赞馥达老师！

光学 · 发表于 2013-7-4 07:55:40

学生在四天前发了“门球运动与十”一帖，至今已有百余位老师们点击，而仅仅只是一位老师用激将法的方式帖了一帖！首先要谢谢各位老师的到访！再谢谢馥达老师的帖子！
学生，这几天，时时在关心，昨晚还在想：前些时候不少的老师们对《2011规则》进行了全面的关心，为何，此帖却没人问津呢？
当然，在前些时候学生曾发过一帖“别在为现规则说三道四了，都去练门球吧”。为什么今天又发了这一帖呢？请各位老师们别怪，只因学生找到答案了，真的喜出望外哟！心激了，就发了，目的是让中国的门球人引领世界门球出点力！
谢谢，老师们！

西瓜圆圆 · 发表于 2013-7-4 09:06:48

{:soso_e179:}

一路阳光 · 发表于 2013-7-4 09:36:10

向光学老师学习！

光学 · 发表于 2013-7-4 21:53:41

本帖最后由光学于 2013-7-4 21:57 编辑

门球雏鹰发表于 2013-7-4 09:36
向光学老师学习！

请去原帖看看结束语吧！
这问题，其实《规则》中写的明明白白，都是不爱学习或学习方法不恰当的死记硬背条文才在当拆开提问时就丈二和尚了！好了，有可能学生的这个问题能对今后学习《门球规则》的门球人有效，也有可能是多余的，就想是多余的！
多谢几十位网友的关心！谢谢了下次再见！

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