球为什么打得这么顺？

萤火虫

                               球 为 什 么  打  得  这 么 顺 ？


      2015年浙江省首届生态运动会老年人门球比赛，柯城队为什么会打得这么顺、夺冠？场场比赛情景历历在目。
      有顺利的时候、也有被压得喘不过气来的时候。有些场次是怎么翻过来的，连亲临一线的队员们都搞不明白。都感觉有点奇了、怪了。
      面对小小柯城门球队能够在省内大赛中夺冠，是应该认真总结一番。可能会有一些共性的道道，值得互相学习与探讨。
      这几天来我仿佛在思考这其中的道道。感觉有以下一些方面。
      一、教练员对教练员的认识上了一个台阶。
      我们夫妇虽然在衢州市打球受到阻碍，被逼向外拓展。坏事却变成了好事。
      我们走南闯北、自费向众多高手们学习、切磋、交流球艺。外面门球世界真精彩，让我们夫妇切身的感受到与学习到。
      我们夫妻的球艺不仅得到一定提高，更重要的是我夫人对于教练员的认识水平得到了极大的提高。
      夫人以前担当教练员工作，不善于研究、调动击球员的积极性。
      比赛中对于球员难免会出现毛病与问题时，又不能够冷静对待。在整个球队比赛过程中教练员与球员缺乏应有的凝聚力。
      比赛中出现问题应该是正常现象。出现问题后不能正确对待、造成恶性循环，是许多球队普遍存在的致命问题。
      此次比赛，我们球队球员失误也是常有的事。但是从未看到教练员有不好面色、从未听到教练员有任何不悦言行。
      看到的是教练员冷静，看到的是一个球员、一个球员努力的去弥补。人心齐泰山移！一个个失误竟然都会化险为夷，是这次比赛中最大的靓点。
       二、教练员认识水平提高了，有效办法与措施也会多起来。
      以前教练员只会在比赛中简单指挥。现在教练员学会分析不同球员技术、心里特点，在训练中进行有针对性的训练指导。
      1、有一位球员技术水平还可以。心里素质稍弱，技术水平发挥受情绪影响、波动大。教练员分析、启发、授予他打1号球的重任。
      教练员却将1号球打法要求讲解得极简单：即进一门、进二门；进不了二门、不出界，尽量靠近二线边、或三角底线站位，等待9号球进一门、进二门救援或接力、调位。
      结果1号球员按照教练员吩咐、一门心思的练，在我们四场主动打红球中，他都顺利的进一门、进二门后，抢占三门战略要地，第二棒进三门后，不是自己顺利撞柱成功就是接3号球、3号球顺利擦1号球到中柱，闪送1号球撞柱成功。为我们开局、取胜奠定了坚实基础。
      2、打白球教练员要求2号球员在10号球接力的条件下，有擦攻二门和三门的能力。
      在训练中教练员挑选擦球能力强、擦球成功率较高的球员承担2号球员攻击手。在实战中得到较好的运用。这也是球打得比较顺的另一个重要原因。
      3、门球比赛战术运用千变万化。教练员针对有些球队擅长开局使用1号球二门零号位站位，9号球给1号球接力、摆角，甚至控制10号球给2号球接力，使白方处于进退两难的境地。
      我们的教练员在训练中又适时的指导10号击球员，在遇到此情此景时，能够训练出：瞄准9、1号球错位的方向，瞄好方位、掌控力度，进一门后，实施果断、大胆的攻击错位球。
      击打成功、则极大的鼓舞开局士气。击打不成功、2号球则第二次接受放弃进一门指令，耐心等待第三次进一门、接力发动有效攻击。
      第一棒、10号攻击红方9、1号球，或10号球第二棒接2号球第三次进一门、发动有效攻击的成功案例，也具有普遍的适用价值与作用。
      在实战中我们都有不同成功的运作。为我们的顺利取胜，增加了一定的筹码。
      4、在紧要关头，教练员耐心沉着指挥，击球员按照教练员指挥认真操作，这才是化险为宜、险中求胜的良药与秘招。
      记得我们在冠亚军决赛的最后一场球，局势对我方十分不利。
      教练员已经命令8号击球员三棒不进一门。第四、第五棒6号球都去接8号球进一门，结果屋漏偏逢连夜雨，均未能如愿以偿发挥作用。
      第五棒6号球接8号球进一门不成，值得冒险进了二门。然后果断的在门后给二门前的2号球摆了一个双杆球。2号球打成双杆球以后，进三门、撞柱成功。
      场上形势已是：11:9，红方领先，……、此时已经运作到8号球。
      白方场上能发挥作用的只有二门前右侧约2米处停着、一个待进二门的10号球。
      然而红方进过二门的9号球在三角底线压线。靠三线边、离9号球约3米不到一点的地方停有一个可以过渡的3号球。在三门一号位又停着一个待进三门的1号球。三门后还有一个已进过三门、可以撞柱的5号球。
      按照常规，1、2号球是收杆球。
      红方9号球到三门前。1号球击球，9、1号球进三门、得1分一般没有问题。红方最终可以获得13分。如果1号球进三门后，连同撞击已过三门的5号球，还有两次撞击中柱的机会。只要有一次撞柱成功，白球必输无疑。
      在这紧要关头、白方教练员对于击球员出现过的偏差从没有埋怨之意。击球员对教练员的指令即使有时不理解、也不折不扣的坚决执行。
      只见8号击球员听从教练员的指令，在进一门后、轻溜10号球。未溜到时、按照教练员的吩咐停在超过10号球左前方约1米之处。
      红方9号击球员起杆击打到3号球，闪带10号球出奇的准确、双出界。9号球便来到三门前1号球边。
      10号球只得接力2号球进一门。
      1号球撞击9号球、闪送9号进三门后，自球又顺利进三门，红方已获13分。1号撞击5号球后，闪送、撞柱未成，自己撞柱也未成功，终场被锁定在13分上。
      白方8号进一门，已获10分；2号进一门又获1分，变成11分。
      此时白方能否取胜关键看2号球能否擦10号球到二门前，只要10、8、2号三个球能进两个二门，即可取胜。
      只见2号球员深呼吸了一下，瞄准10号球一侧，一个稳擦、擦到二门右前方约2米处。在大家一片叫好声中，由于激动、紧张，闪送10号球进二门未成功。场上立即安静下来。等待2号击球员撞击8号球，闪送进二门。如果撞击发生偏差、跑位，失去闪送、击球进二门的机会，那么败局已定，会遗憾终身。
      2号击球员紧张的站好位，又习惯性的做了一次深呼吸，轻轻、稳稳一击，一个定球。随后稳稳的将8号球送进了二门、再击自球进了二门。13:13白球以单球高分已经获胜，……后面是如何打、如何结束比赛，动作已经失去常态、变形了，都全然不顾。太兴奋了。
      比赛结束以后，8号球员说得最风趣的一句话就是：我最后一棒进门，如果不听从教练的话，冠军奖杯将会从我手中丧失。
      奇迹在我们身上出现，这可能真是一种天意！
      人们常说：天意不可违！我们一支平庸的球队能够以一场不败的战绩勇夺冠军，其中一定蕴含着许多顺从天意之处。个案也值得教练员、门球人潜心去领悟、提炼啊！


      

唐伯虎

萤火虫老师的贴子总结到位，抓住了门球取胜的基本要素。值得点赞！

灿烂

  拜读了老师的文章！写得很精彩，总结非常到位。教练员在赛场上与队员相互配合不仅仅是战术上更重要的是心理上的默契，这与大家平时的沟通与了解是分不开的。为老师点赞！

萤火虫

灿烂 发表于 2015-5-22 16:51
拜读了老师的文章！写得很精彩，总结非常到位。教练员在赛场上与队员相互配合不仅仅是战术上更重要的是心 ...

谢谢您们的同感。
我看到一些大牌球星兼教练员，有非常理解球员的失误，及时以温暖的口吻安慰失误球员，真是沁人脾腹。
也有大牌球星兼教练员对于球员失误，立即会做出毫无任何掩饰的批评与训斥，失误球员虽然老老实实、不敢有任何声张。但是观众完全可以察觉到该球员木呆的深情。一般从后面球员的发挥，就可以证明训斥后的结果。（越打越拘束)

门球粉丝

   老师您好， 打的顺除了教练员与队员密切配合外，还是您们球队整体基本功扎实，祝贺您们！

候鸟人

  总结经验，再接再厉。祝贺柯城队在“ 2015年浙江省首届生态运动会”老年人门球比赛中夺冠！

棋乒羽

      一支技术好的球队不一定能拿到冠军，但默契配合、团结协作、服从指挥的队伍一定会取得好成绩的。萤火虫老师分析总结到位。是一篇上乘佳作。

华夏一人

  好贴,贴子总结到位!{:soso_e179:}
因在职,未能参加此次在本市举行的比赛,失去了很好的交流机会{:soso_e183:}

新乡快乐人

很精彩！{:soso_e182:}

布衣爷爷

好贴，总结很到位，要认真学习！

萤火虫

谢谢您们的点赞。打门球交流很重要。

秋雨纷飞

  我很赞同 棋乒羽 老师的说法。 默契配合、团结协作、服从指挥最重要。

萤火虫

秋雨纷飞 发表于 2015-5-23 11:44
我很赞同 棋乒羽 老师的说法。 默契配合、团结协作、服从指挥最重要。