本帖最后由 白音淖尔 于 2023-7-17 14:48 编辑
转发“老赤马”老师关于门球之灵魂的论述
门球之魂魄 一、门球之魂
在门球比赛中有接送球到位是灵魂之说，接送球技术涵盖了门球运动的力度和角度。
1、闪送球到位
闪送球到位技术是战术实施的重要组成部分，也是向前沿阵地输送“精兵”，准备向“敌军”发起冲锋，给予“敌军”以毁灭性打击。闪送球到位是赛场上常用的、难于掌握的、非常重要的一项门球技术。
众所周知，门球比赛中，战术运用的核心是造打先手球、王牌球。哪一方先于对手造打出先手球和王牌球来，又成功地运用和发挥了先手球和王牌球的重要作用，哪一方就能有效地控制住赛场局势，直至获取比赛胜利。这其中对先手球、王牌球的派送环节就是门球之魂魄所在。在比赛中，如果派送先手球、王牌球不到位是件非常难堪的、又会使教练员非常头疼的事情，像是丢了五魂，一时间不知如何是好。如派送先手球、王牌球去攻打靠近边线规避的对方球时，距离目标2米多远。莫要小看了这2米多远的距离，向场内击打问题不大；若要向场外方向击打却不是一件容易之事。估计该球员在未上场之前就有了想法：“倒是接近一点儿呀”！“这么远怎么打”？“打不着赖谁呀”？您说说，该队员心里“敲鼓”、犯嘀咕，还能完成战术任务吗？硬着头皮上场打吧，距离远了点儿，感觉心里没底，甚至大脑出现空白，找不着瞄准点，不知道选择什么击打方法。不打吧，对方球又是对己方有威胁的球。好不容易捕捉到的机会不能错过了，还有可能导致输球。与对方球同归于尽吧，又是件非常吃亏的事情。
例1、④界外，③撞击⑤成王牌球，派送到靠近边线的⑥，差个2米多。打？还是不打？有句俗话叫做“怕什么，来什么”。由于5号队员失去了自信，结果没打上，⑤溜出了界外。即便⑥没什么威胁，但它可成为下一轮次潜在的“大球”。
可怕的是另一种情况，⑤没打中⑥，⑤还未出界。轮及⑥起杆，⑤就是最称心的“炮弹”，也会是“最小”的球。视态势发展，白方还可将⑤反复借用。假如③将⑤送到距⑥半米之内。估计5号队员就会兴奋地高喊：“好力度”！“没问题了”！就像“魂儿”附体一样。轮及⑤起杆时，就可以轻而易举地击打到目标球，顺利地完成战术任务。所以，在派送先手球、王牌球去攻击靠近边线的对方球或者到场地的边边角角取回己方球完成过门得分、撞柱得分等的战术任务时，要尽量地派送到位。距离控制在80厘米之内，越靠近目标越好。这样就为己方待杆球员营造一个良好的击球条件，为待杆球员减轻压力，使其能够轻松地完场战术任务。
例2、白方④界外，①击③、⑤靠边躲避。待②落杆后就可形成③击⑤派打王牌球。此时，1号队员能否在距边线1米左右的地点把③、⑤准确地闪送到边线上是考验球员功底的时刻。倘若闪送不到位，就有可能受到②的擦边远袭或者双杆球的攻打。
例3、这是2015年“运河杯”冠亚军决赛中通州门协一队对阵廊坊永清县门协队的开局战况。 比赛开始，执红的通州门协一队一改预赛、复赛进一冲二占三的开局战术，派①占二门一号位，结果力大出界。②乘机占二门一号位，结果力度又稍稍小了一点。③、④、⑤、⑥一门留球。⑦进一门“拔钉子”成功，自球过二门得分后，续击到三门前。
第二轮，①进场接应待进一门的③，②进场压边。③进一门得分，再擦击①靠近二门，闪送①接应⑦时，在三门前形成错位。③过二门得分后，不能再到三门集结了，只好将自球击打在二门零号位。④、⑤再次一门留球。⑥轻进一门得分，瞄准①、⑦实施远射，结果命中⑦，闪⑦出界后，再擦击①到二门前，用①闪带③双出界，自球过二门得分。至此，白方取得开局的绝对优势。双方在随后的争夺中，尽管通州门协一队狭东道主之利，进行了顽强抵抗。但最终由于开局时兵力严重受损，没有能抵挡住客队的锋利攻势，失去了蝉联冠军的机会。究其原因是③闪送①时不到位带来的严重后果。见图1。
闪送球能否到位是检验球员基本功一条标准，所以要加强这方的训练。要向全国的高手、明星们学习，他们闪送球的技术施展就像用手摆放的一样，准确到位，而这些技术的掌握也绝非一日之功。
二、门球之魄
如果说送球到位是门球之魂，那么接球到位就是门球之魄。
接应球也称接力球，在比赛中运用得比较广泛，是战术实施的基础，也是队员之间的相互配合。
1、接应球到位
在比赛中接应己方球过门得分、撞柱得分，一是缩短击打距离，提高过门得分、撞柱得分的成功率；二是缩短攻击对方球的距离，将对方球置于己方球的有效射程之内，提高命中的成功率；三是为己方球制角擦边。在这几项技术中，尤以制角擦边为重。比赛中，接应角度合适、距离合适，再加上队友的正常发挥是赛场致胜的重要手段和法宝。接应好了，到达了预期位置，常常会听到教练员的夸奖：到位啦！有角度啦！接应不好，没有接应制角，形成不了攻击力，如同落了七魄。而且肯定就会受到教练员的训斥以及待杆队友的埋怨：“接的啥球呀”！“咋打呀”！如果在接应球落点位置不佳，擦边角度又不合适时，如果在杆球员实施强行擦打，往往收不到好的擦边效果。擦空了，自球出界，己方他球被对方掠走；或者擦空了，自球没有出界，成为了对方的“俘虏”和“炮弹”。由此产生的后果不得而知。
在实施接应球战术时，技术上起了主导作用，这就是大家常常提到的击球方法和力度，它是战术实施能否成功的关键。另外，学会击球方法和控制力度是门球人的必修之课。
打好接应球在赛场中赛场意义重大，其运用原则是：“力求到位、宁小勿大”。在打接应球时若施力过大，一是接过头了，成了“倒拉牛”；二是靠边儿了，反倒成了累赘；更有甚者，直接把接应球送出界了。相反，力度小了，距主攻球距离太远，造成命中率低下；三是一大一小、或一左一右、或一前一后，成了“扁担”球，不但起不到接应的作用、达不到战术要求、也就没有战术功效。还会造成己方待杆球员左右为难、无所适从，不知先打哪个？后打哪个？其结果造成待杆球员的无攻，同时迫使教练员改变战术，由此可能引起局面失控，致比赛失败。
例1、①撞击到⑨，闪送⑨接应③攻打靠近边线的④，结果接大了，⑨距离④近，距离③远。这样一来给己方待杆球员施加了巨大压力，造成待杆球员的心态发生变化，如果进攻失败会造成严重后果。所以在打接应时，⑨要距离③近一些。如果不到位，①还可再行接应。确保完成战术任务。如果接应时将⑨送出界外，致使③无攻；此时，③要是与④同归于尽的话，红方将会丢失2个球，损失巨大。
例2、白方④看住红方⑤、⑦，②界外，①撞击到③，可实施派打王牌球战术，以解救己方⑤、⑦，打掉④后，使⑤成为新的王牌球。但①闪送③时力求到位，结果控力不当，将③送出界外。1号队员的严重失误导致了态势逆转，使白方柳暗花明，看到了胜利的曙光。
在门后做接应时（隔门结组）要遵守的原则是：“宁左勿右”。
如①在二门一号位，⑦或⑨在门后接应时，要接在①过二门延长线的左侧，便于①过二门得分后，再擦击⑦或⑨进攻三门。如果接在了延长线的右侧就会造成①的无攻。
例1、这是华北五省市精英赛的一场比赛的开局阶段：
第一轮：①进一门占二门一号位。②、③一门留球，④进一冲二占三。⑤、⑥一门留球。⑦进一门到二门后接应，落点在三线
半、①过门延长线的左侧。⑧、⑨一门留球。⑩进一门接应待进一门的②。
第二轮：①过二门得分，准确地落在了⑦后面。续击擦打⑦到三门一号位，靠近了④。闪⑦到一角隐蔽。接着撞闪④带⑩出界，自球过三门后撞柱成功，取得开局夺势。见图2。
例2、和上一战例相反，由于接应⑦接到了①过门延长线的右侧，造成了①的无攻。①过二门得分后，击⑦面临着无处藏身，只得将就在四角暂且规避。白方④在②的策应下打掉①、⑦，使红方在开局时便遭到了重创。
第一轮：①进一门占二门零号位，②、③一门留球，④进门到三门零号位扼守三门要塞。⑤、⑥一门留球。⑦进一门到二门后接应时，打到了①过门延长线的右侧。⑧、⑨一门留球。⑩进一门接应待进一门的②。
第二轮：①过二门得分，由于⑦的接应反向，无法擦打⑦攻打三门，只好撞闪⑦到四角，自球跟去。②进一门擦击⑩到二门前，闪送⑩到二门零号位守住二门。②过二门得分后到三门前接应④。
红方教练员见状命③再次留球。④擦击②到了四角附近。闪②到四线腰部，再将①、⑦打出界外，自球与②靠四线边结组，白方取得了开局夺势。见图3。 例3、②待过三门，⑩在三门后接应②撞柱，就应该接在②过三门延长线的左侧。这样，②过三门后擦击⑩靠近中柱，顺利完成撞柱任务。若接在了右侧，②过三门得分后，击打⑩后会距离中柱更远，撞柱的把握性也会很小。
例4、⑨接应①重新进一门，结果⑨施力过大，超过了接应点，几乎压在一线上，这就造成①的进攻力不足。①重新进一门后，远过二门得分也困难，场上局面由此可能会改变，造成的后果也不得而知。
3、自球到位
掌握好击打自球的力度，提高到位率。此项技术看似简单、平常，但实际操作起来往往达不到预期位置，影响了战术实施的质量。
如己方球在球道线13米的位置接应待进一门的友球，对二门或对对方守门球实施攻打。这时，该队员进一门只打到了8米的位置，距接应球还有5米的距离，面对此景该若何完成攻打二门的战术任务呢？相反，己方球接应球的落点在球道线上8米，击球员进一门击打自球却到了13米的位置，同样不能有效地完成战术任务。若是控制好力度，击自球到了接应球的附近，并形成了有效擦角。这样，擦攻几率大幅提高，完成战术任务则会变得容易许多。
另外，己方在形势不利、需要自球靠边规避时，若对力度把控不好，击球力度稍大就滚出了界外；力度稍小又起不到隐藏的作用，容易受到对方的有效攻击。
例1、2015年北京市第25届“卢沟桥”杯邀请赛复赛的一场比赛。轮及①起杆。①重新进一门得分后，远撞⑩未果，自球落在四线边。②过三门得分后，又撞击了⑩，打成了双杆球，闪送⑩接应④。2号队员用双杆球去攻打二门前的⑦、③。关键时刻，2号队员手软，击自球不到位，没办法，只得与⑦同归于尽。此时，场上局面发生了变化。红方抓住机会进行反攻，最终获胜，进军决赛。见比赛局部战况图4。
评述：此战例中，2号队员打成了双杆球，第一次续击没有到位，第二杆儿只得和⑦同归于尽，白白地丧失了全歼“敌方”的战机。若第一次续击到达了⑦附近。先撞击⑦，用⑦闪带⑤。若成功，再击③闪带⑨。这样的话，白方将占尽赛场优势，获胜将变得易如反掌。
所以，击打自球准确到达理想的攻击位置，也是门球人必练的基本功之一。练就成熟后，在赛场上不论距离远近，击打落点准确无误，能够高质量地完成战术任务。 （老赤马2015年）
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