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本帖最后由 中山明 于 2015-1-8 08:13 编辑
对老人旧球员(下简称老球员)的培训与新青少年培训难度反而大些,但如何使老球员能尽快找到最佳方法,快速提高打球技术,能应用到比赛场上发挥作用?粗略谈自己经过的一些做法。
一:先自己给自己找差距,然后作针对性改变
自本人从强队到弱队当教练开始,首先是和队员开座谈会,问:“各位对自己的技术满意吗”?回答没有一个说是满意的,又问“你们对自已不满意的地方是什么”?基本上都相同的回答是:“不稳定,打球时好时好”。再问:“是什么原因”?有说以前没高手教,有说比赛时心里紧张,还有点怕,但也有说自己是不怕的。根据他们自已的回答,本人给他们作了肯定的回答是:“不稳定,打球时好时坏,一是基础性差,技术掌握不好。二是心理因素差,有想赢又怕输思想在作怪”。大胆地给他们作出总结,然后根据各人“基础差,技术不稳定,心理因素”等作针对性辅导。
二:实施对各人辅导
由于是本队队员,更主要是他(她)们都比较听教听话,所以本人就大胆地说:目前击球方式最准是贴脚式,但你们多数是三角式的,有谁愿意跟我学贴脚的吗?五人中除一人原是贴脚外,两人说愿意学,一人说试一试,一人她说学不了。这我就成了个难调味的“炊事员”了。但作为一个门球教练,就要满足(起码是要适应)运动员的各种需要,才有能力教育管治自已的队员,令队员愿听你教、听你指挥,我就当个“炊事员”了。
1:对愿意改变自己打法,学贴脚的,本人进行耐心培敎,稍有进步提高给予及时鼓励表扬,很快就掌握了新技术。
2:对维持三角式站位的,一是尊重她,二是也肯定这种打法也是可以打得好的,坚定她能打好的信心,并对她握棒双手稍作了调整,她原两手不是上下手分距离握棒,而是上下手握手握棒,变得杆不够稳定,以及她虽是三角形站位,两脚也不用站得太宽,然后是拉捧不能过后等,经调整收到一定好效果。
三:心理辅导
主要是:坚定自已打球信心,“你越怕别人,就越打得不好,别人就越不怕你。你越不怕别人,就越打得好,别人就越怕你。鼓励他们的自信心。并且强调说:我们老球员打球打球与青少年打球要求有所不同,老人打球以康乐为主,青少年康乐、竞技并用。我愿当大家教练,一是你们听话,大家团结,比赛时输赢都是开心的,能赢是你们的功劳,输了是我的责任,因为这是正常事,使队员能减压,放下思想包服,开开心心打球。
四:特别要注意的。五:临战必要的。(待续)
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