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楼主: 朱家托

“准”从何而来(载《门球之苑》2014年1期)

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发表于 2014-1-24 21:53:31 | 显示全部楼层
谢谢朱老师的转载!14年第一期我已收到了好几天,还没读到此篇文章,老师已把它转载出来了,速度真快,赞赏!

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谢谢远在上海的老乡的鼓励!从许多网友的激情文字中,我已经了解了你的为人,钦佩你的敬业、热情!马年将至,我恭祝你全家快乐幸福!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:46
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发表于 2014-1-24 22:02:16 | 显示全部楼层
感谢朱家托先生转载,“准”从何而来的好文章,拜读了,受益匪浅!

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网友过奖了,过奖了!马年将至,我在皖西南的小县城,恭祝你全家幸福安康!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:48
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发表于 2014-1-24 22:41:35 | 显示全部楼层

好文章!拜读了!谢谢老师的转载!

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谢谢网友的鼓励!向你致敬!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:49
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发表于 2014-1-24 23:10:24 | 显示全部楼层
说的非常好

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我的小文是为了抛砖引玉!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:50
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发表于 2014-1-25 10:41:54 | 显示全部楼层
       对于门球运动中的击球、过门、闪球、擦球、送球、撞柱等基本功,都要做到“准”为先。准确率提高的程度是检验球员技术水平的标准。教练员指到哪里,,击球员就应该把球打到哪里;作为击球员能够正常发挥以文成教练员部署的战术任务,这才是合格的击球员。要做到这一点,就要要求击球员有“准”的过硬本领。
     “准”从何而来?
       1、“准”来自对击球动作特点、规律、要点的认识
       在门球各项技术的基本功中,有其动作特点与规律,我们就要了解和掌握这些动作要点。
如击球点、瞄准线、瞄准面、槌头中心线、击球方向或击出方向、击出距离以及目标位置等构成了击球的诸多要素。只有理和熟悉了这些“要素”的内涵,才能炼出“准”的本领。
       2、“准”来自对有关文化知识的理解与运用
       门球基本功中无不渗透着数学、物理学等科学知识。只有在知识的指引下,才能形成“动作能力”。
威力无比的“擦边球”就是一个很好的例子。这“擦边球”可分为“擦边”与“擦顶”,可通过对他球的接力,缩短与左、右目标进行攻击的距离。而擦顶球可向他球正前方的目标实施进攻。以打擦边球为例,就与物理学与数学关系密切。当我们用自球擦打他球的边缘时,要根据三角定理估算出入射角是否大于30度,因为大于30度才是擦边球的极限角度。一般把瞄准点设在他球边侧约3.5厘米处,而两球瞬间侧撞时的厚度不能超过0.25厘米。否则,就难以完成擦边球的任务。
       3、“准”来自对各种类型门球场平整度等的认识
       门球运动场地分为天然草、人造草、沙土地三种。有各自的特点,每一种类型的门球场,又因地理环境的差异而形成各自的差异。室外门球场因气候条件不同,场地的地理环境也会产生差异。参加比赛前要熟悉和适应各种不同的场地。,要了然于心,适时调整瞄准、控力等技术要领,所谓“知彼知己,才能准确无误”。
       4、“准”来自刻苦的训练、细心的体味、关键点的把握
       天才来自勤奋,功夫来自训练,只有在刻苦的训练中,细心体味个中奥秘,把握关键点,才能把“准”的本事学到手。
       优秀的门球队会十分重视门球基本功的训练;教练员要学会制定科学的门球技战术训练方案、训练计划、训练内容、训练科目以及训练目标等,并要抓落实,出成果。
       5、“准”来自处理好瞄准、击球和控力的关系
       要发挥“准”的威力。还要处理好瞄准、击球和控力的关系。
在比赛中击球员常常发生困惑:明明瞄目标时瞄得很准,可是击打后就是不能命中目标。问题出在哪里呢?一般说来,出在击打时眼睛没有注意击球点,眼睛继续盯着前方的目标,手中的槌头移动了位置,自己却不知道,因为槌头偏离了击球点,哪怕只有毫厘,“准”就会化为乌有。
      “准”,还要靠力来支撑。如果控力不当、用力过大,自球出界、擦边球出界、送球出界等都会造成严重后果,甚至导致胜负易位。如,1号队员撞击3米远的⑥球,虽然击中了,但是由于用力过大,使⑥球出界。自球虽停在场内,但失去了续击权。而1米远处就有一个临杆球②球,①球自然就成为②球口中食。可见,只有施力适宜、恰到好处,才能使“准”发挥作用。

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谢谢你的解读与分析!学习你的认真精神!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:51
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发表于 2014-1-25 11:00:43 | 显示全部楼层
学习了,谢谢。

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读者的给力,对于作者是极大的鼓舞与鞭策!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:53
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发表于 2014-1-25 11:00:50 | 显示全部楼层
好文章!拜读了!受益匪浅!谢谢老师的转载!

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以文会友,心存感激!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:54
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发表于 2014-1-25 12:18:18 | 显示全部楼层
谢谢老师的转载!

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谢谢网友的栽培!  详情 回复 发表于 2014-1-27 09:56
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发表于 2014-1-26 12:16:40 | 显示全部楼层
谢谢您的转載,学习啦!

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说到深圳,我虽没有去过,但是很神往!因为深圳总是与日新月异、创新、奇迹等诸多形象联系在一起的!恭祝李老太马年幸福快乐!  详情 回复 发表于 2014-1-27 10:02
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发表于 2014-1-26 13:04:01 | 显示全部楼层
学习了{:soso_e183:}{:soso_e181:}

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谢谢,谢谢!  详情 回复 发表于 2014-1-27 10:02
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发表于 2014-1-26 19:47:02 | 显示全部楼层
{:soso_e179:}{:soso_e183:}{:soso_e163:}

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此时无声胜有声!谢谢!  详情 回复 发表于 2014-1-27 10:03
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发表于 2014-1-26 20:26:24 | 显示全部楼层
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衷心感谢远在丹东的网友的支持!  详情 回复 发表于 2014-1-27 10:04
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 楼主| 发表于 2014-1-27 09:22:04 | 显示全部楼层
歌声嘹喨 发表于 2014-1-24 11:29
谢谢老师的转载!

谢谢网友阅读了我的小文!

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昨天收到2014年第一期"门球之苑",才知道《"准"从何而来》是老师的大作,我又仔细读了一遍,效果更佳。  发表于 2014-1-27 11:21
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 楼主| 发表于 2014-1-27 09:23:55 | 显示全部楼层
汉玉灵芝 发表于 2014-1-24 12:34
请老师详细解释以下这叚文字,因为大于30度才是擦边球的极限角度。一般把瞄准点设在他球边侧约3.5厘米处,而 ...

谢谢网友的提问。尔后我再用专文回答你的问题。
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发表于 2014-1-27 09:24:34 | 显示全部楼层
好一篇文章。学习了!!准字应包括两方面:一是方向要准;二是力度要准。

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感谢网友的中肯分析!  详情 回复 发表于 2014-1-27 10:06
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