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本帖最后由 照会 于 2012-4-10 08:50 编辑
许多门球网友对门球人的学习提出了很中肯的见解,完全符合门球朋友“活到老、学到老”的强烈愿望。我们正处在建设学习型社会的美好时代,能够走出家门,学习门球、广泛交流、融入社会、打球旅游本身就是一种可贵的学习精神,也体现了不甘落后、奋发上进的人生取向。所以门球人的学习是建设门球文化的重要课题之一!
人民日报文章指出:“学习是提高人的能力的基本途径”,学习型社会建设,不仅激发了社会自觉学习、主动学习、坚持学习的源动力,而且让每一个人学会了节能充电,精神面貌大大改变!
在城市,在农村,在学校新一轮文化建设中,学习型党组织正在带动起蓬勃的学习热潮。在山东淄博,870多家“民生政策宣讲站”为基层群众解答民生问题,各区县各具特色的“村居讲堂”传播党的理论。在吉林通榆,由青年农民刘福成创立的理论学习小组,以“自找对象、自定时间、自选内容、自择方式”的灵活学习模式,吸引了越来越多的农民参与,帮助他们创业致富。在首都师范大学,8个理论社团、近百个理论小组,带动大学生们对马克思主义理论真学习、真信、真实践,推动他们发展成才。在各类学习型党组织的影响下,社会正展现出“全民学习、终身学习”的新气象、新面貌。
作为老一代门球人,我们不当老太爷,甘当小学生。我们认识到,在知识爆炸,信息倍增的时代,只有不断学习,虚心学习,向一切有长处的朋友学习,学习技术、学习做人、学习交友、学习科技、学习网络、学习保健,才有幸福人生,才会健康长寿!
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