幸运与失误

夏益民

            在比赛中，最难对抗的不是最有天赋的球员，而是最冷静的球员，他们总是头脑清醒、精神集中，为自己争取最理想的球，给对手留下最危险的球。

           门球是一种孰能生巧的运动，几天不碰杆，就会生疏。天赋令人羡慕，但没有努力训练和奉献精神，天赋一无是处。荣耀总是属于那些有目标、有行动力的球员。

          有时防守是为了更好的进攻，将危险压线的球留给对方，从而克制对方的进攻，耐心等待对手犯错，伺机逆转。

          打门球如同对弈，要走一步看两步想三步。在撞击一颗球时，就想到下一颗球的线路，做到环环相扣，球球相连。

          在门球比赛中，顺境忌毛躁、逆境忌急躁，只有心无杂念、不受外界干扰，才能极致发挥、超越自我。意志坚定方能经受对手的打磨和输赢的考验。

          打门球，每杆球都要认真，越是打得顺，越不能掉以轻心，谨慎是一种能力，失误往往发生在最简单的击球上。

夏益民

翔云 发表于 2019-10-6 18:00
战术正确引领，技术过硬保障，应是我们基本的立足点。尽量减少失误，不过分寄希望于“幸运”！为夏益民老师 ...

谢谢关爱！谢谢支持！谢谢鼓励！祝重阳快乐！

夏益民

老有所乐打门球


三尺球杆拿在手,
老有所乐打门球,
增强体质舒筋骨,
退休老人精神抖.

打好门球有技巧,
心平气静多用脑,
基本动作勤练习,
门球规则要知晓.

一站二看三准瞄,
球杆一定要握牢,
击擦闪带稳准狠,
送球到位力度好.

用心打球多思考,
远攻近擦角度巧,
一杆好球定胜负,
球技球艺要提高.


场上对垒别急躁,
平常心态调整好,
互相鼓励少唠叨,
败不气馁胜不骄.


比赛输赢不重要,
打球宗旨要明了,
退休运动为健身,
趣味无穷乐逍遥!

夏益民

       我们头灶教育门球队进入八强后，在10月27日上午参加淘汰附加赛。
       第一场对垒的是教育局代表队。该队在上届老年运动会门球赛上名列第五。那次大赛，教育局有几位球友有特殊情况，我被教育局抽调去参赛。赛后，老体协的一位领导还戏说我是个福将呢！
       在全市教育系统联谊赛上，我们头灶教育门球队还没有败给他们的记录。今年教育局培训了好几名新队员，实力大增。但我们和他们比拼还是挺有信心的。
       比赛就要开始了。头灶教育队执红方。
       第一轮，1号进一门后、续杆到二门一号位占位很不理想；2 、3、两球放；4号进一门后打1号未果出界；5、6两球放；7号 进一门后、续杆打到三门前；8、9两球放；10号进一门后、续杆接2号。
       第二轮，1号顺利进了二门、续杆打到三门7号前；2号 进一门后、超过10号2米多，续杆撞击10号、闪送10号落位于二门0号位，自球进二门未果、落位二门后、三线前；3号进一门后接5号；4号入场打到一门 左门柱左前方约2米处；这时红方教练指令5号轻进一门打4号（一位观众说，应该打到3号附近，擦3号向二门靠近，打掉对方二门前后的2号和10号；我猜想教练的意图是打掉4号、以保护三门前的两球；当然，如果5号进一门后擦3号、进二门成功的话，既能打掉对方有生力量，又能保住3号、夺回二门，亦不愧为上策）；结果，5号进一门后、撞击4号，还向三门跑了点，将4号闪出一角后、自球打到三门后，正好与1号摆成双杆；6号进一门后落位3号附近，续杆成功擦3号向二门靠近，将3号闪出三角后、自球顺利进了二门，再杆打到三线中；7号打向四线边；8号进一门后、续杆进二门未果、被门柱撞在二门前（这时只听得对方球员大声说“不好了！撞在9号高手的枪口上了！”）也许，9号球友太激动了，在进一门时竟然失误未进（白方队员长舒了一口气；红方队员个个哑然）；白方10号撞击8号、闪送8号到二门一号位，自球进二门后撞击6号、打成双杆，闪送6号到三门与四角之间，然后第一杆打到1号附近，再杆撞击1号、闪1带7双出界，自球进三门后、擦5号向中柱靠近，闪5号从一角出界，自球撞柱成功!
      9号的一杆失误，使我们失去了取胜的最佳时机。可球友们谁也没有责怪9号队员半句，因为大家知道，作为高手，9号队员心里比我们更难过！
     我们应该做的是：安慰、鼓劲，从中汲取教训，从跌倒的地方更稳健地站起来！
                                                                           (天下豪杰)

夏益民

天下豪杰 发表于 2019-10-6 11:01
战术正确引领，技术过硬保障，应是我们基本的立足点。尽量减少失误，不过分寄希望于“幸运”！
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    出现失误不埋怨,  服从教练不随意,  互相配合不怠慢,  没有把握不冒险 , 队员之间不霸气。
    人人有失误， 个个怕失误，  一旦有失误， 不要怪失误， 认真反思失误,  尽量减少失误。