临场指挥如何提高战术的成功率

清心拂尘

   战术成功率是决定胜负的根本，因此要求运动员每杆球尽可能按指令做到把球打到位，那么教练又怎样做才能提高战术成功率呢？我想用以下办法仅供大家探讨：
   一，布局合理，应变多思量：
   布局合理是保证成功率的先决条件。如场上态势双方只有【3】在二门前，剩下韵在界外【1】起杆：【1】进场为【3】在二门后摆成双杆态势，【3】打成双杆后，该怎么个打法？这时有三种打法：一是送【1】到三门前，自球双杆进三门后为1制双杆，后续【5】、【7】、【9】都到三门后接应。二是送【1】给【2】自球进三门后，到【1】处结组。三是送【1】给【2】，自球进三门后到三门一号位。
   纵观上述打法，一和二的打法是最佳也最合理，依据打双控势法，也就是压先打后的战术原则，这样白方球就只能原地压线，不敢相互接应，红方将为全局胜利打下基础。如用第三种打法经布局红方将失去控势的优势。
   二，减少环节，化繁为简：
   减少环节，化繁为简，使队员操作难度减少。简便易行，失误则少是保证成功率的主要手段之一。战例：场上态势如图，【2】起杆擦【6】到二门前，送【6】在门前正位，对准门后【8】成双杆之势，自球顶出【5】，自球留在场内【3】进场压线【4】进一门，擦【7】,【7】出界，【4】留在场内，【5】进场到二角，【6】进二门送【8】到三门前，自球接【2】,【7】进场到一角，【8】过三门后与【1】同归于尽，【9】只能压线，【10】进场到二门后为【2】制双杆。
   评：至此白方环环相扣，杆杆讲实效，不给红方反击机会，白方这一系列布置，其巧妙之处，在于打法简捷，难度小，如【6】以是潜在王牌球，但未送【6】接【4】，是防止【4】过一门失误，使【6】难以发挥作用，【4】过一门后，即可顶出【7】，也可溜打【6】，打不上也无关大局。这样布局，环节少，简单易行，技术上容易做到。
    三，选准打击对象，不断扩大优势：
  选准打击对象，对成功率很重要，特别当出现王牌球或双杆球，因这时选择余地很大，更应加入此。战例：场上态势如图，【4】起杆，先后打上了【9】、【6】两个球，派【6】去打【1】而不是【7】，其打法是送【9】到【1】附近，这样【6】先打【1】闪带【7】，若不中再擦【9】奔【7】，用【9】带【7】双飞。总之在【4】【2】结组的情况下，用【6】打掉【1】是首要任务，若用【6】先去打【7】而不是打【1】，将后患无穷。
   四，先保胜利，再争高分：
  这也是确保成功率的主要措施之一，特别是终局阶段更应如此。战例：场上还有2分钟，红方以11比10领先，【3】起杆，场上态势如图:【3】打【1】送进二门，擦【5】奔【6】，送【5】给【9】打【6】闪带4双飞，自球接【5】,【4】进场压线【5】打【9】送上柱，打【3】接【7】，自球跟去，【6】进场接【8】，至此时间到。红方充分利用了拖延战术，技术难度小，只要把【9】先送上柱，必稳操胜券，若【5】擦【3】奔三门，还可多得分。
    五，知人善任，量才用兵：
   指挥员的战略意图、战术部署，都靠运动员的命中率、到位率来实现的，因此在保证成功率的同时，要特别重视人的因素，应针对每位运动员的身体情况、竞技状态，进行科学指挥坚持有什么技术，打什么战术，从思想上给队员减轻压力，在技术上化繁为简、避难就易，使队员便于操作，做起来简单易行，打起来很舒服，以调动队员的积极性，使其发挥正常水平，减少失误，提高成功率。
   综上所述，可见提高成功率，是一个综合性问题影响成功率因素很多，指挥员对提高成功率负有更大责任。因此要求指挥员在理论水平、经验积累、应变能力、指挥艺术上，多下功夫。

一缕阳光

一篇值得一读的好文章

感谢楼主奉献，学习受益匪浅。

（摘录）

    战术成功率是决定胜负的根本，因此要求运动员每杆球尽可能按指令做到把球打到位，那么教练又怎样做才能提高战术成功率呢？我想用以下办法仅供大家探讨：

一，布局合理，应变多思量：
二，减少环节，化繁为简：
三，选准打击对象，不断扩大优势：
四，先保胜利，再争高分：
五，知人善任，量才用兵：
   
    综上所述，可见提高成功率，是一个综合性问题影响成功率因素很多，指挥员对提高成功率负有更大责任。因此要求指挥员在理论水平、经验积累、应变能力、指挥艺术上，多下功夫。

翔云

转摘：“清心佛尘”原帖
点赞！《临场指挥如何提高战术的成功率》
  “战术成功率是决定胜负的根本，因此要求运动员每杆球尽可能按指令做到把球打到位，那么教练又怎样做才能提高战术成功率呢？我想用以下办法仅供大家探讨：
   一，布局合理，应变多思量：
   布局合理是保证成功率的先决条件。如场上态势双方只有【3】在二门前，剩下韵在界外【1】起杆：【1】进场为【3】在二门后摆成双杆态势，【3】打成双杆后，该怎么个打法？这时有三种打法：一是送【1】到三门前，自球双杆进三门后为1制双杆，后续【5】、【7】、【9】都到三门后接应。二是送【1】给【2】自球进三门后，到【1】处结组。三是送【1】给【2】，自球进三门后到三门一号位。
   纵观上述打法，一和二的打法是最佳也最合理，依据打双控势法，也就是压先打后的战术原则，这样白方球就只能原地压线，不敢相互接应，红方将为全局胜利打下基础。如用第三种打法经布局红方将失去控势的优势。
   二，减少环节，化繁为简：
   减少环节，化繁为简，使队员操作难度减少。简便易行，失误则少是保证成功率的主要手段之一。战例：场上态势如图，【2】起杆擦【6】到二门前，送【6】在门前正位，对准门后【8】成双杆之势，自球顶出【5】，自球留在场内【3】进场压线【4】进一门，擦【7】,【7】出界，【4】留在场内，【5】进场到二角，【6】进二门送【8】到三门前，自球接【2】,【7】进场到一角，【8】过三门后与【1】同归于尽，【9】只能压线，【10】进场到二门后为【2】制双杆。
   评：至此白方环环相扣，杆杆讲实效，不给红方反击机会，白方这一系列布置，其巧妙之处，在于打法简捷，难度小，如【6】以是潜在王牌球，但未送【6】接【4】，是防止【4】过一门失误，使【6】难以发挥作用，【4】过一门后，即可顶出【7】，也可溜打【6】，打不上也无关大局。这样布局，环节少，简单易行，技术上容易做到。
    三，选准打击对象，不断扩大优势：
  选准打击对象，对成功率很重要，特别当出现王牌球或双杆球，因这时选择余地很大，更应加入此。战例：场上态势如图，【4】起杆，先后打上了【9】、【6】两个球，派【6】去打【1】而不是【7】，其打法是送【9】到【1】附近，这样【6】先打【1】闪带【7】，若不中再擦【9】奔【7】，用【9】带【7】双飞。总之在【4】【2】结组的情况下，用【6】打掉【1】是首要任务，若用【6】先去打【7】而不是打【1】，将后患无穷。
   四，先保胜利，再争高分：
  这也是确保成功率的主要措施之一，特别是终局阶段更应如此。战例：场上还有2分钟，红方以11比10领先，【3】起杆，场上态势如图:【3】打【1】送进二门，擦【5】奔【6】，送【5】给【9】打【6】闪带4双飞，自球接【5】,【4】进场压线【5】打【9】送上柱，打【3】接【7】，自球跟去，【6】进场接【8】，至此时间到。红方充分利用了拖延战术，技术难度小，只要把【9】先送上柱，必稳操胜券，若【5】擦【3】奔三门，还可多得分。
    五，知人善任，量才用兵：
   指挥员的战略意图、战术部署，都靠运动员的命中率、到位率来实现的，因此在保证成功率的同时，要特别重视人的因素，应针对每位运动员的身体情况、竞技状态，进行科学指挥坚持有什么技术，打什么战术，从思想上给队员减轻压力，在技术上化繁为简、避难就易，使队员便于操作，做起来简单易行，打起来很舒服，以调动队员的积极性，使其发挥正常水平，减少失误，提高成功率。
   综上所述，可见提高成功率，是一个综合性问题影响成功率因素很多，指挥员对提高成功率负有更大责任。因此要求指挥员在理论水平、经验积累、应变能力、指挥艺术上，多下功夫。”
好贴！拜读，收益匪浅。力挺！

滕翠华

文章写得很好，拜读了。您的文章我很喜欢，如果有示范图就更好了。谢谢！

快乐 一兵

好帖。拜读了。

角落

《临场指挥如何提高战术的成功率》好贴! 拜读，收益匪浅。{:soso_e181:}

士心生

很好，学习了。

清心拂尘

一缕阳光 发表于 2014-8-30 07:02
一篇值得一读的好文章
感谢楼主奉献，学习受益匪浅。 （摘录）    战术成功率是决定胜负的根本，因此要求 ...

谢谢一缕阳光老师的鼓励与支持

清心拂尘

翔云 发表于 2014-8-30 07:18
转摘：“清心佛尘”原帖
点赞！《临场指挥如何提高战术的成功率》
  “战术成功率是决定胜负的根本，因此 ...

谢谢翔云老师的关注

清心拂尘

滕翠华 发表于 2014-8-30 07:58
文章写得很好，拜读了。您的文章我很喜欢，如果有示范图就更好了。谢谢！

谢谢藤姐的赞扬，我不会作图{:soso_e120:}

清心拂尘

快乐 一兵 发表于 2014-8-30 09:05
好帖。拜读了。

谢谢快乐一兵老师的光临

清心拂尘

角落 发表于 2014-8-30 12:23
《临场指挥如何提高战术的成功率》好贴! 拜读，收益匪浅。

谢谢角落老师的关注与支持

清心拂尘

士心生 发表于 2014-8-30 13:26
很好，学习了。

谢谢土心生老师的关注，我们相互学习{:soso_e181:}

塞外皖风

清心拂尘 发表于 2014-9-2 05:45
谢谢藤姐的赞扬，我不会作图

      阅读了，确实是一篇难得的经典技术论文！
      关于作图，并不是很难的电脑技术，相信在不远的将来，您会成功掌握的；
      问好，清心拂尘朋友。

天脊山

老师文章很好.学習了.