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王牌球的造打与战术运用

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发表于 昨天 16:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 白音淖尔 于 2026-7-9 16:55 编辑

  王牌球的造打与战术运用(重温)
                         原创/高永祥(北京市)                     
门球运动的特点是轮击顺序的周期性规律,根据这一规律衍生了门球比赛的诸多战术。而战术是指导比赛的原则和方法,战术运用的重点是在最短的时间里和最少的轮次内造打出先手球、王牌球。
在比赛中,哪一方先于对手造打出王牌球来,又成功地运用了派遣王牌球战术,哪一方就占据了赛场上的主动权。所以,造打王牌球战术成为了参赛双方战术运用的核心,也是克敌制胜的法宝。
王牌球的造打与战术运用是门球比赛中较为复杂的“工程”,是教练员聪明智慧的结晶与赛场经验的积累。
王牌球的定义:某号球为界外球,其下号球就是王牌球。如果这个下号球在场内又能够被界外球的上号球击打到,就能形成派遣王牌球战术。
如⑤成为界外球时,⑤的下号球⑥就是王牌球。⑤的上号球④(界内)撞击到⑤的下号球⑥,闪送⑥去攻击对方或过门得分或撞柱得分的战术行为是派遣王牌球战术。
一、  轮次王牌球
在比赛中的一个轮次内,将对方的先手球打出界外,它的下号球就成为了王牌球;或者是对方发生技术性失误,将己方球闪送出界了,出界球的下号球就成为了王牌球。如①擦击⑧靠近③,用⑧将②闪带双出界,③就成为了王牌球,①续击到③,③即为本轮次的王牌球,可以任意派送,用以执行战术任务。再如④闪送⑥过二门得分后,力度稍大,⑥出界了,轮及⑤起杆,⑤撞击到了⑦,⑦即为本轮次的王牌球;再如④界外,⑨击③先与①结组,主要是受到①的保护,轮及①起杆,撞击到③,闪送③到⑤处。待②落杆后,形成③撞击⑤的派送王牌球战术。由于派送的过程发生在下一轮次中,③撞送⑤才形成的王牌球,所以,⑤被称为下一轮次王牌球。若轮及④起杆时,由于进场失败(犯规、出界)或再次被击打出界,而红方③、⑤的结组且受到己方的保护后,⑤还可成为再一次的轮次王牌球。
依据《2015规则》缺员比赛之规定:“2、缺员比赛时,缺员的球应保留,其他队员使其移动、得分等均有效。一旦该球成为界外球,则不能进场”。
这样一来,就出现了另一方的轮次王牌球。如红方③缺员,②、④结组。在以后的轮次中④即为轮次王牌球。当然了,这种现象在赛场上极少出现。
二、  潜在王牌球。
在比赛刚刚开始,一方占位的球不慎出界或被对方“拔了钉子”或者是冲过二门得分,但施力稍大,自球出界了;一方球冲二门卡在门柱上或冲二门未果落位在二门后,被另一方后续的球打成双杆球,它的上、下号球又实施了结组,下一轮次就可以实施派遣王牌球战术,取得开局夺势,而这个下号球就是潜在的王牌球。
另外,还有一种造打潜在王牌球的战术方式。如在比赛中将对方球打出界外、将对方球闪带出界;或者是对方球自球出界、对方队员犯规后被判为界外球,形成断离时,它的下号球自然就成为了潜在的王牌球。如⑦将④打出界外,那么⑤就是潜在的王牌球。下一轮次③起杆撞击到⑤,就会形成派遣王牌球之势;又如④击打红球时不中,自球出界,红方⑤即为潜在的王牌球。经过传递接力,把⑤传与③结组,下一轮次③撞击到⑤,就可实施派遣王牌球战术。再如8号队员因犯规被判为界外球,⑨即为潜在的王牌球,下一轮次⑦撞击到⑨,形成派遣王牌球之势等等(待续)。

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谢谢白音淖尔老师转发王牌球的造打与战术运用,学习了。  发表于 昨天 22:01
白音淖尔老师晚上好、诚祝老师晚安、事事如意开心快乐每一天!  发表于 昨天 20:40
白音淖尔老师好!谢谢老师王牌球的造打与战术运用的详细报道!  发表于 昨天 17:25
发表于 昨天 17:25 | 显示全部楼层
白音淖尔老师好!谢谢老师王牌球的造打与战术运用的详细报道!
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发表于 昨天 17:53 | 显示全部楼层
谢谢白音淖尔老师,

学习中。

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高显荣老师晚上好、诚祝老师晚安、事事如意开心快乐每一天!  发表于 昨天 20:41
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发表于 昨天 18:09 | 显示全部楼层
“王牌球的造打与战术运用”,这是高永祥老师的大作之一,白音淖尔转发出来,主要是为了便于学习。他做了一件大好事!

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花甲子老师晚上好、诚祝老师晚安、事事如意开心快乐每一天!  发表于 昨天 20:41
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发表于 昨天 22:01 | 显示全部楼层
  谢谢白音淖尔老师转发王牌球的造打与战术运用,学习了。

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输赢一笑老师晚上好、诚祝老师晚安、事事如意开心快乐每一天!  发表于 昨天 22:18
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