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本帖最后由 天下豪杰 于 2019-6-15 15:00 编辑
赛事纪实及其赏析（综合）
——东台市第39届门球联谊赛小组赛头灶（教育）队 对 新曹农场队赛况纪实及其赏析
新曹农场门球队是一支闻名遐迩的门球劲旅，在参加东台市门球联谊赛中，已连续十多年进入前八强。
去年，在新曹农场举办的邀请赛上，头灶教育队以领先1分的成绩，险胜新曹农场队；在今年6月2日东台市第39届门球联谊赛小组赛上第一场头灶（教育）队再次对垒新曹农场队。请看赛况纪实：
头灶队执红方 新曹农场队执白方
第一轮 1号进一门后、续杆送二门0号位（落位好）；2、3、4、5、6、7六个球均放；8号进一门后、续杆打到三门前；9号进一门后、续杆接1号过二门（落位很好）；10号进一门后从二线出界。
第二轮 1号轻擦9号到二门前、闪送9号到二门二号位，自球顺利进了二门，再杆送三线（中）前；2、3、4、5四球继续放；6号进一门后、续杆接8号（有擦向二门的角度）；7号进一门后、续杆送二门0号位（接9号过二门）；8号擦6号放空、自球跑到二门前；9号撞击7号、闪送7号到二门二号位，续杆撞击8号、闪8号带6号（距离13米左右）双出界（好球！），自球成功进了二门，再杆轻吊1号成功、闪送1号至三门前，自球轻送三线边；10号入场压线。
第三轮 1号打到三门一号位；2、3、4三球继续放；5号进一门后、续杆送二门前接7号；6号入场接10号；7号撞击5号、闪送5号到二门0号位，自球顺利进了二门，再杆接9号上三门、落位靠三线、不易击擦；8号入场，不料撞上中柱、停在中柱附近；9号打到三门后、接1号过三门后擦打8号、并上柱；10号撞击6号、闪送6号至一门轨道线接2号，自球进二门未果、落位二门后。
第四轮 1号进了三门，续杆撞击9号、闪送9号至三门一号位，再杆撞击8号、闪8号带6号未果、8号从二角出界，自球成功撞柱；2、3两球继续放；4号进一门后、续杆送6号；5号撞击10号、闪10号带6号未果、10号从一线出界，自球打到三门后；6号撞击4号、闪送4号至二门一号位，自球成功进了二门，再杆送三线前；7号送9号（未到位、落位三门后）；8号入场接4号；9号直接进了三门、续杆撞击5号、闪送5号到三门一号位，再杆撞击7号、闪送7号至三门后四线边，自球接1号二次过一门；10号入场打到三线前。
第五轮 1号二次进了一门，续杆撞击9号、闪送9号上柱未果，自球顶4号双出界；2号放；3号进一门后、续杆打向三门接5号；4号入场送6号；5号撞击3号、闪送3号到7号，续杆撞击9号、闪送9号上柱未果，落位二门后，自球接7号失误出界（比赛时间不多、击球员显得不够镇定、沉着）；6号撞击4号、闪送4号接8号，续杆撞击10号、闪送10号至二门后、与8号拉手，自球打到三线前；7号打9号未果；8号撞击4号、自球跑向9号，闪送4号到二门一号位，续杆撞击9号、闪9号从二角出界，自球接10号；9号入场打到三门前；10号擦8号到二门前，闪送8号进了二门，自球也进了二门，再杆接2号。
第六轮 1号入场送三门（这时比赛终点时间到）；2号进一门后、续杆撞击10号、闪送10号接4号，自球进二门未果（比赛结束）。
红方以13:8获胜。
赏析：第一轮，双方各打出两个球、各留三个球，都留足了后劲。在各自打出的两球中，红方的1、9两球落位都很好，既不错位，也不是眼镜球；白方的两球，8号落位好，10号失误出界。我分析，10号击球手是大家都熟悉的强将，她本想打到底线、“吃掉”1、9两球的（打9带1），可惜力度大了一点点，出界了。如果10号不出界、实现了教练的战略意图，场上的局势就大不一样了！
第二轮，双方均留了两球，进场的六个球，红方的1、7、9三个球，对教练的指令都完成得很好，9号还打出了一杆漂亮的闪带球，用8号从二门前闪带位于三门前的6号，结果是双出界，赢得了全场的喝彩！
白方的6、8、10三球，失误在8号上，其意图是薄擦6号到二门前，可惜差之毫厘、擦空了！但击球员的力度还是掌控得很好的，如果不擦空，红方的场内球将遭“灭顶之灾”！
应当指出，白方教练的战术指挥是有前瞻性的，在第一轮，她让8号进一门续杆到三门前就是为了在第二轮擦球奔袭二门；在第二轮，6号送球到位，给8号擦向二门创造了条件。当然，再好的战术也必须靠过硬的基本功即具有定力的技术发挥作支撑、作保障。而8号击球员是有这方面的基本功的，只是由于心理因素等方面的原因，导致技术发挥定力不足造成失误罢了。
第三轮，红方除了7号进二门后续杆为9号架桥擦向三门的指令完成得不到位，其余皆打得不错，尤其是9号，面对7号送球不到位和场上局势的实际情况，随机应变，直接打到三门后为1号过三门后打8、撞柱架桥，值得称道！
可能是由于前两轮失误，心理还未调整好，白方8号入场送一门轨道线接下一轮的2号，竟然撞上了中柱、落入对方囊中；10号撞击6号后已向二门靠近，按理说进二门是没问题的，且进二门后，可以进攻对方的球，可是，再一次失误了，失去了一次扭转局势的机会。
所以，对产生失误的队员，队长和教练应及时对其做好心理调整工作，以防连锁反应；当然，作为队员，也应具有自我调整的能力！
第四轮，有趣的是：2、3两球继续放；白方教练打的什么主意，红方教练自然心知肚明。
场上，红方1号成功进了三门，先撞击己方的9号、并成功闪送到三门一号位，后撞击对方的8号、自球靠近中柱，将8号闪出二角，又成功撞柱；9号连续4杆均打得到位；美中不足的是5、7两球虽没有大的失误，但5号撞击对方10号后、用其闪带6号（和1号一样）未达到预期效果，7号接球未能送到位；所好与大局并无大碍。
白方的击球员已经缓过神来，四个球都打得到位，较好地完成了教练的指令。
笔者有种预感，白方的2号，球技精湛，红方稍有不慎，白方只要配合得好，还是有可能翻盘的。
第五轮加上第六轮的1、2号收杆球，能否有奇迹出现，令人期待。红方的1号二次成功进了一门，撞击己方的3分接应球9号，虽然闪其上柱未果，但成功将对方的4号球顶出界外（自球同时出界）；白方教练还真有耐性，2号又放了；3、4两球的击球员均完成了各自教练的指令；5号打的3杆球，其中一杆闪送9号上柱未果，另一杆自球接7号出现失误（自球出界）；所以，越是到比赛最后，击球员越是要保持镇定、沉着、稳健的心态。白方的6号击球员正是这样，此时，他对教练的指令完成得很好；红方的7号呢，撞击9号未果，这一失误，就把9号丢给了8号；果然8号擦4号跑向了9号、使9号失去了打10号、再撞柱的机会；这时比赛时间不多了，1号又在界外，红方完全失去了进攻的能力和得分的机会；白方抓紧时机，8号接10号；9号入场；10号擦8号到二门前、闪送8号进了二门、自球进二门后打到一门轨道线接2号。这时的比分是13:7 ，红方领先6分。
第六轮裁判员呼1号后比赛时间到，1号入场送三门，就看2号收杆球了。在2号击球手出杆之前，我们根据场上的形势，先设想一下，如果他发挥得好，可以得多少分：成功进一门，（得1分），成功擦接应球10号 、向二门靠近，闪出10号后、自球成功进二门（得1分）后、有可能撞击8号、打成双杆，暂不想得这么完美，就作落位8号附近，再撞击8号、向6号靠近，闪送8号进三门（得1分、不是没有可能），再撞击6号、闪送6号进三门（同前），自球成功进三门（又得1分），进三门后又撞柱成功（得2分），计得7分，反超红方1分取胜。我这不是天方夜谭，我们东台市教育（体育）局的张存山球友就曾经在与此种情况差不多的一次比赛中一杆得了7分、反败为胜的先例。前四轮，白方教练对2号一放再放，我就想，今天会不会出现第二个“张存山”。遗憾的是2号进一门后、擦打10号擦厚了，自球进二门又失误，于是落得13:8 的收场。
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发表于 2019-6-15 14:42:25
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