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也谈一门留球战术

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发表于 2015-3-17 12:16:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

                        也谈一门留球战术
     一门留球战术是门球比赛中常用的后发治人的战术手段,它的实质是蓄势待发留战机;稳定军心留希望;以逸代劳留地域;攻防兼备留后路,归根结底留的是“势”。
     比赛重要关头,要发挥好一门留球的作用,关键在“接”和“攻”上。先手球应遵照教练员的指令,适时接应,落点得当。为配合默契、发挥潜能,应由一门留球的待杆队员依据战术任务、攻击目标,掌握好力度,务使自球顺利通过一门,并停在最便于实施擦边奔袭的角度、距离上。对一门留球的击球员来说,确实是技术、战术和心理素质的严峻考验。特别是在限制三杆、留待最后一杆才进场的情况下,临场心态要平和淡定,各项技能要娴熟老练,技术操作要稳准过细,必胜信念要坚定不移。
    一门留球、后发制人战术虽有诸多长处和优势,但从整体对抗的角度考虑,每一方的5个球是一种链接、支撑,承前启后,密不可分的关系。一线兵力过于单薄,在某些特定的时机、场合,就有可能感到力不从心,因而顾此失彼,贻误战机。不管怎么说,留多留少都是对整体实力的削弱。
    一门留球只要一进场,往往能起到一球决胜负,一杆定乾坤的决定性作用。任务相当艰巨,技术要求很高,任何一点闪失,都有可能弄巧成拙,前功尽弃。击球员将承受巨大的心理压力,极有可能造成关键时刻“掉链子”的悲剧。
   先期进场的主攻球,守门球等,都应尽量贴边靠角隐蔽,立足自保安全,不给对手提供易攻目标。组织攻势时多采用单球接应,擦边奔袭打法。防守时沿边角疏开配置,不使己方球形成密集错位,不引诱对方远射强攻突袭。击闪送位,接应造势,都要及时准确到位,防止出现为对方提供借垫、搭桥、俘虏、炮弹而“帮倒忙”的情形。总之,运用一门留球战术要依据战略态势,队员素质等实际来确定,权衡利弊,谨慎实施.
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发表于 2015-3-17 12:38:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

学习了{:soso_e183:}

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发表于 2015-3-17 12:57:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

       夏老师讲的非常对,一门留球的队员的个人技术要求是很重要的,不然的话接应球就要被对方用了,那就损失大了。如果留球队员的技术好,在关键时作用是非常大的,确实能做到一杆定乾坤的决定性作用。能打到球就是硬道理,只有打掉对方球才能由被动应为主动,一杆被动就得在外站岗了,那只能望洋兴叹了。

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发表于 2015-3-17 13:06:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

      讲得很实在很好。

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发表于 2015-3-17 14:01:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

夏老师说得好!认真地学习了,一门留球,战术需要,灵活运用。

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发表于 2015-3-17 14:21:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

     谢谢夏益民老师说的太好了!学习了

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发表于 2015-3-17 14:23:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

   开篇第一段,概括了一门留球的意义和重要性。这是一种积极战术,具有战略意义,不应限制它。

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 楼主| 发表于 2015-3-17 14:37:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

夏老师讲的非常对,一门留球的队员的个人技术要求是很重要的,不然的话接应球就要被对方用了,那就 ...[/quote]
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 楼主| 发表于 2015-3-18 09:36:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

开篇第一段,概括了一门留球的意义和重要性。这是一种积极战术,具有战略意义,不应限制它。[/quote]
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 楼主| 发表于 2015-3-20 10:54:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

夏老师说得好!认真地学习了,一门留球,战术需要,灵活运用。[/quote]
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发表于 2015-3-20 11:38:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 fw359 于 2015-4-24 03:04 编辑

畄与否,各有千秋。夏老师说的好。畄球应记:畄时容易来时难。

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 楼主| 发表于 2015-3-20 11:52:54 | 显示全部楼层
廖兴铭 发表于 2015-3-20 11:38
畄与否,各有千秋。夏老师说的好。畄球应记:畄时容易来时难。

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