也谈教练员 【整合一-----四贴】

引用 快乐老王 2013-4-30 09:32

教练员与队员的交流是心与心的交流。我们平时打球时候，如果看到有能力和愿意好学的一定要多加指导【提若干个练习标准--略】。教练时要注意：温尔平和，讲求方式和方法，切忌心急。常言说的好‘心急吃不了热豆腐’，急是急不来的，要顺序渐近一个一个目标慢慢来。球员也应该抱有“铁棒嚰成针”的精神去刻苦练习。教练员对球员和团队要提出------练球练的是精神，练的是坚持，练的是心态，每个球员如此，教练员应该做的更好。另外，球场如有新人员、年轻人，老教练员更要给于特别扶持训练，让他们多练、多看，不能让他们急于和别人打赛，那叫瞎掺和，不但不出效果反到有坏作用。【也谈教练员【之二】

引用 快乐老王 2013-4-30 09:34

        最近些日子，在打球中我指导了有几个爱学想打好的球友。但是我发现其中有一位很有意思：他不是理解怎么打球，而是模仿你打球的姿态及外表，就连我打轻巧球随意带弓弓腿他也刻意去做，其结果就学不来，也提不高。。。。。我们说你打球无论什么姿态、什么方式？一定要用心去打，认真练好基本功，这才是打好球与不断提高的前提。

引用 快乐老王 2013-4-30 09:36

本帖最后由 快乐老王 于 2013-5-1 13:34 编辑

                                                                        
                                                             也谈教练员【之三】            

徐老兄【我称呼徐帅】在谈初学教练员【为人处事】当中讲的很好。我们讲教练员和队员的关系----就是队友和队友的关系，熟人与熟人的关系，这种关系是团队整体关系的一部分，它不能分割，也没有高低之分。因此，教练员只是临时的指挥，你不能把它看的高人一等，你只能把它看作是多替队友操了点心，你若做到恰到好处，队友自然会尊重你，但自己千万不能把它当做一会事。我之所以这样说，就是有些教练员爱摆个架子，爱批评队员甚至笑话队友，这种态度是最要不得的。即便是你教练能力强，技战术高超，但如此犯人之间相处大忌，只有害而无益。否则，你无论如何带不好一个团队，因为你把自己化到了圈外。

引用 快乐老王 2013-4-30 09:37

本帖最后由 快乐老王 于 2013-4-30 09:51 编辑

                                                             也谈教练员[之四--训练标准]

我把教练员训练标准分为一下几项:
        1.进一门后进二门;
        2.进一门击打四米球----八米球二项;
        3.进一门擦球到二门[一号位置1米内]---擦球三门[一号位置1米内]----擦球到四角1米内三项;
        4.进一门接  球 以及闪送接 [同上三项]
        5.闪击四米.八米处球【闪带】;
        以上标准练习时候一项一项来,每人每次按五个球进行,每个球按20分;每次三个球达到标准为60分及格;达到80分为良好;85分以上为优秀.如果以上标准都达到及格以上,你想参加比赛基本上没问题了.因为这时候你的手感已经有了.

引用 快乐老王 2013-4-30 09:45

本帖最后由 快乐老王 于 2013-5-8 13:21 编辑

快乐老王 这些是大的练习方面，只要基础好了，打边球，打巧球，擦分球过渡等等就能去做了                     以上这些只是个人心德体会，不当之处请老师朋友们指正和更改。谢谢！
..................[.................................................................[也谈教练员之五--【续i】用词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。   门球场上常听到的教练员用词-----一类：进-X-门【轻进、重一点】，掌握力度，擦薄一点，擦一半，擦厚一点，看自球击正，不用着急--稳一点，好的，【失误】不要紧，还有机会，闪带X号不要太用力，把X号炸【撞】出去，轻撞换位，【其语气---交代清楚、平和、自信】
      二类：【进门】那么近一点没进去？你咋打里？【大声音】打X号---一定要给我打着啊！你咋整里？你看你老打不着！啊--又失误了！【再语气更重】你是干啥吃里？去去去回去自己玩吧！打的啥球--你把球杆扔了吧！
         那位还有说的----------------
         各位网友认为应该注意什么？

引用 快乐老王 2013-4-30 19:09

谢谢仰望  妹子的一直关注。{:soso_e181:}

引用 申老k 2013-4-30 19:15

学习了，很有帮助。谢谢。{:soso_e183:}

引用 快乐老王 2013-4-30 20:14

合到一块方便看。{:soso_e181:}

引用 申老k 2013-4-30 20:16

我收藏了。

引用 望远镜 2013-4-30 20:17

本帖最后由 wyj 于 2013-4-30 20:24 编辑

谢谢快乐老王网友当好门球教练的经验之谈！学习了。（教练四谈很好，最好汇总一起发个日志便于网友分享或收藏）

引用 快乐老王 2013-5-1 13:14

谢谢快乐老王网友当好门球教练的经验之谈！学习了。（教练四谈很好，最好汇总一起发个日志便于网友分享或收藏）。。。。。。。。。。。谢谢朋友的关注，我照办。

引用 快乐老王 2013-5-18 10:04

平时练球时，总有人评价某人水平的高低，有些人听到赞扬声而沾沾自喜，其实不然。我认为衡量门球技术水平高低的标准是:力度、4米以内擦球和8米以上闪带三项技术的成功率。门球易学难精，学无止境.[张口笑 ]-
------------------擦球质量评定的量化方法。

“四米擦球的成功率”测定比较难，要摆好阵势，多次试验，才可以。我提出一个衡量每一次擦求质量的量化评定方法。

大家知道，擦球后自球移动越远越好，可以直捣敌营。他球移动越小越好，可以避开他球横向出界，增加使用擦球机会。所以擦球后 自他球行程比  是衡量擦球质量的指标。这个指标越大越好。
另外擦球前自他球距离越远，高质量的擦球越难，所以综合以上定出每一次擦求质量的量化评定方法：
（擦球质量）= (自球行程) X (自他球原始距离）/ (他球行程）  

这是一个长度为单位的数据，越大表示擦球质量越高，要做到的难度越大[烨鹤 ]
          张口笑\ 烨鹤ls老师讲的很好。作为一个球队教练员必须有一个相适应的训练标准，目标一个一个来，难度 一点一点加大，这才能出效果。  

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