同样的球局

奇卢

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同样球局，两种打法，两样结果

同时引出诸多问题，值得深思探讨……

场上态势如图所示。6#进场接8#，7#接9#。8#打6#，教练叫送进三门到底线，8#进三门不料重击6#，教练发火批评，球员有苦难言。9#击1#送三门前，击7#送三门后，自到三门后，10#到二门零号位，1#进三门，将5#送三门前，闪6#出界，自靠三门后四线，2#打三门前的球和门未果出界3#将5#放三门一号位，自进三门靠四线，4#进一门后又进二门未果，5#进三门，送7#、9#到二门，6#压线，7#进二门将4#、10#闪出界外，在二门后给9#摆双杆，8#压线，9#进二门得双杆，送7#到三门，自进三门撞柱。最后，红方在四轮时8：14落后形势下，中场以18：15胜出3分，白球败北。

无独有偶，时隔不久，原地原人，又出现相同的球局（如上图），所不同的是上次四轮时是8：14，白方占优，这次是11：8红方占优。8#击6#，队员未听教练的话，将6#送二门前接10#，自进三门闪5#出界，到二门后，造成10#双杆态势，9#送1#，由于怕10#双杆，想压三门一号位线上出界，自压四角三线，10#击6#送二角接4#，进二门打二#送三门，自到三门，1#压线，二#和10#进三门，自撞中柱，3#原地不动，4#将6#王牌送三门，自进二门到三门接6#，5#接7#，6#和4#进三门接10#，7#击5#撞柱未果，击边线9#双出界，8#撞柱接10#，9#到二门，10#击4#撞柱未果，击6#撞中柱，擦8#到中柱两撞，终场白方以23：9大胜红球。

两场相同的球局，两种不同的打法，两个不同的结果。

第一场，教练叫8#打6#送进三门到5#那里，靠4#进一门，打5#保6#，是对场上情况不明做出的错误决定，因为9#和1#在四角结组，8#过后9#必然送1#打6#，10#在二门，远水救不了近火；二是8#送6#进门给自己埋下了犯规的祸根，不料果然如此；三是贪小利，进门得1分，不顾大局，忘记蓄势保护王牌球；四是队员技术欠佳犯规；五是队员违心地服从，心态不平衡，造成重击，如果8#进三门端掉5#再接10#，即使丢掉6#，或许情况要好些。

总之，第一场白方教练和队员战术和球技欠佳的问题，也有教练心态失衡，认识差异，产生不良效应的原因，因此，由优转劣、终场败北，是发展必然，值得深思和反省。

第二场球，白方改变了打法，注意蓄势，保护自己的王牌球，吃掉对方的王牌球，破坏了对方的球路结构，使对方攻无矛、守无盾，我则迂回有方，造势有序，因而转劣为优，转败为胜，值得学习和借鉴。

赛后球场内外，教练、球员、观众议论纷纷，哗然嚷嚷，引发出诸多的论语，这里只想反映两个问题：

一是球规球法的问题。教练和部分人认为，第一场白球输了，但队员听教练的话，真正做到了一个喇叭五个哑巴，弘扬了球规球法，值得表扬。第二场白球虽然赢了，但队员造反，不听教练，乱了球规球法，应该受到批评。当事队员和部分人认为：实践是检验真理的唯一标准，队员不听话，改变了教练的战法，但打赢了球，白猫黑猫抓住了老鼠就是好猫，宁可不听赢球，不愿听话输球。教练也不是神圣，难道错误的指教也要队员违心地服从？！真理何在，难道球规允许教练错教合法、球员纠错有罪，门球规则有关这方面的条文，我没有看，但涉及到上述情况，值得深思探讨。

二是球风问题。由于上述情况，产生认识上的分歧，各执己见，争吵不谦，双方说了一些难听的话，伤情伤感，影响很坏。象这样的情况我们这里常见，难怪有人在“球风拾碎”嵌联上云：“错误指挥，失败无过，教练高声昂首漫骂；正确执球，胜利有罪，队员横眉摇头怒对”。又曰：“打了几年球，体会象猪油，生人打熟了，熟人吵成仇”，“腐败进球场，二杆称大王，霸道不讲理，谁敢进球场”。的确，我们这里的门球事业，近年逐渐萎缩，老队员打跑了，新人不敢来；有的单位原来三、四个球队，现在凑不齐一个球队的人，有人 做了一个顺口溜：“A处球场长了草，B处球场歪歪倒，C处球场二杆吵，S城门球萎缩了”。如此这般，是个别问题，还是普遍现象，原因是什么，如何来解决，值得有关方面重视、关心、研究、治理，以促进门球事业健康发展。

湖北省黄冈市  蔡之威

邮编  438000  电话  0713 8661767  地址 湖北黄州阮家凉亭20号一栋二单501

转发者附记：原作者蔡之威同志，八十挂零，关心门球的健康发展，提出了一个在我国门球赛场上几乎普遍存在的丑陋现象，希望有关部门能“重视、关心、研究和治理”。此种“匹夫”精神，令人敬佩。原作，有两个草图，我无力画出；又由于家乡琐事，转发很不及时，惭愧了。

向往

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双剑合璧

说得好，所说现象各地尽有，确实应引起有关部门重视。

秋韵

看了这篇文章，心里酸酸的。。。门球事业的发展真是多元化的，靠政府靠大家！门球人大家要有球德球风，开开心心打球开开心心回家多好。

清风细雨

是啊！我们这里也是，几乎每天都有小的不愉快发生～～

水都人

看了老师的贴子，深有体会，普遍认为我们的教练神圣不可侵犯。有些教练平常根本不到球场去，比赛时不知道队员的球技如何，指挥错误之多，还不让队员纠正。有些球技不错，有个性的队员，爱提个建议的队员，教练以不听话、不好管理为由，将其调出队去。我看到我身边某单位一个队，就把一个主力队员以种种原因为借口，调离种子队。这种现象何以发展门球？提高门球？

葱油饼

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球场轻风

水平、性格、规则三位一体，发生矛盾是不可避免的。但耍权威、耍品质是要不得的。

奇卢

球场轻风 发表于 2012-11-24 13:43
水平、性格、规则三位一体，发生矛盾是不可避免的。但耍权威、耍品质是要不得的。

感谢球场清风同志的关注。蔡之威

董振山

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家齐

千奇百态自然存在平等寛容用人共心能解决{:soso_e192:}