学习笔记

民生路地铁

      

参加《2009年全国门球竞赛规则与裁判法》培训班的学习笔记
简
述
接关键老师的通知，我于2009-9-14自费参加了由中国门球协会在河南焦作举办的《2009年全国门球竞赛规则与裁判法》的培训班，前后5天，（包括路程），花费千余元，在短短2天的学习过程中，我在第一时间里亲自聆听了专家们的讲解，得到老师们面对面地释疑，与五湖四海的球友们切磋了技艺，我总的感想体会是：不虚此行，物有所值。
下面，我整理出自己的学习笔记，提供给我亲爱的球友们作为参考，愿球友们能从中有所启发，愿此文能对上海市特别是卢湾区今后的门球活动有所帮助。（文中括号里面是我听课当时的感言，不一定正确）
一.
古桥致辞
2009-9-16上午
首先我代表中国门球协会欢迎各位的到来，看到这么多的同志来参加学习班，特别是其中有不少自费来的同志，我特别感动，感谢你们的参与，感谢你们对中国门球多年来事业的无私奉献。……
关于2010年的工作布置：除了原有的赛事以外，2010年将要举办：

1.
网友赛
2.
门球大师赛
3.
农村门球赛
4.
培训及会议（包括秘书长会议、裁判委员会会议、考核国家级裁判员，扩大宣传力度方面的会议、科学委员会会议）5.
区域比赛五年以上的拟纳入全国门球比赛赛事。
6.
如何建立高素质的门球裁判员队伍

（1）建立良好的制度，包括好的组织、好的秩序、好的培训
好的宣传、好的科学水平。

（2）制定裁判员的纪律制度。

（3）抓好裁判员的学习、升级工作。

（4）裁判员的选调原则：就近、看各协会的发展需要、还要顾及方方面面的关系。

（5）监督门球赛事的正常进行。

（6）收集整理国际规则的变化。

（7）积极参与各项比赛规则的制定与实施。
7.如何做好裁判工作

好的门球裁判员，首先应该关心“中国门球官方网站”，了解国际门球发展的规划，裁判员同时也是门球信息员，要加强理论学习。与时具进，不断创新，依法执裁。选调人员应该了解本赛事的比赛情况与分工，尊重运动员和观众，不能发生争执，裁判员不能无故拖延比赛时间。禁止参加比赛队的吃、请、拿。
8. 提升门球人的形象

首先，从裁判员做起，要做到：
到位不越位，
补台不拆台，
有功不争功，
辛苦不诉苦，
有为不图为，
主动不被动。

其次，要树立良好的裁判员形象，衣着要整齐得当，徽章要佩戴规范，举止文明，礼貌待人，工作中全神贯注，口齿清楚，跑动自然规范。
（古桥同志年富力强，是我国新一届门球掌门人。他精辟的言论，独到的见解，使我们近距离地感受到了他的能力与魄力，他对门球裁判员提出了更高的要求，在他给予我们鼓励的同时，我们更感到了一股前所未有的压力）

二.
关键讲课
2009-9-16上午

1.
为什么要对现行规则和裁判法进行重新修订？

（1）.使用上的不便。

（2）.存在某些不足。

（3）.04规则使用时间过长。

（4）.门球人的呼声。

2.
新规则的特点：

（1）.简化
文字简明扼要。

（2）.优化
保留国际规则原态。文字处理，思维梳理，增加图片说明

（3）.细化。

（4）.美化。

（5）.分化。

（6）.量化。
3.
关于附则的使用及说明

全国比赛多数要用到附则的。
4.
对规则的讲解说明
（1）.主要对规则及裁判法的重点和易产生错误的地方进行讲解。

（2）.规则与裁判法一并进行讲解。

（3）.任何规则和裁判法都不能包罗万象。

第一章
场地和器材（略）

第二章
球队
提升了教练员的地位和责任


警告可以顺延执行。

弃权为什么改为12：0？因为1、2、3门和中点拄都得有，每位队员必须得分，要满足上述条件的最小分值是12。记录表上应记为：5，3，2，1，1。

第六章
比赛通则
第九条
击球员

（1）关于10秒计时的开始时间。
(2)
超时犯规的文字规定.

(3)
击球员可以要求确认的事项。

球与球接触不经裁判员确认，捡起时使球产生移动属于犯规行为。以后，“密贴、贴靠，接触”统一称“接触”。
第十条
有效比赛行为，无效比赛行为
例如：3，5号带错了号码，在赛中发现，取消3，5号之前的成绩，在赛后发现，取消3，5号的全部成绩后，计算该队成绩。

（关键老师沉着稳健，字字把握关键，句句切中要害，他的讲解，条理清晰，引人入胜，有理有据，百听不厌）

三.
周正讲课
2009-9-16下午

同志们哪，看见你们格外亲！！（全场鼓掌），下面我给大家讲解新规则的核心部分。

第十一条
球体的移动（略）

关于限制双杆的问题。

1、
什么是第二次续击?
答：第二次续击是指出现空杆以后的续击。

2、
第一次续击开始后，只要不出现空杆，视同第一次续击。

3、
（限制双杆后）续击三个阶段的划分

（1）第一阶段：不限。无论击打哪方球、过门都是合法击球。因为，此时用的是撞击后的续击权。

（2）第二阶段：空杆后（指的是无过门、无撞击）限制，不能击打对方球。否则，判为：“击双杆球犯规”。因为，此时，用的是“限制后”的双杆击打对方球。

（3）第三阶段：（之前获得的杆数已经用完）不限。因为，此时已经不存在双杆了。可照第一阶段去执行。

4、
关于应对“限制双杆”的对策。

（1）
一摸二炸。（下策，非不得已不用）

（2）
一垫二打。（巧妙的预谋）

（3）
借球过渡。（自球要到位）

（4）
借门过渡。（在门前将杆数用完）

记忆要领：（限制双杆不要紧），

空杆后面是红灯。

红灯雷区要绕行，

杆数用罢是绿灯。
第十二至第十六条（略）
（周正老师不愧为门球课题的讲师，他生动风趣的顺口溜，使得改动最大、最有争议的“限制双杆”问题，变成朗朗上口的打油诗。可别小看此诗，无论你是裁判员、教练员或者运动员，你都会从中获益：裁判员掌握了它，就知道什么情况之下，如何判罚；教练员掌握了它，就会制定出相应的战略战术；击球员掌握了它，可以与教练员配合默契，准确地完成任务。）

四.王强讲课
2009-9-17上午

解读提纲第17—24条
第十八条
注意触及静止球。
第十九条
分两类
P55
第一类
（1）.非佩戴教练员标志的人指挥。

（2）.非击球员进入场内。

（3）询问经解答后，再次追问及指责裁判等。

（4）在场边大声喧哗，喝倒彩等。

（5）.由裁判员认定的其他违规行为。
提示：以上5种，应累计计算，进行追加处罚。
第二类
P55
提示：有第二类言行者，裁判员可以直接判罚。
介绍两种常用的抽签方法：
第一种：跟种子法。
第二种：混抽法。
另有：自助式抽签：让运动队相互制约，大家共同决定一个队的命运。

使用的工具有：名签、号签、过渡签等等。

（王强老师以他丰富的执裁经历，和娴熟的理论知识，与关键、周正组成中国门球界的铁三角。他善于操作电脑，制作动漫，他储存在电脑里的讲稿，精彩纷呈，他的讲解，能让人一目了然。）


民生路地铁



2009-9-20

我是门球

无私奉献，感谢！

门球顽童

此类帖子很有收藏价值，希望能不断的看见“民生路地铁”老师的帖子

jh2009

    好帖！[/b]