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竞技门球 “快”字当头

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发表于 2017-9-11 12:46:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
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 楼主| 发表于 2017-9-11 13:17:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 汉玉灵芝 于 2017-9-11 13:20 编辑

竞技门球 '"字当头
竞技门球  快字当头  走近奥运  走进校园  十秒判罚  手式记法 动作规范  规则简化
    “快” 字的意义
     1983年“全日本”门球队来中国表演门球算起,到现在已经有34年了。从福利门球的的“雏胎”到如今门球的有喜有忧的现状,坦率地说,门球运动的发展不能令人满意!究其原因有很多,但把门球宣传、定位为老年门球是最大的误区。从门球运动自身来考虑,比赛节奏慢,运动量小,运动员动作迟缓,参加的主体以老年人居多,比赛场面不具观赏性是其不能发展的主要原因。门球是集“德”“智”“体”于一身的运动,它不仅适合老年人参加,而且在培养青少年的集体观念,学习辩证思维方法和人的基本活动能力等诸方面与其他运动相比门球更适合青少年参与。门球需要发展,发展必须改革。许多有识之士为此付出了艰辛的劳动,做出了大胆的尝试。笔者认为发展竞技门球抓住一个“快”字不失为一个既简洁而又有具实效的捷径!
    “快”字符合奥林匹克精神。奥林匹克运动素以竞技运动为其主要活动内容,竞技运动最本质的特征就是比赛与对抗。在直接而剧烈的身体对抗和比赛中, 运动员的身体、心理和道德得到良好的锻炼与培养,观众也能得到感官上的娱乐享受和潜移默化的教育。“更高、更快、更强”是各国运动员积极参加奥林匹克运动为实现它心中神圣目标 的升华。门球要靠自身的魅力进入奥运会就必须加大运动量,加快比赛节奏,门球能进入奥运会,无疑会使门球运动得到飞速发展。
     “快''字符合青少年特点。青少年时期是自我意识快速发展的第二个飞跃期。独立感、自由感、自信心、自尊心不断增强;青少年具有记忆好、求知欲强,思维敏锐,接受新事物快,情感丰富且不稳定等特点,要吸引广大青少年踊跃参加就必须加快比赛节奏,杜绝运动员慢慢腾腾的表现,激发出门球场上的活力,使得门球运动不仅有内在含蓄的激烈,也要有外在激烈强对抗的表现而極据观赏性。快节奏、强对抗的激情竞技门球是完成吸引广大青少年这一光荣使命的保证。门球运动要靠自身的魅力吸引广大青少年的参加,无疑是门球运动快速发展的又一途径。
       、“快”字的实施
     快节奏、强对抗是竞技门球的要求,慢节奏、弱对抗是康乐门球的特点。门球达人唐心辉曾说:“打门球出棒要快,跟进要快,要做到球到人到,我喜欢郑二小那帮年轻人的打球风格”。突出“快”字的门球理念在唐老鸭身上得到很好的体现,这也是许多门球朋友喜欢唐老鸭的理由。当然唐老鸭也为“快”字付出过沉重的代价。年近九旬高龄的奇卢老前辈回开封探亲期间,他在门球场上快速奔跑的示范,给开封门球届吹进了一股清新的春风。为能保证公平竞争,促进门球的快节奏、强对抗而据观赏性,认真严肃执行“十秒判罚”无疑是保证门球比赛场上快节奏、强对抗的灵丹妙药。有无“十秒判罚”是竞技门球与康乐门球的试金石,有无“十秒判罚”是保证门球有无观赏性的具体措施。“十秒判罚”是竞技门球的生命线。失去“十秒判罚”的门球比赛势必会造成门球场上的慢节奏、慢动作,使比赛不具观赏性,也是门球不能飞速发展的重要原因。追求快节奏、强对抗中的击球准、思维敏、身体健,战术新是对运动员更高层次的要求,也会对观众的视觉则更具冲击力。要使快节奏,强对抗的竟竞技门球得以实现,在门球比赛中,就必须严格、严肃、有效地执行“十秒判罚”制度。
       三、保证“快”字 的建议
      (一)手式计时法
      长期以来在门球比赛中,对十秒的判罚,始终都存在有较大的争议。虽然可以采取用门球表计时的办法,但表响的太频繁,势必会影响比赛,所以大多不愿用。“默记”法又靠不住,十秒形同虚设。本来门球比赛节奏就慢,这样一来场上就更显得不紧凑。不仅影响了观赏性,也不利于技术、战术的提高。为了彻底改变这种被动局面,我们下了很大决心,想了很多办法,做了一些大胆尝试,觉得利用明显“手式记时法”判罚八秒,是个好方法。具体做法是:从裁判员呼叫某号运动员后开始 ,裁判员将表示运动员号码的右手,变换成高举握拳的手势,拳心向前,这时裁判员一边注视着运动员地动作,一边利用手指伸开查数,伸开小指代表一秒、伸开小指和无名指代表二秒、伸开小指、无名指和中指代表三秒、伸开四指代表四秒、五指全伸开代表五秒,大指和小指伸开代表六秒、大指和其余四指并拢代表七秒、大指和食指张开代表八秒,然后放下手报八秒、九秒、十秒。当然根据比赛对象不同时间可适当放宽,但赛场上那种无序的状态得到了很好地遏制。由于是明示读秒易于监督、略显公正、公平受到大多数人的欢应。当然不反对有条件的可使用高科技的记时法。
       ()  简化规则 、规范动作      
      为了保证门球比赛的快节奏应简化规则、规范动作。下面仅对闪击过程中的行为顺序进行试剖析。
      门球是各种球类运动中最讲顺序的一种运动。行为顺序是门球本身的一种属性.门球虽属外来,但竞赛方式好像我国古代武侠打擂,十分诱人。踢足球、打篮球都是裁判哨子一响,队员就蜂拥而上、群打群殴,排球稍显好些,但也仅在站位上讲点顺序,在这方面他们怎可与门球相媲美呢?门球队员上场前需佩戴好顺序标志号,队员按顺序依次上场,上场后,队员也是须按顺序依次进行比赛,判定比赛胜负的主要手段——过门,也是按一门、二门、三门的顺序来进行的。还有同分决胜的判定方法、界外球进场的权利都受到顺序的制约,就连撞击数个他球待各球停稳后,若自球与数个他球接触的拿法这种细微之处,也是要讲顺序的等等。经过这些年过来,人们逐渐发现认识了门球运动的这种属性。门球只有两个基本动作,"击球""闪击"."击球"动作简单,自然属性多,"闪击"则要涉及“手”“脚”“槌”“球”,还是两个球,且莫说在门球里算是复杂而又较难掌握的动作,就是在各种球类运动里也算得上是既复杂而又较难的动作了.因此规则为其制订了动作行为顺序要求,这不仅是十分需要,也是十分必要的.在门球规则中,把闪击过程中的行为顺序做了明确的表述,是应该肯定的!但是不知什么原因,有些人总想弃置不用呢?规则虽然没有明确指明违背顺序就是犯规,但这应该是大家心知肚明的事了。规则中不惜笔墨的表述了闪击过程的三种行为顺序,即“捡”“踩”“放”“击”“抬”或“踩”“捡”“放”“击”“抬”和“踩”“击”“抬”。并对各顺序还分别制定了相应处罚或变更的细则。这充分体现了修规人的独到匠心和高超艺术。例如规定:捡球没捡好脱手了,只要不碰球,就可再“捡”球;脚没踩好球可“改踩”球;放球没放好可重新“改放”球,这些行为都不算犯规,但是不能违背闪击过程的行为顺序。规则虽然允许重新"改放"球,但踩球脚一旦抬起离开自球就不属"改放"顺序而退回到""球的顺序里了,这种现象违背了闪击过程的行为顺序,是不应支持的,君不见维纳斯断臂雕塑的艺术价值,恐怕连始作者自己也是始料不及的吧?虽然我们不可能知道,也不需要知道,修订规则背后的故事,但是,从这里我们是不是能悟出些什么呢?为什么本来大家一读就懂的规则,反弄成了现在很多人读不懂的局面,难道我们不应该从繁琐中解脱出来吗?规则是集体的智慧,众人的心血,是经国家体育总局批准的门球场上的最高法规。笔者坚持认为,在闪击过程中,在重新改放他球的整个过程中,踩球脚始终不能抬脚离开自球,规则没有表明允许的就是不允许。简而言之,抬脚可“改踩”,“改放”要踩球。竞技门球要加快比赛节奏简化规则,规范动作,是民心所向,大势所趋.  门球要发展,发展需改革。千改革,万改革,首要的改革是理念的改革。竞技门球,“快”字当头。有此共识,为此共谋。从自我做起,从身边做起。向竞技门球,“快”字当头的先行实践者奇卢前辈和唐老鸭老师学习。向为宣传竞技门球呕心沥血、作出贡献的老师们学习!愿天下更多的有识之士,团结一道,为推广竞技门球而不遗余力!让门球场活跃起来,让运动员跑动起来,让广大青少年融入进来,让快节奏、强对抗的激情门球的春天早日到来,让竞技门球这朵灿烂的奇葩,在魅力无限的门球职业联赛的世界里,大放异彩吧!
             
                                                                          (二0一三年九月六日)
                                                                                               2017.8.8
                                                   

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门球需要快!  发表于 2017-9-11 14:07
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发表于 2017-9-11 16:43:33 | 显示全部楼层
学习了,谢谢老师!

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谢谢水都人老师的关注和鼓励[attachimg]1839163[/attachimg]  详情 回复 发表于 2017-9-11 20:27
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发表于 2017-9-11 17:27:31 | 显示全部楼层
    学习了,谢谢老师!

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谢谢琴之优雅老师的关注和鼓励[attachimg]1839164[/attachimg]  详情 回复 发表于 2017-9-11 20:30
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发表于 2017-9-11 18:37:06 | 显示全部楼层
分析非常精到深入,感谢汉玉灵芝老师!

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谢谢婺江逸客老师的关注和鼓励[attachimg]1839165[/attachimg]  详情 回复 发表于 2017-9-11 20:33
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 楼主| 发表于 2017-9-11 20:27:03 | 显示全部楼层
水都人 发表于 2017-9-11 16:43
学习了,谢谢老师!

谢谢水都人老师的关注和鼓励 202650z22y5oagrpblergo.jpg
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 楼主| 发表于 2017-9-11 20:30:16 | 显示全部楼层
琴之优雅 发表于 2017-9-11 17:27
学习了,谢谢老师!

谢谢琴之优雅老师的关注和鼓励 203003yw0igmrg37bwh7wm.jpg
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 楼主| 发表于 2017-9-11 20:33:22 | 显示全部楼层
婺江逸客 发表于 2017-9-11 18:37
分析非常精到深入,感谢汉玉灵芝老师!

谢谢婺江逸客老师的关注和鼓励 2594354860343234727.jpg
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