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教练员指挥要讲究语言艺术 【摘要】教练员在指挥作战时的一言一行，都对比赛的胜负起着举足轻重的作用。而所运筹谋划别的战术，需通过指令传达给击球员。因此，下达的战术指令首先要使击球员听得清、心里明、并按照教练员的战术意图去执行，再通过自身掌握的技术正常发挥，才能圆满完成教练员交给的任务。 文、图·任波（黑龙江省佳木斯通讯员）/编辑·高永祥/上传网站·宝彦 教练员在临场指挥下达指令时的语言表达，往往会对队员的发挥起到一定影响。而优秀的教练员会通过语言艺术以及肢体语言，来调动队员的积极性，挖掘队员的潜力。下面就教练员在比赛中的语言艺术谈几点粗浅的看法。 一、指令言简意赅坚定果断 教练员在下达指令之前，要根据场上的态势，结合队员的技术特长及本队的战术特点做出合理局面的安排。要将战术意图提前告诉队员，使得队员有充裕的时间进行思想上和操作上的准备。这样，才能够更好地发挥出自身的技术水平，完成战术任务。在下达指令时，教练员的语言要清晰，用语要准确，声音要洪亮，语气要坚定，这样会给队员增添自信，鼓足勇气。同时，教练员的口令要简明扼要、直接、具体；不能含糊其辞、模棱两可。更不能优柔寡断啰里啰嗦，让击球员摸不清楚战术意图，以致不能够发挥出技术特点，从而失去对局面的控制。 二、指令清晰声音洪亮 教练员在下达指令时，语气要坚定洪亮，具有节奏感和感染力，让队员充满了对教练员的理解和信任。语速不能太快或太慢，声音大小要根据队员的距离远近而定。如距离远，声音就大一点，但不能大吼、大叫；距队员较近时，教练员的指令则可轻声细语。总之，不论远近，让队员能时、准确、清楚地听到指令就达到目的。切记在局势不利的情况下或队员发挥失常的情况下，指令声音过小，造成队员的心理发生变化，畏手畏脚，丧失自信心。另外，教练员干万不能指责队员，要体凉和理解队员，想办法用语言的魅力，鼓励队员干方百计地寻找机会弥补。 做为一名优秀指挥员，不论赛场上形势如何，特别是处于逆境时，首先要充满信心和自信，用自己的指挥和感染力，尤其是在神态举止上一定要镇定，言语、态度要谦和，用以减少队员的压力，以此来激励士气，激发队员的最大潜能，让其轻装上阵，感受到教练员一定会带领全体队员走出暂时的困境。教练员要通过人格魅力，在感情上和队员融为一体，提高全队战斗力。 三、教练员要善于用赞美鼓励的语言 门球运动是一项集体运动项目，教练员和队员是一个战斗的集体，有句话说的好，团结就是方量，和谐出战斗力。教练员不但要思维敏捷，指挥自如，还要了解每名队员的技术特点，做到了如指掌，这样才能用其所长、避其所短，挖掘每名队员的最大能量，做到人尽其才，才尽其用。 门球比赛没有常胜将军，也没有不失误的队员。特别是在比赛关键时刻，队员发生失误后，一定不要指责队员，多讲一些“没关系”、“不要紧”、“你前几杆打的很好，打好下一杆”等鼓励语言。有些教练员虽然没用指责语言，但面部表情严肃，无形中对队员心理造成压力，造成对下一杆球的发挥很不利。而在比赛中，对发挥出色的队员，多用赞美的词句，如：“你打得真棒”！“太好了”！“打得漂亮”！“相当不错”！以此来鼓励队员，激发队员热情。教练员要做到和队员们齐心协力，互相学习、互相鼓励、相互凉解；要善于启发、正面引导队员，还要做到知人善任，发挥其特长，不能束缚队员的手脚，而贻误战机。要凝聚全体队员的力量，形成积极向上的战斗力。 四、救练员要善于用肢体语言传递战术意图 门球比赛中，教练员通常是通过语言将战术意图传递给队员，但同时，对方也会掌握己方的战法。这时，若不想让对方知道己方的真实意图以及战略布署，可用肢体语言将战术意图表述给己方队员。这种肢体语言，要经常和队员在一起研究，达成共识，然后在比赛中逐步磨合。哪个手势代表什么意图，要在平时训训练中反复使用，约定俗成，并且熟练掌握，配合默契。而教练员的语言指令辅以肢体指令，一定会让队员更加明确战术的意图以及球的落点、走向、自球是否可以出界等等，使队员更容易操作。总之，教练员要开阔视野，拓展思路。在指挥作战时，语言和肢体语言要结合使用，让队员出色完成战术任务的同时，也会增添门球比赛的观赏性，藉此充分展示教练员的指挥艺术。
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发表于 2023-2-6 21:49:20
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