“粘球”与“拔球”在比赛中的实际应用 转载老刺马文章

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“粘球”与“拔球”在比赛中的实际应用 [color=#999999 !important] [color=rgb(153, 153, 153) !important][复制链接]

电梯直达[url=][/url] 顶楼 发表于 昨天 07:23 | 只看该作者 |只看大图      门球赛场中根据不同的球势采用不同的击球手法，用以提高击打成功率，“超额”完成战术任务。俗话说：“艺不压身”，熟练掌握几种击球手法有备无患，关键时刻出手，就能获得事半功倍的战术效果。 一、    “粘”打 “粘”打一般是指击打靠近边线的目标，击打后，自球与目标球刚刚接触上，像用胶粘上一样。击打时发力要柔和。既保证自球运行轨迹不偏离目标，又要保证击打到目标球后，自、他球双不出界。“粘”打看似简单，但操作起来有一定的难度，技术含量较高，在战术运作上发挥着重要的作用。例比赛还有3分钟，双方比分8∶12，白方领先。场上态势见图1。   轮及⑨球起杆。⑨球撞闪⑦球到四角，自球过二门得分后落位到三线边，续击“粘”上①球。闪送①球到三门前，自球跟进。⑩球进场，①球起杆撞闪②球带⑥球双出界，再撞送⑨球过三门，自球过三门到④球附近，撞闪④球出界。红方终场逆转获胜。 评述：9号队员面对几乎在边线上的①球，是接①球擦攻？还是击打①球？两种作战方案会有两种不同的战术效果。一是接应①球，操作简单、难度小。但战术的成功率取决于1号队员的擦边技术；二是击打①球，操作有难度，风险大。击打成功，获取比赛胜利是板儿上钉钉，十拿九稳。若击打失败则等于比赛失利，获胜的希望几乎没有。关键时刻，9号队员运用“粘”打技术获得了成功，顺利地完成逆转获胜的使命。 例2、比赛还有1分钟，双方比分16∶14，场上态势见图2。   轮及⑥起杆。⑥球过二门得分，再擦撞④球到三门里侧，用④球闪带⑨球未果，④球出界。续击“粘”打⑦球成功，用⑦球闪带⑨球双出界。自球过三门撞柱，以2分优势小胜红方。 评述：比赛时间所剩无几，白方虽然落后2分，但⑥球在杆，按场上球势来说，白方再得2分即可以次高分获胜，并且再得2分的战术运作和技术操作难度不大：既⑥球过二门得1分，再擦撞④球到三门前，闪送④球过三门得1分或自球过三门得1分就万事大吉。但是门球赛场上什么情况都有可能发生。⑥球擦撞④球时力度稍大，自球到了三门里侧，既不能闪送④球过三门，自球也无法通过球门。此时只有孤注一掷、拼死一搏，大胆地“粘”打⑦球。胜负在此一杆，6号队员“粘”打成功，圆满地完成了战术任务。 二、“拔”钉子 门球运动的特点是猜中红方先攻。比赛开始，①球进一门，像一颗“钉子”一样“钉”在了二门一号位，控制了通过二门的要道。守关的①球对于白方来说犹如芒刺在背、骨鲠在喉一般，白方决意铲除这颗“定时炸弹”。运用的战术方法就是“拔钉子”。担任这项艰巨的任务一般由⑧球来完成，（可根据赛场态势决定球号）。若⑧球“拔钉”成功，可过二门得分还能打掉红方门后的接应球。 因为红方①球占据的位置大都靠近边线，这就给“拔钉子”增加了技术难度。降低了成功率。“拔”的结果有五种：一是“拔”球成功；二是撞顶①球出界，雀占鸠巢，⑧球留在界内；三是⑧球、①球双出界；四是没“拔”成，⑧球跑到了二号位，形成二层站位；五是“拔”偏了，⑧球出界。从五种结果来看，只有第五种为最差；第一种为最好，是鼓舞士气、振奋人心的漂亮杆儿！第二种也为好球；其余三、四种在战术效果上利弊参半。   “拔钉子”战术在门球比赛中运用的太多太多，有成功的战例也有失败的战例，大家心知肚明，一看就明白，就不在一一列举了。   施用“拔钉子”的技术手法，一般采用挑打击球手法，也就是大家常用的上旋球击球手法或者是提拉打的击球手法。也有用其他击球手法的。击球手法没有统一规定，根据球友们的各自习惯和获得较高的战术成功率而定

立早

快乐网友是巾帼才子、此贴有水平、分析论述图表很完美、使人很敬佩。赞成！

     照片一恩施土家族游泳队举行“妹娃要过河那着来推我伢、、、、”比赛

         

廖兴铭

谢谢老师报道!

傲然青松

      “粘球”和“拔球”报道很好，叙述清楚，图文并茂。这两门技术很有实用价值，但需要平时苦练才能掌握，到关键时刻才能灵活运用，取得胜利。