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发表于 2015-8-14 18:40:22
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我去年才上网,不知这方面问题的讨论情况。老师说的观点我支持。我在本区门协仼职多年,在去厂矿帮助建立发展门球队、到镇乡帮助发展门球队、在去学校发展门球队中,踫到最关键的两个问题是领导重视和经费落实问题。厂矿领导重视,有退管部门专门负责退休职工 业余文化生活。当时在南溪的三个地属国防厂,我们去一说就成,只开始时帮他们代购球具,推广技术。他们积极性高,厂方拨款、划地自建球场。乡下两个厂建了三个球场,在城里的厂用县上划出一个专用球场。1992—2005年三个厂的球队发展到24支200余人,县上26支260余人(县城内多时八片场地)。全县近500人。
到农村,两次去两处,有个乡我们专门送去球、棒、球门及柱,纯属支援,建了一个队,教技术。他们也主动与当地中学联系,共用他们操场。安上门和柱打门球,取了门、柱学生上体育课,设想满好。笫一天打门球时,不少学生来看,还说要参加,问我们可以不。我们当然表示欢迊。事与愿违。不到半月,完了。问其原因,还真是多个方面:场地与学校体育课矛盾,你忙我空。人员不多,没坚持一月,散伙了。
到学校,走了两个学校,费尽口舌。最后还是在一位门球队员的女婿仼校長的小学校,打开了局面。帮他们成立了一支中青年教师门球队,还参加了市里在南溪举办的第三届中青年门球赛。学校又花四万元修了一个多功能操场,我们送去门、柱(下边帯铁管)帮助予埋铁管,安上门、柱打门球,取下门柱是操场。校长、老师都答应在学生中组织课外活动门球队。我也请动了校党支部赵书记,由我陪同随宜宾县少儿队去省上参赛,现场参观取经。谁知到了宜宾市,宜宾县门协同志说:“县教育局发话,学习期间,出事谁负责”一句话,报了名的宜宾县少儿门球队弃权参加省比赛。我们就没去成,这个小学的少儿队没建成,宜宾县的少儿队也烟消云散。我还不放弃,于是又跑教育局,说动了一位负责基层教育的股长(他父亲就是门球队员还是一名教练),同意假期集中各中学体育老师培训时,安排时间让我讲门球並帮培训。结果是一张“空投支票”。通过以上事例,有所感悟。便写了一篇《发展青少年门球运动之我见》,发表在《四川门球》2007年第三期。去年上网后我记得又改后发出。並多次发帖,希望门球上央视、进学校、到厂矿、下农村。在本地也尽力鼓与呼。可人微言轻,无济于事。正如学校抓素质教育一样,说的多。
现在南溪门球协会队员看上去减少不多,实际上三个厂改制以后,球队都参加到南溪门协了。就南溪地区看应该是500人减到不到300人,且尚有下滑趋势。我真还在触摸,究竟怎么办好。
我退下来了。年青点的理事们,今年找到社区,这儿有潜力。各社区有不少中青年业余跳舞、打麻将的多,有文章可做。南溪在五月搞了一次社区门球赛,有些収获。
老师,我这写得太哆嗦,躭误了你宝贵时间。请原谅!
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