发 挥 集 体 智 慧 允 许“ 多 头 指 挥 ”(转赵玉书老师好贴)

夏益民

发 挥 集 体 智 慧    允 许“ 多 头 指 挥 ”                                                 (转赵玉书老师好贴)                     “多头指挥”在门球界历来是一个贬义词，指的是在门球赛场上，除临场指挥员发号施令外，有些队员随意插话，参与指挥。严重时形成你一言、我一语，意见相左，分歧争执，影响比赛顺利进行，造成因“多头”而“无头”，使击球员心烦意燥，无所适从。                事物都是一分为二的，我个人认为：所谓“多头指挥”，也不能一锤定音，一概而论，一律反对，一枪毙命。而应当结合门球运动的性质、特点，做些具体分析。         第一、出现“多头指挥”的原因             实事求是地讲，门球赛场上出现“多头指挥”，原因多种多样，五花八门，千差万别，难以尽述。例如：             1、求胜心切，在乎输赢。参加比赛谁都想赢。有些同志出于各种心理又特别在乎输赢，狠不得始终主动在握，一鼓作气，一锤定音。一旦出现他认为对赢球有直接影响的指令、操作，都会引起他的强烈反应，便立即用言语或行动千方百计予以制止、纠正。             2、关心集体，主动协同。门球比赛是团队与团队的较量。球队成员的一举一动、一言一行都不是孤立的，而是牵一发动全身，环环相扣，密切关联。谁都想为集体争光、为团队添彩。特别是一些中老年同志，传统教育的集体观念根深蒂固。比赛中一旦出现他们认为关乎名次、影响成绩的危险信号，便“该出手时就出手”。             3、出于好心，助人为乐。“一根球棒走天涯，天下门球人是一家”，门球人的心地善良，感情淳朴是毋庸质疑的。这种原生态的真挚憨厚也充分体现在赛场上的互相帮助，密切协同。我相信：绝大多数一句半句、三言两语性的所谓“多头指挥”，都是出于好心，助人为乐。             4、不同见解，率直表达。很多老队员，特别是那些南征北战、屡建战功的主力、高手，都具有很坚实很强烈的门球战术意识，可以说个个都是过硬的指挥员。他们对赛场整体态势、发展变化、如何应对……都有自己独特的见解。当与临场指挥员战术思想趋同时，恰似如鱼得水。一旦发现指挥纰漏，往往心急如焚，按奈不住，脱口而出，率直表达。             5、指挥成“癖”，技痒难耐。不能不承认，确有少数球友“战术意识超前”，而且自视高明，技痒难耐。无论平时打着玩儿，还是正式比赛，他总要在一旁评头品足、指点江山。众人难封其口，自己不说就觉得难受。已成指挥上“瘾”，养成指挥成“癖”！         第二、“多头指挥”利弊析              适时、适当，合情、合理，真知酌见，恰到好处的“多头指挥”有如下好处：              1、适时提醒，防患未然。紧张激烈的赛场，迫使人们集中精力，关注专一，从而忽视甚至忘记某些关乎全局的细微末节。无论平时还是在大型比赛中，经常发生对方先手球尚未进场，有的指挥员命令己方球到一门后接应。在这千钧一发的关键时刻，一句提醒：“某号没进门！”，就能及时制止把队友送入虎口，防患于未然。              2、补充完善，维系整体。有时教练员的指令过于原则笼统或含混不清，击球员身旁的队友在不违背战术意图的原则下，适时补充一两句，更能帮助击球员全面理解，准确贯彻，维系整体运作的连续性，使之前后衔接，环环紧扣。              3、修正错误，杜绝纰漏。有时临场指挥距离在杆队员较远，对于摆在击球员面前的球阵及所应选择的操作步骤、方法看的不是很清楚，往往所发指令与因势应变稍有出入。击球员或队友依据实际情况及时提出修正意见，就能弥补指令中的缺欠和纰漏。              4、帮忙提示，画龙点睛。由于赛场声音噪杂，有时击球员听不清教练员的指令。队友间理应帮忙提示，传递信息，抓住重点，重复强调，拾遗补缺，密切协同。              5、夸奖表彰，鼓舞斗志。当队友打出一杆好球时，除教练员称赞外，其他队员用语言或手势予以夸奖表彰，能更好地鼓舞斗志，以利再战。              6、安慰劝说，稳定情绪。比赛过程中偶然出现失误，在杆队员会表现出或多或少的后悔和沮丧。这时，队友的一句安慰劝说都能起到调整心态、稳定情绪的作用。        当然，不恰当的“多头指挥”，也会对比赛产生不利影响：              1、挑战教练权威，动摇指挥决心。门球比赛虽是两个团队间的搏弈，但每支球队都应以一人指挥为主，统揽全局，统一调度。如若教练员每发出一道指令，总有人参与其中，指东道西，发表不同意见，将严重动摇指挥决心，违背总体战略意图，使球队失去中心，偏离航道，各行其是，导致残败。              2、分散球员精力，极易引发失误。比赛中的一击一闪，都有严格的时限。如果教练员、击球员的战术意识趋同，操作起来会如鱼得水，自然流畅。你一言，我一语，甲说向东，乙说往西，不仅占用比赛时间，也严重干扰击球员的思路，使其无所适从，甚至产生厌烦抵触情绪。在精力分散，心烦意躁的情况下，极易引发技战术失误，带来不可挽回的损失。              3、当场意见相左，产生矛盾分歧。多人参与指挥，见解易生分歧，倘若固执己见，定会产生矛盾。到了这步田地，球也就没法打了。正如有些球队，能人成堆，个个过硬，可一到赛场上确总吃败仗。大家评论说：“他们不是输在技战术上，而是输在内部团结上！”。        第三、发挥集体智慧，允许“多头指挥”               在可预见的未来，门球运动毕竟是一项以中老年人为主体的群众性健身体育活动，更多强调的应是广泛参与，寻求快乐，促进健康。很难想象：一项动手动脚，愉悦身心，具有广泛社交性的集体活动，确要束手束脚，不能开口，没有话语权，硬是把一个个有血有肉、感情丰富的门球爱好者变成呆头呆脑的“机器人”，当成不会说话的“哑巴”！这样做未免有些太过分，太不通情达理，太缺乏人性化的味道了！            按照2011年新《规则》的规定，参赛的每一支球队，实际上是由“一个喇叭，五个哑巴”（这是一种形象的比喻）组成。无论遇到任何特殊、紧急情况，击球员都无权介入，否则以“妨碍比赛”判罚。比如：1号队员在二角撞击到⑤号球，教练员指令把⑤号球送往四角接应③号球。在四角附近待命的3号队员本应用手指一下，向1号队员示意送球的具体位置，并说一声：“这！”。就是3号队员这一个指头一伸，或者说了一声“这”，按照《规则》精神，就有可能被判“多头指挥”——妨碍比赛！若是本队属于“妨碍比赛”的第2次判罚，完全有可能导致形势逆转，前功尽弃，彻底败北的结局。            应当看到，“多头指挥”所带来的干扰、影响和挑战，其目标指向是自己的球队，与对手毫无关系。真正训练有素的球队，有的只是战术趋同，目标专一，密切协同，默契互补，从来听不到七嘴八舌的支招和各执己见的争吵。经常出现“多头指挥”的球队，只能说明他们的基础训练不到家，战术意识不趣同；要么就是指挥员水平不高，队员当中确有强、犟之人。            门球比赛是一个集体对另一个集体的对抗，归根结底是比技术、比战术、比心态、比对场地的熟悉和球队的风格、风气、风度等整体素质。所有这一切关乎胜负的因素，恰恰都深深蕴含于这个集体之中。国际规则历来不约束场上队员的适度参与和互补交流，我国2011年以前的《规则》也没有提出“一个喇叭、五个哑巴”的苛刻要求。近年来，在门球赛场上之所以出现所谓“多头指挥”，在很大程度上恰恰反映了门球人技术水平的提高和战术意识的增强。也说明我们的教练员队伍的整体素质急待提高。还是那句话：干扰也好，影响也好，挑战也罢，都是指向自己，乱在球队内部。只要不是有意干扰阻挠对方，就不应当严格限制、加重处罚。            人类社会实践证明：在适当的环境下，群体在智力上表现得非常突出，而且通常比群体中最有智慧的人还要聪明的多。即使群体中大多数人都不是特别见多识广或富有理性，他们仍能做出充分体现集体智慧的决定。我国门球运动的历史也证明：所谓的“多头指挥”，并非都是不同见解的碰撞纷争，绝大多数属于战术意识趣同情况下的重复强调、补充完善、少许修正和相互交流。在较高规格、较高水准的正式大赛中，极少有因各执己见，互不相让而影响比赛，招致失败的。            “一个喇叭、五个哑巴”的提法值得商榷。要发挥集体智慧，允许“多头指挥”，让“一个喇叭”做主音箱，“五个哑巴”变成不同音域特色的辅音箱，相携互补，各展所长，齐心协力奏出一曲曲美妙动听的天籁之音。从而还康乐门球一个——众人参与，欢声笑语，风趣幽默，其乐融融的动人场景；还竞技门球一个——紧张激烈，扣人心弦，呐喊助威，激情亢奋的战场氛围！
	管理点评回复 编辑支持反对 [url=]使用道具[/url] [url=]评分[/url]

宁陵老李

谢谢夏老师转发赵玉书老师的好帖!

夏益民

          门球比赛是双方非常激烈的争夺战.旁观者因为是球迷.每当看到打出精彩的一杆时.必定会欢呼叫好.同时也会为下杆的出击谋划策略.这是人的天性.我们都应理解.但他们的呼叫,往往也会影响到队员的情緒.心理素质稳定的.仍会听从教练的意图,不慌不忙的击球.而心态不好的队员就会慌了手脚.          教练是球队的主帅.队员特別要注重一切行动听教练指挥.这样才能打胜仗.
          球场上有许多高手,有实战经验丰富的老球员,也有许多刚入门的新手.他们的摇旗呼喊.形成赛场热烈的氛围,这样的气氛.容易吸引更多的新人熟悉门球,熟悉规则,更快地参予进来.但门球赛不允许多头指挥.因而场面冷清.所以我们还是要适当考虑发挥集体智慧,允许搞一点多头指挥,形成民主和谐的浓烈氛围吧!

浙江门球小草

谢谢夏老转发赵玉书老师帖!多头指挥发挥全队智慧力量好,多头指挥有时引发赛场己方吵嚷,场上队员不知听谁好.
不论如何,咱们听规则就是.

夏益民

红光 发表于 2015-10-20 19:00
谢谢夏老师转发赵玉书老师的好帖!

谢谢老友的热情关注和真情鼓励!!

夏益民

门球小草 发表于 2015-10-20 19:10
谢谢夏老转发赵玉书老师帖!多头指挥发挥全队智慧力量好,多头指挥有时引发赛场己方吵嚷,场上队员不知听谁好. ...

谢谢老友的热情关注和真情鼓励!!

崔根武

“多头指挥”利与弊的距离确实很大 ，按理说“多头指挥”确实使得每一杆球求得圆满，但另一方面使得击球员慌乱、不知所措，甚而造成赛场混乱，一场比赛不能顺利进行。因此《2011》规则给“多头指挥”判了死刑。我认为还是符合道理的。

夏益民

崔根武 发表于 2015-10-20 20:18
“多头指挥”利与弊的距离确实很大 ，按理说“多头指挥”确实使得每一杆球求得圆满，但另一方面使得击球员 ...

谢谢老友的热情关注和真情鼓励!!

夏益民

门球小草 发表于 2015-10-20 19:10
谢谢夏老转发赵玉书老师帖!多头指挥发挥全队智慧力量好,多头指挥有时引发赛场己方吵嚷,场上队员不知听谁好. ...

谢谢老友的热情关注!!

夏益民

红光 发表于 2015-10-20 19:00
谢谢夏老师转发赵玉书老师的好帖!

谢谢老友的热情关注!!

夏益民

              多头指挥  酿成苦果
                        ——赛后反思之四
           在苏州市第十七届“聚沙杯”镇级门球赛上，常熟市虞山镇队以二输一赢成绩获小组第四名。其原因，不是技术问题，也不是战术错误，毛病不是出在“董浜”，而是出在：一是多头指挥受罚，二是当有先手球的情况下，不该堆球，没有预料到先手③球一棒冲进二门、落点正好，对准我虞山队隐藏在四角四线附近四只球。“四点一线”，被③远冲正中，始料不及，酿成苦果，详细过程，不必细述。
      古人云：“没有规矩，不成方圆”。在门球规则中，明文规定：严禁多头指挥。平时以赛代练，可以争当老大抢当教练，五个人打球，六个人指挥。平时的坏习惯一旦形成往往在赛场上，嘴松口快，一看不合心意脱口就喊，一喊就错。市门协主席王文国同志在门球会议上曾多次指出：要管牢你的嘴，迈开你的腿，打好你的球。做到“一个喇叭四个哑”。在本市比赛，我们裁判员人面碰熟面，对多头指挥，只点击不处罚，没有动真格，所以，我虞山队在关键时刻，一吼便成千古憾。
     过去我小时候常听妈妈讲：“村中出了好嫂嫂，满巷姑娘都学好，巷廊出了铰家精，弄得邻里勿太平”。我虞山队，因多头指挥被罚停打，犹如敲山震虎，必需接受教训，引以为戒，今后，好事可以重提，但旧错不能重犯。
                                                                常熟  任玉宝

德哥

   给多头指挥判死刑，即培养了门球场上的球霸，导致门球爱好者越来越少，也是门球运动日益委缩的主要原因之一。

歌声嘹亮

我支持多头指挥！说多头指挥是防碍、干扰了比赛，我认为毫无道理，它最多只能干扰本队的比赛，丝毫干扰不到对方的比赛。更有甚者，连枝体语言(手指一下)都不准，就更莫名其妙了。

夏益民

德哥 发表于 2015-12-26 00:25
给多头指挥判死刑，即培养了门球场上的球霸，导致门球爱好者越来越少，也是门球运动日益委缩的主要原 ...

谢谢老友的热情关注和真情鼓励!!

夏益民

歌声嘹亮 发表于 2015-12-26 01:02
我支持多头指挥！说多头指挥是防碍、干扰了比赛，我认为毫无道理，它最多只能干扰本队的比赛，丝毫干扰不到 ...

谢谢老友的热情关注和真情鼓励!!