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摘自<门球技战术精粹汇编> 阻断号球联接 堵截球路运行(三)
文、图/陈云琛(陕西渭南市)绘图、编辑/高永祥(北京市)
战例5、控势为先 得分保胜 方案有三 筛选一则
比赛进入到终局阶段,距结束还有2分30秒,双方比分为8∶9,红方 落后1分。轮及⑨起杆。⑨过二门得分,撞击③。对于王牌③的使用上有 三种方案可供选择: 方案一、⑨闪送③到三门,自球跟进。⑩进场接应④。①进场到三门 后。②进场再去接应④。③撞送⑨过三门得分,自球过三门得分后,再 擦击①到中柱旁,用①闪带②、④不中,①出界,续击撞柱。最终得13 分。④擦击②到三门一号位,闪送②过三门得分,自球过三门得分后, 再擦击⑧ 到柱旁,闪送⑧ 撞柱,自球撞柱。白方最终得分15分。红方则 以2分之差败北。见图6。 方案二、⑨闪送③到三门前,自球跟进。⑩进场。①进场到三门前。 ②进场接应④。③分别撞送⑨、①过三门得分,自球过三门得分后, 续击撞柱。④擦击②到三门前,闪送②过三门得分,自球过三门得分 后,再撞送⑧撞柱,自球撞柱。红方仍会以1分之差输掉比赛。见图7。 方案三、⑨撞送③到④球处,自球跟进接应。⑩进场。①进场到三门 后。②进场。③撞闪④出界,再擦击⑨到三门前,闪送⑨过三门得分, 自球过三门得分后,再擦击①靠近中柱,用①闪带⑧双出界,自球撞柱。 终场,红方以13∶9,比白方多4分获胜。见图8。
战例6、欲善其事 明辨利弊 运筹失当 不计后果
距比赛结束还有2分钟,双方比分为11∶12,白方领先。场上态势见 图9。
轮及⑨起杆。⑨过二门得分后,再撞送③到中柱旁,自球跟进。⑩进 场压线。①到③附近。②进场靠近④。③撞送①撞柱,再擦击⑨前行1 米,用⑨闪带④不中,⑨出界,自球远冲④无果。④撞送②过三门得分, 自球过三门得分后,续击撞柱。最终白方以16∶13获胜。 简析:从场上态势上看,只要红方将③、⑨布于三门前,再不让白方 得分,就能安全取得胜利。但红方却反其道而行之,最终致比赛失利。 红方在此战中犯了两个错误:首先在抢分与破坏对方得分两者之间,未能 精确计算。只看重己方得分而未阻止对方得分。认为只要⑨过二门得1分, 再送①撞柱得2分,领先对方2分就可获胜,而把对方④的得分能力估计 过低,忽视了④送②得分和④撞柱的可能性。其次是没有分清主次,弄不 明白本场决定胜负的关键所在。④对于双方来说都是关键点。只要打掉④, 闪送⑨过三门,自球再过三门,就能超过对手1分,而稳操胜券。在最后 的关键时刻,红方的粗心大意和不分主次的指挥,也衬托出另一问题,就 是凭侥幸心理谋划战局,只有失败。 六、用“牺牲打”斩断对方进攻 门球比赛中,在一定局势下,分势的取舍,即要照顾眼前、又要考虑长 远,力避急功近利、因小失大。因势因利、机动灵活,抓住关键层和关键 环节,充分估量战局发展的走向和趋势。为取得比赛胜利,不惜牺牲己方 兵力来阻止对方进攻,换得奇势、控势和扩势,实现分势双赢,是为之称 赞的好战法。 战例7、用己炸己 断敌桥路 敢舍敢得 确保派王 双方战至9∶9平,势均力敌。场上态势见图10。 轮及⑧起杆。⑧撞闪⑥带④双出界,续击到⑩、②处。⑨无攻。白方 形成⑩撞送②为王牌球战术,掌控了赛场主动权。 简析:此战例的特点是用己方球闪带己方球双出界,这是在赛场上特 殊而少见的战术运用。看似己方丢失两个球,但却能保护己方打送王牌 ②,是“丢车保帅、先舍后得”的战术思想之体现。另一方面,用⑥将 ④闪带双出界,主要目的是拆掉了⑨过二门的通路,使⑨成为无为球, 进而保护了⑩、②。若不将④带掉,⑨就可以通过④调位,自球过二门 得分后,再打掉⑩、②,红方将取得场上优势。白方运用“牺牲打”的 战法,保全了大局,取得了控场权,为最终取胜奠定了基础。 战例8、雄鹰展翅 同归于尽 应势战局 制造断离 比赛进行到第四轮,双方比分为11∶13,白方领先。场上态势见图11。 轮及⑦起杆。⑦撞送⑨到⑩、①、③处,续击与⑧“同归于尽”。⑧ 进场压线。⑨撞闪⑩出界,再撞送①看住②,撞送③到④、⑥处,续击 到二门一号位。⑩进场。①撞闪②出界,再撞送⑤撞柱,自球撞柱。② 进场。③分别撞闪⑥、④出界,续击到一线中接应重新进一门的⑤。 简析:比赛进行到中后局,白方领先且占据一定优势。红方虽比分落后, 但握有起杆权,在战术运用上有两点只得一提:一是⑦擦击⑨奔⑧,这 是决定红方命运的一击。熟知,⑦撞顶⑧双出界是本战例中关键之所在。 倘若⑧未被打出界,则⑧将全力以赴,向⑨发起进攻。红方运用“牺牲 打”战法,将⑧撞顶出界,就可断掉白方的进攻,而能确保己方的安全; 二是,⑨打⑩,因为⑩靠近边线,既有风险又关系到战局的成败。值得 幸慰的是9号队员打得漂亮。总体说,红方运筹谋划颇具匠心,加之队员 技术过硬,终场获胜打下了坚实基础。(待续)
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