开县门协教练员培训资料
门球基本战术之阶段战术
李为民
尊敬的门球同仁们：
今天，我将和大家一起分享门球的基本战术中的阶段战术。它分为开局→中局→终局三个阶段。
一、开局
（一）开局的战略思想
打好开局，就能取得场上主动权、控制场上局势，对门球十分重要。开局是否顺利，影响着队员心态和技术的发挥有时会决定一场比赛的胜负。特别是“11规则”得分不封顶的规定，使门球比赛的三个阶段交叉并贯穿全局。因此，打好开局我们要从传统的战略思想转向“开局压势、伺机得分”的夺势与得分并重的战略思想。要正确处理好夺势与得分的关系，力争做到得分与夺势的双向效益。避免只顾得分而丢势或只顾夺势而不得分的被动局面。
这里举2014年重庆中青赛我队先攻“8进4”的比赛。红方①号占位不太好，②号③号留球，④号冲二门不成功并出界。⑤号留球，⑥号冲门而又不成功。⑦、⑧号留球，⑨号进一门溜打①号成功。不采用将①号送门与⑨号隔门接组的打法。而是将①号放在斜进二门位，⑨号进门后给①号做了一个双杆。⑩号球被迫放弃进一门。结果①号进门获双杆并将⑨号闪到四线腰，①号双杆进三门，撞上中柱。②号进一门后担心被后面红方未进的球打掉，只有冲二门，结果出界。③号进门占二门一号位，④号压线⑤号进门接⑨号，这样既夺了势，掌握场上主动权，对获得了分，鼓舞了自己队员的势气，也给白方⑩号增大了心理压力，而三杆未进一门。这就充分的突出了“夺势得分”的双向效益。
（二）开局的基本原则
1、己方彼此联系的原则.
开局布阵必须做到“相互联系、配合协作”即做到“联而不密、疏而不散”。
如：①号进一门占位较好。这时如红方⑦、⑨号还要进门，就可能引来⑩号球以一换三，白方取得开局的主动权。
如：①号占位不好，派③、⑤号抢球①号，也可能造成集团球而被白方球打掉，从而失去开局主动权。
2、控制球门的原则
占据球门要隘是开局夺势与得分的主要手段，是开局布阵的主要目的。既能确保己方得分，又能阻止对方得分从而迫使对手减缓进攻速度或盲目远冲。还能利用占据球门的有利条件，造双杆球和过门接组。尤其是占据三门要隘，既能使己方获得早得分、多得分的优势，又能利用三门为基地进行战术配合，向对方进攻。（前面的案例足以说明这个问题）
如：①号球占位，②、③号留球，④号进门占领三门，使①号进门也无处躲藏。因为在三线接应⑨号或躲到4角。也可能被②号擦打⑩号球到二门冲掉⑨号、④打⑩打①取得后一轮的主动权。这样就以三门为基地进行战术配合，争取主动而夺势。
3、攻守兼备的原则
如：重庆市大田湾2014年三·八赛的一场比赛：红方①号占位，④号进占三门，其它留球，⑨号进一门在二门后与①号接组、⑩号进一门接②号，①号进二门后擦打⑨号成功打掉④号，并用④号带掉⑩号，然后①、⑨号在三门接组，等待下一轮进攻。这时②号进门只有远冲二门，可是冲门出界。③号进门占二门、红方牢牢控制了二门和三门，使白方多次冲门失败，给红方留下了一个个“王球”，最后红方以高分（18：6）获胜。
4、留球适当的原则
如：a①号进一门冲二门成功，并占领三门要隘。b如果①号进一门冲二门不成功（出界或留在界内），这时②号球如果进门占位，很可能成为死球。第一种情况①号进三门打门后⑤号接留球的③号，不管②号、⑩号藏在什么地方③打⑤都是死，并③号占领了二门要隘。如果是第二种情况，红方可能冲二门成功将①号闪至②号，这时还能活吗？
因此，我认为合理留球，既保存了实力，又造成后发制人的强大威力，何乐而不为呢？
5、针对性原则
教练要根据场地、对方教练的布阵，对方队员的特点、习惯，己方队员的特点采取有效战术与其对抗，使对方达不到目的，而使己方既得势又得分。
如：市十八届老年门球3、4名决赛。红方教练非常老练，常常在一角组合，利用队员高超的分球技术出奇制胜。而我方的教练虽然年轻但摸透了红方的特点。于是多次让己方的球将一角的组合破坏，使红方多次不得手。这样白方既夺了势又得了分。即使最后一杆红方成功打掉四角的四个白球但终因时不我待而败北。
6、机动灵活的原则
有人说门球是“鬼珠”。说的是门球场上10个球有时候规则运动，而有时（因为场地队员的心态、击点等多种因素），也不尽人意，甚至出乎意料，因此，我们必须根据场地、场上的势态变化随机应变，大胆、果断、敢于创新、巧妙布局、出奇制胜。如果墨守成规、拘泥于形式，就会使比赛失利。
（三）开局布阵打法简介
1、进一、冲二、占三布局.
2014年全国门球锦标赛上，贵阳就采用这种布局，①号进一、冲二、占三直接威胁二角，抢占了开局先机。
2、抓住时机，首轮撞柱
（1）进一、冲二，三门直接撞柱（这样机会少）；
（2）依靠远射，成功实现首轮撞柱；
（3）利用过门接力，实现首轮撞柱。
3、控制球门要隘
（1）通常①号占位；
（2）进一、冲二、控三。
4、一门留球战术
（1）留球的作用；
a、具有深层的战术策划，并且有较好的隐蔽性和灵活性、主动留球是为了协作配合、主动进攻（立足点是功），而不是消极防守。
如：②号留球是为了利用⑩号进攻红方后发制人，变被动为主动。
b、是把己球有机结合，形成隔门组合的进攻性战术，使对方难以防范，给对方以突然袭击。
c、具有强战术优势和潜力，既能控制一门后，二、三门前的大片区域，又能有效地保存自己。
d、能创造有利的战术变化空间，在第二轮就可以发动连续有力的进攻。
如：②号留球；④号占三门；而②号利用⑩号攻二门，并将⑩号闪至④号，④打⑩吃①并与②接组，使②号成功下轮的“王球”。
（2）留球的方式
既有固定模式（2、3留球），又要充分考虑双方相互制约的关系。因此，留球必须因人、因地灵活运用。
5、综合布阵
（1）④号占三门；
（2）④号占二门线边二层位；
（3）其它球二层占位；
6、边角战术
（1）红球①、⑤、⑨四角组合；
（2）一角组合；
（3）白方④号、⑧号边线战术
④号占四线边，⑧号进一门找④号，①球过二门后因受④打⑧的威胁，不能与⑨号门后接组，又不能去四角，只能躲在三角。假如②号利用⑩号接应直转二门或冲掉⑨号或冲二门打掉①号到三门，与④、⑧、⑩接组。下一轮⑧打⑩，⑩打②都可能成为“王球”，从而夺取场上的主动权。
二、中局
中局有战法，但无定法.
（一）遵循一个原则：应变
（二）处理好两个关系，“进攻与防守”和“夺势与得分”的关系。
1、攻守兼备
一场球赛，优势方到中局总想扩大战果保持优势，不断进攻。（但这时要避免一味蛮干，而要审时度势，攻防结合）而劣势方要立足防守，尽可能保存有生力量（但不能死守，否则就会被动挨打，而要在防守中，积极创造条件、伺机反击，才能险中取胜）。
所以“防守”和“进攻”是一对矛盾统一体，在布阵时，教练一定要审势度势，合理布局，攻中有防，防中有攻。
2、分势并重.
得分与得势是相互依存的关系，得势是为了得分，只有得势才能得分。中局得势是主要矛盾，虽然只有得分多才能取胜，但如果只强调得分而失势，就将造成无法挽回的损失。
（三）掌握重点人、重点球、重点区域
1、重点人：是指球技过人、经验丰富的高手。（既有对方队员，也包括己方队员。他们的特点、习惯你都要掌握，让自己的队员发近极至，使对手无法施展）
对己方也必须充分发挥每个人的优势、相互配合，形成以重点人为核心的主要布局而取得获胜的主动权，因而教练要根据自己队员的特点、安排好，保护好主攻手（如闪带、冲球、过门、撞击、分球等优势的发挥。）
2、重点球：就是门球场上的关键球（包括“王球”）
3、重点区域：指二门、三门
要看守好要隘，使自己多得分、不能拱手相让。
（四）做到巧
1、巧取临杆球
当在杆球完成使命后，临杆球成为先手球。如何处理临杆球这是在杆球员首先要考虑的问题。赛场上常常看到在杆球冲掉临杆球；这种自杀性攻击能避免的应当尽量避免，因此必须“巧打”。
其一，临杆球有进攻能力非打不可时，其方法有
a、直接侧顶：让临杆球出界而自球留在界内；
b、用己方球闪顶：同样使临杆球出界，己方球留在界内。
c、用己方球闪带。（但要选准机会，不得蛮干。）
其二：当临杆球处于“空球”（无攻击能力时）要巧防（因为这样的球往往无所作为，打掉无意义，不如躲起来，避免无意义的牺牲。）
2、巧设控球术
如②号利用⑩成功攻下⑨号不一定将⑩号球放在二门、可以将⑩号闪自④号，然后②号与⑩号接住，当⑩打掉①号后，②号变成为王球，既可能将②号闪去吃球，也可以在三门为②号“造双”，从而取得进攻主动权。
3、巧闪他球出界
比如将它球闪至己方球的地方出界使之不能与对方球很好接组，还可以将它球闪至己方大球处，让己方球再利用（或闪带，造双等）
4、巧用双杆
因为“限双”缘故，“双杆”一场球中只许两次，所以有时不一定有双必打，但必打时、非“做不可”。
三、终局
（一）终局的战略目的
“终局争分”：因为多得分才能取胜。因此在结束时，一定要从战术配合、时间掌握、得分手段，队员技术发挥充分考虑，稍有不慎，就会导致失败。
1、正确理解“终局争分”的含义
“终局争分”不是按部就班的进门得分，而是在有效的时间内争取多得分，得单球高分。
如：在比赛还有最后一杆时，红方⑨进三门在一门后等待撞柱后的①号进门；①号利用⑨将⑨送柱，而不是利用 ⑨号进二门，这就在有效时间内多得了分。
2、正确处理争分与进攻的关系
（1）得分必须保证以夺取胜利为宗旨决定取舍。
（2）让对方少得分，己方多得分的原则。
（3）要灵活运用战术多得分。
（二）提高对打好终局的认识
（三）打好终局的关键
1、认清形势，制定方案
教练一定要认真分析，预见时局的发展变化，制定出最后一轮的战术方案并算准各方能得多少分，根据场上的势态，利用时间确定收杆并按队员的技艺情况，制定出具体打法。力争己方该得的分全得到并破坏对方得分计划，确保取得场上比赛的胜利。
2、顾全大局、减少失误
对运动员来讲，要打得准确巧妙，不急不燥、不贪心，在充分发挥战术水平的同时，要顾全大局，严格按教练布署认真打好最后一杆，力争打出好结果。
3、驾驭时间、运用时间战术
其一、抢时间、抓战机，力求多得分（优、劣双方都一样）
a、减少周转；
b、不打无关球；
c、快速击球。
其二、拖时间阻止对方，确保胜利（胜方一定要注意）
具体作法：细瞄稳打、慢远结合，场内搬家，送球干扰等。
4、巧妙运用得分手段
（1）要“5”不要“3”
如：①号过三门后，不给③号造双，而己方在③号过三门奔柱的区域内，使③送①上柱而自球上柱，实现①、③双撞柱。
（2）擦撞“5”分球
如：当比赛最后一杆时，白球落后4分，而三门前该④号击球，这时④号擦②号将它送后三门，自球奔柱，使②号最后一杆得三分，而自球撞柱获二分，一共得5分，反败为胜成功绝杀。
（3）利用先手球双撞柱
如：⑤号将⑦号⑨号送上柱周围，而自己冲掉临杆球⑥号，让⑦、⑨号上柱。
（4）弃门奔柱
如：红方有一进三门在中柱等待，同时有一球在三门等待过三门，三门前有一个过三门的球接应，这样如果该球进三门就只能得一分，如果它借门前已过三门球擦球上柱，让两球双撞柱，就实现了双撞柱获得四分。
（5）弃少要多；
（6）利用先手球打出“满堂红”
以上是我在学习和实践中的一点初浅认识，如果有一点可以借鉴的话，吾甚是感激，如有错误的地方，请同仁给予以批评，权当抛砖引玉吧！
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发表于 2014-5-28 10:44:43
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