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不愉快的事

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发表于 2013-6-11 17:48:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
    昨天分班打球,10号进一门后,2号球员让10号在一门后一米左右接。10号球员进一门后力度大快到2线边,又往回按2号球员意图打在一门后,2号球员准备进门。这时3号球员非得说2号球员移动了10号,在场球员都给他解释,他非但不听,还蛮横说别人打球不仁無······。自己未看清,又不相信别人的解释,坚持错误。可想而知的结局——不欢而散。
    今天分班打球,1、2号进一门到2门零号占位分别出界,3号进一门停在2门一号位。4、5、6、7一门留球,8号球员进一门后拔钉子成功,将3号球闪击到一角外。第二轮3号球即在4线边压线。第三轮开始,3号球员准备启棒,4号球员不叫击球,硬说3号是界外球,我坚持是压线球,争执了号一会,我强压住火,远距离撞击8号成功。这时4号球员还在喋喋不休说界外球就没有资格打球······。我当时火没有压住,把球棒扔下不打了。明明是自己记不住球,还坚持错误。最后也是不欢而散。
    连续两天发生不愉快的事(不是同一人所为),大家心里都很别扭,真不愿意给这样的人在一起打球,没有一点意思。
    来到球场大家本是和谐、团结的集体,互相体谅、宽容对方。但是象这两件事,应该怎么样宽容呢?坚持就是不欢而散的结局。
发表于 2013-6-11 19:12:20 | 显示全部楼层
门球运动己可健身,又可健脑,以球会友,大家在一块打球多快乐,就有一小部分人素资低的人不讲理,我们就不理他,让他自己想去吧!
 楼主| 发表于 2013-6-12 17:14:39 | 显示全部楼层
对极了,我们不给他一样,不给他在一起玩。
发表于 2013-6-12 17:29:09 | 显示全部楼层
舒心门球 发表于 2013-6-11 19:12
门球运动己可健身,又可健脑,以球会友,大家在一块打球多快乐,就有一小部分人素资低的人不讲理,我们就不 ...

舒心老师好,问题是这样的人根本不会意识是自己的问题,认为是别人不对呢,这样的人比比皆是,球场因个别的行为发生过很多不愉快的事情呢
发表于 2013-6-12 20:36:30 | 显示全部楼层
自己要保持一个平常心,对那些人敬而远之,一笑而过!
发表于 2013-6-12 20:53:24 | 显示全部楼层
小白杨y 发表于 2013-6-12 17:14
对极了,我们不给他一样,不给他在一起玩。

{:soso_e131:}这样的人大有人在。你不和他玩。和他玩的人大有人在。越是恶人玩的时间越多
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