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门球执裁"六字经"

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发表于 2014-4-2 19:52:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
门球执裁"六字经"
主裁副裁不变,甲裁乙裁互换;
谁距球员最近,谁把甲裁担任;
甲裁要看击球,乙裁就看落点;
面对面对角线,乙围甲主动变;
跑步变换位置,直线节省时间;
口令手势规范,左手右手不限;
立正姿势规范,前后顺序不乱;
跟球到位细看,宣判及时果断;
避免错判漏判,精通规则关键;
记录也是裁判,警告宣判替换;
也有不少责权,坚决不能小看;
讲究服务态度,判罚准确公正;
裁判球员互敬,赛场和谐文明.

点评

灿烂大姐总结得很好!我收藏了。  发表于 2014-4-5 16:46
您好:执裁“六字经”,看起来好轻松,不用死记和硬背,一点人人通。好贴来推广,门网更加兴旺。  发表于 2014-4-4 16:05
很好!赞一个+2分!  发表于 2014-4-4 14:29
总结归纳很好,学习了  发表于 2014-4-3 20:01
学习、收藏了。谢谢!  发表于 2014-4-3 19:31
这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:10
谢谢灿烂的''门球执裁六字经'',学习,收藏了.l  发表于 2014-4-2 20:27
灿烂大姐总结的很好我收藏了  发表于 2014-4-2 20:21
总结的很有水平。  发表于 2014-4-2 20:12

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发表于 2014-4-2 20:03:19 | 显示全部楼层
灿烂大姐总结的好啊,看懂学会了“门球执裁六字经”,百之百都是优秀裁判了哈。谢谢姐的报道,我保存了。正好我们市里6日举办裁判培训班,我可以把这六字经奉献给大家。

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这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:07
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发表于 2014-4-2 20:15:08 | 显示全部楼层

灿烂老师总结的好,学习了

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非常好,我们只要有学习的东西就行了。转载的也可以变为我们自己的,这就叫活学活用。谢谢您灿烂 老师  发表于 2014-4-2 21:12
这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:07
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发表于 2014-4-2 20:16:58 | 显示全部楼层
拜读了,灿烂老师总结的太好了。

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这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:07
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发表于 2014-4-2 20:28:49 | 显示全部楼层
灿烂老师的门球执裁【六字经】通俗易懂,很经典,收藏啦,谢谢!

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这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:08
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发表于 2014-4-2 20:28:58 | 显示全部楼层
讲的好!学习了。

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这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:08
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发表于 2014-4-2 20:36:04 | 显示全部楼层
你辛苦了(1).jpg 灿烂大姐总结的很好我收藏了

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这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:08
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发表于 2014-4-2 20:37:48 | 显示全部楼层
灿烂老师总结的真好,学习了,谢谢!

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这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:08
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发表于 2014-4-2 20:45:10 | 显示全部楼层

       灿烂老师的门球执裁【六字经】通俗易懂,很经典,收藏啦,谢谢!
204505ckr8r8sr9poobubp.jpg

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这是我转载的,共同学习。  发表于 2014-4-2 21:09
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 楼主| 发表于 2014-4-2 21:13:23 | 显示全部楼层
  感谢各位老师和网友们的关注,这是我以前学裁判转载过来的,我看到近日有不少这类的问题,拿来大家共同学习。
6643eeeea7870bddc0a66bf8a8e6144b-5.jpg
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发表于 2014-4-2 21:25:50 | 显示全部楼层
开心老顽童 发表于 2014-4-2 20:28
讲的好!学习了。

老师辛苦了,向你学习。

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老师客气了,我们共同学习。  发表于 2014-4-3 05:19
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发表于 2014-4-2 23:41:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 香芋苦叶 于 2014-4-2 23:44 编辑

灿烂老师门球〝六字经〞说的真好!
向灿烂老师学习!辛苦了!

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朋友,我们共同学习。  发表于 2014-4-3 05:19
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发表于 2014-4-2 23:46:00 | 显示全部楼层
234527iyipapxd9dwdxzds.jpg
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发表于 2014-4-2 23:48:43 | 显示全部楼层
234725paa25zvz1pa8822z.jpg 送给灿烂老师!

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谢谢朋友,真漂亮的花!  发表于 2014-4-3 05:20
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发表于 2014-4-2 23:52:33 | 显示全部楼层
灿烂老师你发表人门球裁判〝六字经〞我也要抄下来哦!谢谢!

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不客气,共同学习。  发表于 2014-4-3 05:20
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