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《门球犯规行为判罚处理知识问答113例》
        
            编写:宋  贵
(摘自《门球之苑》刋发的《裁判员学习手册》)
         学习整理黑龙江省杜尔伯特：白雪


1: 比赛开始后替补队员未办理替换手续上场比赛，如何判罚处理？
答:判替换犯规，宣布击球无效。该球员退场，移动球复位，呼叫下一号。如果无法复位。取消该号替换犯规时的得分。
2:比赛开始时，球队宣布放弃比赛如何判罚处理？
答:取消该队该场比赛资格。判对方球队10:0获胜。
3:比赛开始时，球队不足五名队员如何判罚处理？
答:取消该队该场比赛资格。判对方球队10:0获胜。
4:比赛开始时，某球队因故未能到达比赛场地，如何判罚处理？
答:视为该队弃权，取消该队该场比赛资格，判对方球队10:0获胜。
5:比赛开始时，双方球队均未到达赛场，如何判罚处理？
答:视为双方放弃比赛。取消双方球队该场比赛资格。比分0:0积分记0分。
6:裁判员宣布比赛时。发生争议经裁判员合议后宣布继续比赛时，一方拒不执行，如何判罚处理？
答:此情况属拒绝比赛，取消该队在该场比赛的资格，判对方球队10:0获胜。
7:未列入球队参赛名单者，上场比赛如何判罚处理？
答:此情况属违规上场，取消该队在该场的比赛资格。判对方球队10:0获胜。
8:虽列入了球队参赛名单，但未列入击球顺序名单者上场比赛，如何判罚处理？
答:此情况属违规上场。取消该队该场比赛资格，判对方球队10:0获胜。
9:赛前检查不合格的器材上场比赛，如何判罚处理？
答:此情况属于违规上场。取消该队该场比赛资格。判对方球队10:0获胜。
10:穿着赛前检查不合格的服装上场比赛，如何判罚处理？
答:此情况属违规上场，取消该队该场比赛资格，判对方球队10:0获胜。
11:被替换下场的队员再次上场参加比赛，如何判罚处理？
答:此情况属于违规上场，取消该队该场比赛资格，判对方球队10:0获胜。
12:某地重阳节举办老年人门球比赛，规程规定:不足六十周岁人员不得参加比赛，可是某队老干部活动中心，在职青年干部上场参加比赛如何判罚处理？
答:不符合规程规定属于违规上场，取消该队该场比赛资格，判对方球队10:0获胜。
13:某地庆祝三八妇女节举办了女子门球赛，规程规定:参赛队员和教练员必须为女性，某队比赛时安排了一名男队员担任教练临场指挥，如何判罚处理？
答:不符合规程规定的也属于违规上场，取消该队该场比赛资格，判对方球队10:0获胜。
14:某地交通系统庆祝“五一国际劳动节”，举办了本系统职工门球赛，规程规定:非本系统职工不得参加比赛，某队比赛时有一名系统外人员上场如何判罚处理？
答:不符合规程规定。也属于违规上场，取消该队该场比赛资格。判对方球队10:0获胜。
15:某地区有一队和二队报名参加比赛，一队队员在第一个阶段分组循环赛时被淘汰出局后，在第二个阶段淘汰赛中，以“二队”队员身份参加比赛，如何判罚处理？
答:不符合规程规定属于违规上场，取消二队该场比赛资格，判对方10:0获胜。
16:第一次呼号时起，在十秒钟内没有完成击球，如何判罚处理？
答:判超时犯规，取消击球员的击球权。
17:撞击后，各球静止获得闪击权，在十秒钟内没有完成闪击击球，如何判罚处理？
答，判闪击过程中超时犯规，取消击球员闪击权，自球拿出界外。
18:自球进门后停稳，获得续击权，在十秒钟内没有进行击球，如何判罚处理？
答:判超时犯规，取消击球员的续击权。
19:被闪击的他球停稳获得续击权后，在十秒钟内没有完成续击击球，如何判罚处理？
答:判超时犯规，取消击球员的续击权。
20:被闪击的他球出界获得续击权后，在十秒钟内没有完成续击击球如何判罚？
答:判超时犯规，取消击球员的续击权。
21:被闪击的它球撞中柱得分后，获得续击权，在十秒钟内没有完成续击击球，如何判罚处理？
答:判超时犯规，取消击球员的续击权。
22:开球时自球没放置在开球区内，击球后，如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权，由击球员拿回自球。
23:撞中柱得分后，重新进一门时，自球未压开球区左侧端线，击球进一门，如何判罚处理？
答:击球犯规，进一门无效，自球放在限制线外待进一门的位置。
24: 用脚踢球槌槌柄击球如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权。将移动的球放回原位。
25:用脚踢球槌槌头击球，如何判罚处理？
答: 判击球犯规，取消击球权，将移动的球放回原位。
26:手握槌头击球，如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权，将移动的球放回原位。
27:击球面与球体接触呈同步伴送状态推进，如何判罚处理？
答:判击球（推球）犯规，取消击球权，将移动的球放回原位，（说明:击球时球槌不后撤或微微向后摆动击球向上提拉击球，上述方法不判推球犯规）。
28:击打距离门柱不足十厘米的球，反弹回来与击球面接触，如何判罚处理？若超出十厘米，又如何判罚处理？
答:根据“一次击球动作中，槌头击球面两次触及自球为连击犯规的规定”均判为连击犯规，取消击球权，将移动的球放回原位。 29:使用槌头击球面以外的部位击球，如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权，将移动的球放回原位。
30: 击球时，错击了他球，如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权，将移动的球放回原位。
31:球槌碰到移动的自球，如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权，自球放到界外。
32 :球槌碰到了移动的他球如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权，自球放到界外，他球放触球位置。 33:撞击后，在他球未停稳时击打自球，如何判罚处理？
答: 判击球犯规，取消击球权，自球放回原位，他球移动有效。 34:撞击后各球静止，捡起被撞他球扔到界外，而击打自球，如何判罚处理？
答:获闪击权后没有闪击而击球，判击球犯规，取消闪击权，自球放到界外。
35: 闪击成功后，他球尚未静止而击打自球，如何判罚处理？
答:判击球犯规， 自球放到界外，他球移动有效。
36:闪击完成后，踩球脚抬起时移动了自球，如何判罚处理？
答:判击球犯规，取消击球权，将移动的球恢复原位。
37:③撞击⑤，闪送⑤过二门，⑤停稳后，在续击中，③再次撞击被闪击过的⑤，如何判罚处理？ 答:判重复撞击犯规，自球拿出界外，将被移动的他球放回发生重复撞击时的位置。重复撞击之前，自球和他球的移动为有效移动。
38:放球前，捡拾被撞击的球脱手触及场内的自球（不包括踩在脚下的自球）如何判罚处理？
答:判闪击犯规，取消击球员的闪击权，自球放在界外，脱手的他球放撞击后停止的位置。
39:放球前，捡拾被撞击的球脱手触及了场内的他球如何判罚处理 ？
答:判闪击犯规，取消击球员的闪击权，自球拿出界外。脱手的他球放回撞击后停止的位置，被触及的球复位。
40:放球后，改踩改放时，被撞击的球脱手触及了场内的自球，如何判罚处理？
答:判闪击犯规，取消击球权， 自球拿出界外，脱手球放回放球位置。
41：放球后，改踩改放时，被撞击的球脱手触及了场内的他球，如何判罚处理？
答：判闪击犯规，取消闪击权，自球拿出界外，脱手球放回放球位置，被触及的球复位。
42：被撞击的球放在边线外闪击，如何判罚处理？
答：判闪击犯规。取消闪击权，自球放在界外，他球放回撞击后停止的位置。
43：放球前，踩球时滑脱，自球脱脚，如何判罚处理？
答：判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放回撞击后停止的位置。
44：放球后自球脱脚，如何判罚处理？
答：判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放在放球位置。
45：改踩改放时自球从脚下脱离，如何判罚处理？
答：判闪击犯规，自球拿出界外。










46.闪击时，用力过大，自球脱脚（俗称“双飞”） ，如何判罚处理？
     答:判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放在放球位置。
47.闪击后，身体失衡，自球脱脚（俗称“前后双飞”） ，如何判罚处理？
     答:判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放在放球位置。
48.闪击成功后闪击未完成前，抬脚时，自球脱脚，如何判罚处理？
       答:判闪击过程犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球移动有效。
49.捡起一个要闪击的球后，又改换另一个被撞击的球进行闪击，如何判罚处理？
     答:判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放回撞击后停止位置。
50.同时捡起多个被撞击的球进行闪击，如何判罚处理？
     答:判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放回撞击后停止的位置。
51.自球与一个被撞击的球接触，却捡起另一个没有与自球接触的被撞击的球进行闪击，如何判罚处理？
     答:判闪击 犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放回撞击后停止的位置。
52.放球的手没离开他球时，击打自球，如何判罚处理？
     答:判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放在放球位置。
53.闪击时，只打到踩球脚，没打到自球，如何判罚处理？
      答:判闪击犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放在放球位置。
54.被闪击的他球移动后，距离自球不足10厘米，如何判罚处理？
     答:判闪击犯规。自球拿出界外，他球放在放球位置。
55.闪击他球撞中柱，在放置他球时，他球与中柱接触，闪击后他球未动，如何判罚处理？
     答:判闪击犯规。自球拿出界外，他球不动。
56.闪击成功后，他球碰球门之类的障碍物反弹回来停止时与自球接触，如何判罚处理？
      答:判闪击犯规。自球拿出界外，他球位置不变。
57.撞击两个球，第一个闪击成功后，被闪击的他球还没有停稳时，就捡拾第二个球，如何判罚处理？
     答:判闪击过程中触球犯规。自球拿出界外，他球放捡拾位置。
58.撞击了两个球，两球静止后。只闪击了一个球，便 击打自球，如何判罚处理？
     答:判击球犯规。取消闪击权，自球放在界外。
59.撞击后，场内各球静止，击球员捡拾了没被撞击的他球，如何判罚处理？
     答:判闪击过程中触球犯规。取消闪击权。自球拿出界外，他球放回原位。
60. 撞击后各球静止，放球前使自球移动，如何判罚处理？
     答:判闪击过程中触球犯规。自球拿出界外，他球恢复原位。
61. 闪击过程中，放球前触及他球，如何判罚处理？
     答:判闪击过程中触球犯规。自球拿出界外，捡拾的他球放回撞击后停止位。被触及的他球复位。
62.闪击过程中，放球后触及他球，如何判罚处理？
    答:判闪击过程中触球犯规，自球拿出界外，放置的他球位置不变，被触及的球复位。
63.闪击过程中，放球前10秒超时，如何判罚处理？
    答:判闪击过程中超时犯规。自球拿出界外，他球放回撞击后停止的位置。
64.闪击过程中，放球后10秒超时，如何判罚处理？
     答:判闪击过程中超时犯规。自球拿出界外，他球放放球 位置。
      
      


     


65.闪击成功后，被闪击的他球碰上球门之类的障碍物反弹回来碰到击球员的脚，如何判罚处理？
     答:判闪击过程中触移动球犯规。自球拿出界外，他球放触球位置。


66.击打擦顶球时，自球在移动中触及了击球员的身体，如何判罚处理？
      答:判触移动球犯规。自球拿出界外，他球移动有效。


67.击打擦顶球时，他球移动中触及了击球员的身体，如何判罚处理？
      答:判触移动球犯规，自球拿出界外，他球放回触球位置。


68.界外球在进场过程中触及了场内球，如何判罚处理？
     答:判界外球进场犯规。自球放在距离犯规点最近的边线外10厘米处。


69.界外球在进场过程中触及了界外球。如何判罚处理？
      答:判界外球进场犯规。自球拿出界外，被移动的球放回原位。说明:界外球在进场过程中触及了无效移动球不犯规。


70.呼号后，3好击球员触及界外球④ 。如何判罚处理？
     答:判触球犯规。取消击球权，④复位。


71.开球时，用脚放置自球。如何判罚处理？
     答:判触球犯规，取消击球权。由击球员拿回自球。


72.开球时击球员在开球区放球时自球脱手，滚进场内碰到场内球，如何判罚处理？
     答:判触球犯规。取消击球权。


73.击球员进场后无意中触及静止球，如何判罚处理？
     答:判触球犯规。取消击球权，被触及的球复位。


74.击球员击球前瞄准时球槌击球面触及了他球，如何判罚处理？
     答:判击球犯规。取消击球权，移动的他球复位。


75.击球员击球前瞄准时球槌侧面触及了他球，如何判罚处理？
      答:判触静止球犯规，取消击球权，移动的他球复位。


76.击球员击球时肢体触及自球，如何判罚处理？
      答:判触球犯规。取消击球权，自球复位。


77.3号击球员击球过二门后，转身触及身旁⑤，如何判罚处理？
     答:判触球犯规。③二门得分，取消续击权，⑤复位。


78.撞击后自球未停稳时触及他球，如何判罚处理？
      答:判触球犯规，他球放撞击后停止位，自球移动有效。


79.撞击后他球没有停稳时触及自球，如何判罚处理？
      答:判触球犯规，自球放回撞击后停止位，他球移动有效。


80.①撞击②，②碰到③、①、②停止，③尚在移动中，击球员捡起②，如何判罚处理？
       答:判触球犯规。②放回撞击后停止位，③移动有效。


81.闪击完成后，触及身旁他球，如何判罚处理？
      答:判触球犯规。取消续击权，他球复位。


82.撞击后，触及了移动的自球，如何判罚处理？
      答:判触移动球犯规。自球拿出界外，他球移动有效。


83.撞击后，触及了移动的他球，如何判罚处理？
答:判触移动球犯规。自球拿出界外，他球放在触球位置。


84.撞击后，自球移动时，捡拾了静止的他球，如何判罚处理？
     答:判触球犯规。他球放撞击后停止位。自球移动有效。
      
   


     


      


85.撞击后，他球移动时触及了自球，如何判罚处理？
      答:判触球犯规，自球恢复原位，他球移动有效。
86.击球时，球槌掉下触及到他球如何判罚处理？
       答:判触球犯规，取消击球权，被触及的球复位。
87.闪击时，球槌掉下触及到球，如何判罚处理！
      答:判闪击过程中触球犯规，取消闪击权，自球放在界外。
88.用球槌拖动被撞击的球如何判罚处理？
      答:判闪击过程中触球犯规。取消闪击权，自球拿出界外，他球放回撞击后停止的位置。
89.击球时（包括续击） ，击球员身上的携带物（指与比赛无关的物品如手机，手表，头饰等物品）掉下来触及到静止的自球或他球，如何判罚处理？
      答:判触球犯规，取消击球权（续击权） ，被触及的自（他）球复位。
90.撞击后，击球员身上携带物（指与比赛无关的物品如手机，手表，头饰等物品） 掉下来触及移动中的自球，如何判罚处理？
      答:判触移动球犯规，自球放在界外。
91.撞击后，击球员身上携带物（指与比赛无关的物品，如手机、手表、头饰等） 掉下来触及移动的“他球”，如何判罚处理？
      答:判触移动球犯规，自球拿出界外，他球放回触球位置。
92.撞击后，自、他球停稳，击球员身上的携带物（指与比赛无关的物品） 掉下来触及“他球”如何判罚处理？
       答:判闪击过程中触球犯规，取消闪击权，自球拿出界外，他球放回触球位置。
93.撞击后，自、他球 停稳，击球员身上的携带物（指与比赛无关的物品）掉下来触及“自球”，如何判罚处理？
      答:判闪击过程中触球犯规，取消闪击权，自球拿出界外。
说明:击球员的服装或号码标识、眼镜等掉下来触及“静止球”，不犯规，被触及的自、他球复位。
94.撞击后，击球员的服装或号码标识、眼镜等掉下来触及移动的“自球”，如何判罚处理？
     答:判触移动球犯规，自球拿出界外。
95.撞击后，击球员服装或号码标识、眼镜等掉下来触及移动的“他球” ，如何判罚处理？
     答:判触移动球犯规，自球拿出界外，他球放回触球位置。
96.用球槌拦截将要出界或将要发生重复撞击的自球如何判罚处理？
     答:判触移动球犯规，自球拿出界外。
97.用脚拦截将要出界或将要发生重复撞击的自球，如何判罚处理？
    答:判触移动球犯规，自球放在界外。
98.3号击球员从2线2号位击球，欲为⑤封堵二门制双杆，因用力较小， ③移动50厘米，眼看就要停止，三号击球员急忙上前补打一槌，如何判罚处理？
      答:判触移动球犯规，将③拿出界外。
99.3号击球员击球结束退场走到边线时，忽听身后有球滚来，急忙转身将来球故意挡在界内，如何判罚处理？
     答:其行为属违反体育道德行为，如果被挡球是自方球，被挡球拿出界外；如果被挡球是对方球，被挡球放触球位置。
100.非佩戴教练员标志的人指挥，如何判罚处理？
       答:其行为属违反体育道德行为。第一次警告，第二次停止犯规方的击球权（若发生在闪击过程中，按闪击犯规方式处理） 。若无法当即处罚时，则停止犯规方下一号队员的击球权（即第二次警告判本队挺杆一次）。
101.非击球员进入限制线内，如何判罚处理？
      答:其行为属违反体育道德行为？第一次警告，第二次停止犯规方的击球权（若发生在闪击过程中，按闪击犯规方式处理） 。若无法当即处罚时，则停止犯规方下一号队员的击球权（即第二次警告判本队停杆一次）。
102.询问经解答后再次追问或指责裁判员如何判罚处理？
      答:其行为属违反体育道德行为。第一次警告，第二次停止犯规方的击球权（若发生在闪击过程中，按闪击犯规方式处理） 。若无法当即处罚时，则停止犯规方下一号队员的击球权（即第二次警告判本队停杆一次）。
103.在场边大声喧哗、喝倒彩等等，如何判罚处理？
     答:其行为属违反体育道德行为。第一次警告，第二次停止犯规方的击球权（若发生在闪击过程中，按闪击犯规方式处理） 。若无法当即处罚时，则停止犯规方下一号队员的击球权（即第二次警告判本队停杆一次）。
104.裁判员认定的其他违规言行，如何判罚处理？
      答:其行为属违反体育道德行为。第一次警告，第二次停止犯规方的击球权（若发生在闪击过程中，按闪击犯规方式处理） 。若无法当即处罚时，则停止犯规方下一号队员的击球权（即第二次警告判本队停杆一次）。
105.用言行干扰对方击球员击球，如何判罚处理？
      答:其行为属违反体育道德行为。不予警告而直接判罚。
106.在赛场地内划沟、砸坑或损坏场地，如何判罚处理？
         答:其行为属违反体育道德行为。不予警告而直接判罚（取消击球权或闪击权，自球拿出界外，取消过门或撞中柱的得分，取消教练员或队员的比赛资格）。
107.有意破坏场上局面或擅自移动场内外的球，如何判罚处理？
       答:其行为属违反体育道德行为。不予警告而直接判罚（取消击球权或闪击权；自球放到界外；取消过门、撞中柱的得分；取消教练员或队员的比赛资格。）
108.使用污言秽语嘲讽、谩骂球员或有人身攻击行为，如何判罚处理？
        答:其行为属违反体育道德行为。不予警告而直接判罚（取消击球权或闪击权，自球拿出界外，取消过门或撞中柱的得分，取消教练员或队员的比赛资格）。
109.使用污言秽语嘲讽、谩骂裁判员或有人身攻击行为，如何判罚处理？
       答:其行为属违反体育道德行为。不予警告而直接判罚（取消击球权或闪击权，自球拿出界外，取消过门或撞中柱的得分，取消教练员或队员的比赛资格） 。
110.由裁判员认定的其他违规言行，如何判罚处理？
      答:其行为属违反体育道德行为。不予警告而直接判罚（取消击球权或闪击权，自球拿出界外，取消过门或撞中柱的得分，取消教练员或队员的比赛资格）。
111.无理取闹，如何判罚处理？
       答:直接判罚取消比赛资格（扣除预交的处罚金），甚至禁赛。
112.无故弃权，如何判罚处理？
     答:其行为属违反体育道德行为，直接判罚。取消比赛资格，（扣除预交的处罚金）， 甚至禁赛。
113.打假球，消极比赛，如何判罚处理？
     答:其行为属违反体育道德行为。直接判罚取消比赛资格（扣除预交的处罚金），甚至禁赛。


     黑龙江省杜尔伯特～白雪整理
      
        
                2018-9- 18

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柳源门球技术训练安排及测试
一 挥杆技术练习及测试要求
1 家庭式挥杆训练，挑击与顿击。
2 康乐型：每天50次，成功率70%.
3 竞技型：每天150次，成功率86%
4 挑战型：每天200次，成功率95%
二 杆法技术训练
1 挑击·平击·送击·点顿·压顿·送顿·提拉·斜面
2 运用挑击练习冲二门与50公分薄擦
3运用平击练习2-5米正撞击
4运用点顿练习擦边球，击打边线球，50公分-2米跟球
5运用提拉练习5-7米撞柱，7米以上远顶球
6运用斜面练习1-2米定位球，30公分-70公分调位球
三 撞击技术训练
1正撞击1.5米-3米 自球与它球位置从二线击打到对面四线
2击打边线球60公分-2.5米，它球离边线20公分。
3定位球 50公分-3米


    四 擦边球技术训练
1门后2米摆放好角度擦向，三门一号位·零号位·门正·四角
2门后7.5米擦向，四角·三线半·二门正·二门后
3门后12.5米擦向，四角·一门前·二门正·二门一号位·零号位
4三线半（万能角）擦向 二门正·三门正·13米轨道
5三角擦向二门一号位·轨道13米·四角·三门正
6四角擦向三门一号位·一角·二门后
       五 远顶球与撞柱技术训练
1顶球7.5米，自球摆放中柱附近，它球摆放在二门一号位
2顶球10米，自求摆放中柱附近，它球摆放在一线中
3撞柱6米，自球轻进三门进行撞柱
4撞柱7.5米，自球摆放在四线边线上进行撞柱
           六 闪带技术训练
1姿势与挥杆练习，自球与它球放在一条直线上。
2两米闪带自求留下练习。
3闪击7.5米撞柱练习
4后退式练习，3米开始闪带命中后退一米，失误原地继续。
5一箭双雕式3米练习摆放好角度。
           七 击球力度技术训练
1轨道式门后2米-15米训练
2占二门一号位·零号位·副一号位
3从一角击打到二角以此类推。
4自球摆放中柱附近击打二门零号位·三门零号位·四个角
5四个角击打二门零号位·三门零号位
6三线半击打轨道2米、7.5米、13米
7二门一号位到三线半与四角边线，三门一号位到轨道7.5米与13米
           八 闪击力度技术训练
1中柱附近闪送二门与三门零号位
2四个角闪送二门正与三门正
3两米闪送边线不超过10公分
4四个角闪送轨道练习
5轨道闪送四个角练习
6闪送角度接应球
7闪送20公分-50公分


           九 小球处理技术训练
1调位球三个球分别距离50公分
2边线处理它球出界
3边线处理它球碰进来20到50公分
4门前与门后三个球摆放双杆，自球在零号位。
5角度击打它球得分
           十 跳球技术训练
1跳球分别：跨式、侧式、单手式、后式、斜面等
2跳球20公分-1.5米距离训练
3跳球双杆柳源门球技术训练安排及测试
一 挥杆技术练习及测试要求
1 家庭式挥杆训练，挑击与顿击。
2 康乐型：每天50次，成功率70%.
3 竞技型：每天150次，成功率86%
4 挑战型：每天200次，成功率95%
二 杆法技术训练
1 挑击·平击·送击·点顿·压顿·送顿·提拉·斜面
2 运用挑击练习冲二门与50公分薄擦
3运用平击练习2-5米正撞击
4运用点顿练习擦边球，击打边线球，50公分-2米跟球
5运用提拉练习5-7米撞柱，7米以上远顶球
6运用斜面练习1-2米定位球，30公分-70公分调位球
三 撞击技术训练
1正撞击1.5米-3米 自球与它球位置从二线击打到对面四线
2击打边线球60公分-2.5米，它球离边线20公分。
3定位球 50公分-3米


    四 擦边球技术训练
1门后2米摆放好角度擦向，三门一号位·零号位·门正·四角
2门后7.5米擦向，四角·三线半·二门正·二门后
3门后12.5米擦向，四角·一门前·二门正·二门一号位·零号位
4三线半（万能角）擦向 二门正·三门正·13米轨道
5三角擦向二门一号位·轨道13米·四角·三门正
6四角擦向三门一号位·一角·二门后
       五 远顶球与撞柱技术训练
1顶球7.5米，自球摆放中柱附近，它球摆放在二门一号位
2顶球10米，自求摆放中柱附近，它球摆放在一线中
3撞柱6米，自球轻进三门进行撞柱
4撞柱7.5米，自球摆放在四线边线上进行撞柱
           六 闪带技术训练
1姿势与挥杆练习，自球与它球放在一条直线上。
2两米闪带自求留下练习。
3闪击7.5米撞柱练习
4后退式练习，3米开始闪带命中后退一米，失误原地继续。
5一箭双雕式3米练习摆放好角度。
           七 击球力度技术训练
1轨道式门后2米-15米训练
2占二门一号位·零号位·副一号位
3从一角击打到二角以此类推。
4自球摆放中柱附近击打二门零号位·三门零号位·四个角
5四个角击打二门零号位·三门零号位
6三线半击打轨道2米、7.5米、13米
7二门一号位到三线半与四角边线，三门一号位到轨道7.5米与13米
           八 闪击力度技术训练
1中柱附近闪送二门与三门零号位
2四个角闪送二门正与三门正
3两米闪送边线不超过10公分
4四个角闪送轨道练习
5轨道闪送四个角练习
6闪送角度接应球
7闪送20公分-5
4跳球力度方法

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        伴着冬日的暖阳，2019年焦作市迎新年门球赛1月3日在太行路全民健身中心门球健身园欢快举行，来自全市的16支代表队近200人参加了由焦作市体育局、焦作市老年人体育协会主办，焦作市门球协会承办的迎新年老年人系列健身活动，拉开了2019年焦作市老年门球健身赛事活动的序幕。
       焦作市于2009年10月加入中国门球协会，成为团体会员。成为中国门球协会团体会员10年来，积极响应中国门球协会的号召，先后组织了《2009门球竞赛规则与裁判法培训班》、《全国农村门球大联动》、《中国门球冠军赛分赛区》、《中国焦作七夕节全国门球夫妻赛》等全国门球活动；组织人员参加了每年度的《全国门球工作会议》、组队或选派裁判员参加了《第12届世界门球锦标赛》、《第6届、第7届亚洲门球锦标赛》、《中国门球冠军赛总决赛》、《全国门球公开赛总决赛》、《全国农村门球大联动总决赛》、《全国门球锦标赛》、《全国女子门球赛》、《全国少儿门球赛》、《全国老年门球赛》等国际、国内重大活动。
        在焦作市各级党委、政府，特别是体育、老年体协等有关部门的关怀重视和大力支持下，焦作市门球组织进一步加强，场地建设巩固增加，活动开展丰富多彩，技战术水平不断提高。全市有4000多人参加门球运动，拥有国际级裁判1人，国家级（含荣誉）3人，一级30多人，二级60多人；建设各种门球场地100多块，其中人工草坪场地53块；每年组织迎新年、春节、三八节、职工杯等10多次等丰富多彩的门球比赛。特别是连续九年举办的近三年由中国门球协会与中国老年体协共同主办的七夕节全国门球夫妻赛，贴近生活，特色鲜明，被誉为河南的一大创造，体现了门球赛事与日常生活的完美结合，现代体育和传统文化的无缝衔接；连续两次被授予“全国农村门球大联动杰出贡献奖”，荣获第7届亚洲门球锦标赛并列第九名、全国农村门球大联动总决赛亚军，全国老年门球赛亚军、中国门球冠军赛总决赛和全国门球公开赛总决赛第九名等。

夏云保

    分享……七、自我状态
　　没有正规的基础性训练，以打代练或随意性的练球，虽然也会有所进步，但进度甚微，始终处于一种熟能生巧的自发状态。不但埋没了大多数人员的打球天分，个人及球队的整体水平也难以提高。由于技术有欠缺、战术不全面及心态方面的影响，每次参赛时都只能寄希望于能有个好的球运、希望依靠好球运能带来好的成绩。
　　八、门球魅力
　　门球的实战内容极为丰富，至今没有一场球赛类同。双方采用欲控与反制的战术运用来斗智斗勇、互相制约，场上形势瞬息转换，使之奥妙无穷；球员采用巧妙多样的击打技法，常常出人意外、高潮跌起，竞赛情形繁杂多变，使之精彩异常；这些内容的构成体现了门球运动的魅力所在。

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谢谢老师的关注与补充。谢谢

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新编门球“三字经”
           打门球，民欢迎， 老年人，最适应。         动不倦，身不停，    脑筋动，趣味甜 。
        有竞争，不激烈， 有对抗 ,  益身心。         虽劳顿，有间歇。    含棋法，谋略新 。
        拿球棒，精神添， 球场站，好欢心。         入了门，爱不停，    似伴侣，终身结 。
         打门球，要用心.   脑清醒, 心平静。          打球前，树信心，    自信强，才能赢 。      
        心态好，出水平。 不急躁，多细心 。        姿势对，瞄要精，    肢夹紧，巧用力 。     
        击球点，不可偏。 差之毫，错之千 。        进一门，莫看轻，    多慎重，占位先。   
        先打里，后打边，不小心，易出线，          打远球，莫冒险。    接送球，要到位 。
        不到位，自受累，若失误，同遭罪。          遇双杆，压边线,      觅时机，再出战 。
        闪击球，莫要轻，留在场，后患添。          关键时，一杆淸 。   能翻盘，全场惊 。
        打好时，要虚心，打失误，不烦心。          最重要，平时练 。   练球技，勤为先 。
        不间断,   天天练。练三九，不惧寒。         练三伏，不畏炎 。   四季练，收获现 。
        稳击球，瞄准精。打近球，巧擦边。          打边球，棒要轻。    远冲门 , 正门进。   
        进斜门，要精心。力度准，手感淸。          控力度，最关键 。   铸手感 , 成良习 。
        练撞击，击不偏。 擦无空，溜就沾。         接到位，送到点 。   闪有果，压靠边 。
        准度高，力度精。 坚持练，遵规行。         正心态，纯心境。   斗智谋，战术新。
        求康乐，健身心。 不计较，别伤情 。        想得通，看得轻 。   多包容，少怨嫌。
        用眼耳，口莫言。 遵指令，照执行 。        创和谐，多奉献 。   球风正，球纪严。
        敬裁判 , 尊教练。 乐互助，讲文明 。         遇不公，按理评 。   不发怒，不蛮缠。
        顾整体，图安宁。 小利益，放一边 。        展初心，永不变。    境界高，宗旨清 。
        冰三尺，非日寒，一分功，十年劲，          熟生巧，勤补精，    下苦功，赛前练 。
        比赛时，抱成团， 讲配合，协同战，         听指挥，从教练 。   忌个人，争出名 。
        教练员，最关键， 筹帷幄，谋决战。         控局势，巧用兵,       抓战机，配合紧。  
        调兵力，用干将， 揽总局，观全面 。        大将度，宰相心，    捕战机，审势清 。   
        走一步，观三变， 善谋略，巧应变 。        知己彼，勇者先 。   占优势，终必赢 !

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衰落的门球运动能否再度兴盛？[url=]知风者[/url] [color=rgba(0, 0, 0, 0.298)]昨天

       目前我国门球人口锐减，不少场地荒废，衰退的趋势越来越明显；其他国家怎么样？我从中国门协官网看到一个帖子，说日本的门球也在严重的衰退，这表明衰退不仅仅是我国，可能是世界性的问题。这是不是意味着门球（槌球）的气数已尽？我看不是，可能是历史阶段更新过程中不可避免的一种现象。     纵观这一运动800年的历史，时盛时衰已呈规律性。前600年一直处于原始状态，游荡于法国、爱尔兰、英国等欧洲国家，尽管运动人员的打球技术不断提高，器材不断改进，场地也有改善，但从事这一运动的人口却一直是微乎其微。直到19世纪60年代经过系统的改革，实现了历史阶段的更替，才在英、美国家兴盛起来。这时，不仅打球的人口猛增，而且连续两次进入了奥运会，使槌球（门球）这一运动出现了一个鼎盛期。但是，到20世纪初它便开始衰落了，40年代末，早就是《世界槌球联合会》成员国的日本，出自于国情的需要，对他们一直喜爱的槌球搞了一次“大换血”。其中最主要的是：将场地的6门1柱改成3门1柱；将只限分不限时改成即限分又限时，而且，还搞了个体育运动不该有的特权行为——多杆球，这样一来，它就更适于中老年人，从而使得这一运动又在一些国家的中老年人中兴盛起来，于是，便再度出现了一个辉煌的历史时期。现在，这一辉煌期已经过去，衰落的趋势又开始了，这意味着什么？意味着更新换代的时机又到了，又该进行彻底的改革了。经过改革，促使这一运动再度进到一个新的历史阶段，这一运动便会再度焕发青春、再造历史的辉煌   。有人不赞成我的这一观点，认为目前流行于世界的现代门球已经是尽善尽美，不存在什么改革的问题，更不可能再有一个什么新的历史阶段。难道真的是这样的吗？我希望这些人认真的研究一下我们中国门球的改革、创新和发展就清楚了。
      我国的门球（槌球）是从日本传入的，当它一进入中国，中国化的进程就开始了，经过30多年的实践，通过不断地改革创新，符合我国国情，具有中国特点的中国式的门球（槌球）已经初步形成。
       一说这一运动的发展，变化、改革和创新，人们往往想到的就是规则，其实这只是这一运动的一个方面，它还有一个更重要的方面——那就是构成这一运动本体的三大客观要素——即：运动人员（主要是运动员）、器材（主要是球和球杆）以及场地。没有这三大客观实在的要素，这一运动就不存在。因此，看改革、看创新、看发展、看变化，不仅要看规则，更要看构成这一运动本体的三大客观实在的要素。下面就从这两个方面做些具体的分析：（目前国际门联推行的是日本式的门球，所以，我的分析也仅仅是同日本式的门球相比较）
      一、运动员的打球。
      日本是用槌头依托地面侧苗侧打，我们是正瞄正打，有跨打，也有贴脚打，贴脚又分内贴、外贴、单贴、双贴，目前最为流行的是双贴；闪球也分横闪、直闪，现在流行的是直闪。总之，我国运员的打球，已经形成我们中国自己的风格。
      二、器材（主要是球与球杆）。
      球至今还是仿照，但球杆尤其是球槌已经发生了很大变化。日本是圆柱体，我们是圆的、方的都有，方的又分直型、船底型，而且还有斜面槌头。国际规则规定原则上为圆柱体是和日本人打球姿势相吻合的，他是球槌依托地面侧苗侧打，如果球槌是方的，接触地面的正好是个棱角，显然不好打；而我国不是斜打，是正瞄正打，而且不拘一格，打法多样化。球槌多样化，和打法多样化是吻合的，和人们爱好多样化是吻合的，因此，不能不承认这是一种进步和发展。
      三、场地。
       这就更明显了，以往的槌球、现代门球或国际门球等都是天然草地，而我国是沙场、人造草场和天然草场并用，沙场、人造草场为主，未来的发展趋势是已经达到专业化程度的人造草苹场。这是这一运动800年来最为突出的创新，它已经不是量的变化，而是质的变化。这一质的变化，必然会影响到运动员打球技术的升华、影响到球杆的进一步更新、更会影响到规则的彻底改革。在人造草坪场地打球，如果还是照搬天然草地打球的那一套规定肯定是不行的。
      四、相关规定（其中包括：规则、规程、临时规定或约定等等）。
      这些相关规定的修改，是由构成这一运动本体的三大客观要素发展水平决定的，相关规定要和它相适应，适应了就能促进这一运动发展，不适应就会成为这一运动发展的桎梏，因此，规则的修订应以构成这一运动本体的客观要素发展水平为依据，而不是以哪个现成的规则为标本。可是，残酷的现实恰恰是相反的，因此，规则的改革阻力是相当大的。尽管如此，我国规则的改革还是取得了突破性的成果，比如：严格的限双和分数不封顶等等。
     人们所称的现代门球——即日本式的门球，对以往槌球的改革，正如前面所说的，主要的改动就是三条：一是场地，将六门一柱改成三门一柱；二是将只限分不限时改成即限分又限时；三是搞了个体育运动不该有的特权行为——即多杆球。可以说这三点，就是现代门球的顶梁柱，通过改革，我国的门球已经把其中的两个改掉了，只要坚持改下去，进一步解决好一定程度的复活界外球和明显凸显技术的问题，新一代的槌球（门球）就可形成了，这样一来，它必然会对世界门球运动带来不可估量的影响，说不定会促使这一运动再次实现一次阶段性的飞跃，再次进到一个新的历史阶段，变下滑为兴盛。
      有人说，自己搞的一套，只能自己玩玩而已，国际门联不会认可，世界各国的门球人也不会认可，最终的结果就是自生自灭。我认为下这样结论起码是为时过早。世界上任何事物的改革或任何新生事物的出现，都有个不适应、吐槽、抱怨到适应、认同、支持的过程，随着各大俱乐部与各国门球交流活动的逐渐增多，我相信，具有中国特点的中国式门球，迟早会被人们认可。所以，我衷心的希望我们中国的门球人，要对自己的门球有自信心，自生自灭是不可能的，我断定，目前出现的下滑是暂时的，我国的门球，必将会再度出现一个繁荣发展的新高潮，必将成为门球大国、强国。有人提出要成为世界门球的引领着，我看这也是可能的，只要有勇气、有智慧、肯努力，任何国家都可能。      新的历史阶段必然到来，新的发展高峰也必然再现。目前我国门球人口锐减，不少场地荒废，衰退的趋势越来越明显；其他国家怎么样？我从中国门协官网看到一个帖子，说日本的门球也在严重的衰退，这表明衰退不仅仅是我国，可能是世界性的问题。这是不是意味着门球（槌球）的气数已尽？我看不是，可能是历史阶段更新过程中不可避免的一种现象。     纵观这一运动800年的历史，时盛时衰已呈规律性。前600年一直处于原始状态，游荡于法国、爱尔兰、英国等欧洲国家，尽管运动人员的打球技术不断提高，器材不断改进，场地也有改善，但从事这一运动的人口却一直是微乎其微。直到19世纪60年代经过系统的改革，实现了历史阶段的更替，才在英、美国家兴盛起来。这时，不仅打球的人口猛增，而且连续两次进入了奥运会，使槌球（门球）这一运动出现了一个鼎盛期。但是，到20世纪初它便开始衰落了，40年代末，早就是《世界槌球联合会》成员国的日本，出自于国情的需要，对他们一直喜爱的槌球搞了一次“大换血”。其中最主要的是：将场地的6门1柱改成3门1柱；将只限分不限时改成即限分又限时，而且，还搞了个体育运动不该有的特权行为——多杆球，这样一来，它就更适于中老年人，从而使得这一运动又在一些国家的中老年人中兴盛起来，于是，便再度出现了一个辉煌的历史时期。现在，这一辉煌期已经过去，衰落的趋势又开始了，这意味着什么？意味着更新换代的时机又到了，又该进行彻底的改革了。经过改革，促使这一运动再度进到一个新的历史阶段，这一运动便会再度焕发青春、再造历史的辉煌   。有人不赞成我的这一观点，认为目前流行于世界的现代门球已经是尽善尽美，不存在什么改革的问题，更不可能再有一个什么新的历史阶段。难道真的是这样的吗？我希望这些人认真的研究一下我们中国门球的改革、创新和发展就清楚了。

      我国的门球（槌球）是从日本传入的，当它一进入中国，中国化的进程就开始了，经过30多年的实践，通过不断地改革创新，符合我国国情，具有中国特点的中国式的门球（槌球）已经初步形成。
       一说这一运动的发展，变化、改革和创新，人们往往想到的就是规则，其实这只是这一运动的一个方面，它还有一个更重要的方面——那就是构成这一运动本体的三大客观要素——即：运动人员（主要是运动员）、器材（主要是球和球杆）以及场地。没有这三大客观实在的要素，这一运动就不存在。因此，看改革、看创新、看发展、看变化，不仅要看规则，更要看构成这一运动本体的三大客观实在的要素。下面就从这两个方面做些具体的分析：（目前国际门联推行的是日本式的门球，所以，我的分析也仅仅是同日本式的门球相比较）
      一、运动员的打球。
      日本是用槌头依托地面侧苗侧打，我们是正瞄正打，有跨打，也有贴脚打，贴脚又分内贴、外贴、单贴、双贴，目前最为流行的是双贴；闪球也分横闪、直闪，现在流行的是直闪。总之，我国运员的打球，已经形成我们中国自己的风格。
      二、器材（主要是球与球杆）。
      球至今还是仿照，但球杆尤其是球槌已经发生了很大变化。日本是圆柱体，我们是圆的、方的都有，方的又分直型、船底型，而且还有斜面槌头。国际规则规定原则上为圆柱体是和日本人打球姿势相吻合的，他是球槌依托地面侧苗侧打，如果球槌是方的，接触地面的正好是个棱角，显然不好打；而我国不是斜打，是正瞄正打，而且不拘一格，打法多样化。球槌多样化，和打法多样化是吻合的，和人们爱好多样化是吻合的，因此，不能不承认这是一种进步和发展。
      三、场地。
       这就更明显了，以往的槌球、现代门球或国际门球等都是天然草地，而我国是沙场、人造草场和天然草场并用，沙场、人造草场为主，未来的发展趋势是已经达到专业化程度的人造草苹场。这是这一运动800年来最为突出的创新，它已经不是量的变化，而是质的变化。这一质的变化，必然会影响到运动员打球技术的升华、影响到球杆的进一步更新、更会影响到规则的彻底改革。在人造草坪场地打球，如果还是照搬天然草地打球的那一套规定肯定是不行的。
      四、相关规定（其中包括：规则、规程、临时规定或约定等等）。
      这些相关规定的修改，是由构成这一运动本体的三大客观要素发展水平决定的，相关规定要和它相适应，适应了就能促进这一运动发展，不适应就会成为这一运动发展的桎梏，因此，规则的修订应以构成这一运动本体的客观要素发展水平为依据，而不是以哪个现成的规则为标本。可是，残酷的现实恰恰是相反的，因此，规则的改革阻力是相当大的。尽管如此，我国规则的改革还是取得了突破性的成果，比如：严格的限双和分数不封顶等等。
     人们所称的现代门球——即日本式的门球，对以往槌球的改革，正如前面所说的，主要的改动就是三条：一是场地，将六门一柱改成三门一柱；二是将只限分不限时改成即限分又限时；三是搞了个体育运动不该有的特权行为——即多杆球。可以说这三点，就是现代门球的顶梁柱，通过改革，我国的门球已经把其中的两个改掉了，只要坚持改下去，进一步解决好一定程度的复活界外球和明显凸显技术的问题，新一代的槌球（门球）就可形成了，这样一来，它必然会对世界门球运动带来不可估量的影响，说不定会促使这一运动再次实现一次阶段性的飞跃，再次进到一个新的历史阶段，变下滑为兴盛。
      有人说，自己搞的一套，只能自己玩玩而已，国际门联不会认可，世界各国的门球人也不会认可，最终的结果就是自生自灭。我认为下这样结论起码是为时过早。世界上任何事物的改革或任何新生事物的出现，都有个不适应、吐槽、抱怨到适应、认同、支持的过程，随着各大俱乐部与各国门球交流活动的逐渐增多，我相信，具有中国特点的中国式门球，迟早会被人们认可。所以，我衷心的希望我们中国的门球人，要对自己的门球有自信心，自生自灭是不可能的，我断定，目前出现的下滑是暂时的，我国的门球，必将会再度出现一个繁荣发展的新高潮，必将成为门球大国、强国。有人提出要成为世界门球的引领着，我看这也是可能的，只要有勇气、有智慧、肯努力，任何国家都可能。      新的历史阶段必然到来，新的发展高峰也必然再现。

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感悟人生

            人活一辈子到底是为什么？复杂的社会，看不透的人心，放不下的牵挂，经历不完的酸甜苦辣，走不完的坎坷，越不过的无奈，忘不了的昨天，忙不完的今天，想不到的明天，最后不知道会消失在哪一天，这就是人生。所以再忙再累别忘了心疼自己，一定要记得好好照顾自己!人生如天气，可预料，但往往出乎意料。不管是阳光灿烂，还是聚散无常，一份好心情，是人生唯一不能被剥夺的财富。把握好每天的生活，照顾好独一无二的身体，就是最好的珍惜。得之坦然，失之泰然，随性而往，随遇而安，一切随缘，是最豁达而明智的人生态度。
          我们都有缺点，所以彼此包容一点。我们都有优点，所以彼此欣赏一点。我们都有个性，所以彼此谦让一点。我们都有差异，所以彼此接纳一点。我们都有伤心，所以彼此安慰一点。我们都有快乐，所以彼此分享一点。因为我们有缘相识，请珍惜生命中的每一位家人、朋友！开心的过好每一天！
          再过若干年，我们都将离去。我们奋斗一生，带不走一草一木。我们执着一生，带不走一分虚荣爱慕。所以，从现在起，我们要用心生活，天天开心快乐就好。三千繁华，弹指刹那，百年之后，不过一捧黄沙。请善待每个人，因为没有下辈子。
          互相理解才是真正的感情，不要给你的人生留下太多的遗憾。再好的缘份也经不起敷衍，再深的感情也需要珍惜。  有利时，不要不让人；有理时，不要不饶人；有能时，不要嘲笑人。太精明遭人厌；太挑剔遭人嫌；太骄傲遭人弃。人在世间走，本是一场空，何必处处计较，步步不让。话多了伤人，恨多了伤神，与其伤人又伤神，不如不烦神。
          一辈子就图个无愧于心，悠然自在。世间的理争不完，争赢了失人心；世上的利赚不尽，差不多就行。财聚人散，财散人聚。
          心幸福，日子才轻松；人自在，一生才值得！想的太多，容易烦恼;在乎太多，容易困扰;追求太多，容易累倒。
          好好珍惜身边的人，因为没有下辈子的相识 ! 好好感受生活的乐，因为转瞬就即逝 ! 好好体会生命的每一天，因为只有今生，没有来世。


祝夏老师，谢谢。

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焦兰贵的年终报告“不忘初心·牢记使命”
   转眼2018将过去，新的一年向我们走来！让我们在新的一年里更要展示我们门球人积极向上、与时俱进的精神风貌！
   下面是本人从2006年——2018年写的门球日记，每天一记，每月一册，每年一统计，初步统计击球杆数在600万杆左右，时间在2万小时左右。从1987年开始打门球至今，初步统计击球杆数在1600万杆、时间在6万小时左右！
   让我们在2019、不忘初心，继续前进，祝群友、球友们2019幸福安康！万事如意！祝大家元旦快乐！

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执场裁判员不能主动的12件事
作者: 山东烟台刘先运


我们说工作积极主动在多数情况下是好事，但是对于门球裁判员来说，遇到以下情况时不能主动，主动就会犯错误。
1.开球时
击球员击球进一门时，自球放在界内未压比赛线外沿时，裁判员不能提醒：“在开球区开球”。否则，等于暗示击球员放错了位置。只能在击球员击球后，判其击球犯规。
2、进一门后撞到球
击球员击球进一门，自球在门后撞上他球，击球员忘记了规则规定，准备捡拾他球闪击时，裁判员不能予以制止，说“不能拿，或者说“还要打一下”，只能在击球员捡拾他球后，判其触球犯规。
3、重复进门
击球员忘记自球已经进过二门或者三门，又要再次进门时，裁判员不能提醒，只能在击球员击球重复进门后，立即呼叫下一号。
4、第二次双杆球
一方已轻使用过一次双杆球了，第二次又打出了双杆球，裁判员不能提醒已经没有双杆，可在击球员打出第一杆并且没有获得新的续击权时，立即叫下一号。
5、重新进一门的球
撞柱后重新进一门的球，裁判员不能告诉：“放在左端线上进一门”。
6.报时
比赛时间进度以总计时台宣布的时间为准，即15分钟、10分钟、5分钟和时间到四次报时，特别是在最后5分钟，场上裁判员一般不要自己增加报时次数。更不要提示该送门或该撞柱了等等。
7、闪击放球
闪击他球出界时，击球员把他球放在比赛线外时，裁判员不能说，“不能放在界外闪击”，只能在击球员闪击后，判其闪击犯规。
8、超时犯规
超时犯规的判罚，只能按“8秒、9秒、10秒、犯规的程序来宣判、处理，不能在8秒前说，“我要喊8秒了”。
9、错击他球
击球员击打自球时认错了球，站到别的球前准备击球，裁判员不能说“这不是你的球”，只能在他击错球后判其击球犯规。
10、申请移开球
击球员击球时，界外球妨碍击球，击球员不甲请，裁判
员不能主动拿开妨碍击球的球。
11、妨碍进一门
击球员击球过一门时，一门前和一门后未超过球门线7.5
厘米的球即使妨碍进一门，只要击球员不申请，裁判员就不
能主动移开。
12、忘记双杆
击球员打出了双杆球，闪击完成之后，只续一次就退出场外，此时，不能提示“还有一杆，必须等到8秒，如果击球员还未省悟，应开始报“8秒、9秒,10秒”，直至报时结束时击球员还未击球，则宣判“犯规！”再呼叫下一号。

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七大门球基本战术之一：结组战术及运用

灵性2017-8-8 21:30:55

【从联赛微信群转来】

一、结组战术的作用

1、门球战术的根本是结组战术。 结组战术具有很强的攻击与防御能力，是实现各种战术的基础，是门球比赛中经常使用的重要战术。它既能协作配合、相互保护，又能攻守兼备、灵活机动；既能先靠后送、攻击对方，又能接力调位、巧妙得分。俗话讲：打球跑单帮迟早要遭秧，打球不结组难免当俘虏。

2、结组战术是打送派遣球的前提。打送派遣球的前提是已方球的结组，先靠后送派遣球攻击对方是门球比赛战术的核心。

3、结组战术是防御的主要方法。队员上场击球按先后顺序的周期性规律，构成了门球战术的攻防体系。攻和防是相互转换的，比赛场上瞬间由攻变防或由防变攻，只有首先防得住，然后才能攻得出。只有确保自己安全了才能有机会夺取最后胜利。

二、结组球的分类

1、从结组球数量上分：小结组为两球结组；中结组为3个球结组；大结组为4个或5个球结组。

2、从结组形式上分

（1）、自球连号是结组战术的根本。1与3、2和4的结组。

（2）、相间号结组是较为广泛的结组。1与5、2与8的结组。

（3）、隔门定向结组是配合的有较方法，既能给过门球接力，又受过门球的保护；既分散布阵，又密切配合。以达到结而不密、疏而不散的战术目的和效果。

（4）、场内外球结组是深层次战术结组形式。2球界外，10撞4球后如条件允许，将4闪到2球出界处，下轮2给4制角攻击。

（5）、界外球隐形结组是变被动为主动最有效方法。一旦攻击得手，则可扭转不利局面。如5个球都在线外，1球进场时可以从3处再出线，下能1给3制角再进攻。

三、结组球的六大注意事项

1、要防止自球出界。

２、要防止密集结组。（布局选择，以安全为先）Ａ、利用门柱、中心柱为屏障选定结组区域；Ｂ、利用边角结组布阵；Ｃ、在相对安全的区域集结蓄势待攻；Ｄ、远避对手锋芒，结组于对方锋芒不及的地方。

３、要防止机械教条结组。一般结组是上号球找下号球，但不管是什么结组只有一个标准——安全。

４、要防止繁琐结组。（击、闪环节过繁过多失误概率会大增，结组以简洁高效为目的）

５、要防止后手球结组。

6、要防止队员技术含量过低完不成的结组。

七大门球基本战术之二：远射球战术及运用

灵性2017-8-14 11:04:01

论坛 > 门球技术园地

一、 远射球的特点

１、预测难；２、防御难；３、威胁大；４、中率低；５、技术要求高。

二、运用好远射球的时机

１、自己处于绝对劣势时——下轮没有战术配合、只剩下一个孤球、比赛时间不多，需要以险取胜。

２、自球处于严重危险时——对方先手球看牢了已方关键球，不解救我必败；对手一个先手球看牢了我群球，不救我很难翻身。

３、对手有绝对优势时——对方有双杆球、王牌球、好角度擦边球对我构成严重危胁。

４、比赛快结束时——双方比分接近，对手有先手球过门、上柱得分必胜。

５、攻击目标较大时——对方部署过密、群球、错位球、眼镜球。

６、有球卡门时——进门能成双，打不中球可进门得分。

７、有机会顺手牵羊时——接自己球的途中有对手球，击不中不影响自己的战术安排。

三、不宜远射的四种情况

远射命中率低、风险大，是否运用此战术必须权衡利弊。如有下列情况还需慎用：

１、远射不如接力时；

２、远射不如暂避时；

３、远射危害较大时；

４、让己方他球攻击更加有利时。

七大门球基本战术之三：闪带球战术及运用

一、选择闪带对象

１、闪带对方王牌球；

２、闪带对方双杆球；

３、闪带威胁最大的球；

４、闪带对方核心队员球；

５、闪带对方得分球；

６、闪带中间制造王牌球；

７、闪带下轮关键球；

８、特殊情况下用他球带自球。

二、闪带注意事项

１、闪远近打；

２、慎闪球场中间的球；

３、慎闪窄斜角度带球（如果正带五分之一的机会留在界内，那么窄斜角度带球有可能三分之二的机会留在界内，其危险性将增加一倍）。

三、用自球闪带己方球

——是非常特殊而罕见的战法，是“丢卒保车”、“先弃后得”的战术思想的体现。４撞２闪不到５，用２闪10双出线，断掉了５撞10闪６或８的机会，确保了６打８的王球。

七大门球基本战术之四：王牌球战术及运用

一、运用王牌球

必须遵循的原则，打多不打少；打要害不打一般；打易不打难（压线球）；打主力队员球不打普通队员球；打得分多的球不打得分少的球；打对方全局性具有战略价值的球不打局部无关仅要的球；打下轮的关键球。如果都能兼而打之则更好。

二、王牌球的分类

王牌球分静态王牌和动态王牌球。所谓静态王牌球——一方有球在界外，另一方则出现的王牌球。这一类球叫静态王牌球。所谓动态王牌球——远冲对方球使其离断形成的王牌球；利用擦边球打掉对方球使其离断成为王牌球。这一类球叫动态王牌球。

三、王牌球的造打方法  

1、开局王牌球：开局进一门占位、远冲二门出线，对方下号球即成为王牌球；

2、潜在王牌球：只要把对方上号球打出或线外，该球即为潜在王牌球。5打掉4，或8打掉7，5和8即为潜在王牌球；

3、顺手王牌球：远打眼镜球、错位球和擦边到位而形成的王牌球（这种王牌球来势突然，有时防不胜防）；及时把握机会很重要。

4、连续王牌球：连续打出两个王牌球，或派王牌球打成又一个王牌球。其打法关键是要善于捕捉战机。

5、早送王牌：10打2可成王，但2离10远打不到；此时8离2近（9又离得较远的情况下），由8打2直接送3、5。

6、动态王牌球几种打法

（1）、双杆送王（此为深层次战略性构思）：王牌球和双杆球一般教练都是分开使用，比赛时即是有（因没有意识到）也是视而不见不会使用。1打3成双杆，3同时也就成了王球。因为1的双杆可以打掉2.

（2）、用王再造王[图片]

（3）、撞打成王。2打掉3，再撞4即成王。

（4）、擦边造王。

（5）、擦顶球造王。

（6）、打腰成王。[图片]

7、堆集王牌球（不仅体现教练员高谋略、高层次调球能力，也体现队员高技术水平）：[图片]

4是起杆球，4撞6和8都送三门前，4球进二门撞上9送8球附近。5球进场压线。6撞4闪进三门；再撞8送三门前；再撞9闪7双出线；6进三门后撞10靠4密贴为8进三门打双又成王做准备。

由上可以看出堆集时既可堆集在王牌球附近，也可以堆集在王牌球待过球门的门后。

8、远冲成王。7、8米左右将对手球撞出线。

四、造打王牌球的注意事项

1、教练要提高造打王牌球的意识；

2、注意保护好王牌球，严防对手擦边、远冲的破坏。

3、不追求高难技艺，老老实实地打实在球，防止丢失机会。

4、操作过程中应加倍小心，防止远送出线、防止犯规。比赛过程中有很多不小心犯规的情况。

七大门球基本战术之五：反压边战术

压边球既能压边自保，又能隐蔽蓄势伺机反攻。它体现的是教练员深层次调球指挥能力水平的高低。

一、选准闪击对方球的出界点

闪球出线点的选择，体现一个教练员对对手下轮球的掌控能力。有时一个闪击球出线点选择错误而导致输球的比赛经常发生。故闪击球出线点的选择必须引起我们教练员的高度重视。

1、远边流放——把握两点：一是下轮该球能得分的反方向；二是该球下轮难以战术结组。

2、四面开花——主要是给对方下次集结制造困难。切记不要将两个连号球闪在同一方向点。

3、多球一点闪出——当有机会闪出多个球时，选在同一地点闪出。然后用自球顶靠在闪出点的边线上，如他压线该球就能消灭它，如他跑我就派球打它。

4、从贴近已方靠边的下手球旁边闪出——给该球压边造成困难，迫其远走而给自己消灭制造机会。

5、从即将被打出的对方球旁边闪出——如就地压边就会又一次被闪带出线；如远走又多一次被捉的机会。

6、从我球能控的范围闪出——如我球要过三门就闪向一门附近，如我球要过二门就从三角或三边闪出。   

二、对付压边球八种打法（能有效地对付压边球，关键是队员要有高超的个人技术，否则就无从谈起）   

1、正顶边球他出我留——2米以内，方向顶得正、力度合适。（注：槌头斜面击球效果俱佳。解教授在全国教练教训时两次提到母龙泉，在《门球之苑》争霸赛双打决赛过程中，两次用斜面正击边球自球留线内。大家要注重槌面的开发和利用。）   

2、擦击边球他出我留——我球与边球有一定角度。有两种情况：一种是斜闪擦边球，将其挤出被闪擦的自球留场内；另一种是击擦边球，将其挤出自球留场内。

3、正撞边球同归于尽——自球离边球较远（2米以上），想留场内有困难。而对手这个边线球又是关键球（注：一是要“下蛋”的球；二是能给已方制造王牌的球）。

4、借用对手球闪带对方压边球——借球闪带，一举两得（又叫借弹再炸）。9撞6放三门前自球跟三门前；10球进场；1撞6闪2双出线；再撞9放三门前自球进三门后给9接力上中柱。[图片]

5、用已方先手球闪带对方边线球——这又叫先弃后得，趋利避害。[图片]

6、“一石三鸟”巧闪边球——又叫将边线球挤进场内来打。2撞7，用7擦挤9球于场内；2再撞9将5擦挤进场内；2再撞5球将1球擦挤进场内；2再撞1球将其闪出。[图片]

注：这要求该队员必须具备精湛的技术，要有效防止弄巧成拙。

7、“空球”不拼，避而远之——当对方压边的临杆球对已方球没有危胁，又无法将其挤出时，此时我在杆球没必要同归于尽，避而远之就可以了。

8、压先打后，牢控边球——用两个连号球盯住对方中间球。[图

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有趣的一人十球单挑赛

          "冬练三九,夏练三伏"是门球高手们坚持不懈练球的真实写照。

           最近正是三九天,前几天阴雨连连,气侯阴冷,一直未能练球,手心还真痒痒的。适逢昨天太阳露了脸,午后我来到球场,只见满场沙土卷尘,我就用滚孑能压则压,不能压的就用刷孑刷,用了一个多小时总箅把沙土场马马虎虎整理了一番,想等几个球友来一起练球,未等到,我只好独自一人搞了一场五轮制的单挑球赛。自已既是红方,又是白方,既是球员,又是教练,既当裁判,又兼记分,既练球技,又谋战术,有条不紊,忙而不乱,自我感觉照样有趣!  其中有一杆球还真令人难忘呢!

         当时已打到四轮,场上态势是:红方1号,3号和7号均过二门在三门一号位压线待过三门,5号过二门0号位压线,9号过二门出界。白球2号过一门位于二线边压线,4号过二门于三线边压线,6号和8号均过二门于界外,10号过一门二角压线。红方10:8领先。

          轮到4号起杆，4号球从三线边对准12米外三门前的1号球远射，竟准准地击中了1号球且不出界！用1号稳稳地将压线的3号闪带出界,又用斜头对准压线的7号球，柔柔地碰上了7号,再用7号对准二门压线的5号成功闪带双出界,至此红方全被清场,此后,4号稳稳进了三门又撞了柱!4号球远途奔袭一杆清场, 真如神助!最终五轮结束时,白方以16:12获胜! 白方获胜功归4号球的远射闪带撞柱精准发力!!

          一人十球单挑赛的尝试真有趣,球场上一人练球时采用此法,确能增添练球的趣味性,战术性和时效性!

              一人十球单挑赛, 脑袋装成两面派。 左手执红五个球, 右手执白不懈怠。

              有攻有守谋战术, 4 号远射加闪带。  6 杆连续无失误, 冠军亚军全争来。

转夏老师，谢谢。

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门球运动极需且可提高的八种能力
      
           门球运动是一项趣味十足的技巧型运动，健身、益脑，运动中不仅极其需要而且至少可以锻炼提高人们的以下八种能力:
          一是组织能力。自方的5个球按序号如何组织配合起来，对付对方的5个球，需要巧计划、巧组织、巧安排，这里就要看双方教练的组织能力。
          二是观察能力。门球如棋局，10个球不断运动变化，作为门球队员必须善于观察各球的位置变化和球路变化，以便使自已的球打到更有利的位置反制于对方。
          三是记忆能力。己方5个球和对方的5个球所处的位置、是否进过门或撞柱等场面情景，都要熟记于心。如果漏记或误记双方的球位必会出现失误，造成败局。
          四是反应能力。随着球路走势，要随机应变调整自已的球位或调动自方的球路，及时（十秒之内）作出应对或反击对方的反应。上场队员的技术水平发挥好坏随时都会改变球局，如何处于劣势变优势，处于优势保优势，都要及时应变,反应要迅速准确。
          五是控制能力。门球是圆的，必须准确把握和控制击球的准度、力度，否则，就很难避免失误。还要根据场上局势的不断变化，千方百计打掉对方先手球、关键球以便控制对方。
          六是协作能力。门球是团体运动，需要参赛每个队员的密切协作配合，更需要场上队员与教练员相互的密切协作，如果单靠一两个队员，就是有再高的球艺也是无法取胜的。
          七是判断能力。球击到几号球，该轮到几号队员击球，教练员即要判断对方击球队员的球路与水平，还要判断出各球的走向，做出调整并及时发出指令。
          八是决策能力。场上队员怎么打，占什么位，是撞球、闪球、擦球、带球、进门及去向，都要及时做出决策。门球即要进攻，还要防守。怎么防守而不被对方攻击，也必须有一定的超前思维预防意识和决策能力。
          可见，门球运动是一项既易于推广普及又具有很强智慧和趣味、朴素而高雅的运动，非常适合于各个年龄层次的人们参与。常年参与门球运动的人们不仅能强身健体,而且还可以锻炼提高人们的多种能力,真是好处多多,欢迎中老年和青少年都来参与门球运动吧!