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控速控距打全场到位球 门球埸上的击球力度,利用拼音法的4声加1秒,结合拉杆距离,跟据每个球场击球时球滚动速度的快慢,定好拉杆距离,如进一门时先用拼音1声的声韵,拉杆距离是8厘米,读音韵的同时击球球到达14.5米,若球场球的滚动速度慢,拉杆距离可增至10厘米或更长,还要跟据埸地干湿的变化随着增减拉杆距离,只要定好拉杆距离这个标准尺寸,全场的远近球都可计算,场上击球进一门后约在5一15米内,用4声加1秒读卡字拼音时分出5个挡次分别击球,大于15米的长度可按比例增加拉杆距离。同样5米以内的球距,也按比例缩短拉杆距离,分出5个挡次來击球,找出它的拉杆距离(5厘米)。由其是初学者,击球时会心中有底,能很快抓住全场的击球力度“到位球”。用拼音法击球就是4声加1秒,分别读出了5个挡次的击球方法,每读出1个声韵都区分出了每1个挡次的时间,击球时的力度,用拼音读出的声速结合拉杆距离同时击球,而是將力度量化,能达到一定的球距范围,这对接应球和进攻球的配合,有一定的好处,对接球到位有了基本的计算方法。利用拼音击球,是把平常击球不规范的快慢速度,固定出一个有规律,均匀地分出了5个挡次的击球速度,然后配合拉杆距离的长短,找出读拼音1声击球所达标的14.5米,击球球距的拉杆距离。接着拼音读卡字,按每1个声韵去击球,都有它的可靠数据,打起球來就不会出界或击球不到位,4声加1秒分出的挡次,也等于分出了数字,每1个挡次都代表了一定的力度,用标准的拉杆距离击球,产生标准的力度,击打出的球距是符合所要求到达目的地的。在场内击球视目标球距离的远近符合那一挡次就配上某一声的声韵去击球,就可达到基本目标,4声加1秒分出的5个挡次,等于分出了5种时速,代表了5种不同的力度。 2声 0.625秒 3声0.75秒
卡 1声 0.5秒— 4声 0.875秒 5声——1秒{两横道代表1秒} 拼音读卡字时,读出了4个声韵,接连张大口即读‘卡’字,读出一秒的声韵。 拼音读卡字时读出了4个声韵接连张大口读卡字读出一秒的音韵。 利用拼音读卡字,读出了5个声韵,固定出了5个挡次,分出了5种时间和5种不同的力度,再用拉杆距离的长短,找到用1声击打自球时,自球能够滚动到目标点为准(14.5米),其它挡次跟隨力度的减弱而到位球有序的往后排列,拼音加拉杆距离击球,而是将力度量化。 场地长二十米斜角长二十五米,以进一门到位球的打法,按比例计算拉杆距离分别是(12厘米)、(15厘米),都用1声的声韵去击球,近距离的击球方法,用缩短拉杆距离來计算。1一5米的球距,也用1一5声分别去击球,拉杆距离是(5厘米。) 进一门时击球槌头距自球的拉杆距离是8厘米,用1声的声韵去击球,自球达到14.5米一12.5米,2声12.5米一10.5米,3声1O.5米一8.5米,4声8.5米一6.5米,5声6.5米—4.5米, 用拼音法击球的速度是固定的,击球的拉杆距离是隨着球场上球滚动的速度快慢而定,用拼音1声试打一个标准的拉杆距离,其它的球距可隨着拼音适合的挡次去击球。 以上击球的方法,是一个概括打法,能保大体上基本实现球到位结合这种打法,再进一步深入找出击球到位的准确经验,掌握了击球方法之后,再回到击球前看距离想力度,结合到每一挡次的打法中,再调整强弱的微小力量,是在拼音中稍快或稍慢,击球的力度就会微量的加快或放慢,使到位球更精确了一步。笫二步看球距想力度,跟据场上的球距,击球滚动的速度与想到的力度,在头脑里演试一遍击球的力度,到达目标的过程,从击球实践的过程中,就会逐步落实到正确的力度,“准确的到位球”这样的击球方法就有好的结果,久而久之,就会打出漂亮的“到位球”。 用拼音结合拉杆距离控制击球到位,读出每1声的声韵力求发音标准,击球时随着发声球槌同時起落,起到了声控的作用,当拼音读卡字1声比1声的声波要长,从1声读到第5声要均匀排列好,也就是把0.5秒一1秒5个挡次的时速分得很清楚,等于准确地落实到了每1个挡次的力度,用5个挡次分别击出的自球,是由远到近间隔的排列,达到了击球到位的目的。 控速控距闪送球到位在场上当拿到他球闪送时,描准后也要看距离想力度,在头脑里演试一遍,用那一挡次來击球,给力和球到位的过程,再进行闪击送球,闪送球和闪击球出界,不同的是闪送球球槌要有一定的角度(20度角),当操作球槌闪击时,是利用球槌的重量,向斜下方以拍击的方式送球到位,拍击的快慢是利用拼音读卡字发出的4个声韵再加1秒的读法分出了5个挡次,配合一定的拉杆距离,试打出最隹送球到位的拉杆离是唯一的标准,如:以14.5米球距为例,用拼音读卡字1声的声韵,闪击送球的拉杆距离是30厘米去试打,当闪击球用拼音读卡字1声时,球槌跟着发声的起始点同时下落击球,正好是球到位的范围,跟据每个球场球滚动速度的快谩來定拉杆距离,当闪送球描准后击球时,控制力度的标准是拉杆距离,区分力度大小的方法,是利用拼音读出卡字的5个声韵分别去击球,4声加1秒,1秒时速的读法,当拼音读卡字读完第4声,随着4声的音韵张圆囗读卡字第5声(1秒的时速),用拼音读卡字发出的每一个声韵,去帶动击打符合每一挡次的球距,用拼音法本身的时速和每一挡次的间隔是固定的,有了标准的拉杆距离和拼音读出的5个声韵,用每一个声韵单独分別去击球,來控制每一挡次击球力度的大小。 所以试好标准的拉杆距离來闪击送球,是决定场内送球到位的关键,有了基本闪送球到位的数据,闪送球前头脑中的演试也很重要,以基本数据和各种不同地形等条件去精确加工,使到位球更加完美。 以15米内闪击送球到位的范围,用拼音5声分别去击球。 用1声的声韵闪击送球,拉杆距离30厘米,球到达14.5米一12.5米。 用2声的声韵闪击送球,拉杆距离30厘米,球到达12.5米一10.5米。 用3声的声韵闪击送球,拉杆距离30厘米,球到达10.5米一8.5米。 用4声的声韵闪击送球,拉杆距离30厘米,球到达8.5米一6.5米。 用5声的声韵闪击送球,拉杆距离30厘米,球到达6.5米一4.5米。 另一种闪送球到位的方法 1.以3:1的比例增加拉杆距离,也就是3厘米的拉杆距离,槌头击球角度30度,用第5声的声韵闪击送球,闪送一米的球距,直到增至15米球距。 2.15米球距闪送到位球,槌头与自球的拉杆距离45厘米,槌头击球角度30度,用拼音笫5声的声韵,以拍击的方式闪击送球。 3.20米球距闪送球到位,槌头与自球的拉杆距离45厘米,槌头击球角度30度,用拼音4声的声韵,以拍击的方式闪击送球。 4.25米球距闪送球到位,槌头与自球的拉杆距离45厘米,槌头击球角度30度,用拼音笫3声的声韵,以拍击的方式闪击送球。 于法然`
二零一三年七月二十四日 |