本帖最后由 白音淖尔 于 2023-12-11 15:47 编辑
摘自门球技战术精粹汇编
【摘要】时间战术在比赛的开局、中局和终局阶段中起着非常重要的作用。尤其是在终局 阶段,分秒之差就能决定比赛的胜负。作为教练员,处在优势时要想尽一切方法,消耗掉 比赛时间,让对方不再得分或者是少得分,进而确保己方的优势;而处于劣势时,则要利 用一切可利用的机会,争分夺秒地控势抢分,力争扭劣为优,翻盘获胜。
时间战术的应用
文、图/任波(黑龙江省佳木斯市)绘图、编辑/高永祥(北京市)
门球比赛中的时间战术,有着非常重要的作用。战术运用主要体现在终局阶段,分为两种: 一种是抢时战术,一种是“拖”时战术。但不论采用那种战术,都要符合规则的规定。在比 赛剩余时间不多的条件下,合理、正确地利用时间,达到预期的战术目的。
做为一名教练员,一定要洞察场上错综复杂、千变万化的局势进展,精确计算出几号球是 收杆球,双方的分值是多少,再进行周密布署。在战术实施中,下达指令要果断,不要拖泥 带水,而参赛队员则要领会战术意图,把握好击闪的快慢节奏,完成好教练员的指令。
一、抢时战术
比赛进入到终局阶段,一方处于被动和比分落后时,教练员要临危不惧,精心策划战术部署。 击球员要有良好战术意识和快速地反应能力。跟球要快,要快闪、近闪、近送,按照指令行事, 尽量减少比赛用时,做到分秒必争,确保获得比赛胜利。
例 1、利用轮次前抢抢时争分
距 比 赛 结 束 还 有 1 分 20 秒, 双 方 比 分20∶13,红方领先。场上态势见图 1。
轮及④起杆。④擦击⑦到二门前,闪⑦出界后,再擦击⑩到三门前,同时将⑩撞顶过二门 得分,闪送⑩过三门得分,自球过三门得分后,续击到中柱附近。⑤远冲⑥未果,自球出界。 ⑥撞柱反弹过三门得分后,擦击⑩到中柱附近,再闪送⑩、④撞柱,自球撞柱。最终比分为 20∶23,白方反败为胜。
简析:比赛临近结束,白方在比分落后情况下不急不慌,对比赛剩余的时间把握得非常好, 利用④在杆机会,发起最后攻势,再采用层次前抢战术,使得⑩过二门得分,此后又连续得 分,还为⑥收杆赢得了时间,实现了三球撞柱得分,确保了最后胜利。
例 2、为抢时间 放弃击球
距 比 赛 结 束 还 有 1 分 35 秒, 双 方 比 分10∶10 平,场上态势见图 2。
轮及⑩起杆。⑩放弃击球。①擦击⑨靠近中柱,用⑨闪带⑥未中,⑨出界,自球撞柱得分。② 进场到三门后。③过二门得分后,远冲⑥未果,自球出界。④放弃击球。⑤进场接应⑦。⑥过 三门得分后,再擦击②奔柱,闪送②撞柱,自球撞柱。终场,白方以 15∶13 获胜。
简析:白方教练员根据场上态势,在距比赛时间剩余不到 2 分钟时,巧用规则,运用抢时战术, 让⑩、④放弃击球,为在三门前的⑥起杆争取时间。最后由⑥发动攻势,连夺5 分。由于战术运 用得当,白方最终赢得了比赛。
例 3、利用规则抢时间
距比赛结束仅剩下 1 分 27 秒,双方比分13∶19,白方领先。场上态势见图 3。
轮及⑨起杆。⑨擦击⑦到二门前,闪送⑦过二门得分出界,自球过二门得分,远撞击到②、⑩, ⑩落在三门零号位,用②闪带⑩双出界,⑨过三门得分后,续击接应①。⑩进场。①擦击⑨靠 近中柱,闪送⑨撞柱,自球撞柱。最终,红方以 20∶19,1 分优势获胜。
简析:在比赛时间仅剩余不到 2 分钟时,红方还落后 6 分,但有⑨在杆的优势。⑨远距离撞击 到②、⑩,巧用规则:“闪击成功后,被闪击的球将另一个待闪击的球碰撞出界,视为一次闪 击完场两次闪击任务”。抢出了①起杆的机会。此战,红方运用了抢时战术,可以看出红方教 练员熟悉规则,并在实战中运用自如,获得了完美结局。
例 4、利用减少击球次数抢时间
距比赛结束还有 48 秒,双方比分 10∶15,白方领先。场上态势见图 4。
轮及⑤起杆。5 号队员快速进场,将自球击打到三门前。⑥进场。⑦到三门后。⑧进场。⑨撞 闪⑤过三门得分后出界,自球过三门得分,再擦击⑦到中柱旁,闪送⑦撞柱,自球撞柱。⑩无 法起杆撞柱,比赛结束。最终比分为 16∶15,红方反败为胜。
简析:红方教练员对双方得分进行了分析。如果⑤起杆擦击②到三门,闪②出界,自球过三门 得分后,再去接应⑦。待⑦起杆后,实现⑦、⑤双撞柱,共得 15 分。⑧为收杆球,没有⑨的 起杆机会,这就意味着双方将进入残酷的点球大战。于是,红方教练员果断指令,⑤、⑦放弃 击闪②、④,减少用时,为⑨起杆抢得了时间而最终获胜。
二、“拖时”战术
拖时不是“拖延”比赛时间,而是按照规则的规定消耗比赛时间,阻止对方再得分的一种战术 运用。 当比赛进入到终局阶段,一方领先,而且没有机会再扩大战果的球势下,教练员要保持清醒头 脑,战术运用要严谨,每次击球用足10秒,要多撞击他球,而且撞顶他球移动距离远,闪送距离 要长,且球速要慢;还要根据球势,大胆地借用对方球,在有条件的情况下采用封堵、设置障碍 等;尽量阻止对方得分球起杆,达到不让对方再得分或者少得分的战术目的。
例 1、采用封堵、设障战法
距比赛时间结束还有 1 分 20 秒,双方比分为 11∶13,白方领先。场上态势见图 5。
轮及⑥起杆。⑥进场到二门前,⑦撞击⑥,⑥在移动中通过了二门得分,闪⑥出界,⑦过二 门得分,续击接应⑨。⑧进场压在三线上,距⑨不足 15 厘米,⑨撞击⑧出界。⑩界外,比赛 结束。最终比分定格在 12∶14,白方获胜。
简析:白方教练员根据场上态势进行了精确计算,指令⑥进场到二门前,封堵住⑦过二门路线。 如此一来,⑦要想通过二门得分就必须撞击到⑥,既送给白方 1 分,又多用了比赛时间;然后, 白方教练再令⑧进场压在⑨后,使⑨无法起杆擦击⑦到三门前,只有先撞击⑧,而⑧压边质量 高,稍稍一碰,⑧就会被碰出界外,使得⑨失去续击权,从而达到了阻止红方继续得分的目的。 若让⑨起杆,⑨可擦击⑦到三门前,闪送⑦过三门得分,再撞送①过三门得分,自球过三门得 分后,红方就已经获胜,白方必输无疑。
例 2、采用击球、闪送距离远的战法
距比赛结束还有 1 分 50 秒,双方比分为12∶13,白方领先 1 分。场上态势见图 6。
轮及①起杆。①过二门得分后,远冲②未果,自球出界。②正撞击⑦,使⑦移动到一角附近, 再闪送⑦接应④,续击到二门前。③进场接应⑤奔柱。④擦击⑦靠近②,用⑦闪带⑤未中, ⑦出界,④正撞击②,使②移动到三门前,再闪送②过二门得分,续击远射⑤未中,自球出 界,时间到,比赛结束。最终,白方以 14∶13 获胜。
简析:比赛临近尾声,白方虽然领先 1 分,但⑤能起杆的话,可以擦击③奔柱,实现双球 撞柱,白方就会回天乏术。白方教练员利用②、④起杆机会,采取撞击、远距离闪送他球来 消耗掉时间是获胜的关键。
例 3、把己方球送给对方先手球击打
距比赛结束还有 1 分 10 秒,双方比分为14∶13,红方领先。场上态势见图 7。
轮及②起杆。②擦击⑩到三门后,由于门柱障碍,闪带不到③,按指令将⑩闪送到三门后里 侧门柱,自球撞柱。③过三门得分后,又撞击了⑩,闪⑩出界后,续击撞柱未中,自球出界。 最终,白方以 15∶14,1 分优势险胜。
简析:②在擦击⑩没有到位情况下,不能闪带③,白方教练员知道红方已经使用过双杆球,因 此灵机一动,用⑩挡住了③过门擦奔中柱的路线,使得③过三门得分后,撞柱的难度加大。此 举既阻止了对手多得分,又消耗掉了比赛时间,可谓是一举两得。
|