本帖最后由 白音淖尔 于 2021-9-22 06:41 编辑
一门留球战术的探索(三)
选自门球教练员岗位培训教材(2021年修订版)
开局战术3、由守转攻夺取优势
这是一场红方开局夺得优势的布阵。见图2。 第一轮:①进一门占二门一号位。②、③一门留球,④进一冲二占三门。⑤、⑥一门留球。⑦进一门到二门后三线半与①隔门结组。⑧、⑨一门留球。⑩进一门接应待进一门的②。
第二轮:①过二门得分,准确地落在了⑦后面,再擦打⑦到三门一号位,靠近了④。闪⑦到四线边。接着撞闪④出界,自球过三门得分后,续击撞柱。②进一门,准备擦击⑩攻打二门。红方取得了开局优势。
推演1、①擦击⑦到三门前,闪送⑦到四线腰,再撞闪④出界,自球过三门得分后,再撞闪⑩出界,续击接应⑦。②被迫留球。
推演2、如果⑦接应的位置不好,①过二门得分后,撞送⑦到四角三线边,自球跟去。白方④一是在⑩或②的策应下,向①、⑦发起进攻,若成功则取得开局优势;二是在不能攻打①、⑦的球势下,可过三门得分后,续击撞柱。这是目前白方一种新的开局战法,同样取得了第二轮中有球撞柱。
推演3、①进一门占二门一号位。②、③一门留球。④进一门到三门零号位占位,守住三门。看似④是守住三门,实则是白方在三门要塞设下的伏兵。在第二轮,④在友球的制角策应下发动进攻,歼灭红方场内的主力球。④进场要肩负着伏兵和守住三门的双重重任,准确地到达设伏地点和守门的位置——三门零号位,不能露出破绽,不让红方看到有“便宜”可占。也不能随便一击,打到三门附近就行了。这样会使设伏战术形同虚设。轮及④时,发挥不了战术功效,就白白地失去了战机。④守在三门零号位的优点是:即便①擦攻到三门前,也不好攻打④;①若打④的话,自球就无法通过三门得分;不打的话,④是个活球。还可以间接地保护⑩,来延续攻势。
开局战术4、单打独斗抢取高分
《2015年规则》延续了“得分不再封顶”的规定。规定实施后,红方开发和创新了开局战术,战术运用加快了比赛节奏,开局即抢分夺势。
其具体运作是:①进一门冲二门成功后,占据三门一号位,不论白方进留与否,红方其余4球在第一轮全部留球不进。第二轮,①过三门得分后撞柱。此战术运作的优点一是率先取得高分,强制威慑对手;二是让对手摸不清己方战术意图,搅乱对手的攻防体系。稍显不足的是要求1号队员个人技术纯熟,确保战术实施成功。
当然了,红方①进一门顺利地通过二门为最佳开局,但①通过二门的概率并不是百分之百,倘有冲不过二门的时候,要根据①的落位情况适时调整和改变战术。
①冲不过二门有几种态势:
1、①冲二门未过,力大出界
2、①冲二门未过,落在二门后5~6米
3、①冲二门撞在二门外侧门柱,落在二门零号位
4、①冲二门未过,自球卡在球门柱上
这四种态势尤以第三种为最佳,优劣参半的是第四种。
我们逐项分析一下:
推演1、不管①是力大也好或弹在外侧门柱也好,总之是没有通过二门得分,自球出界了。白方的选择是②进一门占二门零号位或冲二门。若②占二门零号位,③、④一门留球。⑤可进一门到三门零号位。若②冲二门成功必到三门,③、④一门留球,⑤可到二门零号位守住二门,形成了传统开局态势。此时的②就变成了①,⑤就是④,以此类推。虽如此,红方还是开局不利。白方则获得了最大收获,②第二轮在⑩的接应下可撞柱得分。这样,②在第二轮就得了5分。
推演2、①冲二门不过,落在二门后5~6米,如果白球④、⑥一门留球,红球⑤、⑦可选择冲二门,如若成功,击①到四角,自球跟去与其结组。若不成功,麻烦就大了。后续⑧见有便宜,冲过二门的话,打掉①、⑤(⑦),红方开局丟势,陷入被动。若⑧也没能通过二门,⑨、⑩是否选择强攻二门,那就看教练员的安排以及双方的“运气”如何了!
推演3、①冲二门未过,撞在了二门外侧门柱,落在了二门零号位,形成了传统的开局战术。(见传统战术2)
推演4、说一说优劣参半的第四种:①冲二门没有成功,卡在二门里柱或外柱上。一是②进一门过二门得分,又撞击①,打成双杆球。红方开局丟势,但是也不能就此灰心丧气,毕竟比赛刚刚开始,要细心观察白方动向,看看白方进几个留几个,再进行战术调整,毕竟白方使用了仅有的一次双杆球。此时,①要做好压边或接应③的准备,伺机而动;二是白方的进攻成败各占一半,从长远来看决意放弃攻打。此后,红方后续球进场打成双杆球,虽解救了①,但红方在开局就使用了唯一的一次双杆球。(待续)
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