门球“满分定时”赛制规程（供试验）

中道安和

门球“满分定时”赛制规程（供试验）

──满××分、定时××分赛制

2013．8

    前言：

    门球 “满分定时”赛制，又可以称为“满××分、定时××分”赛制，本规程是以“满30分，定时15分”为例进行编写的，又称作“双三十”。各地可以根据当地情况，采用不同赛制，如“20×15”赛制，即“满20分，定时15分”赛制。

    门球“满30分、定时15分”赛制规程是采用每局满分30分，同时每方用时各打满15分钟（每局中两方用时，共打满30分钟）的一种赛制。其竞赛规程是以《门球竞赛规则(2011)》为蓝本进行的修改。

    试验“双三十”赛制规程，意在推动竞技门球的发展，让门球比赛的技术和战术水平更高，节奏更快，场面更紧张和激烈起来。以吸引更多的中青少年参加这项运动，并为实现门球比赛进入电视直播的目标作准备。

第一条 比赛规则的修改

    “双三十”采用的竞赛规程，乃是在以《门球竞赛规则(2011)》为蓝本。只对一些内容有冲突的条目，进行修改。

    以下就是对《门球竞赛规则(2011)》（以下简称为《规则》）的修改：

    一、《规则》6·4 比赛结束

    （一）应按以下方式和顺序结束比赛：

    ①球至⑩球依球号顺序依次击打完成一遍，叫完成一个“轮次”。先攻方的单号球和下一号后攻方的双号球依次完成击球一遍，叫完成一个“回合”。一个轮次分成5个回合。例如①球、②球先后完成击球后，视作第1回合完成，其余类推。

    1．当双方各自的用时均未满15分钟时，在某一回合完成后，出现一方或二方得分达到30分时，比赛结束。

    2．当一方用时先满15分钟，得分未满30分时，比赛继续进行；在另一方用时未满15分钟，得分达到30分时，比赛结束。

    3．当一方用时先满15分钟，得分未满30分时，比赛继续进行；在另一方用时后满15分钟，得分未满30分时，比赛结束。

    （二）“比赛结束”由主裁判员宣布。

    二、《规则》7·1得分及胜负

    对比赛双方的各自用时，分开累计。两方用时累计使用从15分钟开始的倒计时钟，显示各方的用时剩余。在裁判员呼号时，对该一方的用时开始累计；在裁判员呼叫下一号时，对该一方的用时停止累计，同时对另一方的用时开始累计。对2011规则第二十二条中规定的“裁判用时”，可不包含在各方用时中。因此裁判在执裁中，要明确发出口令“暂停”和“开始”，以方便计时。

    在比赛中，用时未满15分钟的时段，是“可得分时间”，用时已满15分钟后的时段，是“不得分时间”

    （一）在用时未满15分钟时，有效移动球通过一门、二门、三门，各得1分，撞中柱，得2分，共计5分。在用时己满15分钟后，失去得分权，在之后的继续比赛中，不再得分。

　（二）有效撞击中柱后的球可重新进一门继续比赛。自球撞柱后须等下一轮次才能重新进一门，他球撞柱后则按正常轮次顺序重新进一门。

    （三）比赛结束时，各方每球所得分值相加为该方总分，总分多者获胜。

    三、《规则》7·2 同分时胜负的判定

　　两队总分相等时，比较两方用时剩余。用时剩余多者获胜。

    四、《规则》9·2超时

    取消击球员必须在10秒内完成击球或闪击的限制规定。

    五、《规则》21·1裁判用时包括：

    裁判用时主要是指裁判员处理有关比赛事宜所用的时间。

　　（一）裁判用时包括：

        1．从击球权结束（或宣布犯规）到呼叫下一号球员之间的时间。

        2．裁判员做“稍等”手势后，或者让击球员停止击球期间的时间。

        3．裁判员临时移开球所用的时间。

        4．确认比赛记录所用的时间。

        5．确认替换队员所用的时间。

        6．回答队长或教练员提问所用的时间。

        7．更换损坏的球所用的时间。

        8．裁判员维修场地所用的时间。

        9．其他裁判员认为需用的时间。

　　裁判员用时，可不计入比赛双方的各自用时，但是否“暂停”，应由主裁判员酌情决定。

第三条 每场两局赛制

    一、两局制

    每场比赛，采用上下半场的上、下两局赛制，分别称作“上局”和“下局”。两局的执红先攻方和执白后攻方进行交换。

    二、胜负判定

    两局比赛结束后，连胜两局者胜出，连负两局者负出。出现各胜一局的情况时，按以下顺序计算成绩和判定胜负：

    （一）比较两局得分总和，得分多者胜出；

    （二）比较两局用时剩余总和，用时剩余多者胜出。

    说明：

    每局中，当一方用时有剩余时，剩余时间用正数表示；当一方用时超过十五分钟时，超出时间用负数表示。

    附. 《门球竞赛规则(2011)》（略）

    后记：

    本人只是门球新手，斗胆对门球比赛修改规则，班门弄斧难免弄巧成拙。主观意愿还是希望抛砖引玉，引起有识之士对竞技门球的再度关注，进行试验。热忱欢迎网友参与讨论，提供修改和补充意见。

    把“双三十”的局得分定为30分，现在还是一种主观测算的结果，根据厦门“双十五”比赛经验，每局得分定为15分，显得太低些，双方比分一旦拉开，落后的一方就来不及追赶，眼看着对方已经很快要完成15分了，只好选择放弃。这会减弱比赛的反复曲折和紧张度。现在把局得分从15一下提高到30，是否适宜？希望能通过比赛进行验证。与每局得分直接相关的是每局的用时。在30分钟内得30分是否可能，这关系到目前国内普遍的技战术水平，一些经典的比赛应可作为重要的参照。

    作为一项正规的比赛，每场比赛的时长，一般不宜超过1小时并最好是固定的，以方便赛会的组织安排和电视台进行直播。如果把全场比赛分为上下两局，希望每局用时在25至35分钟之间，全场用时大约1小时。比赛才是验证赛制和规程的唯一标准，通过比赛实践才能最终认定一项赛制规程的可行性，一项好的赛制规程需要经历长期的比赛考验，才能逐渐地完善和规范化。

       可以把“满30分定时15分”特点简单地归纳成：

        得分封顶满分30分，用时私有每方15分钟；

        两方的“用时”分开单独计算；

        不限10秒超时。

        用时在15分钟内正常得分；

        用时用完15分钟后，继续比赛，但丧失得分权，不能再得分。

        比赛结束，看得分，得分相同比用时；

    一场比赛只打两局，胜负依次比局数、总分、用时。
        重点要解决的难点：裁判对单独分开的“用时”，怎么来统计，并能向大家公开显示。

门球兵卒

    《门球“双三十”赛制》编制的比较科学，把“双三十”改为“双二十”也许更好。
     执行起来较大的困难是计时，因为目前打门球的大都是老年人群，还是康乐型的，怎么计时还需要更简单更科学的办法。

烨鹤

规则是可以改的，而且需要大家来想办法，所以我首先肯定楼主的改革精神!  

具体评论有待我仔细研读。
我关心的，1，10秒还有吗？
                 2，为什么按此规则，每位击球员都能积极抢时间打球？
如能介绍更好？

门球兵卒

   《门球“双 X X ”赛制》本人觉得很科学，赛场和球友们交流都认为可行。
    难度还是计时问题，普及需要过程。
    记分牌不是尖端技术，制造没有困难。

烨鹤

由于解决了10秒难执行的大问题，有意义，初看比双15强，赞成投入实践中找毛病。

一方得30结束，太多了目前一方的30分以上的情况就很少，通常出现30分以上的，因场上有优势，打球时间会在20分以上。所以得分30的限制基本没用， 不建议缩小这个数值，集中力量试验每方15分钟问题。

每场两局制问题和本赛制没有紧密关系，建议不要列入本赛制的内容。以便集中精力完善本赛制的核心问题。

建议本赛制改为“定时得分”制，以便实践中修改具体数值，不用改名。

烨鹤

根据我以上观点，新制的描述可简化为：

   “定时得分制”  对《门球竞赛规则(2011)》的修改

    一，比赛的进程和结束
比赛各方分别计算比赛用时，每方15分钟。在未到15分时限之前比赛正常进行，有一方到时现后，比赛继续进行，但是该方不再计时，失去得分权，只能阻击对方的得分。当另一方到达比赛时限，比赛结束。

     二，取消击球员必须在10秒内完成击球或闪击的限制规定。

     三，裁判员用时期间计时表暂停，不计入任何一方的时间。   

（考虑：A方时间到比分小于B方，此时B方肯定胜，打球可能不精彩了，两场的第二场也会有此情况。）

新疆.红柳

       难度还是计时问题，普及需要过程。

烨鹤

门球兵卒 发表于 2013-8-2 11:31
《门球“双 X X ”赛制》本人觉得很科学，赛场和球友们交流都认为可行。
    难度还是计时问题，普及需 ...

记分牌不难，但是要有一定的批量才有工厂来生产，因此首先要能看到所提到规则有推广的可能。
但是推广之前就要有记分牌，这是问题解决是困难所在。

中道安和

    “定时得分赛制”跟“2011赛制”的根本性的区别是什么？它会给参与者带来哪些新的战法战术？这才是今天我们要展开问题、深入讨论的切入点。
    新赛制与原赛制的最大不同，是引入“用时”私有和”得分“封顶，两个新概念。而在原赛制中，时间是公有的，得分是不封顶的。
    在原赛制，因为得分不封顶，一方会企图抢高分，把对方远抛在后。对此担心的另一方一定会围追堵截，不让对方得逞。再加上时间是公有的，最稳妥的战法就变成，以守为攻，伺机攻击，既要防对方高分，更要谋得场面上的压倒优势，然后利用时间的公有性，耗掉自己的时间，也耗掉对方的时间，以期在最后一刻用最后一击，让对方没有时机可以还击。所以形成的基本战法就是：开局一门留球；中局攻打，控势为主，伺机得分；终局精心组织抢分。这就是经常被诟弊的磨菇式战法。在原赛制时，正是由于时间是公有的，某一方可以多占用的。经常出现把每一个能打的他球，不急不忙地都打上一遍，使比赛场面更加拖沓、缓慢。因而，有识之士早就提出，应该从根本上对赛制进行改革。“双十五”赛制就是在这样的一种背景下，进行的探索。
    新赛制，得分封顶了，对战法将产生一定影响。得分定得高了，低了，对战法的影响也会不一样。得分定得低了，双方都把抢分作为主要战法，战术也简单了。场面很热闹，战术含量反而偏低。得分定太高，等于没封顶，双方都对通过得分取胜的目标期望值很低。只要分数没拉开，双方还是可以打控制球。战术丰富了，场面会比较平淡，显得有些冷清。做任何事情，都讲究一个“度”。要把得分定得适当，还要切合参赛对象的年龄、技战术水平条件，以及赛事组织的规模、时间、场地等条件。这都是要在经验中进行总结。
    应该说到，新赛制的最大特点，就是时间不再“公有”，成为“私有”的了；时间的分配和使用，不再是不等的，可以多占的；成为平等的，不可多占的了。因此，“私有”后的“用时”和技术、战术，共同组成了比赛的三大资源，这必将使战法发生根本性转变。首先，用时私有后，浪费的是自己的用时，等于在浪费自己的比赛资源。更何况己方的用时剩余，还可能直接决定着比赛的胜负。这会让比赛的节奏加快，拖时的战术将失去意义。其次，新赛制是在用时相等，不能多占的条件下进行的比赛，根据比赛规程：当某一方先用完己方规定的“用时”，之后，在继续的比赛中，将失去得分权。由于最终的得分已经被固定了，就只能是在打不得分的防御战，而另一方却可以全力转入进攻，只要在给定的用时内，超过(实际上只要平了)对方得分，就可以取得胜利。这会是一种全新的局面，新的攻防战法也将会诞生。这些新的战法会进一步丰富门球比赛的战术。
    我还是门球新兵，上述看法，很是肤浅，有请见谅。，

中道安和

裁判案例和分析（一）

    假定：采用封顶满分20分，每方定时15分钟，即“20×15满分定时制”比赛

    一、双方都未用完时间，在同一回合结束时，有一方先得满分。

          例1：    20/15：0《》19/14：24

         红方先得20分，用时15分，白方得分19分，用时14分24秒

         裁判宣布：比赛结束。比赛结果 红方满分20分、15分钟，白方19分、14分钟。红方胜。

                                                   或 红方满分20分、剩时0分钟，白方19分，剩时1分钟。红方胜。

         分析：在计时员或电子钟宣布红方“时间到”之前过了门、撞上柱才算得分；用时数应以计时钟表的显示为准（要求精确到“秒”位）；白方的得分和用时，应在同一回合结束后得出。允许白方放弃，得分和用时在白方宣布放弃之时得出。

         评价：正常，没有大的争议。

    二、双方都未用完时间，在同一回合结束时，双方都得满分。

          例2：    20/15：0《》20/14：40

         红方先得20分，用时15分钟，白方后得20分，用时14分40秒

         裁判宣布：比赛结束。比赛结果 红方满分20分、15分钟，白方20分、14分40秒。白方胜。

                                                   或 红方满分20分、剩时0分钟，白方19分，剩时20秒。白方胜。

         分析：红方先攻，白方后攻。红方虽然先满20分，但白方在同一回合中，且在用时未满时，也满20分。在得分相同的情况下，白方以剩时多获胜。

         评价：正常，没有发现问题

    三、有一方先用完时间，未得满分，比分领先（即领先方，先用完时间）

         例3：    19/15：0《》18/14：40

        红方得19分，用时15分钟，白方得19分，用时14分40秒

        裁判宣布：红方用完时间，不再得分。比赛继续。

        分析：任何一方，未得满分时，只要还有用时，都可以继续比赛，争取得分。 任何一方，只要用完用时，虽然继续在比赛，却不再得分，只能防御。领先方用时已满，落后方只要在己方“用时”内，把得分追平，就可获胜。

    四、有一方先用完时间，未得满分， 比分落后。（即落后方，先用完时间）

         例4：    9/15：0《》10/14：40

        红方得9分，用时15分钟，白方得10分，用时11分40秒

        裁判宣布：红方用完时间，不再得分。比赛继续。        
        分析：红方已用完己方用时，不能再得分，现在比分已经落后。白方实际上已经获胜。

              继续的比赛，可能出现两种情况：
              1、如果 红方提出：“认输”。   白方表示：“同意”
        裁判宣布：比赛结束。比赛结果：红方9分、15分钟，白方10分、14分40秒。白方胜。
                                                   或：红方9分、剩时0分钟，白方10分，剩时20秒。白方胜。     
        分析：继续比赛中，双方都同意比赛结束时，由主裁宣布比赛结束。并宣布此时的比赛结果。

               2、如果有任何一方，要求继续比赛时，比赛延续到自然结束。
        评价：继续比赛，对于采用两局制，一场两胜的比赛还是必要的，因为在各胜一局，且同分时，要比用时多少。对于一方“提议”，另一方“同意”的“结束比赛”，是否符合《2011规则》的精神。值得商榷。

门球兵卒

lidaoan 发表于 2013-8-4 02:09
裁判案例和分析（一）
    假定：采用封顶满分20分，每方定时15分钟，即“20×15满分定时制”比赛
    一 ...

lidaoan  老师提出改革门球赛制的帖子很吸引人，我觉得思路很明确，研究的透彻，都经过了深思熟虑，着重发展竞技门球的同时，兼顾当前正在兴旺时期的康乐门球。呼吁中国门协的官员们赶快行动，把民间这些宝贵的设想、建议、做法、经验都搜集起来，总结推广，也把门球运动的新局面开创一下。

平酸宁

我认真的拜读了以上各位老师的帖子！我特别认同烨鹤老师的帖子，他说得很在理，又非常人性化。坚决支持烨鹤老师的设想！。

中道安和

裁判案例和分析（二）

    假定：采用封顶满分20分，每方定时15分钟，即“20×15满分定时制”比赛

    五、 得分领先方，先用完时间。下面讨论继续比赛以后的情况。

             18/15：00《》17/14：00

         红方得18分，用时15分；白方得17分，用时14分

         裁判宣布：红方用完时间，不再得分。比赛继续。

          假设2分钟后，另一方也用完时间，比赛结束。 这时双方各用时是1分钟。

          例5： 18/16：00《》18/15：00     （得分相同，用时不同）

                    红方得18分，用时16分；白方得18分，用时15分

           裁判宣布：比赛结束。比赛结果 红方18分、16分钟，白方18分、15分分钟。白方胜。

                                                   或 红方18分、剩时-1分钟，白方18分，剩时0分钟。白方胜。

           分析：用时后用完的一方，只要追平比分，就可以用时较少，获胜。

          例6： 18/16：00《》19/15：00     （得分反超）

                    红方得18分，用时16分；白方得19分，用时15分

           裁判宣布：比赛结束。比赛结果 红方18分、16分钟，白方19分、15分分钟。白方胜。

                                                   或 红方18分、剩时-1分钟，白方19分，剩时0分钟。白方胜。

           分析：用时后用完的一方，更可以得分多，获胜。

          例7： 18/16：00《》20/15：00     （得满分）

                    红方得18分，用时16分；白方满分20分，用时15分

           裁判宣布：比赛结束。比赛结果 红方18分、16分钟，白方20分、15分分钟。白方胜。

                                                   或 红方18分、剩时-1分钟，白方20分，剩时0分钟。白方胜。

           分析：用时后用完的一方，如得到满分，可以完胜。   

中道安和

      “轮次制”和“定时制”的比较

      “轮次制”，是比赛两方打球次数相同，如各打五轮，对双方都公平合理，受到大家的普遍赞同，而且赛制规则简单明了、还易操作。
     “定时制”，是双方打比赛的时间相同，如约定各打15分钟，这对双方也会是公平的。但在操作中，有一定的困难，如需要把两方分开的计时和显示，目前还没有合适的计时显示器。规则上，还需要作较多的修改。主要点是，各方在用时的15分钟内，得分有效；超过15分钟时，得分无效，也就是不再得分，只能陪打，进行防守战，同时还要继续进行计时和显示。比赛的胜负，有时不但比得分高低，也比用时多少。赛制采用上下两局制，先比局数，再比得分，最后比用时。
     轮次制，限定了打球的次数，但不限定时间，场面会比较拖拉、缓慢。这适合老年人的需要。定时制把得分和用时都作为胜负的标准，有助于克服门球比赛拖沓的痼疾。更适应竞技比赛的要求。
     实践是检验真理的标准，也是检验规则的标准。轮次制和定时制，一定会在实践中成长。