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2021年1月号有问有答专家解答-4

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发表于 2021-2-1 12:04:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
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点评

谢谢专家老师的解答!  发表于 2021-2-2 05:44
谢谢专家老师的解答!学习了。  发表于 2021-2-1 22:51
谢谢专家老师的解答!学习啦。  发表于 2021-2-1 18:25
谢谢专家的解答!  发表于 2021-2-1 18:14
发表于 2021-2-1 15:08:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 老生畅谈 于 2021-2-1 15:25 编辑

两个截然不同的定性,两个相互矛盾的判罚:
两个定性:

一、这是严重的违体行为,导致的5的移动无效。
二、此案例属于裁判失误中“触及移动球,......,形成局面有效......”
两个判罚:

一、可判5挡哪算哪。
二、5撞7不算有效撞击。
对案例的定性,一个“移动无效”,一个“形成局面有效”,到底是有效还是无效?一头雾水。
如果移动无效,那5球“挡那算哪”,这个“哪”是指5被挡的位置?还是停止的位置?

从回答中看,是“触球”(也就是被挡)的位置,那么是不是说不承认由这种“严重违体“行为造成的5被挡后的移动,但承认由这种“严重违体”行为造成的球停止?
如果“形成局面有效”,那么5撞7就是由这一“挡”形成的,为什么撞击无效?

点评

看来裁判员对违体惩戒的尺度可以灵活掌握了! 但规则掌握条文中没有四不像的判罚啊!为什么就不能赞同裁判员的判罚(惩戒)(即,撞击有效)啊!这样就没有到底是有效还是无效的一头雾水了。哈哈! 第十九条 违反  详情 回复 发表于 2021-2-3 12:23
哈哈!有同感! 如此解答,规则的依据何在?  详情 回复 发表于 2021-2-1 15:20
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发表于 2021-2-1 15:20:54 | 显示全部楼层
老生畅谈 发表于 2021-2-1 15:08
两个截然不同的定性,两个相互矛盾的判罚:
两个定性:
一、这是严重的违体行为,导致的5的移动无效。

哈哈!有同感!
如此解答,规则的依据何在?
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发表于 2021-2-1 18:15:11 | 显示全部楼层
     谢谢专家的解答!
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发表于 2021-2-1 18:25:23 | 显示全部楼层
谢谢专家老师的解答!学习啦。
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发表于 2021-2-1 22:52:40 | 显示全部楼层
谢谢专家老师的解答!学习了。
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发表于 2021-2-2 05:44:52 | 显示全部楼层

谢谢专家老师的解答!
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发表于 2021-2-2 10:51:07 | 显示全部楼层
谢谢专家老师的解答,学习了。
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发表于 2021-2-2 15:55:16 | 显示全部楼层
我想问一下哪位老师能回答一下如果6球离5球很近又在界内还这样判吗?如果不是又应该怎么判謝谢。

点评

建议大胡子老师能够发送主题帖子,并将提问的问题重新交代清楚。  发表于 2021-2-3 12:00
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 楼主| 发表于 2021-2-3 12:23:57 | 显示全部楼层
老生畅谈 发表于 2021-2-1 15:08
两个截然不同的定性,两个相互矛盾的判罚:
两个定性:
一、这是严重的违体行为,导致的5的移动无效。

看来裁判员对违体惩戒的尺度可以灵活掌握了!
但规则掌握条文中没有四不像的判罚啊!为什么就不能赞同裁判员的判罚(惩戒)(即,撞击有效)!这样就没有到底是有效还是无效的一头雾水了。哈哈!
第十九条  违反体育道德行为
任何影响比赛正常进行的行为,均视为违反体育道德行为。当教练员或队员出现违反体育道德行为时,主裁判员可以酌情采取以下措施。
1.警告。
2.取消击球权(含闪击权)。
3.自球放到界外。
4.取消过门、撞中柱的得分。
5.取消教练员或队员的比赛资格。被取消资格队员的球拿到场外,但该球此前所得分有效。
6.取消该队的比赛资格。
说明
情节严重时,赛事组委会可对球员或球队给予禁赛处罚。

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