本帖最后由 白音淖尔 于 2023-8-16 15:46 编辑
摘自<门球技战术精粹汇编>
审时度势 打好战术布局
文、图/陈云琛（陕西渭南市）绘图、编辑/高永祥 （北京市）
门球比赛中的进攻与防守是经过有效的布局来实现的。
占据有利位置、阻止对方得分、控制赛场形势、避免被动局面是教 练员布局的依据。布局时，不但要有正确的战术思想和明确的战术目 的，还要具有针对场上优势、劣势和相持局面的应对措施和战法。为 此，在比赛中的态势变化中运用有效的布局，以己之长、克彼之短， 是获取比赛胜利之根本。
一、布局战法
门球比赛中具有各种各样的战术布局。所谓布局战法是指在战术运 用中球与球之间的落位关系、双方对抗的关系以及己方球号之间的互 补关系。
赛场上的布局不能事先确定，也没有固定的模式，而是依据比赛中 的不同阶段的特定要求、对抗双方所处的现有格局以及双方参赛队员 的技术水平和临场发挥，伴随着比赛态势的发展而随机形成的。对于 布局战法的要求是形成既能攻又能守的、攻守平衡的战术格局。
二、战术布局的基本原则
门球比赛中的战术布局是为了造就攻防兼备的局面。而在各个阶段 的战术运作是以相应的、有效的布局做为前提。失去了这个前提，其 战术布局只能做为人们头脑中的意识而存在。所以，要想运用战术手 段获取比赛胜利，就必须在瞬间变化的态势中，做到用切合实际的、 灵活正确的指导思想来安排战术布局。
1、利于关隘的争夺
关口要隘是攻门夺分的重镇；是发动进攻的前沿阵地；是参赛双方 争夺的焦点。扼守关口要隘，抢先为上。抢先者控势于人，失先者受 控于人。一方控制了球门要塞就堵住了另一方的得分渠道。要依据赛 场的态势发展权衡利弊，巩固住来之不易的关口和要隘，使己方保持 良好的进攻势头和对对手强有力的威慑作用。在关键时刻，不要贪图 小利而使战局失控，去做“捡了芝麻，丢了西瓜”的愚事。
2、保持己方号球的有机结组和有效联系
赛场上，要保持己方号球的有机结组和有效联系，这种运动过程中的 结组、联系是做好攻防的基本条件。
当己方处于不利局面时，要将己方球疏散躲藏，避开对方的进攻路线。 在规避对方进攻时，要做到疏而不散，把己方球有机地进行分开结组 并保持有效地联系。 这样，即能受到己方上手球的保护，又能适时地发动防守反击。有 效地结组、联系的基本手段：一是发挥撞击、闪送技术的功效；二是 实施巧妙地战术布局。在特定条件下，战术布局是实现己方号球彼此 相互联系的纽带。
3、利于己方调整原有布局
门球比赛的态势瞬间多变、形势跌宕起伏。做为教练员一方面要对原 有的布局进行调整以适应战局变化的需要，另一方面，伴随着战局进 程的纵深发展，原有的有利局面发生逆变，这时，一定要快速调整战 术布局，变被动为主动。
一言而蔽之，就是要及时调整不合理的战术布局和调整因战局改变了 的另类布局。只有如此，才能控制局面，取得优势。
4、利于纠正错误地战术布局
赛场上，规避对方上手球的进攻意图极易理解，在技术操作上也不难 解决。但是，不规避对方上手球进攻的错误布局，在赛场上却是屡见 不鲜。究其原因，除了个别教练员的指挥水平有待提高外，绝大多数 的教练员存在着麻痹和侥幸的两种心理。
众所周知，要想在比赛中控制局面，最终获取比赛胜利，靠的是球队 的整体实力，而保存实力最积极的战术手段是进攻。若是进攻受阻或 是进攻无术，则保存实力就只能是回避。适时地采用回避战术，才能 达到保存实力的战术目的。而保存住实力后才可以与对手抗衡和周旋。
三、战术布局的实战运用
门球比赛中的战术布局是一个庞大、复杂的工程，是战术运用中的一个 极其重要环节。直接关联到双方攻防战术的转换。基于此。枚举数则不 同类别的战术布局战例，与球友们共同赏析、研讨。
例1、分导引流力保得分
此战，白方教练员依据赛场形势，采用分散对方注意力、诱惑对方改变 进攻方向、消弱对手的攻击能量，而全力保证己方球安全的战术策略， 达到了涉险过关，最终获胜的战术目的。见图1。
距比赛结束还有2分钟，双方比分为12∶10，红方领先2分。轮及 ④起杆。④撞送⑥到⑨、①处，续击自球到一线半与⑧、⑩隔三 门结组。⑤撞闪⑥带⑧、⑩不中，⑥出界，再分别撞闪⑨、①到 四角，续击自球远冲三门前的⑧、⑩不中，自球出界。⑥进场到 三门前。⑦进场接应⑨。⑧分别撞送⑥、⑩过三门得分（比赛时 间到），自球过三门得分，再擦击④靠近中柱，闪④靠边，自球 撞柱得分。将比分打成15∶12，逆袭获胜。
评述：白方为获得比赛胜利，在战术布局上做了三点安排：一是将 己方球过三门得分的战术意图隐藏起来；二是采用钳制战法、分导 引流、避实就虚，用⑥看住⑨、①，分散红方的注意力，诱使⑤去 攻打⑥；三是⑤攻打⑥后，必须将⑨、①转移，这样一来就为⑤攻 击⑧、⑩增大了难度，降低了命中率，最终告负。如果红方教练员 洞察秋毫，坚定信念，对⑥不予理睬而指令5号队员去攻打三门前 的⑧、⑩错位球，一旦命中，获胜的将是红方。
例2、分配有序布局合理
门球比赛的战术运用虽然没有固定模式，但是会有一定的规律可遵 循的。科学调配，机动灵活是运筹攻防战术的依据。教练员在做层 次分配时，要针对赛场上双方布局，采用相应的对策，做到合情、 合理、合时。
比赛进入到第五轮，距结束还有4分钟，双方比分16∶9，红方领先 7分。见图2。
轮及④起杆。④进场接应⑥。⑤进场。⑥撞送④到三门前的⑧处， 自球过二门得分后，续击跟到三门前。⑦进场。⑧分别撞送④、⑥ 过三门得分。至此，⑧的续击应该如何运作？现有三种方案可供选 择：一是撞送⑩攻打①，自球与⑨同归于尽，⑩打掉①后，到中柱 ②处，由②送⑩撞柱，但比分仍然落后；二是⑧置⑨不予理睬，撞 送⑩到中柱附近，自球过三门得分，打掉①后也到中柱附近落位， 由②撞送⑧、⑩撞柱。这样，白方会在比分上超出。但是⑧、⑩、 ②集中在中柱附近，必然会遭到红方先手⑨的攻击，一旦命中，白 方休矣。三是⑧撞击到⑩，用⑩将红方有威胁的⑨闪带双出界，自 球过三门得分，打掉①后到中柱附近，⑨进场。⑩进场到中柱附近 集结。①进场，比赛时间到。②起杆将⑧、⑩闪送撞柱，白方多1 分获胜。
评述：白方的第三方案布局正确，球号运作分配合理，既解除了⑨ 的威胁，又使己方多得分的战术目的得到圆满完成。
例3、佯动佯攻因势得利
双方在抗争中，场上的10个号球不断地变换着落点和位置，处在不 同的区域；有的明中有暗、露中有藏，还有的隐而难辨。所以，运 用“兵以诈立”的迷糊对手布局，先散后结、以退示进、诱其入网， 乘机剿灭其有生力量。
双方战至第三轮，比分为7∶10，白方领先，但红方占据场上优势。 为巩固和扩大赛场优势，教练员根据队员的技术水平，巧设迷阵诱 惑白方。见图3。
轮及①起杆。①撞送⑦到二门零号位，自球接应⑤。②进场接应④。 ③就近进场压边。④撞送②到三门前，自球跟进到三门前。⑤撞送 ①接应⑦，自球到⑨附近做铺垫。⑥进场压边。⑦擦击①靠近⑤， 闪送①到二门前，再擦击⑤靠近⑨，闪送⑤到二门一号位，然后撞 送⑨到三门前白方群球处，续击自球到三门前。⑧进场压边。⑨起 杆把⑩、②、④清出场外。至此，红方将主动权牢牢地掌控在自己 手中。
评述：红方是用孤球疑兵、诈谋取利的战术布局，其一是闪送⑦到 二门零号位，看似是有送③、⑤过门得分之意，实则隐藏了智取王 牌球的战术意图；其二是①不去接应⑦而是接应⑤，即没有过早地 暴露己方设下的陷阱，又造成⑤进攻三门的假象，使对手产生错觉， 再一次地隐藏了红方拿取王牌球的战术意图。直到①、⑤接应⑦奔 ⑨时，白方才幡然醒悟，但为时已晚。（待续）
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发表于 2023-8-16 15:33:04
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