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我对关老师所出案例的不同处理意见!

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发表于 2016-6-15 11:41:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
2、⑤、⑨两球均为界外球,裁判呼叫5号后,击球员错把⑨球当⑤球去接应⑦球,6号躲⑦球靠边压线不敢接⑧;⑦球擦接应的⑨球到三门前,送⑨球过三门得分,续击自球也过三门得分,之后接⑨球待下杆俩球撞柱;当时都没发现,8号击球后发现并报告裁判;⑥号球员要求重新再打,问如何处理?


    上面是关老师出的一个案例题,如何处理,网友们各有说法。我本不想说,因关老师已说出了他的答案,我才想说点个人的不同处理意见,供网友们批评指正。
      这样的问题毫无讨论的价值。因为,在赛场上怎么会出现这样的问题?从5号击球员击球开始,到6号击球员击球进场、7号击球员进场击球撞击9号球,裁判员宣布“撞击9号”、后又要宣布“9号三门得分”、“7号三门得分”,裁判员呼8号,8号队员击球后才发现问题,共有四个人实施了无效比赛行为。
      如果是正式比赛,这一系列的过程,只能说明:击球员、双方的队长教练、场上场外的裁判员、场外的参赛运动员、还有观众,等等,都是傻瓜!
      如果真出现了这样的情况,我的处理意见:一切责任在裁判员(呼5号时,难道没有甲裁?击错球都不知道),应由裁判员负责。我首先向双方陪礼道歉,其次用明白裁判员换掉当场执裁的三名裁判员,第三恢复5号队员击球前的场上局面,第四补时2分钟,呼5号,继续比赛。


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平常大家私下练球对抗赛,一人多球,击错球,用脚球压线,不在出界处压球,甚至不呼号,都是日常便饭,大家都是如此,也就见怪不怪了。若硬是套用规则,争个高低,根本没有意义。既然已经错了几杆球,重新开赛不就得   发表于 2016-6-19 20:55

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发表于 2016-6-15 19:08:09 来自手机 | 显示全部楼层
绝,好方法。值得推广。

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常听说:反面鼓励一词,此法应属于防患于未然或是防微杜渐,是好事,就当是“提示”!  发表于 2016-6-20 20:43
谢谢参与讨论!在比赛场上出现这样的问题,只能追究裁判员的责任,没有理由将责任推给击球员。因为,呼5号队员,击的是9号球,场上的三名裁判员在干什么?  详情 回复 发表于 2016-6-16 20:27
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发表于 2016-6-15 19:21:25 | 显示全部楼层
仁者见仁,智者见智,双方均以充分理由善明自己的观点。所以我说人者见人,智者见智。

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谢谢老师的关注!  详情 回复 发表于 2016-6-16 20:31
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发表于 2016-6-16 15:23:45 | 显示全部楼层
这样的问题毫无讨论的价值。赞一个!这不是讨论规则。 如果是正式比赛,这一系列的过程,只能说明:击球员、双方的队长教练、场上场外的裁判员、场外的参赛运动员、还有观众,等等,都是傻瓜!

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谢谢老生畅谈老师的“赞一个”!  详情 回复 发表于 2016-6-16 20:30
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 楼主| 发表于 2016-6-16 20:27:27 | 显示全部楼层
往前看 发表于 2016-6-15 19:08
绝,好方法。值得推广。

          谢谢参与讨论!在比赛场上出现这样的问题,只能追究裁判员的责任,没有理由将责任推给击球员。因为,呼5号队员,击的是9号球,场上的三名裁判员在干什么?
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 楼主| 发表于 2016-6-16 20:30:22 | 显示全部楼层
老生畅谈 发表于 2016-6-16 15:23
这样的问题毫无讨论的价值。赞一个!这不是讨论规则。 如果是正式比赛,这一系列的过程,只能说明:击球员 ...

          谢谢老生畅谈老师的“赞一个”!
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 楼主| 发表于 2016-6-16 20:31:53 | 显示全部楼层
无冕王hgt 发表于 2016-6-15 19:21
仁者见仁,智者见智,双方均以充分理由善明自己的观点。所以我说人者见人,智者见智。

         谢谢老师的关注!
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发表于 2016-6-16 20:46:42 来自手机 | 显示全部楼层
西门球老师,您对第一个问题的看法是否能谈一下。  

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老关老师,因我对您第一个问题的回答无不同意见,所以不涉及。  详情 回复 发表于 2016-6-16 20:57
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 楼主| 发表于 2016-6-16 20:57:37 | 显示全部楼层
洛阳老关 发表于 2016-6-16 20:46
西门球老师,您对第一个问题的看法是否能谈一下。

        老关老师,因我对您第一个问题的回答无不同意见,所以不涉及。
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发表于 2016-6-16 20:59:13 | 显示全部楼层

仁者见仁,智者见智,双方均以充分理由善明自己的观点。所以我说人者见人,智者见智。

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请您谈谈对上述问题的具体处理意见!  详情 回复 发表于 2016-6-18 17:51
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 楼主| 发表于 2016-6-18 17:51:55 | 显示全部楼层
woslong18 发表于 2016-6-16 20:59
仁者见仁,智者见智,双方均以充分理由善明自己的观点。所以我说人者见人,智者见智。

         请您谈谈对上述问题的具体处理意见!
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发表于 2016-6-19 10:45:13 | 显示全部楼层

"

本帖最后由 小人物 于 2016-6-19 10:47 编辑

     我认为硒都老师的处理方法也不对.因为没有规则依据.主帖说得很清楚.
          应该按规则里的规定:按对栽判员失误的处理规定处理才是正确的.因为你提出了
      "傻瓜"二字

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规则规定(红字): 四 对裁判员失误的处理 1.及时发现,及时纠正。将因失误而移动的球恢复原位;记录也要相应纠正。无法完全恢复时,以裁判员的认定为准。 2.出现失误后,于下一  详情 回复 发表于 2016-6-19 14:46
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发表于 2016-6-19 14:12:57 | 显示全部楼层
硒都门球老师的如此痛快的解答与处理,看后一个字;爽。

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谢谢你的鼓励!  详情 回复 发表于 2016-6-19 14:50
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 楼主| 发表于 2016-6-19 14:46:50 | 显示全部楼层
小人物 发表于 2016-6-19 10:45
我认为硒都老师的处理方法也不对.因为没有规则依据.主帖说得很清楚.
          应该按规则里的规定: ...

       规则规定(红字):
      四 对裁判员失误的处理
           1.及时发现,及时纠正。将因失误而移动的球恢复原位;记录也要相应纠正。无法完全恢复时,以裁判员的认定为准。
           2.出现失误后,于下一号击球员击球后才发现,则不再纠正,形成的局面有效。
      我处理的依据是上述规则1.的规定,不是"没有规则依据".     如果按上述规则2.的规定,6,7,8三人都已击球.则不能纠正,让其错到比赛结束,你认为正确吗?

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这样处理符合规则.  发表于 2016-6-19 23:00
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 楼主| 发表于 2016-6-19 14:50:01 | 显示全部楼层
河北金秋 发表于 2016-6-19 14:12
硒都门球老师的如此痛快的解答与处理,看后一个字;爽。

          谢谢你的鼓励!
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