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一场检测性的团体对抗赛
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一场检测性的团体对抗赛
距离东台市第38届门球赛期越来越近了。为检测自训情况，近日头灶中学队和头灶小学队举行了一次检测性的团体对抗赛。
头中队执红方，头小队执白方。
第一轮，1号球进一门后续杆在二门占一号位；2号、3号放；4号进一门后送三门0号位；5号6号放；7号进一门后续杆送三线中、与1号隔门手拉手；8、9两球放；10号进一门后接2号。
第二轮，1号进二门后续杆撞击7号、将其闪送到二门0号位，自球送一门门柱西；2号进一门后续杆擦接应球10号至二门前3米处、闪送10号至二门一号位，自球轻进二门后成功轻吊7号、用其闪带1号未果、7号在一角出界、自球占二门二号位；3号轻进一门后擦1号至三门后、将1号送三门前，再杆轻吊4号、将其闪出四角，自球送球道线接5号； 4号入场送一门偏三门方向约2米处；5号进一门后续杆擦3号直奔三门前、将3号闪送到中柱附近，再杆撞击1号、轻送1号进三门，自球远冲4号未果出界一线外；6号轻进一门后续杆撞击4号、闪送4号到三门一号位，自球送球道线接8号；7号入场送一门偏三门方向约1.5米处；8号进一门后成功擦接应球6号至二门前、将6号送进二门至三线前，自球进二门后占二门0号位；9号球轻进一门后撞击7号（想擦未果） 、将其闪送至二角， 自球跟送二角；10号轻进二门后成功远冲中柱附近的3号、用其闪带1号双出四线外，自球送三门前。
第三轮，1号入场送二门一号位；2号送三门前；3号入场送二门前；4号先撞击10号、轻送其进了三门到四线边，再杆撞击2号、也送其深进了三门，自球送中柱附近；5号入场送三线前偏四角靠近三线落位；6号远射3号未果、自球出界；7号擦9号至3号附近、闪送9号进二门到三线前，续杆撞击3号、亦将3号送进二门，自球轻进二门后成功轻吊8号、将其闪出一线外，再杆接9号球；8号在一线边压线；9号成功轻擦7号奔三门方向、将其闪送进三门后出界，自球进三门后与10号同归于尽；10号入场接2号上柱。
第四轮，1号远射2、10两球未果、自球出界；2号擦10号、将其送4号，自球成功撞柱；3号远射4号、打了个正着，闪4号出界，续杆撞击10号并闪其出界，自球接5号；4号入场接8号；5号轻擦3号奔三门前、将3号送进三门后出界，自球远冲8号未果、出界；这时离终场只有二十秒了；6号球放弃；7号球运用“拖时战术”也与 一场检测性的团体对抗赛
距离东台市第38届门球赛期越来越近了。为检测自训情况，近日头灶中学队和头灶小学队举行了一次检测性的团体对抗赛。
头中队执红方，头小队执白方。
第一轮，1号球进一门后续杆在二门占一号位；2号、3号放；4号进一门后送三门0号位；5号6号放；7号进一门后续杆送三线中、与1号隔门手拉手；8、9两球放；10号进一门后接2号。
第二轮，1号进二门后续杆撞击7号、将其闪送到二门0号位，自球送一门门柱西；2号进一门后续杆擦接应球10号至二门前3米处、闪送10号至二门一号位，自球轻进二门后成功轻吊7号、用其闪带1号未果、7号在一角出界、自球占二门二号位；3号轻进一门后擦1号至三门后、将1号送三门前，再杆轻吊4号、将其闪出四角，自球送球道线接5号； 4号入场送一门偏三门方向约2米处；5号进一门后续杆擦3号直奔三门前、将3号闪送到中柱附近，再杆撞击1号、轻送1号进三门，自球远冲4号未果出界一线外；6号轻进一门后续杆撞击4号、闪送4号到三门一号位，自球送球道线接8号；7号入场送一门偏三门方向约1.5米处；8号进一门后成功擦接应球6号至二门前、将6号送进二门至三线前，自球进二门后占二门0号位；9号球轻进一门后撞击7号（想擦未果） 、将其闪送至二角， 自球跟送二角；10号轻进二门后成功远冲中柱附近的3号、用其闪带1号双出四线外，自球送三门前。
第三轮，1号入场送二门一号位；2号送三门前；3号入场送二门前；4号先撞击10号、轻送其进了三门到四线边，再杆撞击2号、也送其深进了三门，自球送中柱附近；5号入场送三线前偏四角靠近三线落位；6号远射3号未果、自球出界；7号擦9号至3号附近、闪送9号进二门到三线前，续杆撞击3号、亦将3号送进二门，自球轻进二门后成功轻吊8号、将其闪出一线外，再杆接9号球；8号在一线边压线；9号成功轻擦7号奔三门方向、将其闪送进三门后出界，自球进三门后与10号同归于尽；10号入场接2号上柱。
第四轮，1号远射2、10两球未果、自球出界；2号擦10号、将其送4号，自球成功撞柱；3号远射4号、打了个正着，闪4号出界，续杆撞击10号并闪其出界，自球接5号；4号入场接8号；5号轻擦3号奔三门前、将3号送进三门后出界，自球远冲8号未果、出界；这时离终场只有二十秒了；6号球放弃；7号球运用“拖时战术”也与事无补了；8号球是收杆球，起杆后成功擦4号奔三门前、将其闪出界外（因4号是1分球），自球进三门，毫厘之差撞柱未成。
白方以15:14获胜。
赏析：这场球打得比较精彩，彰显了强化训练的初步成效。
从战术层面上看，留球战术、结组战术、相互钳制战术、同归于尽战术都运用得恰到好处；
从技术层面上看，撞击技术、远射技术、擦球技术、抢时战术的运用和送球到位的力度都有了不小的长进。
仍要清醒地看到，远射、擦球成功的几率还不够高，相互配合的协调性有待进一步提高......相信大家定能戒骄戒躁，勤练乐练，充分展示文明赛球、强身健体、德技双馨的靓丽风采！
事无补了；8号球是收杆球，起杆后成功擦4号奔三门前、将其闪出界外（因4号是1分球），自球进三门，毫厘之差撞柱未成。
白方以15:14获胜。
赏析：这场球打得比较精彩，彰显了强化训练的初步成效。
从战术层面上看，留球战术、结组战术、相互钳制战术、同归于尽战术都运用得恰到好处；
从技术层面上看，撞击技术、远射技术、擦球技术、抢时战术的运用和送球到位的力度都有了不小的长进。
仍要清醒地看到，远射、擦球成功的几率还不够高，相互配合的协调性有待进一步提高......相信大家定能戒骄戒躁，勤练乐练，充分展示文明赛球、强身健体、德技双馨的靓丽风采！
距离东台市第38届门球赛期越来越近了。为检测自训情况，近日头灶中学队和头灶小学队举行了一次检测性的团体对抗赛。
头中队执红方，头小队执白方。
第一轮，1号球进一门后续杆在二门占一号位；2号、3号放；4号进一门后送三门0号位；5号6号放；7号进一门后续杆送三线中、与1号隔门手拉手；8、9两球放；10号进一门后接2号。
第二轮，1号进二门后续杆撞击7号、将其闪送到二门0号位，自球送一门门柱西；2号进一门后续杆擦接应球10号至二门前3米处、闪送10号至二门一号位，自球轻进二门后成功轻吊7号、用其闪带1号未果、7号在一角出界、自球占二门二号位；3号轻进一门后擦1号至三门后、将1号送三门前，再杆轻吊4号、将其闪出四角，自球送球道线接5号； 4号入场送一门偏三门方向约2米处；5号进一门后续杆擦3号直奔三门前、将3号闪送到中柱附近，再杆撞击1号、轻送1号进三门，自球远冲4号未果出界一线外；6号轻进一门后续杆撞击4号、闪送4号到三门一号位，自球送球道线接8号；7号入场送一门偏三门方向约1.5米处；8号进一门后成功擦接应球6号至二门前、将6号送进二门至三线前，自球进二门后占二门0号位；9号球轻进一门后撞击7号（想擦未果） 、将其闪送至二角， 自球跟送二角；10号轻进二门后成功远冲中柱附近的3号、用其闪带1号双出四线外，自球送三门前。
第三轮，1号入场送二门一号位；2号送三门前；3号入场送二门前；4号先撞击10号、轻送其进了三门到四线边，再杆撞击2号、也送其深进了三门，自球送中柱附近；5号入场送三线前偏四角靠近三线落位；6号远射3号未果、自球出界；7号擦9号至3号附近、闪送9号进二门到三线前，续杆撞击3号、亦将3号送进二门，自球轻进二门后成功轻吊8号、将其闪出一线外，再杆接9号球；8号在一线边压线；9号成功轻擦7号奔三门方向、将其闪送进三门后出界，自球进三门后与10号同归于尽；10号入场接2号上柱。
第四轮，1号远射2、10两球未果、自球出界；2号擦10号、将其送4号，自球成功撞柱；3号远射4号、打了个正着，闪4号出界，续杆撞击10号并闪其出界，自球接5号；4号入场接8号；5号轻擦3号奔三门前、将3号送进三门后出界，自球远冲8号未果、出界；这时离终场只有二十秒了；6号球放弃；7号球运用“拖时战术”也与 一场检测性的团体对抗赛
距离东台市第38届门球赛期越来越近了。为检测自训情况，近日头灶中学队和头灶小学队举行了一次检测性的团体对抗赛。
头中队执红方，头小队执白方。
第一轮，1号球进一门后续杆在二门占一号位；2号、3号放；4号进一门后送三门0号位；5号6号放；7号进一门后续杆送三线中、与1号隔门手拉手；8、9两球放；10号进一门后接2号。
第二轮，1号进二门后续杆撞击7号、将其闪送到二门0号位，自球送一门门柱西；2号进一门后续杆擦接应球10号至二门前3米处、闪送10号至二门一号位，自球轻进二门后成功轻吊7号、用其闪带1号未果、7号在一角出界、自球占二门二号位；3号轻进一门后擦1号至三门后、将1号送三门前，再杆轻吊4号、将其闪出四角，自球送球道线接5号； 4号入场送一门偏三门方向约2米处；5号进一门后续杆擦3号直奔三门前、将3号闪送到中柱附近，再杆撞击1号、轻送1号进三门，自球远冲4号未果出界一线外；6号轻进一门后续杆撞击4号、闪送4号到三门一号位，自球送球道线接8号；7号入场送一门偏三门方向约1.5米处；8号进一门后成功擦接应球6号至二门前、将6号送进二门至三线前，自球进二门后占二门0号位；9号球轻进一门后撞击7号（想擦未果） 、将其闪送至二角， 自球跟送二角；10号轻进二门后成功远冲中柱附近的3号、用其闪带1号双出四线外，自球送三门前。
第三轮，1号入场送二门一号位；2号送三门前；3号入场送二门前；4号先撞击10号、轻送其进了三门到四线边，再杆撞击2号、也送其深进了三门，自球送中柱附近；5号入场送三线前偏四角靠近三线落位；6号远射3号未果、自球出界；7号擦9号至3号附近、闪送9号进二门到三线前，续杆撞击3号、亦将3号送进二门，自球轻进二门后成功轻吊8号、将其闪出一线外，再杆接9号球；8号在一线边压线；9号成功轻擦7号奔三门方向、将其闪送进三门后出界，自球进三门后与10号同归于尽；10号入场接2号上柱。
第四轮，1号远射2、10两球未果、自球出界；2号擦10号、将其送4号，自球成功撞柱；3号远射4号、打了个正着，闪4号出界，续杆撞击10号并闪其出界，自球接5号；4号入场接8号；5号轻擦3号奔三门前、将3号送进三门后出界，自球远冲8号未果、出界；这时离终场只有二十秒了；6号球放弃；7号球运用“拖时战术”也与事无补了；8号球是收杆球，起杆后成功擦4号奔三门前、将其闪出界外（因4号是1分球），自球进三门，毫厘之差撞柱未成。
白方以15:14获胜。
赏析：这场球打得比较精彩，彰显了强化训练的初步成效。
从战术层面上看，留球战术、结组战术、相互钳制战术、同归于尽战术都运用得恰到好处；
从技术层面上看，撞击技术、远射技术、擦球技术、抢时战术的运用和送球到位的力度都有了不小的长进。
仍要清醒地看到，远射、擦球成功的几率还不够高，相互配合的协调性有待进一步提高......相信大家定能戒骄戒躁，勤练乐练，充分展示文明赛球、强身健体、德技双馨的靓丽风采！
事无补了；8号球是收杆球，起杆后成功擦4号奔三门前、将其闪出界外（因4号是1分球），自球进三门，毫厘之差撞柱未成。
白方以15:14获胜。
赏析：这场球打得比较精彩，彰显了强化训练的初步成效。
从战术层面上看，留球战术、结组战术、相互钳制战术、同归于尽战术都运用得恰到好处；
从技术层面上看，撞击技术、远射技术、擦球技术、抢时战术的运用和送球到位的力度都有了不小的长进。
仍要清醒地看到，远射、擦球成功的几率还不够高，相互配合的协调性有待进一步提高......相信大家定能戒骄戒躁，勤练乐练，充分展示文明赛球、强身健体、德技双馨的靓丽风采！
