夏益民论战略战术

天下豪杰

                       球赛中局控势的两个范例

        门球比赛进入中局阶段后，一般有三种态势：一是处于劣势；二是双方对峙；三是占有优势。现简介两个中局控势的范例:

           例一:  最近一场球赛进入中局阶段，白方以6∶12落后,处于劣势且形势严峻。轮及⑦球起杆,先撞闪⑨球到一角看住⑩球，自球到四线腰部接应③球，准备过三门。此时白方教练指令二门前的⑧球擦击④球奔一角边的⑩球，闪④球到二门前，撞闪⑩球到二门前，撞击⑨球闪带①球双出界，自球回到二门前。⑨球进场压线。⑩球撞闪⑧球到二门后为④球造摆双杆球，⑩球过二门得分。再轻粘②球闪送到⑦球处，自球跟去。此后①球进场压边。②球撞击⑦球闪带③球双出界，撞送⑩球过三门，自球过三门得分在三门后接应④球过三门撞柱。③球进场压线。④球过二门得分撞击了⑧球成双杆球。闪⑧球到二门零号位，自球用两杆球过三门，然后擦②球到中柱附近，实现②、④球双撞柱，终场白方以大比分获胜。红方为扩大优势阻止白方过二门抢分，决定派遣⑨球到一角准备抄白方后路，但此举犯了兵家大忌。白方洞察到红方的排兵出现漏洞，采取先夺势、再得分的战法，放弃过二门得分，调整进攻方向，指令⑧球擦攻一角，形成先送后打、派遣先手之势，逆转获胜。

         例二:  最近一场球赛进入中局，场上比分13∶13。双方各据一方。红方守住二门阵地，白方占领三门要塞。双方各有1个球撞柱等待再进一门，并且各有一球在接应。轮及①球起杆，是轻进一门攻打④球还是擦击⑤球过二门呢？红方教练选择了后者。指令①球进一门到13米处擦击⑤球到二门前，闪送⑤球到三线边与③球隔门结组。①球过二门得分，续击到三线边接应③球。②球轻进一门擦击④球前行5米，闪④球到⑤球处。看准③球，挥杆一击与③球同归于尽。④球起杆撞闪⑤球出界，撞闪①球带⑦球双出界，自球续击到三门前。此后白方控势到终场获胜。双方的关键球，红方是③球，白方则是④球。白方选择③球做为突破点，向红方的关键球发动攻击。打开了缺口，打破了红方的防线，一举夺得赛场优势。相反红方教练在对峙中采用的战术显得保守。心想等②球落杆后，由③球发起进攻后便可夺得优势。一个“等”字丢掉了宝贵的瞬间战机，与胜利擦肩而过。若红方将白方④球做为扭转僵局的突破口，则胜负难以预料。

         中局控势获胜的成功战例举不胜举；但中局控势在手却又被对手翻盘的失败战例也比比皆是。因此中局阶段不管处于优势,劣势还是对峙,都要心态平稳.竭力控势,精准击球,稳扎稳打.教练用智,队员用心,紧密配合,力争取胜!

天下豪杰

                                       门球就是奇数与偶数的对决

                                                         ------点赞⑧球擦攻⑨球的妙招
         

           门球就是奇数与偶数的对决，10个数字球在场上30分钟内不断的运动变化，谁胜谁负、取决于教练与队员技战术的发挥。
            最近一场球赛进入中局阶段，白方以6∶12落后且形势严峻。⑦球起杆撞闪⑨球到一角看住⑩球，自球到四线腰部接应③球，准备过三门。此时白方教练指令⑧球擦击④球奔⑨球，闪④球到二门前，撞闪⑩球到二门前，撞击⑨球闪带①球双出界，自球回到二门前。⑨球进场压线。⑩球撞闪⑧球到二门后为④球造摆双杆球，⑩球过二门得分。再轻粘②球闪送到⑦球处，自球跟去。此后①球进场压边。②球撞击⑦球闪带③球双出界，撞送⑩球过三门，自球过三门得分在三门后接应④球过三门撞柱。③球进场压线。④球过二门得分又撞击了⑧球成双杆球。闪⑧球到二门零号位，自球用两杆球过三门，然后擦②球到中柱附近，实现②、④球双撞柱，终场白方以大比分获胜。
          红方为扩大优势阻止白方过二门抢分，决定派遣⑨球到一角准备抄白方后路，但此举犯了兵家大忌。白方洞察到红方的排兵出现漏洞，采取先夺势、再得分的战法，放弃过二门得分，调整进攻方向，指令⑧球擦攻一角，形成派遣先手之势， 稳准闪带,  造双夺势,  从而劣势转优,  反败为胜!   为教练的⑧球擦攻⑨球的高招妙招点赞!为白方球员的球技与心态点赞!         

           教练员要具备组织、观察、反应、控制、记忆、协作、判断、应变、决策、布防这十种能力。教练员的战术意图、部暑要在规则规定的10秒钟内用几种战术作比较、最后选择最佳。确实这是对一个教练员的智力、体力、技战术正常发挥的考验。当然、门球战术是要队员来实现的，队员的门球技术是教练员战术实现的前题。
          完美的战术是由精湛的技术实现的，但精湛的技术没有完美的战术是绝对战胜不了对方的。所以说：教练员要用思维敏捷的头脑布防自球、用锐利的眼光看清它球。说白了：门球场上也就是10个数字球的游戏，教练员要把这10个数字的命运掌控在自己手中!
         

天下豪杰

                      合理运用结组战术(学习笔记)


      门球结组战术是攻防和控势手段，是实施各项战术的基础，是争取主动、夺势取胜的法宝。其具体作用是：结组互保、攻防兼备、制造战机，控制局势，完成战术任务。结组战术的种类主要有：顺号结组、逆号结组、隔门结组、边角结组等。
          顺号结组是门球赛场上常见的结组形式,上号找下号:如1球轮击结束找3球或5球；2号轮击结束找4球或6球。这样运作效率高、保护好；安全可靠；捕捉、制造战机及时，适时发动进攻，控势取胜。
          逆号结组也是结组战术中的一种形式。1球轮击结束找9球；2球轮击结束找10球等逆时针运行。先决条件是不受对方派遣先手的威胁，要安全可靠方可实施。
          隔门结组大多以开局布阵为主，常用的如红方1球占二门一号位，7球或9球，到三角半靠近四角的区域内隔门结组。一是1球进二门后可擦击结组球攻击三门或场内其他区域的白球。二是1球进二门后受到己方他球的保护。白方则由10球进一门，到球道上与待进一门的2球隔门结组。

         边角结组的特点是利用场地边角排兵布阵。布球落点最好在距边角20厘米左右。如对方二门一号位有待进二门的球时，可要留神；布球时若形成重叠、错位，就有被对方擦边远袭的可能。一旦对方得手，损失巨大。

         己方结组时，切勿形成重叠、错位球，其方向也必须避开对方的远冲和擦边奔袭。要严禁后手球结组。在对方有派遣先手、王牌球情况下切勿与后手球结组。依据场上态势，权衡利弊，进行有效结组，有序运作，万万不可盲目结组。不计后果，只想冒险进攻，结果遭对方全歼。要防止低级失误。尤其是对先手、潜在王牌球的处理，千万不能闪送出界。结组要讲效益。己方球结组配合要做到把握优势、掌控战局。对比赛时间、得分以及队员的技能水平，教练员应运筹帷幄、明察秋毫、精打细算，既要得势，又要得分，才能夺取比赛胜利！

          总之，合理地运用结组战术，把握好战场时机，有效地进攻得分，最后谋取胜利, 这是门球人的必修之课。

天下豪杰

                      智夺优势靠先手   预埋先手夺优势
            
          最近的一场球赛值得门球人反思：开局红方①球占二门一号位，落点稍差。②、③、④、⑤、⑥、⑦球一门留球。⑧球进一门“拔钉子”未果，落在了二门后。⑨球进一门到二门前接应①球过二门。⑩球深进一门，攻打⑨球未中，落在了二门后的⑧球附近。①球起杆，撞打⑨球调位，闪⑨球到二门一号位时，球不到位。自球续击过二门，分别撞闪⑧、⑩球从四角出界。自球到三门前。红方开局占优。②球进一门后攻打⑨球成功，用⑨球将远距离的①球闪带双出界，自球回击到二门一号位，只是瞬间，便复夺优势。③、④、⑤、⑥球继续一门留球。⑦球进一门，到二角落位。⑧球进场到三线半与②球隔门结组。⑨球进场压边，⑩球进场到三线半再接②球。①球进场压边。②球过二门得分，续击撞闪⑧球看住⑨球，再撞闪⑩球看住①球，自球跟到三门前。③球变换进一门的位置，进一门到二角，成功地“拿”到先手⑦球，闪送⑦球到四角，自球到二门零号位，守住二门。④、⑤球一门留球，⑥球进一门实施强攻失败，自球从四角处出界。
             点评：开局红、白双方你攻我打，在优劣势快速转变后，白方略微占优。但白方的④、⑥球一门留球，使红方看到了生机。红方教练员令⑦球进一门后，埋伏在了二角。而白方没有看到红方设伏的这一招棋，依然一意孤行的将兵力集中到了四线边。直到③球进一门“拿”到了先手⑦球，白方教练员才幡然醒悟，急令⑥球远射⑦球不中，自球出界。⑦球起杆，将⑧、⑩球打出界外，又借用了②球为①球造摆双杆球。此后，红方压着白方打到终场，最后大比分获胜。

天下豪杰

门球战术五字经

     门球讲战术， 复杂又多变。     几项大原则， 牢牢记心尖。

      首先讲配合， 打好团体战。     不打英雄球， 配合协作紧。

              开局站好位， 控门要精心。      留球蓄后劲 ,  进门占角边。        

           隔门巧拉手， 送球要到位。       中局重夺势， 看准对方情。     

      稳攻巧结组， 接应保护链 ;       制角双杆造， 薄擦闪带精。

      残局重抢分， 时间算的精，      优势稳且慢,   劣势要抓紧。

      谋胜贵用功 ,  区分缓重轻，      打好收杆球， 沉着稳中进。

      王牌球称霸， 精准送到位。      保护关键球， 先手要防侵。

      结组不集群， 对手攻不进。      擦边球多能， 可远也可近。

      此招最难防， 进攻很突然。      劣势可转优， 一杆对方清。

        擦边靠配合， 成功靠苦练。      双杆威力大， 造打要专心。  

        选好进攻点 ,  夺势应占先。      战术千千万， 攻防要兼备。  

        攻时想着防， 为攻创条件。      防时想着攻 ,  胜利能实现。  

   门球之道精 ,  战术 重在练。      知己又知彼,   球赛必能蠃!

天下豪杰

                    借用对方球的作用和条件
                                                                     
         借用对方球,就是在门球赛场上，当在杆球员撞击到对方后号球时，暂不闪出界外，而是将该球留在场内，归己方依据战术需求调遣利用，最后再由己方球员将该球闪出界外，或用其作“弹”闪带对方关键球双出界。
        借用对方球,其作用不可轻视。主要作用至少有以下五个方面:
        一是借球缩距。指利用对方球为己方球做接力，缩短己方球与目标的距离，减少撞击难度，保证战术意图的落实。借球缩距可用于攻击对方球、过门或撞柱得分。  例如:⑨球撞击⑥球，闪送⑥球去二门后接应①球，为①球通过二门后过三门得分缩距，自球去三门前再接应。⑩球进场。①球通过二门擦打⑥球去三门前，闪⑥球从⑦球附近出界，撞击⑨球闪送三门得分，自球过门后撞中柱。由于①球借用对方⑥球的接应，为通过三门缩短了距离，减少了过门难度，确保己方战术意图落实。
         二是借球作弹。利用对方球“炸”掉对方边线球，解救了己方受控制的球。 例如: ②球通过二门后续击④球，闪送④球去⑤球附近，再撞击①球闪送④球附近，自球去三门前。③球进场，④球撞击①球闪带⑤球双出界，自球在三门前为⑥球过门做接应。此后⑥球分别撞击④②两球闪送三门得分，自球过门后接应⑧球。
         三是借球造双。己方在杆球撞击到对方后号球时，可为己方待杆球造双杆球。例如:②球撞击⑦球闪三门后为④球造双杆球，自球去中柱。③球进场。④球通过三门同时撞到⑦球打成双杆球，用⑦球闪带③球双出界，用两杆撞击②球闪柱得分，自球撞柱得分。
          四是借球调位。当击球员撞击到对方后号球后，可利用对方后号球侧撞己方球，使己方球落位到预定位置，然后撞击己方球实现战术目的。例如:①球撞击⑧球，用⑧球侧撞三门边线③球，使③球进场⑧球出界，①球撞击③球闪送三门得分，自球通过三门后撞中柱得分。还可间接利用对方球调位层次前抢。例如:⑩球起杆撞击②球闪送三门⑦球附近，自球去二门前接应⑧球。①球进场。②球撞击⑦球，用⑦球侧撞三分球④球到三门后，⑦球出界，续击过三门，擦打④球奔中柱双双撞柱得分。此后，④球可层次前抢进一门。
          五是借球耗时。比赛到终局阶段，己方占优，胜券在握，为把剩余的时间归己占有，在不失得分机会的同时，有意将其时间耗费掉，防止对方球得手反击。不给对方起杆机会，当在杆球撞击到对方后号球时，闪送给己方待杆球，待杆球撞击后再传给下号球，如此依序传打耗时。当不需借用时，可从场内向远处闪出，使球慢慢滚出界外。
          借用对方球是有条件的:  一是参赛队员技术水平不一，教练一定要知人善任，依据队员技术水平量力而行，技术好能胜任的则借用，技术较差的不借用，一旦出现失误会使局势逆转，瞬间产生变化，甚至无法挽救。二是借用对方球闪送一定要到位，应讲究落点，否则，一旦出现闪失，就等于帮倒忙，尤其不能将球送到边角压线处，造成击打困难，贻误战机，留下隐患，最终无法收拾反受其害。三是在对方有先手球的情况下，不论距离远近，决不允许闪送成堆，或成为错位等，防止对方突袭而受重创。四是先手球与后手球随时可变，把序号搞乱，轮次搞错，先后手球分不出、记不清，借用对方球势必出现混乱。
          借用对方球虽有一定风险，但只要胆大心细，增强战术意识，提高技术水平，借用对方球完全可以做到不失误。不要因为出现失误而否定借用对方球的使用价值，不要因噎废食，只要坚定信心，久而久之定会运用自如。
          战术的制定和实施，要服从、服务于战略的需要。根据场上态势、时间、比分等情况分析，决定是否利用对方球。

天下豪杰

                      浅谈攻守球门                                                                  
                                               

          门球比赛中球门的攻守往往是双方搏斗的重点之一，谁占据球门谁就取得主动权。过门得分是门球比赛的主要目标，攻守球门进门得分是比赛的关键，只有顺利地夺取二门，确保全队的球过二门得分，才能为夺取全局的最后胜利打下基础。终局阶段掌控三门，是终局争分的有效措施，它关系到比赛的胜负。因此，攻守球门最有观赏性,  是球赛的战术重点!
            开局布阵，围绕争夺二门为主，小试锋芒，创造攻击力。没有攻击力就没有主动性。如造成二门空档，既丢门，又丢球。开局首先要着眼夺势，在得分与夺势两者的选择上应以夺势为主。为了夺势，红方就要抢先控制球场上的“制高点”;  白方就要运用后发制人的战术，控制三门，与红方平分秋色，并组织高手抢夺二门，寻找自己落足之地。 比赛双方的开局都要留有余地，不能“断档”，更不能孤立无援。开阵布局既着眼当前得失，更要考虑为中局留有后劲。没有后劲就像断了线的风筝。有无后劲是决定中局主动与被动的关键。

            中局是真正意义上的冲杀。在这场搏击中，教练员与队员都在冷静观察场上形势的变化，以便审时度势，斗智斗勇。谁智高一筹，勇中有谋，谁就与胜利结缘。中局宜夺势就夺势，宜得分就得分，夺势与得分并重。随着比赛进入白热化，双方争夺的重点在二门，并逐步把战火烧到三门。中局要采取各种战术手段，如擦边奔袭、造打双杆、送球接力、派遣王牌球等，去攻击对方。因此中局是各种战术球用得最多、最广的阶段，双方各显神通，场上反复曲折，形势瞬息万变。优势队要抓住有利条件，要压住对方，掌控好二门和三门。劣势队要稳定情绪，不急于向对方“乱放炮”，搞好配合，积蓄力量，巧妙进攻，力争夺门创奇迹，扭转被动局面。

            中局的攻防，每一杆球几乎都与门有关，也就是与得分有关。得门既得势又得分。得分才能为胜利奠定基础，但不能因贪分而丢门去势。为夺势少得一分值得，为得一分而失势则是因小失大。我们在中局争夺战中最突出的一点是都在想方设法让己方得势让对方失势，而不特别计较你分多我分少。阻止对方多得分的最有效的办法就是“以势压人”，夺门夺势,  压住对方，己方才能攻门多得分。
             进入残局双方争夺的焦点是从二门转向三门。终局阶段的目标就是得分、抢分，只有自方多得分，对方少得分，才能取得最后胜利。我们在比赛中，胜在终局、败在终局的战例并不少见。在比分相差无几的情况下，最后5分钟，最后一杆球，才是真正意义上的决战。主动的一方不能掉以轻心，由于一时疏忽大意，一个球处理不当，有时就会前功尽弃。被动的一方稳住阵脚，坚定信心，不急不躁，抓住机会，就有可能转败为胜。

             坚守球门不可早放弃；要配合守门，不可孤球“死”守；调派己方先手球，坚守关键门；合理调派先手球，不给对方夺门机会；压线靠边自我保护，能起到守门作用。   

             善抓战机，派遣先手球夺取球门：先送后打，充分发挥先手球作用;   借球闪带，一举两得；用己方球闪带闪顶对方守门球；  调位擦边奔袭夺取球门;  一杆远射成功，后手变先手； 练就准确进门的硬功夫；打好叼位球、看位球; “调虎离山”引诱对方守门球远击。   
             只要能灵活机动地扼守住球门,  就能为取胜奠定坚实基础!

天下豪杰

                            丧失优势的教训
      
        最近一场球赛, 虽红方开局夺得了优势，但由于忽视对方先手球的能量，遭到了对方先手球的致命打击，立马转优势为劣势而导致失败。教训实为深刻。
           这场球赛红方开局很顺,  ①③⑨球在三门前都待进三门，⑦球在四角。白方的②球界外，⑩球在二线里距三角约3m，⑥球在二门零位。④⑤⑧球在三线边中段彼此相距约2m。   ⑩球起杆,远射三门前⑨球成功，依次撞闪⑨③①球出界。至此，红方由优势变为劣势。      从红方进攻的角度上看，①球可为③球造打双杆，若双杆成功，能全歼白方诸球。此举，既得势又得分，美不可言。可从防的角度看，对三角的⑩球完全无防备之心。  结果遭到对方先手⑩球的致命打击，导致失败。  
           还有一场球，红方的①⑤球在一门前待进一门，③球在三门前，⑦⑨在四角,都待进三门。此时⑦球撞击⑨球闪送到三门③球处，自球跟进到三门前③⑨球结组，形成群球。白方的⑧球已过二门在三角里侧，远距撞击三门前③球成功，陆续将③⑦⑨闪出界,自球过三门到①⑤球处，撞闪①⑤球于界外。至此，红方被清场。      纵观这场球赛，红方占据优势且比分领先。但布局在三门前的球形成密集堆积，给了白方进攻的机会。从而，白方逆转态势，终场获胜。应该吸取的教训是：赛程进行到中局或残局，切不可堆积多球, 否则易受对方先手球攻击.
             在比赛中既要敏捷地安排进攻，又要缜密地布局防守。那种一厢情愿地只想到自己的攻击套路，而忽视对方先手球的攻击能量，实不可取。 赛场上处于优势时，切记对方先手球的攻击能量，万不可疏忽大意。 在己方获得优势后，要保持头脑清醒。此时，部署战术要谨慎行事，不给对方可乘之机。要懂得“螳螂扑蝉，黄雀在后”的道理，时时刻刻注意防守。否则，优势丢失,惨遭败局。

天下豪杰

        优势中存隐患,劣势中藏机遇
         
         门球比赛中，双方优劣局势的存在和转化是必然现象。"优势中存隐患,劣势中藏机遇",劣势方场内球少，对方的威胁一目了然。教练要审度局势，把己方球尽量置于对方难以攻击的边角位置，还要谋划为下一轮进攻创造条件。而优势方有时由于己方球过于集中，特别是集中在二门，三门前,  教练反而无所适从，很容易产生错误布局。这时队员击球也较容易发生低级失误,  这就给劣势方造成了翻盘机会。优势方也有可能因此导致前功尽弃。比赛中此种案例比比皆是。
         在最近的一场门球比赛中，开局白方占据场上明显优势,8:5领先。2号,4号,6号三颗白球都已经过了二门，在三门附近联手，7号过了二门冲三门前白球未果,停在三门前,8号,10号球没过二门，在四角结组。3号,5号一门留球,己过二门的红方1号在三门前压线。这时轮到8号队员起杆，他稳击10号球送至距1号只有80公分。8号回到二门1号位,三线边上的己过二门的9号想远冲10号同归于尽,未果出界。轮到10号,他采取粘球的打法，想粘住10号球以后，再续击三门前的球，扩大优势。可事与愿违，10号球由于击球稍偏，1号只是动了一下并没有出界，而10号球鬼使神差的滚出了界外。1号球死里逃生，真是天赐良机。于是，1号队员抓住了这千载难逢的机遇，稳扎稳打，一举将三门附近的三颗白球全部清场。又稳击7号送进三门,自球也进了三门,到一门轨道线接应3号和5号,   此后，红方再也没给白方反攻的机会。最后红方19:11获胜。白方10号队员后悔莫及，这真是一着不慎，全盘皆输!