             

                    比赛结果  比赛结果  8 ：8  高 赟获得冠军。

        老李：最后结束这一轮，我觉得比赛双方各有优长和不足。

            第一、白方用两个球在跑道近位和远位作接应，这是一种经过深思熟虑的布局：一旦红方在二门或三门布球，白方都可以利用接应球实施擦攻。特别是⑩号球如果保住了，既可以用于压制红方的①号球；还可以让④号球为其制造双杆，这样就可以为而后的抢分创造条件，弄好了还有可能最终战胜对方。

           第二、红方③号球的这个双杆打的非常精彩，自助调位到门前后，恰好对准门后的⑨号球，这个自助双杆做得十分细腻，很不容易！打这种球对力度、角度的要求都非常严格。稍有偏差就会前功尽弃。

           第三、白方的④号球进场后没能一杆冲过二门，这是本场比赛中最大的遗憾。若能过二门，那胜利就锁定了！很明显，这就是关键时刻掉了链子！

           第四、红方最后的打法很值得研究，我现在还不能一下子说清楚。但是在二门后留球，这一点无论怎么说都是不恰当的！我说的这些不知对不对，还是听听你最后的《赏析与点评》吧。

        老张：我觉得你把问题已经基本上都点出来了，还是比较全面、深刻的。那就看看我最后的《赏析与点评》吧：

▲赏析与点评：

        参加这场冠军争夺赛的两名选手：打红球的高 赟，是安徽门球界最有希望的后起之秀之一。打白球的陈洪刚，今年已60岁，是2010年第十届世界门球锦标赛团体冠军队的成员。从比赛全程的各自表现中也不难看出：一老一少，身手不凡；技战应用，各具千秋；但同时也分别暴露出了一些问题。

        两个人的技术基本功都比较扎实。如：第三轮即将结束时，高 赟的⑨号球在三角处，距离二角附近的白方球将近20米，远射强攻一杆命中；并用⑩号球闪带20多米外的②号球双飞出界。比赛结束之前，③号球擦击⑦号球巧妙调位到二门前，落点恰对着门后的⑨号球，构成双杆，这个“自助双杆”很不容易！。陈洪刚的⑥号球第二轮进场后，一杆斜向冲过二门，将红方球清场。由此可见，两人对力度、角度的掌控，击球的准确性……等等，都比较娴熟细腻。

实事求是地讲：两人也都有“低级失误”发生 —— 第二轮开始高 赟①号球轻粘⑦号球未果；第三轮①号球又压线未果；③号球在距二门4、5米的情况下竟然没能过门。第二轮陈洪刚的②号球进场后擦击⑩号球用力过猛、角度欠佳，竟然把⑩号球顶出了界。

        从战术应用的角度看，陈洪刚显得更加成熟老练一些。一是合理用球、慎重出击，保存实力，以逸待劳。二是权衡利弊、整体布局，分散配置、牵制对方。最典型的例子，就是最后用⑩号球和②号球在跑道近位点和远位点同时接应待进场的④号球。其目的是：如果对方在二门或三门集球，都可以实施擦边攻击。尽管高 赟打掉了他的两个接应球，但最后仍勇于凭借过硬技术想一杆冲过二门，力挽狂澜。遗憾的是关键时刻又掉了链子，真是一失足成千古恨！另外就是第三轮即将结束时，用一个⑩号球控制二角的⑦号球就足矣，⑧号球完全没有必要再继续跟进，而应直接去三门1号位待命。如果没有⑧、⑩两球的错位，红方是否拼死强攻还很难说！小将高 赟在大好形势下，犯了一个致命的错误：将⑦、⑨两个球放在二门后，自己利用双杆去处理对方的两个接应球。二门后的两个球为对手起到了“铺路搭桥”的作用，一旦④号球冲过二门，后果不言自明！

        作为事后诸葛亮，我觉得高 赟当时如果头脑稍微冷静一些，战术布局考虑的再稍微深远一些，起码有两种打法可以确保胜利夺冠。请看下面的附图《方案1》和《方案2》：

                              

        这两个方案比较，（方案1）的难度相对小一些也更为实用，而且③号球最终撞柱的可能性也比较大，只是没能打掉对方在跑道远位点的⑩号接应球。（方案2）虽然打掉了对方两个接应球，但最后③号球只能选点暂避自保，且得分也比较少。

        纵观当时全场态势：第一、二门后绝对不能留球 —— 将⑦号球闪送过二门出界；把⑨号球直接闪送到三门1号位；第二、⑤、⑥两个球必须解决、处置好。因为仅是二门后不留球还不够，⑤、⑥两个球同样是易攻、必夺、决定最终胜负的关键目标。所以权衡利弊，还是（方案1）更为可取。虽然给对方留下了一个⑩号球（可用于压制①号球；有可能经④号球过二门后为⑩号球制造双杆；或经⑥、⑧两球门后接应，为⑩号球利用二门的双杆过三门并闪送⑥、⑧过三门多抢分创造条件……）。但是无论如何，红方的⑨号球是绝对先手，它可以利用⑤、⑦两个球的接应制角，要么过三门、撞柱抢分；要么擦攻打掉⑥、⑧两个接应球（须知：有⑨号球在三门1号位，⑥、⑧两个球在二门后的接应点，也不敢过于靠近三门）并闪带⑩号球……。总之，无论怎么布局和运作，都可以充分发挥⑨号球的威力，达到制约和威慑白方布局、企图的目的。

        老李：好，太好了！你的这个《赏析与点评》既全面又客观，肯定了双方的优长，指出了各自的不足。特别是建议红方采用的两个方案，对于如何收场、确保获胜、具体怎么运作、注意哪些问题……，都给出了具体明确、细致入微的指导意见。

           我也觉得《方案1》比较更恰当一些，而且打起来难度也相对小一些。特别是如何看待和处理⑤、⑥两个球的问题：正如你所说的：“仅是二门后不留球还不够，⑤、⑥两个球同样是易攻、必夺、决定最终胜负的关键目标 ”，因此必须考虑到既要处置好这两个球，又要照顾到同时能够打掉对方在跑道近位点的接应球。这样才能确保己方在三门前的球的安全 —— 即确保 ⑨号球的控局控势优势和绝对先手的权利。

        老张：怎么样啊？你看，通过这么一场单打决赛，细心观察、仔细研究不是可以发现许多问题吗？

        老李：没错儿，如果不下点功夫，不仔细分析研究，好像这就是一场平平常常的比赛而已，看过了也就完了，不会给我们留下什么深刻的印象。可是经过咱们认真观看、细致分析、深入研究、归纳总结……，就可以从中发现、抓住许多有价值、有意义、值得学习、值得记取的东西。

          就这个比赛而言，给我留下印象最深刻的两点印象：一是两个人在基础技术上还都有不够过硬、不够扎实的地方，因此“低级失误”、“当场掉链儿”均有发生。二是在战术布局上都有欠缺。如：白方在三门前的⑩球进场靠近⑥球；在二角的⑧球跟进。红方最后在二门后留下⑦、⑨两个球，这是十分明显的战术布局的大错。再就是没能及时处理好⑤、⑥两个球。

        老张：好，经过这么一分析一讨论，看来这个战例还是很有研究价值，我们也确实从中学到了不少东西。

        老李：这主要还是你老张引导的好。你给我出了题，我就顺杆爬，这才逐渐开了窍，学到了真经。还是得好好感谢你老张啊！希望今后类似这样的战例，能够给我多介绍一些，让我也多一些学习的机会。

        老张：你怎么又客气起来了？行啦，今天咱们谈的可不少啦，等下回我给你说说那个帖子的事儿吧？

        老李：好哇，那咱们就下回再见啦！

赵玉书

                                

                                               第二百九十二篇

                           相识门球  相约门网  相互学习  相互尊重（一）

        老李：老张啊，今天你给我介绍介绍那个帖子的事儿吧？其实在网上我已经看了各位网友的回帖，大家都赞成你的意见，并且希望今后都注意这个问题。我也非常同意并支持你的观点，球友、网友吗，都这么大的岁数了，写点东西不容易，应当相互学习、相互尊重。

        老张：这个问题在网上，可以说是由来已久了。不提出来，不给大家提个醒，总是这么下去，我觉得不好！所以这次在与花甲子老师交换意见后，我才发的这个帖子。没有什么别的意思，就是提醒大家都注意一下儿！

        老李：我想听听这件事的来龙去脉，你能不能把比较详细的情况给我介绍介绍哇？

        老张：当然可以啦。不过我还是得给你介绍大致的基本概况，涉及到一些网友的名字等等具体情况，还是要保留一些为好。这一点还希望你能谅解。

        老李：没问题，只说事儿，不用说具体的人。网友吗，大家都因门球而相识、因门网而相聚。就像你说的：相识门球  相约门网  相互学习  相互尊重。

        老张：这个事儿，还得从我给花架子老师的一封信说起。发出这封信的时间是2018年7月14日。你看，下面就是这封信的原稿：

     花架子老师：您好！

          前段时间帮助郑炜的《门球世界》组稿，看到网上几位网友写的文章较好（如：夏益民、天下豪杰、薛海波、海兰、老江湖、赵文舟等），在征求作者同意、做简单加工整理时，几次看到×××网友的帖子中有不少文字“似曾相识”，当时没把他当一回事。

          昨天看到╳╳╳网友发的《四角战术靠的是技术》的帖子，感到很新奇 —— 因为目前基本上没有人打四角战术，是否又有什么新的战法出现了？抱着好奇心看了他的帖子，结果让我很吃惊！（具体情况请看发给您的附件）

          我们这些人都是七老八十的老同志了，因为热爱门球走到了一起。不少人不仅爱玩儿球，还愿意动动脑子写些东西。可以说，这些人一不想出名；二不想出书；更不可能靠着这个吃饭！只是一种爱好而已。无论他写的水平如何、质量高低，都是一种劳动、一份付出、一分辛苦！理应得到大家的承认和尊重！

          网上过去也见过类似的情况，如：不少网友转发的“知风者”的帖子，其中就有我过去发的帖子。对于这种情况，不知如何处理为好。我们这些人所写的东西，上不到“知识产权”的高度，我意没有必要过于率直地“戳破”这层窗户纸，最好是婉转地加以说明、引导、提醒，让大家都注意一下就行了。

          不当之处，敬请指正。

           ╳ ╳ ╳   2018年7月14日

       老李：我觉得你这封信写的比较含蓄、委婉、客观、真切。既把这个问题指出来了，又保留了球友、网友之间的面子。通篇都说的是心里话、真心话、大实话。虽然我们这些老同志对知识产权问题的关注度没有那么高，但不等于我们的一举一动、一言一行就不会涉及到知识产权的范畴。我觉得你的那段话说的很好，就是“我们这些人都是七老八十的老同志了，因为热爱门球走到了一起。不少人不仅爱玩儿球，还愿意动动脑子写些东西。可以说，这些人一不想出名；二不想出书；更不可能靠着这个吃饭！只是一种爱好而已。无论他写的水平如何、质量高低，都是一种劳动、一份付出、一分辛苦！理应得到大家的承认和尊重！”。这真是掏心窝子的话了，还能说到什么程度哇？！

           花甲子老师接到后，又是怎么回复你的？

        老张：你看，下面这两封就是他的回复：

    ▲╳老师！你发来的材料我看了，但是不细。因为我是13号刚从北京回到齐齐哈尔，深表歉意。

        你的信中说出了门球人中一个很尴尬的问题，按说知识产权都必须保护，但正如你所说，“我们这些人都是七老八十的老同志了，因为热爱门球走到了一起。不少人不仅爱玩儿球，还愿意动动脑子写些东西。可以说，这些人一不想出名；二不想出书；更不可能靠着这个吃饭！只是一种爱好而已。无论他写的水平如何、质量高低，都是一种劳动、一份付出、一分辛苦！理应得到大家的承认和尊重！”其实，这件事我也早就注意了，也是没有找到解决的有效办法。说深了不是，说浅了没用。

         这件事让我再想想，有没有办法能收到可喜的效果。

         另：1、你可否知道“知风者”是哪位神仙？他是侵权的大户，还找不到是谁？无奈！2、我们建微信关系吧，那样会更方便些。不知可否？

▲知识产权

       2018年7月14日星期六天气晴

       今天看到╳╳╳老师的来函，思绪万千，夜不能寐，故而留下我的所思所想。

什么是知识产权？据360百科讲“知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。”我们两个人讨论的范畴仅限于门球活动的范畴，因而使讨论简单化了。

        在门球网上经常发生你抄我我抄你的现象，这主要是中国门球网的会员多是老年门球人，不太计较自己的知识产权，但这不要以为中国门球网上可以忽视知识产权。

从法律上讲，知识产权受到保护是有法律依据的，但是这种依据也是申报专利后才能得到的。换句话说，如果没有法律的保护，知识产权必将被束之高阁。

        话说回来，在中国的门球界，我还没有听说哪位申请了专利，申请了知识产权保护。即使这样，在门球人自己的网站上还要不要保护知识产权？怎样保护之？应该是我们门球人共同关心的课题。

        在中门网上哪些知识应该受到保护呢？以我之见，凡是首先提出新的观点，新的技战术，新的技术措施等等都应该列入保护之列。当然，我们所说的保护是道义性的，不是法律性的。即使不照办也只能是受到道义上的谴责而已。

        怎样算作尊重了对方的知识产权了？说的简单一点，就是在文中千千万万别忘了“如某某所说”或“据某某介绍”之类的表述，如果没有做到这一点，对方提出异议也在情理之中啊。

        做不到怎么办？因为都是老年门球人，友谊始终是放在第一位的。即使做错了和对方说一声“我错了”，我觉得这件事就算过去了。

        老年人的心情愉悦比什么都重要！这就是我的信条！

        这是我的日记，没有对外发表。先发给╳老师，也是在征求意见。不知这样对否？可否？

        老李：看来，做为《中国门球网》管理者之一的花甲子老师，也早已注意到这个问题了。只是还没有找到更为恰当、合适的处理办法而已。我非常同意他的观点：“在门球网上经常发生你抄我我抄你的现象，这主要是中国门球网的会员多是老年门球人，不太计较自己的知识产权，但这不要以为中国门球网上可以忽视知识产权”；“怎样算作尊重了对方的知识产权了？说的简单一点，就是在文中千千万万别忘了“如某某所说”或据“某某介绍”之类的表述，如果没有做到这一点，对方提出异议也在情理之中啊”！

          收到花甲子老师的复信后，你是怎么回复的？另外就是你提到的那些问题，能不能给我介绍的再详细具体一点儿啊？

        老张：等下回吧，今天时间已经不早啦，怎么样啊？

        老李：行，那咱们就下回再接着聊。再见啦！

赵玉书

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赵玉书

                                                                                     

                                                  第二百九十三篇

                                相识门球  相约门网  相互学习  相互尊重（二）

        老李：老张啊，咱们上回聊到花甲子老师给你回了信，接着你又是怎么处理的呀？

        老张：接到花甲子老师的复信后，我首先回复他：“同意把您的意见发到网上”，我还说明：“说到这个程度，就可以了！”。后来我就自己写了那个帖子，在发到网上之前先发给了花甲子老师一份。我的意思是：我把这个问题点出来，您再以管理者的身份发您的那的材料，可能显得更为恰当、更为合适。

下面就是我的帖子原文：

                     《相识门球  相聚门网  相互学习  相互尊重》

        各位网友：有一个问题，我反复考虑了好长时间，不知如何处理为好。但总是这么拖着也不是办法。今天说出来，想听听大家的意见。

                                    …………………………………………………………………

        我们这些人大都是七老八十的老同志了，因为热爱门球走到了一起，相聚在《中国门球网》，大家每天网上见面，畅谈友谊、切磋球艺，胜似兄弟姐妹。不少人不仅爱玩儿球，还愿意动动脑子（按我个人的看法和理解：其实就是喜好“瞎琢磨”）写些东西。无论写的多与少、好与赖；我想：这些人一不想出名；二不想出书；更不可能靠着这个吃饭！总之一句话：只是一种爱好而已。

        但是我认为：无论他（她）们写的数量多少、水平如何、质量高低，都是一种脑力劳动、一份心血付出、一分切实辛苦！理应得到大家的支持、理解、承认和尊重！

        网上过去和现在有不少网友转发“知风者”的帖子。若认真阅读，我相信会有网友发现在“知风者”（不知这位“知风者”是何人）的文章中有不少“似曾相识”的地方！对于这种类似情况，我个人确实不知如何处理为好。

        我们这些人所写的东西，虽然上不到“知识产权”的高度，但是当别人需要“引（借）用”的时候，还是应当“注明”诸如“引自某某某的某某文”或“正如某某某所说：”；或用其他方式加以“说明”、“提示”为好。我觉得这就是球友、网友之间最真切、最实际、最深情的支持、理解、承认和尊重！

        最近在网上看到一个帖子，全帖共计1100多个字，除去标题9个字和文章开头的60个字外，其余都是别人“只字未改、原封不动”的原文。说穿了，这个帖子就是一篇文章的“摘转”，可是却未加任何说明或提示。我相信发帖的网友绝不是有意为之，确属“缺乏意识、尚无习惯”所致。

      “引用”也好、“转发（帖）”也罢，这一做法的本身就说明了你已经“承认、同意、赞成”人家的观点和见解。如果再加上必要的“说明”或“提示”，不就很完美、很周全、很礼貌、很大度了吗！我们何乐而不为呢？我觉得绝大部分老同志忽略了这一点，是因为缺乏这种意识，没有这种习惯所造成的。应当是“有情可原、可以理解”的。只要大家都注意一下就行了。

        以上所言，不知是说深了还是说浅了。

         究竟应当怎么认识、对待、处理这类的问题，还是请各位网友畅所欲言、各抒己见吧。

        不当之处，敬请指正。

     （  2018年7月22日）

★许多网友回帖表态，我在这里摘转几个：

★花甲子:

     ╳老师提出了一个严肃认真，我们门球人不得不面对的知识产权这个敏感话题。在我们门球网友中应该如何对待？虽然目前我国门球界还很少有申报知识产权的，但是这并不等于知识在我们网上就没有产权了，需要的是网友们提高认识，处理好相应的关系。我希望，所有的网友都来关注此事，特别是喜欢写点文章的网友，引经据典是常态，可一旦需要引用他人文章时，要注意加引号，做说明。这样，问题是不是就可以解决了！

★姚其华_wAYXs:

     老师的观点！也是给别人的一种尊重！

★夏云保:

  “知风者”是何方神仙！

★邯郸门球人:

      还是用真实姓名好！起码解决了是谁的文章的问题。

★烨鹤:

  “知风者”经常转发本网网友的作品， 而不说明原作者。以往有网友转发他的文章而无原作者的名字时，我大部分都能在本网找到原作者，并提加以揭露。我以为：本网网友转发知风者的文章的要注意，无原作者的一律不要发，发了，本网应当给予删除。本网网友要建立尊重他人的劳动成果的观念，杜绝楼主所说的不礼貌行为！

★天下豪杰:

      老师说得好：相识门球 、 相聚门网、相互学习 ，理应相互尊重！引用或转摘他人之作，理应注明出处。这既是对原作者的尊重，更是对自己人格的尊重！

★夏益民：

      引用或转摘他人作品，理应注明出处。这既是对原作者的尊重，更是对自己人格的尊重！为×版主<相识门球  相聚门网  相互学习  相互尊重>的好帖点赞!!

★海兰、寒江垂钓、特色邮箱:、七八老兵:

      为老师的<相识门球  相聚门网  相互学习  相互尊重>的好帖点赞!!

★快乐门球1:

      尊重他人的劳动成果，不要窃为己有。

★球场轻风:

      我基本看不到知风者的文章。但如果转载而不指明原作者，起码是一种不尊重人的做法。做人还是虚心点谦虚点为好。这也提醒其他人，不要把别人的东西当自己的东西。

★灿烂:

      老师说的问题确实存在，这是对作者最起码的尊重。我虽然写不出老师们的好文章，但是我的摄影作品经常被××用到一些文字报道中做插图，有老师曾经说明要注明拍摄者的名字，后来不了了之。有时更甚，我刚刚在微信里发出照片，就被用到宣传的微信美篇报道中了。都是门球的报道，我又能怎样？好的摄影作品变成专业报道的插图，我又能怎样呢？为门球做贡献吧！

★万山红、双鱼天星72:

      老师说得好："相识门球 、 相聚门网、相互学习 ，理应相互尊重"！引用或转摘他人之作，理应注明。这既是对原作者的尊重，更是对自己人格的尊重！

        老李：看来，这个问题不少网友都早有感觉，像你一样，不好意思提出来，也不知道如何处理为好。我觉得这也是咱们老年人的一个共同特点：对一些小小不言的问题，一般都采取忍让、默认的态度。

        老张：因为就是这么一个现实情况：老同志多，大家又都缺乏这方面的知识。自己写一些东西都是出于爱好，没有什么其他的想法，有的时候看见别人引用了，甚至是大段大段的使用了他的材料，也不觉得是什么不正常的事。你又能怎么样？能够为了这个和网友闹翻了脸吗？！

        老李：那当然不行啦，正如你说的，大家相识门球，相聚门网，畅谈友谊、切磋球艺，胜似兄弟姐妹，这是一种缘分啊，我们还是得以友谊为重啊！

        老张：所以，做为《中国门球网》的管理者之一的花甲子老师，也觉得不太好处理。这也就是当他看到我的信之后，“思绪万千，夜不能寐”的原因！

        老李：行啦，基本情况就是这样啦，反正这次你把这个问题正式提出来了，那就看今后的发展情况啦。下边儿给我介绍一些具体情况吧。

        老张：这样吧，我看今天时间也不早了，咱们下回再接着说怎么样？

        老李：行，那就按你说的办。咱们下回再见！