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门球基本功寸浅谈(三)

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发表于 2010-6-18 06:04:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

五.接送球

接送球是指将自球或被撞它球击打(或闪击)到预定位置,为己方以后的它球制造进攻的条件。其功能有:1.为己方球制造分球角度,或造双杆,2.缩短己方球进攻距离,3.派己方球去吃对方球或与己方球结组,或过门、撞柱,4.将己方球送至边角,以防对方攻击,5.送球阻挡对方的行球路线。要将球击到预定位置不但要求击球准确,力度也要掌握恰当,其难度并不小,一个好的接球己方立时活跃起来,甚至决定胜局;反之,接球不到位则会给己方下一杆球造成困难引起失误,也会给对方造成进攻的机会,而使己方瓦解。可以说接送球是门球的灵魂,要多加练习。一个好的接球队员可以说是排球的二传手,场上的无名英雄。

下面讲一下接球位置:

1
一门后接球
己方下号球未过一门时,接球点在距二线2-3米、距一线3-4米处,可攻击二至三门的大部地区,如只攻三门地带,接球点在一门后2-3米为好。

2
二、三门前接球
一般接在被接球与球门间的区域,距被接球在1米以内为佳。

3
二、三门后接球
一般接在被接球与球门中心连线的延长线上,这样可以打出过门双杆,一般要求宁左勿右,即接球不停在延长线上,就停在其左侧1米的范围内,便于被接球过门后借接应球攻向下一目标。当然,如过门后要进攻延长线右侧的球,则宁右勿左了。

4
一般接球
除特殊需要外一般接在被接球与中心柱连线上,距被接球0.5-1米为宜。这样被接球可利用接应球分球向两侧进攻,也可用跳球攻向两球连线方向。

5
派遣球到位后距它球0.5-1米为宜,太近易受对方攻击,如能使派遣球有连续进攻的角度更好。

6
将己方球送到对方界外球的边线处,阻档对方球的行球路线接应其下手球。将己方球送到一门后0.1-1米处,使对方未过一门的球无法接近门后的接应球进攻己方。这种阻挡球对到位要求极高,只有到达预定点才能有效。

7
将己方多球靠边时,应送到距边线1米以内为好,球距1米左右,略呈折线排列,最好球号也按顺序排列。

一定要认真打接送球,将球送到预定点。远了、近了都不好,一是造成被接球两面打,越打越远,二是成为对方的接应球,三是所送球与被接球距离过近,摆成眼镜球,成为对方攻击目标。

练法是在不同距离击打自球或闪击它球,使其密贴在目标球上,即击球练贴球,闪球练并球。这种方法既练准又练力度。

六. 双杆球

双杆球是指一杆球撞击两个它球或过门后撞球、撞球后过门,由于其有两次续击权,所以威力极大。双杆球有过门双杆、眼镜双杆、角度双杆、跳球双杆、跟球双杆、贴球双杆和撞柱双杆等。

下面讲一下双杆球的打法和摆法:

1
过门双杆
在门柱不影响行球路线时只要对准门后它球按正撞击要领击球即可,成功率较高,即使它球较远也可打出来。摆法
将己方未过门的下手球送到门前,距门要近,或者门前已有该球时,将另一球送至门后堵门,最好在门后1米以内且在门前球与门中心的连线上。

2
眼镜双杆
当两个它球与自球成近于直角排列且两它球相距在20厘米以内时,比较好打,瞄准一个它球的内球边击球即可。当两它球的距离超过20厘米时,比较难打,瞄准点选在球内1-2厘米且要用较大力度,这样打笫一个它球行程较远,要防止其出界。摆法是向笫一个它球并球。

在这里介绍一种闪送小球的方法: 要领是密贴、轻扶、斜敲或抹打,放它球时一定要密贴自球并用脚轻扶它球,绝不要踩实,然后用手稍稍摇动它球检查一下,再用小力斜击或抹打自球。这种打法力度较好掌握,一般不会卧果,球也不会送的太远,在20-50厘米时十分有效。

3
角度双杆
当两它球与自球呈120º-150º时比较容易打出角度双杆,但三球距离不能过远,以1米内为佳,两它球距离越近成功率越高。打法按偏撞击要领进行。

在门前有它球时角度合适也可打出角度过门双杆,瞄准点要能使自球在撞击它球后过门,但如打不出双杆自球多不能过门,自它球距离远时不宜采用。当它球紧贴球门柱且微露于门柱后时瞄准它球边击球也可打出双杆。

当门后有两个它球摆成眼镜或成一定角度时还可打出三杆球。当几个它球呈弧线排列时,只要瞄准点选得好就可以打出三杆球甚至多杆球。

摆法
将一它球送到自球与待杆球连线傍10-15厘米、距待杆球约1米处,再将另一它球或自球对准待杆球击送,使其停在笫一个它球附近。这种摆法成功率很高。摆双杆时要防备对方攻击或冲球,一般将双杆摆在距边线1米以内,使对方难于攻击。将三球摆成120º-150º分布,中间的球靠里,两边的球离边线近,这样摆法在打双杆时不易使球出界。

4
跳球双杆
当自它三球近于直线排列且一个它球距自球30-50厘米、另一它球在1米以外时,可用跳球打法打出双杆。当自球与球门间有它球且距自球较近时也可跳球(擦顶球)过门,打成双杆。

5
跟球双杆
当三球夹角在160º-170º间且两它球相距15-20厘米时可用跟球打法,瞄准点从笫一个它球的中心向笫二它球偏移1-2毫米,用压打法使自球撞开它球后滚向笫二它球打出双杆。当球门与自球间有它球且它球距球门20厘米以内时瞄准它球中心打跟球也可打出双杆。

6
贴球双杆
当有一它球与自球密贴时有两种情况,一是密贴球不影响撞击别的它球或过门的行球路线,这时用正撞击打法撞击它球或过门即为双杆球。二是密贴的它球影响撞击笫二它球或过门的行球路线且第二它球或球门距自球在1米以内时,可用如下打法:自第二它球或球门中心做密贴两球中心连线的垂线,将垂线分成五等分,以连线旁的二分点为瞄准点,此法可称为五分之二法(见图七)。

图七

也可做密贴两球连线、自球与第二它球连线的夹角的分角线,以此线做为瞄准线,此法称为分角线法。用顿打法按正撞击要领对准瞄准线击球即可。球击出后密贴的球一般走得较远,注意不要出界(见图八)。

图八

7
撞柱双杆
当门后球被门柱遮当不能直接打过门双杆时可用自球撞击门柱反射后撞击门后它球打成双杆,由于门柱很细,因而难度也较大。自球和它球到球门的距离都小于50厘米时尚可采用。

瞄准点选择方法
做两球与门柱夹角的分角线,线上距门柱3.75厘米处即是瞄准点。此法也可用于找门后同侧的它球,但自球距门柱不宜超过1米,否则容易失误(见图九)。

图九

打双杆球时力度不可过大,自球的停球位置稍超过门后它球或第二个它球即可,以免在只撞到一球或过门后未击中它球时自球走得过远,造成续击困难。

七. 边线球

1
压线
界外球进场又无处可去时一般采用压线来防止对方的攻击,由于球的行程只稍大于10厘米,力度不好掌握,可采用提拉打法或擦打法。提拉打法是:将球槌放在自球后,槌体端面距球0.5-1厘米,槌柄稍向前倾,向上前方提杆,使槌面提拉球面,球短距离滚动。擦打法是:站在自球的侧面,球槌放在自球后侧面,与边线成60º-70º角,槌面与球的后边缘对齐,向回斜拉球杆,槌面擦过球的后缘,使球旋转着移向边线。注意,这两种打法在边线处地面平整时比较好用,在边线凸起时需加大力度才能进线。也可用平打法垂直边线将球打进场内,斜向进线则有时球不能越过边线又滚出场外。

2
打边线球
当自它球都靠近边线或压线时,如它球是己方球可打贴球,如是对方球则瞄准点要偏向场内一些,这样自球在撞球后不会出界,力度以稍超过它球为宜。当自它球连线近于垂直边线时瞄准点要选在它球中心两厘米以内,撞球后自球不会出界。当边线附近有对方两个它球且距离在30厘米以内时,可用双杆厚打的方法,即按打双杆球的方法选瞄准点并稍向球心方向修正,这样自球在撞击第一它球后撞击第二个它球的内侧,自球不出界而两个它球出界或一球出界。

3
闪带边线球
当用己方球闪带对方球出界时瞄准点要稍偏向场内一侧,如用对方球闪带对方球双出界时一般正瞄。如想用被闪它球将边线球挤入场内时(这时自球也要距边线很近才行),瞄准点要选在边线球外缘或更薄一些。如边线处有相距30厘米以内的两个它球,用它球闪带时按打双杆的方法选瞄准点,可使三球出界,这时力度要大些,以免被闪球留在场内。当用自球闪带两它球时则要用双杆厚打的方法,可使自球留在界内。

八.顶球

一般击球都是用自球或被闪球去完成任务,关注的也是它们的行程轨迹和落点,顶球则是要被撞球去完成任务。

1
顶球过门
当在球门与自球中间有一己方它球时,瞄准点选在它球与门中心连线的延长线上它球后3.75厘米处,击自球将其顶过球门,再派往别处,使其节省了一杆球(见图十)。

图十

2
顶球出界
当在近边线处有两它球且与自球近于直线排列、方向又近于垂直边线时,瞄准两它球连线球后3.75厘米击球,可将靠边线的它球顶出界外,而另一它球也不会出界。

3
自造双杆
自球在撞击它球后停球位置近距离内有两个它球,但不够打双杆的条件,这时可用闪顶的方法将较近的它球顶至预定位置,摆成双杆球,瞄准点在它球与预定停球点连线上它球后3.75厘米。

九.障碍球

障碍球是指在击、闪球时站位或击球受到阻碍时的处理方法。

1
击球障碍
当击球和挥杆位置受球门阻碍或被它球占据时可采用刨拉打法,站位瞄准均采用跳球的倒刨打法,只是在与球接触的瞬间将球杆回拉,以增加自球的运动距离。

2
闪球障碍
踩球位置或击球位置被它球或门柱占据,在闪击方向无要求不必定向闪出时,选择最不易犯规的方向踩球闪击。当球必须定向闪出而脚位被占据时可更换踩球脚,站另一面换手闪击。当击球方向受阻时可采用斜敲的办法,力度要比正闪击大。

上面谈了九种基本功,正撞击、闪击是最基本的,应首先练好。偏撞击、接送球、双杆球、跳球和边线球也是实战的常用技术。要由易到难,循序渐进,严格训练,持之以恒。就一定可以练好基本功,成为一个优秀的门球运动员。

发表于 2010-6-18 21:19:56 | 显示全部楼层
你的文章太好了.jpg 你是最棒.jpg
发表于 2010-6-19 18:08:08 | 显示全部楼层
按照dzs 老师介绍的方法,严格训练,持之以恒,努力练好基本功!

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