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发表于 2015-12-24 16:03:50
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春归燕说:老师的条文多了15个字,学生认为,规则能说明问题,字越少越好,“简明扼要!”何乐不为!致于同时进二门是否得分?11规则早有定论,未见修改,大可不必躭忧!
回答春归燕:11规则有“在开球区击球使自球通过一门并停在场内,过门有效。”的规定,既然停在场内就是球停下才算过一门有效;而且,球过门应按逆时针方向,依次通过一门、二门、三门。所以连着过二门是不得分的。如果按照新规的条文,过了一门是算场内球,场内球的有效移动一次通过一门又顺序通过二门就应该是有效的。所以说,我增加的文字是使得事件解释唯一性,是必要的。当然,如果有更好地措辞能够表达这样意思更好。
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