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楼主: 董振山

现场指挥的语言艺术

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发表于 2013-10-2 16:17:59 | 显示全部楼层
   教练员的语言艺术反映了教练员的指挥水平,有的教练员的指挥用语让队员听起来很累、也很烦,所以作为一个教练员都应该好好学习指挥用语。

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不客气。  发表于 2013-10-3 14:08
谢谢支持和参与。  发表于 2013-10-3 06:30
发表于 2013-10-3 16:02:10 | 显示全部楼层
开心老顽童 发表于 2013-9-15 20:24

     为了和老师们学习,尽力参与。

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欢迎参与。  发表于 2013-10-4 06:59
发表于 2013-10-4 21:58:16 | 显示全部楼层
开心老顽童 发表于 2013-10-3 16:02
为了和老师们学习,尽力参与。

谢谢老师指导 我会经常参与的
发表于 2015-2-9 11:49:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 早早门球zxc 于 2015-2-9 11:58 编辑

我只会打球不会敎丶但很懂得敎练的语言丶喜欢老師这样敎练语言方式丶简明扼要是节约时间丶便于持球员更好利用主观能动性发揮最佳。
老师此作品很值得学习丶不光是敎练员们学习丶也值得运员们学习提高技战水平。
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发表于 2015-2-9 15:46:20 | 显示全部楼层
场上指挥的思路和击球员的思路越接近,球打起来就顺手多了!

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是的,教练应多教队员一些战术。  发表于 2015-2-10 08:03
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发表于 2015-2-9 15:52:37 | 显示全部楼层
不称职的指挥在比赛中对球员干扰很大,本来十拿九稳的球让指挥一“干扰”往往就变成“飞了的熟鸭子”!

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欢迎参与。  发表于 2015-2-10 08:07
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 楼主| 发表于 2015-2-10 08:06:46 | 显示全部楼层
秦汉 发表于 2015-2-9 15:46
场上指挥的思路和击球员的思路越接近,球打起来就顺手多了!

是的。教练应平时教队员战术,队员能理解教练意图。
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发表于 2015-2-10 22:17:38 | 显示全部楼层
好文章,受益匪浅。教练也有那稀里糊涂的,口喊进门,不说落位及目的,就没下文了,这让球员如何能明确进场后的目的,进一门后球落位何处,这让队员如何发力,你还不能说他口令不明确呢,

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欢迎参与。  发表于 2015-2-18 07:38
谢谢支持。  发表于 2015-2-13 07:00
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发表于 2015-2-11 10:09:42 | 显示全部楼层
          教练在指挥发令时一定要说明此球目的,进1门后落位,去向特别是目的。话不要多但要说明用意。

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欢迎参与。  发表于 2015-2-13 07:00
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发表于 2015-2-12 21:46:03 | 显示全部楼层
学习了,谢谢分享!

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欢迎参与  发表于 2015-2-13 07:01
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 楼主| 发表于 2015-2-13 07:04:17 | 显示全部楼层
边城刀客 发表于 2015-2-11 10:09
教练在指挥发令时一定要说明此球目的,进1门后落位,去向特别是目的。话不要多但要说明用意。

指挥要说明两步,球怎样打就明确了。
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发表于 2015-2-15 01:03:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 海棠 于 2015-2-15 23:15 编辑

~\(≧▽≦)/~现场指挥的语言艺术~\(≧▽≦)/~
{:soso_e179:}赞{:soso_e179:}赞{:soso_e179:}赞{:soso_e179:}

果断及时下指令,
简单明确意图清。
指出两步不责备,
文明指挥好言行。





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谢谢支持,欢迎参与。  发表于 2015-2-18 07:39
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发表于 2015-2-17 11:05:46 | 显示全部楼层
精辟,值得学习。

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谢谢支持。  发表于 2015-2-18 07:40
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发表于 2015-4-16 18:49:45 | 显示全部楼层
文章很好学習了.
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发表于 2015-4-19 23:06:47 | 显示全部楼层
经验丰富,老练果断
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