续谈门球世界——1 。有了问题就怪领导吗？

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续谈门球世界-——1。有了问题就怪领导吗？

       在门球活动中，一旦发生了问题，往往想到“领导”不支持，不关心呀。一谈到责任，有的人，首先就把矛头指向了同一处。其实，领导是一种活动。在实践中，领导者起关键作用，但领导和领导者它们不相等。没有被领导者，也就没有领导者了。领导是领导者为了实现予定目标，把群体（包括领导者和被领导者）活动进行组织·引导和指挥的一种行为的过程

最近，我们队参加了一次门协甲级月赛，共六个球队。通过这次比赛，也能看出在领导活动中的一些客观规律。六个球队同在一个场地。活动的目标，应在高高兴兴参与的前提下，去争取好的成绩。在比赛前几天，门协已做了安排，队领导除当面或电话通知外，甚至在比赛前十几分，还派人到家去找主力队员。第一场，由替补队员上场，他两次没过一门，此时，队领导果断的把他换下，把刚刚找来的“主力”派上。可是他也两次通过不了一门，“4打5”便输了一场。在随后几场，由于队领导者，鼓励队员，要认真打好每一个球，逐渐熟悉了场地，又胜了两场球。但是，在比赛中也发生了二次大的失误。一次，某队员在比分接近时间不多时，过了三门获得双杆之际，忙中闪击犯规。另一次，某队员将王牌球，闪送到三门前，他应该打掉门前的一个对方球，再过三门，吃掉两个对方球。实际，他先过了门，从离三门最远的球，往回来吃球，结果第一杆就失误了。这个王牌球就是教练击打的。

通过以上赛事，说明如果没有队领导的组织，以及更高层次“门协”领导的安排，我们的活动目标，是很难实现的。门协的计划敲定，场地负责的委派，以及队领导赛前的布置等等，这些都得由领导者来完成。在比赛中，队领导者的合理运筹，在活动中起到了关键作用。那位获得双杆犯规前，如果领导者（教练）提示一下“时间还有，不急”的话，可能会不犯规，会胜一局。在三门前的失误，虽然教练具备排除干扰能力，不听场外乱叫，果断先过门。可是力度虽大了一点，距先手球仅一米多一点，但没有击中。这说明领导者的素质还不高超。被领导者几次不过一门，换了人仍然不行，“4打5”输了，这就怪不了领导了。

当然，我们活动中，离不开领导者和被领导者，如果缺了客观环境，那也构成不了领导活动的矛盾统一体。在修建和维护门球场地中，领导者同样起关键作用，被领导者要积极配合和支持。比如，在门协领导者动员安排清理冬天积雪后，大家齐心合力，似玩不累便搞定，可以提前一个月进场地活动。如果没有领导者指挥，或者没有几个人参与，那可就成问题了。如果有了精明强干的领导者，素质好的被领导者，具备了一定的客观环境条件，门球活动一定会健康发展，就是发生了一些问题，也不会东怪西怨。