看 少 儿 打 球

TS球迷

                                           看 少 儿 打 球
我打了20多年球，还是头一次在现场看少儿打球，激动的我相机不停地为他们拍照，一天七场比赛，没离开他们，小朋友们的可爱神态和技艺水平，叫我永志不忘。

2012年1 1月18日天津汉沽区的五名门球小将，在唐山市门球场。与唐山的成年球队，比赛七场获得全胜，把唐山的叔叔大爷们打个“落花流水”，打的他们心情激动、拍手叫好。好在那里？讨论如下：

一是心理。虽是13岁的少年，在球场上的心理素质相当不错，出乎意料。他们不惊不慌，不急不燥，稳扎稳打，每个动作，步步到位。看他们的神态举止、站位、苗准、击球等等动作，都那么自然、流畅、精准和快捷。他们精力集中，不受外界干扰，好像根本就听不到外界的情况，也不在乎外界的一切。只是一心做自己的事。他们纯真朴实，没有成年球员的种种奇思怪想，一心听教练的，并认真完成每一步操作。他们还有一个突出特点，当听到场外的鼓掌声、叫好声、贺采声，就特别高兴，精神更加振奋。这和成年老头的感受预期，大不相同。比赛中，只是和他们同区的长辈们输掉了，可能是怕长辈们面子上挂不隹。这五名小球员的心态，几乎都是一样的好，要说是天生的，又不是一个妈生的，这就是教练的功劳，身经百战的结果。

二是功夫。 聪明的教练和其长辈们，把当前比较优秀的击球方式、技术细节，技术技巧、操作规范等。通过整理、完善提高后。都用在这些小将的身上，如击球采用正身站位，落地苗准，以脚为轨，直线击球。闪带也是正身站位，斜脚踩球，双手握杆，正身击球。送球的效果也是不错的，基本到位，而且角度、距离、方向也基本理想，让看球的人步步随声叫好。（图一、二、三  ）这些技术方法是前辈教的，可工夫却是自己练出来的，可知，这些孩子们要付出多大的辛苦。（技术细节略）

                         
                   图一                         图二                         图三                        

三是默契。教练与队员，队员与队员的良好配合，充分体现了各自的风范和气质，一句话：“官是官，兵是兵”。教练徐绍章同志，既是一位可敬可爱的师长，更是一位称职的教练。指教用语和肢体动作，比较简练、精准、到位，老练朴实，胸有成竹。孩子们的不足之处，也是善意引导或解释说明，如：劲小点没到位。下次注意等等。小球员们一一欣然接受。让怎么打就怎能么打，不打折扣，他们每打完一杆球，就抬头看教练，静等教练的指挥。根本就没有成年球员那么多的个人想法。队员间也不出现争执，好像是“各干各的活，不管他人事”，所以球打的认真、专一、效率高。这一点成年球员，要好好学习。

这些小球员的个人品德都不错，尊重师长，尊重他人，不骄不燥，纯真可爱。在比赛结束后，临别之前，排成横队，鞠躬答谢，爷爷奶奶再见，可惜我只在激动中。没有抢拍下这一珍贵镱头。

随着年龄的成熟成长，技术还会不断提高，依据规改限双的更高要求，把远射和擦顶球的技术再提高一步，就更好了。

只是观察没有调查，不切之处，敬请谅解。

                                                                                                       2012  年11月  18日

知足常乐10

      门球有希望！

翔云

是一种很好的享受！他们是中国门球的未来！！

快乐心情

中囯门球的希望.就寄托在青年,少年儿童身上.

球墨雪龙

希望寄托在青,少年,儿童身上.我们也要好好努力。加油！！！

皖闽

门球的未来值得欣喜。小门球队员们努力吧。

㊣飘★逸㊣

中国门球的希望所在。

其乐融融

门球的未来值得欣喜。小门球队员们努力吧。

罗珊

天津汉沽区的五名门球小将取得的好成绩。正在告诉人们，中国门球运动后继有人，中国门球的新生代正在快速成长！

安利

我们的希望，门球的未来。

11号

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向往

小门球队员们努力吧。你们是门球的希望，门球的未来。

平常心

后生可畏，小门球队员们努力吧。

TS球迷

知足常乐10 发表于 2012-11-24 16:37
门球有希望！

常乐你好,欢迎你的光临指导,小球员是我们的未来.

11号

这些孩子是三年前开始打门球的。当时汉沽关工委为贯彻落实天津市关工委关于“关心少年儿童健康行动计划”而开展的“门球夏令营”请部分老门球人做教练。当时就孩子们打门球还有一些争论：打门球是老人的专利，学生打门球是要耽误学习的。就我个人看：这项运动更适合在青少年中开展，门球更是一项‘脑力运动”。我们在每次夏令营结束时都要搞一次相关问题的问卷调查，调查对象是学生、家长、教师、教练等。通过问卷调查分析：学生在暑假中参加夏令营打门球，使他们过了一个快乐的暑假，掌握了一项运动技能，（终生受益，等等。家长满意、学校满意，社会反映良好。而照片中的史文名同学，三年级是班里的第五名现在是第三名，其他几名同学也是班里的优秀生。可以说打门球是他们最好的休息。真的希望有更多的小学生拿起门球杆出现在门球场。这在相关部门的引导，和工作。希望您来汉沽，我们再相聚。