文章选登（三十八）

门球狂人

                                                    “跑两场，看看！”
                                                      ——检验裁判水平的最好办法

                                                          廊坊  赵玉书

          在小品《卖拐》中，赵本山指着范伟的腿说：“你走两步，看看！”，结果，范伟还没走上两步就东倒西歪、一瘸一拐起来了。从表面看，是范伟经不住忽悠，轻信谗言；究其深层原因，则是自身素质不过硬，思想信念不坚定。由此，使我联想到我们500万门球大军中的裁判员队伍，目前的现状是：历史原因——造成“先天不足，严重缺钙”；多种因素——导致“外强中干，名不符实”。
          ——说“先天不足，严重缺钙”，是指迄今为止我们还没有建立起一套门球裁判员培训、选拔、考核、使用、复训、晋级、检验、淘汰……的规范制度。各级、各地的所谓培训，大都不够正规。“来者不拒，人人有份，交钱发证，个个合格”、“图形式、走过场，凑人头，顾情面”、“三、两天的培训班，就能拿的某某证”……，从根源上造成裁判员队伍鱼龙混杂，良莠不齐。
          ——说“外强中干，名不符实”，是指有相当数量的裁判员“证书到手，万事大吉”。满足现状，沾沾自喜，故步自封，固执己见。对本职工作不再学习钻研，不能与时俱进。总觉得自己“什么都懂，什么都会，什么都能”。实际是：随便问他一个有关《规则》的问题，就说不出一、二、三。上场执裁，吊儿郎当，应付差事，屡屡错判漏判。球友们的评价是：“就这样的，也能当裁判？！”。
          裁判工作是门球竞赛的重要组成部分，裁判队伍的素质决定着门球赛事的质量，直接关系到门球运动的普及与发展。在最大量、最经常的基层赛事中，为什么分歧争吵频发，赌气罢赛不断？根本原因就在于：大量素质低下的“混牌”裁判的不作为和错作为，更不要说极少数缺乏职业道德的“黑哨”了。做为门球裁判员，必须具备相应的门球专业知识、水平和能力。我个人的观点是：平时不摸杆、不上场、不打球，不懂门球技战术的人，没有资格当裁判。身为门球裁判员，确不曾上场、不愿上场、不敢上场、不能上场执裁的，绝对成不了一名好裁判！
          回过头来看看我们那些门球老前辈，无论是已过世的，还是健在的，哪个不是摸爬滚打、手不离杆，风吹日晒、黑似包公！好球靠苦练，能力靠实践，经验靠积累，水平靠深钻。脱离实践的主观臆想，没有实践基础的空而论道，只能误人、误己、误门球！
          裁判队伍的建设，重点应当抓好培训和使用。
               ★抓好培训是要严把“入口”关。要改变“什么人都可以学裁判，是个人就能当裁判”的现状。在我国，门球，虽是一项以中老年人为主体的群众性康乐健身活动，但放眼未来，立足发展，若能解决“进校园、给出路、市场化、竞技型”（当然，要走这条路，是要从竞技型开始—实现市场化—必然有出路—自然进校园）完全有可能渐变成一项独具中国特色、极富观赏性的竞技体育项目。要走到这一步，裁判队伍的建设至关重要。
           从现实情况看，办好培训班，严把“入口”关，确实存在诸多难题。这使我想起了我们单位2002年7、8月份搞的一期裁判员培训：当时参加培训的共34人，年龄从40出头到65岁。通过30多个小时的理论学习（包括规则、裁判法讲解；宣判和手势；规范动作、用语；典型战例剖析等）和考核（模拟、正式两次闭卷理论考试；现场执裁，正副裁交换各执半场），最终25人合格（申报2级9人，3级16人），淘汰9人。当把培训情况和申报等级的报告呈送市门协后，一位参训的女球友（两口子都参加了培训，但男的没参加考试，当然被淘汰）找到我说:“听说你给我报的3级，你看我和他们2级的比，能差多少呀？你就给我报2级吧，没事儿，市体育局我有熟人！”。我回答说：“我要对单位负责，这次定3级，以后还可以考2级吗！”。结果是一拿到证书，两口子都是2级！更有一位平时表现一贯吊儿郎当的老球友（现场执裁考试分成3个小组，他所在组的主考对其非常不满，曾对我说：“某某某也太不象话了！要是他能当裁判，你到大街上或幼儿园随便拉一个来，那就是国家级、国际级的！”）怒气冲冲地找到我：“为什么没给我发证？”，我也毫不客气地回敬了一句：“你不够格儿！”。“你小子真够坏的！”，“过讲了！如果我真坏到那份上，在理论考试的现场我就应当把你揪出去！”（理论考试为闭卷，每人坐一桌，互相不影响。这位老同志竟凑到别人身边，拿过人家的卷子照抄）。“行！有你的！我告诉你，小心点儿！”，“少废话！是文是武，我奉陪到底！”……。当然，这都属一时气话，事后也就不了了之了。听说还有个别地方甚至“明码标价，交钱发证”的。到平时基层赛事的赛场上走一走、看一看，便一目了然：有的当了5、6年，7、8年的2级裁判，不知什么是球门线，更不知球门线在哪里！一次赛前裁判集训练习宣判和手势，一呼“6号！”，竟有好几个人毫不犹豫地高举右臂，做出“中间三个手指握拢，拇指和小拇指叉开伸直”的动作。无数雄辩的事实使我们不得不承认：从总体看，我们的裁判队伍根系不深，基础不牢，先天不足，严重缺钙。
           我知道，做为一名基层门球裁判员，很少有机会能参加较高规格、较大规模的正规赛事，真正能得到严格锻炼的机会很少。但，事在人为。只要你真正热爱这项工作，真心想提高自己，从端正态度入手，认真学习、刻苦钻研、善于总结、与时俱进，同样可以逐步成熟起来。怕就怕满足现状，“混”字当头，不学无术，不求进取。要承认那些勤学苦练、自学成材的门球人，不能只看是否参加过“某某培训”，实践、事实、实际比什么都重要。
          抓好复训和考核，不断提高裁判队伍整体素质。
               事物总是不断发展变化的，门球运动也不例外。我们的《规则》，在不到30年的历程中，已修改10余次。竟管每次修规的结果总是——裁判员的权利无限膨胀，击球员的羁绊越来越多（当前，广大门球人对此反应强烈，确无能为力——这是中国门球的悲哀！）。但是我相信：只要门球不衰，门球存在，终有一天，一部独具中国特色的《门球竞赛规则》定会横空出世！亦步亦趋不是路，亦步亦趋没有路！在当前这种特定的形势下，不抓好裁判员的复训、再学习是绝对不行的。一般情况下，至少每两年要组织一次（时间一周左右）集中复训，学习新知识（变动和改进），研究新情况，解析新问题，弄清新标准，开拓新境界。复训是更新知识、强化技能的必要手段，是助推门球运动健康发展的重要措施。
               ★各级门协组织对裁判队伍的管理，不能仅仅停留在每年定期注册、登记、收费上，更重要的工作应当是复训提高和考核检验。考核检验要重在平时，少搞形式。有些人，你郑重其事地考他，他就象模象样地给你做，平时执起裁来，吊儿郎当，漫不经心。各级门协的裁判组要为每名裁判员建立执裁档案，记录平时执裁情况，并定期收集群众评议，做为评价、使用、晋级、奖惩的依据。如何判定、评价一名裁判员的水平、能力？我的观点是：裁判，裁判，不看等级，只看实践。俗话说得好：是骡子是马，拉出来遛遛！“跑两场，看看！”——是检验裁判水平，并对所有裁判人员都适用的最好办法。在培训选拔、晋级考试、定期检验时应当采取这种“单兵教练”的形式，一人上场操作，众裁观看评议，孰优孰劣，半斤八两，光天化日，一目了然。看什么？一看神态形象——是否仪表端庄，精神饱满，一言一行，一举一动都“象”个裁判。二看技能技巧——是否到位细察，准确判定，机智灵活，果断处置。三看动、令规范——动作是否准确到位，宣判是否清晰洪亮。四看执裁态度——是否秉公执法，一视同仁，不计得失，心胸坦然。
            我建议：每逢大赛的关键场次、冠亚军决赛，应由总裁判长、副总裁判长亲自上场、示范执裁。并把它做为中国门球运动的一项制度、一种传统坚持不懈，发扬光大。总长，总长，总不能光说不作吧！总该给你的署下树个标准，做个榜样吧！这也是以老带新、以强促弱的最好办法。此时此刻。我们的总长们、老裁判们，都能英姿焕发，理直气壮地说：“看我的！”、“象我这样！”、“跟我上！”……，那对激励广大裁判人员自强奋进，促进裁判队伍整体素质的提高，定将起到不可估量的巨大作用。

白银元

各级门协组织对裁判队伍的管理，不能仅仅停留在每年定期注册、登记、收费上，更重要的工作应当是复训提高和考核检验。

川禾

说的好完全支持。就是要裁长上场就难了。我不主张、、、因为别人有问题有"长"来处理，"长"出了漏子谁出面呢。

门球之多星

说的好!我完全支持！

西瓜公主

      建议很对 将军的发挥很重要

游鱼游鱼的门球

    此文写的极好 ! 切中时弊, 击中要害 . 把裁判员的"种种"剖析得淋漓尽致 , 把晋级歪风揭露得痛快透彻 , 有的老资格裁判不学习新规则还总指手划脚坚持已经过时多年的裁判法 , 有的甚至貭问:周正是谁呀 ? 干嘛花钱听他讲课    ? 有的只能当裁判长 , 当裁判员就不干 , 从来不具体执裁 .
  此文不但提出问题 , 还提出了解决问题的具体方法 , 很值得一读 , 更值得各层次裁判员和主管人员一读 .

打工妹

此风不可长！中国特色？责任在身，裁判是门球运动的管理者之一，他们的素质是门球发展的关节；着眼于公益服务，不能只抓利益，想干就干，不想干就找理由不干！素质教育，品质培养是重中之重！

罗珊

{:soso_e189:}學習新規則是新老裁判員同級的學習任務。要有責任心，對自己有要求，加強素質教育是首要問題。