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本帖最后由 青风山上 于 2013-1-10 08:20 编辑
你认为男孩子们学理科要容易成功一些吗？女孩子们对于词汇的理解是否比男孩子们更胜一筹？按此观点，是否男孩子们更精于创造性的发明？根据新近出版的“现代科学”杂志所持有的观点，对以上问题均报以肯定回答。尽管有些例外， 但我们不能忽略以下事实。
按平均计算，男孩子们在考试中，数学推理,机械操作和解决问题的能力得分要高一些;而女孩子们在词汇的理解,拼写和记忆能力方面,得天独厚。当然，这些差别并非总是一成不变。面对将来，一个人的能力不可能只是由性别决定，正如一个科学家所说的，“一个人今后会作什么事或成为什么人，一切都不是不可能。”
近几年来，对婴儿作了些专门研究和试验，看看不同性别的婴儿究竟有些什么不同的能力。哈佛大学的心理学家哲罗姆~卜甘带领一些科技人员，对一些差半个月满一岁的婴儿作了个实验，对他们的思维能力进行观察。实验很简单，母亲 怀 抱婴儿坐着，观看戏台上的“表演”。
第一个情景表演是，将一个橘黄色的木块从一个兰色盒子里提起来，慢慢地在台上从这头移动到那头，然后又移过来放回盒子，这样连着重复六次。第二个情景表演是，和第一个情景表演相同，但橘黄色的木块变小了。男婴们似乎没有注意到两次情景表演中橘黄色木块大小的不同，而女婴们立即有所反应，她们变得激动，开始发出听起来象语言似的声音，她们似乎竭力想发言。
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发表于 2013-1-9 22:02:26
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发表于 2013-1-9 22:58:53
