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优势中存隐患,劣势中藏机遇

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发表于 2026-8-11 08:39:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 夏益民 于 2026-8-11 09:04 编辑

                优势中存隐患,劣势中藏机遇
         

        门球比赛中,双方优劣局势的存在和转化是必然现象。"优势中存隐患,劣势中藏机遇",劣势方场内球少,对方的威胁一目了然。教练要审时度势,把己方球尽量置于对方难以攻击的边角位置,还要谋划为下一轮进攻创造条件。而优势方有时由于己方球过于集中,特别是集中在二门,三门前。这时队员击球也较容易发生低级失误,  这就给劣势方造成了翻盘机会,优势方因此导致前功尽弃。比赛中此种案例比比皆是。
       有一场门球比赛,开局白方占据场上明显优势,8:5领先。2号,4号,6号三颗白球都已经过了二门,在三门附近联手,7号过了二门冲三门前白球未果,停在三门前,8号,10号球没过二门,在四角结组。3号,5号一门留球,己过二门的红方1号在三门前压线。这时轮到8号队员起杆,他稳击10号球送至距1号只有80公分。8号回到二门1号位,三线边上的己过二门的9号想远冲10号同归于尽,未果出界。轮到10号,他采取粘球的打法,想粘住1号球以后,再续击三门前的球,扩大优势。可事与愿违,10号球由于击球稍偏,1号只是动了一下并没有出界,而10号球鬼使神差的滚出了界外。1号球死里逃生,真是天赐良机。于是,1号队员抓住了这千载难逢的机遇,稳扎稳打,一举将三门附近的三颗白球全部清场。又稳击7号送进三门,自球也进了三门,到一门轨道线接应3号和5号,   此后,红方再也没给白方反攻的机会。最后红方19:11获胜。白方10号队员后悔莫及,这真是一着不慎,全盘皆输!

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 多谢夏益民老师热情回帖“谢谢翔云好友第一时间赠分鼓励,点赞助力!敬祝老师开心快乐,全家安康!”说得好!亲切问候,美好祝福!温馨暖心,令我感动!再次为老师的精彩报道点赞!同祝老师开心快乐每一天,幸福安   发表于 2026-9-6 15:53
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 楼主| 发表于 2026-8-11 08:45:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2026-8-11 09:03 编辑

         优势中存隐患,劣势中藏机遇(续)
   

        赛场上出现的劣势局面主要是指对方场内球数量不但多,而且有较强的攻击态势;而己方,场内球只剩一两个,进攻能力弱。劣势局势的形成原因主要来自三方面。一是对方的攻击破坏。二是自身失误,如自球出界、布局错误、战术失当及队员失误或犯规等。三是场上出现的特定战机,如对方的远射成功,擦球成功,或意外双杆,都会导致己方出现被动局面而形成劣势。
       其实,
优势中存隐患,劣势中藏机遇,劣势与优势共存于一个矛盾体中,在一定条件下,它们可以向各自相反的方面转化。有场球赛很能说明这个道理。
       第一轮,  1号进一门后,续杆力度没把握好,球在二门前右门柱前方落位。为对方的球撞击、进门乃至打成双杆铺了桥。果然,对方的2号球 进一门后、续杆擦着了1号、自球进了二门,形成双杆,1号球被闪至四角外;接着2号第一杆到三门前、第二杆进了三门,再杆撞柱未果、自球落位中柱与二门之间;红方3号球未留、进一门后送二门0号位靠近二线边;4号也未留、进一门后送三门前;5、6、7、8、9号五个球均留;10号球 进一门后接2号打3号、但送过了头3米多,犯了与1号同样的错误——没把握好力度。
       第二轮,1号在 四角压线;2号顶3号双出界(这是白方的一次战术失误,应打10号送1号、自球送4号,现在让红方扭转局势有了生机);3号仍在二门0号位压边;4号往四线靠了靠;5号留;6号撞一门门柱进的门,只好送三门4号;7、8两球留;9号进一门后送四角1号前;10号送三角边。
       第三轮,1号成功薄擦9号至三门前,将9号送二门前,续杆撞击6号、用其成功闪带4号双出界,自球守三门;2号球就近压边;3号球撞击9号、将其送进二门到10号前落位,自球进二门后送三门前;4号送一角躲藏;5号进一门后接7号;6号跟送4号结组;7号进一门后轻擦5号、向前跑了一米多,将5号送二门0号位、自球进二门后、续杆撞击9号、将其送三门,自球顶10号双出界;8号进一门后、续杆进了二门,再杆远射三门前的球未果,自球出界;9号撞击1号球、将其送二门前,续杆撞击3号、将其送进三门在6号附近落位,自球进三门后成功撞柱;10号已无去处,只得压线。
       第四轮,第五轮,------
       这场球赛,红方开局劣势,后逐步转化为优势,  终场以16:9取胜。
       这说明劣势与优势确实共存于一个矛盾体中,在一定条件下,它们可以向各自相反的方面转化。那么,红方从劣势转化为优势的条件是什么呢?
       一是白方8号球力度的失误和2号球不打10号球战术上的失误,给了9号送1号的机会;
       二是红方1号球一杆成功的擦球,打掉了对方两个球、控制了二门和三门,加之战术指导比较周密、有前瞻性。如:利用2号在界外的时机,1号将9号送二门前、接二门0号位的3号;3号撞击9号后将其送进二门到10号附近、看住10号;7号进二门后、又改变战略,先撞击9号、将其送三门前,自球顶10号双出界;这样,三门前的9号又将1号送到二门前、制约住2号,续杆将2分球3号送进三门看住了4号和6号......
       假如白方的8号球进二门后远射三门前的球获得成功,白方也能因此夺得优势而取胜!
       上述典型例子充分说明:只要我们在劣势面前振作精神,勇于拼搏,靠团队整体协调和紧密配合,紧抓战机,战术灵活,稳击准打,就一定能将劣势转化为优势,赢得最终胜利!
        场上处于劣势,切忌丧失斗志。 防守反击是打破劣势局面的唯一出路。心态上应做到:有信心,不怯阵。参赛队员,必须排除干扰,相信自身技术能力,以平常心打好每一杆球。有耐心,不急躁。耐心等待,捕捉战机。过于急躁,在时机尚未成熟时就贸然发动反击,盲冲乱打,会导致局面失控,难以扭转劣势局面。有专心,不分神。一旦战机出现就绝不放过。战机在握时,在杆队员要专心致志,尤其是在一杆决定逆转劣势局面的关键时刻,更要保持良好心态,以显示自身的技术能力和临危不惧的精神。


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 楼主| 发表于 2026-8-11 14:42:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏益民 于 2026-8-11 14:45 编辑

                     门球赛场上的辩证法

          无论什么事物都是诸多矛盾的统一体。这些矛盾的双方,即相排斥,又相依存,即相斗争,又相统一,正是这些矛盾双方既统一又斗争的相互作用,推动着事物的运动和发展。这就是辩证法原理.门球运动也遵循这一原理.事实上门球赛场上处处充满了辩证法。
       比如门球比赛中优势与劣势的转化,也是对立统一的一对矛盾。劣势方往往场内球少,对方的威胁一目了然。教练在面对被动局面时,要思维敏捷,仔细观察赛场态势的发展,耐心寻找战机。先把进场的己方球尽量置于对方难以攻击的边角位置,再谋划为下一轮强势进攻创造条件。利用对方布阵的丝毫疏漏和技术发挥的失误,不失时机的组织反击,打对方一个措手不及。把握好攻防转换时机,把有效的战术运用抢在对手之前。 擦边球,具有很强的隐蔽性和突发性,一杆成功的擦边往往具有举足轻重的战术功效。 在现实比赛中,有不少采用远射战术成功地打击对方,从而摆脱被动局面的战例。危机中掩藏着机遇。而优势方有时由于场内己方球过于集中,教练反而无所适从,容易产生错误布局。假如队员击球发生失误就给劣势方造成翻盘机会。优势方可能因此导致前功尽弃。优势中隐藏着隐患。比赛中这种优势劣势瞬间逆转的案例不胜枚举。
       学习运用辩证法,是门球人保持良好心态的最根本途径.是门球人智慧的重要体现!
       至于赛场上的辩证法我想还有很多很多的案例或表现,例如攻与守,远与近,轻与重,正与斜,多与少,强与弱,明与暗,快与慢,小与大,留与弃等多种辩证关系.下面逐一简介.
       攻与守:红白双方在场上对垒,就像两个集团军在作战。它与象棋比赛有相同之处,场上的攻与守是在不断的相互转换,象棋比赛能考虑七步棋以后的变化总是比考虑五步棋以后的变化胜率要高。门球比赛也是,你能将下一轮场上红白双方的形势看清看透,你的胜率也就随着你的远谋深虑而提高。
      远与近: 远距离的球,击球的命中率自然要降低,但对击球员来说你打不到他球你的自球的落点一定要想好,这样的话你即使打不到他球你的自球还有存活的希望。近距离的球,对击球员来说你不但要打到他球,还要想好打到以后你的自球落点要到哪里,你下一杆球准备打哪。
      轻与重:不轻不重恰到好处,这是最理想的。台上一分钟台下十年功。挥杆——击球——落点讲的是运动员掌控击球的力度,而力度又是门球运动的灵魂,因为场上出现最多就是球的落点不是理想的落点,即不是过头了就是还差一截,也就是我们常说的打轻了或是打重了。
      正与斜:正,就是球与球的正面撞击,命中率是最高的;斜,就是球与球的侧面撞击,球与球撞击的面越少命中率就越低。在教练发出打到他球就可以了时,击球员就要以正面击打为主,不要擅自擦球有自己的想法。自球打到他球后希望自球停在他球的位置也要正打。利用侧面撞击我们叫擦球,擦球有较大的杀伤力,但技术要求高,是每一个门球人重点训练的基本功之一。
      多与少:有三个以上的自球结集在一起形成错位球或眼镜球,是门球比赛中的大忌。比赛中优势方被对手翻盘往往是吃了这个亏。当场上能投入战斗的“兵力”不足时,已在场内的球要有自我保护意识,场外球压边线时离边线越近越好,场外球给场内的自球做接应时,一定要认真再认真,因为你的接应球接好了,给队友创造了战机,从而摘取胜利果实,这样的事例也是屡见不鲜。
      强与弱:当场上一方多个球被对方打出场外时,这方就是弱势;另一方就是强势。弱势方要考虑的一是运动员不能泄气,二是如何组织“兵力”捕捉战机。强势方要考虑的一是如何控制好场上的局势,二是抓紧得分。对双方实力相差无几的队来说,强与弱在一场比赛中经常是相互转换的,关键看谁的掌控能力强。
      明与暗:敌我双方在场上都有摆双杆球和擦边球以获取最大的杀伤力,这是明的,一眼就能看清楚的。通过二个以上的球来调整出双杆球和擦边球这是暗的。在场内的球是明的,第一或第二轮留球,待留球进场整条跑道线都是它的落点,也可以归结为暗的。俗话说:明枪易躲暗箭难防。
      快与慢:这里讲的快与慢是指打球的节奏。在平时的科目训练中一定要有在最短的时间里连续高质量的打七八杆球。在比赛中经常会碰到当你取得场上优势时剩下的比赛时间不多了,这就要求队员既要完成打球的任务又要将用时减到最少。我们的队员一旦教练要他提速时他会自乱阵脚,一边教练在喊“快、快、快”,一边击球员打出的球全“走了样”。在规则允许的范畴内,我们还要学会放慢速度打球,将击球用时用足,使用“拖延战术”也是门球比赛的一计。
      小与大:这里的小与大指的是利益的大小,自球将对方的先手球一起撞出界外或用己方的球将对方的先手球闪带出界外,就是为了保存自己的实力不遭重创。一个队员打坏了球不要相互埋怨以免影响整个球队。场上队员要相互配合积极支持,避免个人英雄主义等等。就是要处理好全局与局部的关系。
      留与弃:当你在有效撞击了对方的球后,你就面临是直接闪带出界外或闪带对方球出界外,还是继续留在场内给你的队友用的问题。打出界外最简单明了,其实也是有讲究的,对方的球是进过二门还是三门决定你往那一条边线闪带出界外;对方球的球号也决定你是否能闪带对方的球。继续留在场内给你的队友用,这是较高的门球艺术展现,该球能在场内给多个队友借用,展示了该球队的艺高胆大。

      竞技比赛,比的是基本功和智慧加运气,智慧是灵魂,基本功是基础,运气是气场。智慧是对门球运动认知的积累,基本功是机遇和运气的伴侣,当你在场上打出气场时,就会打什么有什么。对门球比赛中的矛与盾加以分析研究,掌握门球场上的辩证法,不断提升门球人的智慧,这也算是抛砖引玉吧。望球友网友们发表高见,不吝赐教!

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 楼主| 发表于 2026-8-30 10:44:09 | 显示全部楼层
                                     幸运球与失误球
                                                  
             打门球,要讲究力度和准度。不下功夫苦练是把握不好的,是容易失误的。正因为门球有“打不准”、“送球不到位”等失误,才会给对方“机遇”,而“机遇”多的幸运球往往是大家最爱看的。门球由于不可避免地“失误”,有时甚至是失误得那么惊心动魄,那么的“低级”,于是带来一系列的“幸运”,使之魅力无穷,打了一局,还想打一局,总是寄希望于下一局对方那鬼使神差的“失误”,使众多的门球人乐此不疲。
        对方的9号球在二门前看住了白方的一大片球,白方终于有了机遇,远距离把8号球送到9号球附近两米多,该8号队员击球了,全场都在看着你,你打着了9号球,叫“力挽狂澜”,你打不着,叫“功亏一篑”,叫“一着不慎,满盘皆输”,这时,8号队员当然紧张,不单是平时所练的技术性“功夫”,还有“性格”和“意志力”的较量!你的棒击出去了,到底撞得着还是撞不着?本方队员在等待,对方球员也在等待,双方最为焦急的是教练和领队。滚动的8号球要到9号球了,你看看,本方的,还有对方的球员,身子都在扭动,有的还不由自主地翘起了一只脚,好像滚动的球连着了他们的神经。门球的表面动作平缓,实际上的紧张却牵动着众人心。结果8号球歪向一边,竟然失误了,于是幸运的9号球将白方淸场!
         还有一场球赛,红方有四个球都进了二门并都到了三门前,红方9号球看住了白方唯一在4角的压线球10号。到9号球起棒时,击球员开始细细地瞄那离9号球只有2米多的10号球,全场一下子都静了下来,有人在摇头,有人在小声说:糟!9号球慢慢朝10号球滚过去了,撞着了,但撞偏了,力稍大了,自球滚出去了,严重失误了!幸运的10号球仍在线上,场上既有叹息声,又有喝彩声。10号击球员应声而起,迅速打掉三门前所有的红球,10号球于是成为场上唯一的球。白方绝处逢生,转败为胜。红方队员下场后,沮丧地似乎在思考什么,9、10号球同归于尽不好么?
         门球比赛中,对方每打出一棒球,那局势都会引起不同的思考,思考不同,门球的打法也不同,结果也不尽相同。有一场球赛,场内只有3号和10号球。3号在二门1号位压线,10号进了二门,在三门1号位。3号球旁7、9球在线外,一角有8号在线外。该7号上场了,7号进场离3号50公分左右,10号球员兼教练一看,忙叫8号球打到三门10号前一米。8号忙提醒,10号过二门了。10号兼教练说,距离远,你到不了位,照我说的办。8号球击出去了,教练才说,不能只看场上的局势,要估计后几棒的趋势,你看9号会到二门后,给3号作成双杆。我要通过8号球擦到二门去破坏3号的双杆。后来,幸运的10号球果然成功地擦球去破坏了对方的双杆,最终取得了胜利。那个10号球员兼教练,好个“要估计后几棒的趋势”,这不就是思维的前瞻性么?
         
门球比赛出现的一些失误球或幸运球,使门球比赛胜负存在偶然性。故强者不一定总强,会因一杆失误转胜为败;弱者也会因一杆幸运球,战胜强者。失误球和幸运球都随时可见,故失误不必灰心,幸运也不应傲气!!当己方被动时要振作精神,精准击球,力求少失误或不失误,等待幸运的战机, 靠团队整体协调和紧密配合, 夺取最终胜利。

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发表于 2026-9-5 15:30:04 | 显示全部楼层
夏益民 发表于 2026-8-11 08:45
优势中存隐患,劣势中藏机遇(续)
   
        赛场上出现的劣势局面主要是指对方场内球数量不 ...

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翔云 发表于 2026-9-5 15:30
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翔云 发表于 2026-9-5 15:28
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夏益民 发表于 2026-9-6 09:51
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夏益民 发表于 2026-9-6 09:50
谢谢翔云好友第一时间赠分鼓励,点赞助力!敬祝老师开心快乐,全家安康!

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 楼主| 发表于 2026-9-7 09:41:22 | 显示全部楼层
翔云 发表于 2026-9-6 15:51
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 楼主| 发表于 2026-9-7 09:41:45 | 显示全部楼层
翔云 发表于 2026-9-6 15:50
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夏益民 发表于 2026-9-7 09:41
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夏益民 发表于 2026-9-7 09:41
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 楼主| 发表于 2026-9-8 16:25:03 | 显示全部楼层
翔云 发表于 2026-9-7 14:30
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