本帖最后由 白音淖尔 于 2026-1-4 11:56 编辑
对症下药需要考虑的主要因素有以下三点。
(一)盯住对手上杆球
门球比赛中,教练员要盯住对方上杆球的打法,了解对手的战术意图,才能制定己方在杆球的应对方案。
例1、比赛进入第二轮,①、⑤在三门结组,②、⑩在二门占位。①起杆,撞送⑤于一门后跑道线,自球过三门得分后跟进。见图1。 ②该怎样打呢?教练员首先要根据①的打法看清楚红方的战术意图:③进一门,撞送⑤,可夺门、可追杀白球,还可撞送①撞柱得分。
看明白了红方的战术意图后,白方教练员就要在②是过门还是攻击红方⑤的方案中迅速做出抉择,显然不能只顾过二门得分了,因为得了分,⑩(或②将面临被追杀的险境,从⑩所处的位置看, ②有擦边的角度,正确的打法是:②擦击⑩靠近⑤,打掉⑤、①,解除了后患,后续再得分不迟。
(二)立足己方在杆球
立足己方在杆球是指教练员根据己方在杆球所处的位置,分析有可能实施的战术手段,然后确立在杆球的击球方案。 例2、还是上述战例,不同的是⑩落位于边线,没有擦球角度,难于攻打⑤、①,这时,千万不能蛮干,强行去打⑤,一旦失误,将面临被清场的危险。②又该怎样打呢?见图2。 ②撞送⑩到一门后跑道线,但位置应靠近二线。自球过二门得分后,续击到三角藏身。 之所以这样安排,因为对方③肯定要小力度进一门,撞送己方的①、⑤,不可能进门到底线攻打⑩,③打完后,④进一门后落位底线,既保护了⑩(防止③派遣⑤追杀),也能通过⑩的接应,顺利实施过门。②的这种打法,虽然打不掉对方⑤、①,但有效地保护了己球,而且得到了二门分。
(三)立足球员的球技水平
更多的情况下,确定在杆球的击球方案,应该立足球员的球技水平。
例3、③为在杆球。面对场上局势,③有两种打法。见图3。 〔方案一〕④界外,③撞送⑤直接打掉⑥、⑧,后续⑨通过多球接力,打掉三门附近的⑩、②。
〔方案二〕③为⑤在二门口造摆双杆球,⑤打出双杆后,第一杆到三门前,打⑩闪带②,第二杆过三门得分,再打⑧闪带⑥。 相比之下,方案一比较稳妥,但⑨打不掉⑩、②,会有后患;方案二有明显的优势,⑤既可以过二、三门得分,又可以全歼白球,但前提是⑤要能打出双杆球,如果⑤出不了双杆球,白方立即会陷入绝境(⑧是王牌球)。
如果3号队员擅长打小球,能百分之百为⑤摆出双杆球,可选有优势的方案二,否则,就应该选稳妥的方案一。
三、攻守兼备原则
门球战术虽说千变万化,但其功能只有两种:进攻和防守。进攻是为了消灭“敌人”,防守是为了保存自己,二者相辅相成、攻守兼备,才能实现得分取胜的目标。所以,攻守兼备是临场指挥最重要的法则。
(一)用进攻保持优势
这是在己方处于绝对优势的特定条件下采用的一种战法,即将己方的所有球集结成集团军,通过“造双”、“派遣王牌球”等战术手段,不断给对方以重创,达到保持优势并最终获胜的目标。
例4、轮及①起杆。①撞击⑦又通过二门得分,打成双杆球,用两杆打掉②、⑥。后续①应该击打到什么位置?千万别想着①已经通过了二门,便去三门前占位,这样就分散了兵力,失去了“大兵压境、重拳出击”的优势。正确的做法是:①回到二门后,与③、⑤、⑦、⑨实施大结组,为它们制角擦攻、过门得分提供条件,待⑨起杆后再送①占守三门或攻击对方球。这样,不仅选择进攻的余地更大、效益更大,也能始终保持高压态势,威慑对方,迫使其不敢轻举妄动。见图4。 (待续)
|