征集“玩制”改革的方案

军旗

征集 “玩制”改革的方案

比赛之外的平时玩球，是门球活动的主体，是民众认识门球运动的主要渠道，因此，它对门球运动的发展，有着巨大的影响力，是门球发展的不可忽视的基础性工作。现在，几乎是全国上下一律利用国际规则，在没有裁判员的情况下，成年累月地进行“正式比赛”。我的体会是，这种玩法，弊端太多。1、绝大多数时间，打球是并不不愉快的，由于技术水平和战术意识的差别，经常出纠纷。球场矛盾多，败坏门球名声。2、规则长期被践踏，养成一大堆坏毛病，看到这些有法不依、占奸取巧的行为，就痛心；3、由于输赢大家都有责任，看不到自己的不足，没有练技术的积极性；4、排斥新人，新手谁都不愿要，或失误被埋怨，伤自尊走人，不利于门球人口增加。

笔者非常希望，有一种或几种玩法，与五人赛制并行或取而代之。这种玩法，要一人一球一直打，没有接应，没有战术，就是击球得分。各人记个人分数，五人总分决定胜负。如有接班的，输方分数少的下。

笔者抛砖引玉，试一种：在二、三门一号位附近，各划一长100厘米宽50厘米的方形区域。玩法，球进一门后，续击将球击进二门前的区域内，；再击球进二门，（如没能成功进入方形区域或没成功进二门，该号球记一门得1分，停杆，下同。）如成功，续击进三门区域，如成功，续击进三门，成功即可撞柱，成功记5分，呼下号。每场可打2或三个轮次。（技术水平高的，可取消区域设置，直接进门）。

无论有多么新的、好的玩法，要让大家接受，有个必要的前提，那就是如果没有裁判员，按现行规则根本就没法玩，不改进现行规则，堵死此“路”，什么玩法也没人接受。先入为主，习惯势力，盲目攀高，这些阻力没法克服。就像“打轮次”一样，被打入冷宫，无人问津。

喜欢门球的灵性

军旗老师为了门球，竭尽全力，是大家的学习榜样！{:soso_e182:}{:soso_e183:}

快乐先生o

       门球赛制改成像台球一样，单打比赛。如人多，玩时可缩短，或双方都用三个球。这样便于各位队员发挥练球的极积性，减少不求上进的懒人。

TS球迷

可以设想一些好的打法,以适应不同的人群.和爱好.

快乐先生o

         门球 单打比赛好，减少了互相抱怨，减少了互相责怪。

舒兰崔

一种玩法起名叫“门球斯诺克”
（1）开球；在开球区击球进场，1；允许球进场时随意打进场内或击打场内球或进一门，2；球进场犯规时等下一轮从新进场。（球进场时自球出界外判犯规）。
（2）撞击他球，自球过门，撞中心柱有一次续击权，（没有双杆，多杆球）。
（3）不允许自他球打出界外（包括闪击时），自他球出界判犯规，，击球犯规自他球放原出。
（4）自球触击下一号球判击球犯规（列；1#球不能触击2#球，2#球不能触击3#球............)，但允许间接击打，（比如利用闪击等）。
（5）闪击犯规自他球放在放球处。
（6）其他与2011门球规则相同。
特点；1；此玩法球进场后没有界外球，2；利用我方球作斯诺克阻碍他球进门得分，3；撞中心柱得分后有续击权。4；此玩法场面非常激烈，紧张，不常出现一边倒的现象。
因水平有限写的很不规范，请老师们谅解。欢迎补充，修正。

泰虎

军旗老师为了门球的发展费尽心血，值得敬佩！
我们在北京工体康乐打球，都是用脚压线、从三线打出界，也会拿到二门1号位，用脚一踩压线了！为了玩的高兴谁也不计较。旁观者，还以为门球就是这样玩法呢！

门球狂人

出发点是好的，集思广益，共同研讨。我顶。

平安是福1955

军棋老师说的这几种情况，我们这里都有，并且时常发生争论，我看老师提的几天改制玩法不错，我们可以玩试一下。军棋老师，谢谢您。

凌云

我们的门球场地处小山沟，日常打门球的人不多，两人时每人五个球打比赛，三人时每人三个球，不使用十号球。我们称做乱搀。当人多时也出现军棋老师说的现象。

风吹鱼

这是好办法，要推广，免纠纷。

军旗

风吹鱼 发表于 2012-4-29 14:43
这是好办法，要推广，免纠纷。

按现行规则“玩”，条件要求太高，五个人的技术水平接近，战术思想相通，都要有较强的团队精神。这几乎是不可能达到的。兵乓球的赛制就科学，团体赛是由每个队员的得分相加的，谁优谁劣，一清二楚。

家齐

三介球就很好在这基礎上再从实线中进化是有前途的{:soso_e182:}

天生我材必有用

军旗提倡的打法很好，明天我们打一下试试。
打五轮也很好，公平合理，我们吉化的升降级赛，乙级队和丙级队，采用了这个打法。多数场次用时不到三十分钟就结束了，值得推广。

给大爷吃

        军旗先生的立意很好！我们这儿也有这些毛病，风气不正，不顺心！
        门友们介绍的办法也很好，可以一试；
        门球是集体项目，应加强团结，加强领导、组织、教育，本人建议：每片球场可以规定一亇公约，多数人同意就实施，公约将上述毛病列为违约，相互监督，假以时日，应可解决。