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楼主: 翠屏绿叶

达州市实践“门球分组佩奇制”和“双15制”

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发表于 2013-6-23 08:26:23 | 显示全部楼层
巴山小草用门球计时表计时,右手为红球计时,左手为白球计时。国军翻分


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     很欣赏四川门球人的精神。
     从巴山小草身上,我看到了“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的向上精神。
      
     (此张照片保留好,这是历史资料。拟收藏于门球之路展览馆)

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发表于 2013-6-23 08:45:30 | 显示全部楼层
用实践去检验某种方法是正确的!

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婉如清扬你好!谢谢你的关注。  发表于 2013-6-23 20:47
发表于 2013-6-23 09:00:58 | 显示全部楼层

{:soso_e179:}很给力,实践出真知!

分享你们兴师动众,初获成功的成果和喜悦!

愿我们川渝携手,为门球创新发展而不懈努力!



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夕韵风采老师你好!谢谢你的关注和分享的喜悦。川渝本是一家,我们携手未来,共同为门球的发展而努力。谢谢!  详情 回复 发表于 2013-6-23 20:52

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发表于 2013-6-23 09:01:35 | 显示全部楼层
实践出真知,开拓新玩法,

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新疆·红柳老师你好!看见你真高兴。谢谢你的关注与支持。谢谢!  详情 回复 发表于 2013-6-23 20:55
发表于 2013-6-23 09:27:42 | 显示全部楼层
路子是正确的!

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祝您快乐!  详情 回复 发表于 2013-6-24 09:21
白银元老师你好!谢谢你的关注。  发表于 2013-6-23 20:56
发表于 2013-6-23 09:48:53 | 显示全部楼层
为了门球事业的发展,就得敢于实践,敢于创新。

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心悦老师你好!谢谢你的关注。  发表于 2013-6-23 20:57
发表于 2013-6-23 10:40:31 | 显示全部楼层
佩奇制本来就是成功的经验,但双十五在省时的背后需要增加工作人员。如果一个人给两方都计时,其可信度要降低,也就是说败方可能会提出质疑。

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我不反对双十五赛制,但我总是觉得比赛形式还是越简越好,因为复杂化会增加组织方劳动强度。  发表于 2013-6-24 07:38
渔翁老师你好!谢谢你的关注。你对赛制非常的了解,我很敬佩你。谢谢!  发表于 2013-6-23 20:59
发表于 2013-6-23 10:54:17 | 显示全部楼层
快乐人生w 发表于 2013-6-23 06:04
谢谢关注,镇江情谊长存!

             谢谢!

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谢谢!朋友永远,网谊长存!  详情 回复 发表于 2013-6-24 05:25
快乐人生W老师你好!我们是永远的朋友。  发表于 2013-6-23 21:01
发表于 2013-6-23 13:51:52 | 显示全部楼层
最近网上针对双10分制讨论的非常热闹,这今天与几位球友体验了几把双10分制比赛,因为用时和积分都是15分(分钟),所以很少使用留球等战术,大多数都是进一门,攻二门,抢三门,撞中柱。因此,对双十五分制的总体感觉是门球技术大于战术,能够获胜,靠的是过硬的进门、站位、撞柱技术。不知道自己的理解是否正确,敬请球友帮助。谢谢啦!

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门球孝感老师你好!谢谢你的关注。你对门球的技战术有很深的理解,在这方面你比我强多了。我应向你学习。谢谢!  发表于 2013-6-23 21:06
发表于 2013-6-23 15:00:52 | 显示全部楼层
翠屏绿叶1 发表于 2013-6-23 05:07
安利老师你好!谢谢你的关注。由于时间紧,我在大竹老家看妈妈,决定这个实践方案后,我于前 ...

佩奇制,没试过,但看着就好;
双15 ,也没试过,不用试肯定没意思,最好试验“单15”,一方15分结束比赛。
告诉大家,那个挺费事的累计计时,假的,是“稻草人”,只能吓唬家雀,不起任何作用,别当回事,时间还是“大锅饭”,可劲占,不占白不占,快总不如慢,慢工出细活。傻子才紧七忙八地“省时间'.

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军旗老师您好!谢谢您的关注与幽默的点评。我看见您就高兴。谢谢!  详情 回复 发表于 2013-6-23 20:22
发表于 2013-6-23 15:17:18 | 显示全部楼层
谢谢显华妹图文并茂精彩报道!祝贺达州门球发展红火!达州比赛用"佩奇制"和"双15制"赛制新玩法好!
显华妹辛苦啦!向你学习!

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门球小草老师你好!谢谢你的关注与支持。达州市这次实践“门球分组佩奇制”和“双15制”只是初步成功。还要进一步完善。谢谢!  详情 回复 发表于 2013-6-23 20:13
发表于 2013-6-23 19:32:58 | 显示全部楼层
祝队友在宣汉玩得开心!

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采蜜老师你好!谢谢你的关注。  发表于 2013-6-23 20:08
发表于 2013-6-23 19:45:22 | 显示全部楼层
    苟显华大姐您好!不是分组佩奇制有问题,是您执行的有问题,在决赛中,青年队胜了老年队,他们都是输一场,应该进行第七场比赛,第七场谁胜谁是冠军。是你没有完全理解分组佩奇制双败淘汰赛的规程。

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变形金刚老师你好!谢谢你的关注。是我没有把佩奇双败制理解深透,所以在执行中出了问题。谢谢你的指点。正因为这样,我才决定上一次井冈山,在实际操作之中向你们学习。谢谢!  详情 回复 发表于 2013-6-23 20:06
 楼主| 发表于 2013-6-23 20:06:28 | 显示全部楼层
变形金刚 发表于 2013-6-23 19:45
苟显华大姐您好!不是分组佩奇制有问题,是您执行的有问题,在决赛中,青年队胜了老年队,他们都是输一 ...

{:soso_e181:}变形金刚老师你好!谢谢你的关注。是我没有把佩奇双败制理解深透,所以在执行中出了问题。谢谢你的指点。正因为这样,我才决定上一次井冈山,在实际操作之中向你们学习。谢谢!
xiexie1.gif
达州二_副本.gif

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很好。支持!  发表于 2013-6-24 06:45
上一次井冈山去学习。好啊!  发表于 2013-6-24 05:57

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 楼主| 发表于 2013-6-23 20:13:36 | 显示全部楼层
门球小草 发表于 2013-6-23 15:17
谢谢显华妹图文并茂精彩报道!祝贺达州门球发展红火!达州比赛用"佩奇制"和"双15制"赛制新玩法好!
显华妹辛苦 ...

{:soso_e181:}门球小草老师你好!谢谢你的关注与支持。达州市这次实践“门球分组佩奇制”和“双15制”只是初步成功。还要进一步完善。谢谢!
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