谈过度球

shayu

                                                浅谈过渡球        
                                                                       北京     王志
        过渡球亦称借用球或借用对方球。就是在比赛场上，当在杆球撞击到对方后号球时，暂不闪出界外，也不做闪带对方球用，而是将该球留在场内，归己方占有，依据球势和战术的需求由己方调遣利用，待按序轮至该号队员上场击球前，在由己方在杆球将该球闪出界外，或者用其作“弹”闪带对方先手球，得分球，战术组合球等对乙方产生较大**的关键球双双出界，将该球“归还”对方。
        过渡球是随着门球运动的发展和门球技术的提高而产生的，在当前的赛事中已被广泛运用，收到良好效果。笔者相信，在未来门球技战术不断创新中，对过渡球的开发利用将会加强，进展会很快，新的战法会不断涌现。

        一、过渡球临场运用的作用。
        当今的比赛场上，由于战术多样变化，因此，临场指挥员在队员有精湛技术保证的情况下，运筹帷幄、精心策划，不仅把握调动己方球，同时还大胆利用对方球控制对方、打击对方，使比赛的气氛更加紧张、战斗更加激烈，场面更加精彩好看。
        1、借球助我，以多打少。
        门球比赛依照规则规定应为五球对五球，若将对手球“俘虏”过来，根据己方球势需求和战术安排，使他为我用，助己参战，就会形成以多打少。实战中，用对方一球就是六打四，用两个就是七打三。俗话说寡不敌众，若能每轮都有对方球助战，用对方球壮大己方实力，或弥补己方兵力不足，利用对方球来完成和实现战术目的和任务。试想，如能多次形成以多打少，比赛岂有不胜之理。
        2、长己士气，乱他军心。
       多次借用对方球助己作战，会给对方队员施加心理压力，使其感觉心情不畅，有口难言，心里总不是滋味，此况，必定挫伤对方击球员的信心，影响其斗志，个人技术得不到充分发挥，出现频频失误而导至失势、失败。该战法就对手而言，既攻其球又攻其心，可谓一举两得实属绝妙的战术。
与对手相反，将“俘虏球”归己方使用，为己方助战，会促使己方队员精神振奋、心情舒畅，斗志激昂，从而保证个人技术得以超水平发挥，保证战术任务的完成和战术目的的实现，取得比赛的最后胜利。
        3、        战法多样，精彩激烈。
       由于多球在场，多球参战，势必增加搏杀的场面出现，从而使比赛的激烈程度加剧，球势变化无常，观赏性更强，趣味性更浓，使门球比赛更具吸引力，观众蜂拥而至，让更多人了解门球，对推动门球运动的开展更具有现实意义。
        4、巧施妙招，大显绝技。
        借用他球不仅会提高临场指挥员的指挥艺术，击球员的战术意识，同时也是临场指挥员指挥才艺的显露，击球员个人技术的展示，有利于广泛交流经验，相互取长补短，携手共同提高，有利于技、战术向更高、更精的目标攀登。

        二、过渡球的临场运用。
        依据学习资料的积累和实战经验的总结，从目前赛场实际运用观察，采用较多的成功战法可归纳为以下7种。

        1、借球缩距。
       借球缩距俗称借木搭桥，系指利用对方球为己方球做接力，缩短己方球与目标的距离，减少撞击难度，保证战术意图的落实。借球缩距可用于攻击对方球、过门或撞柱得分，亦可用于调整己方部署等方面。见图1。

⑨球撞击⑥球，闪送⑥球去二门后接应①球，为①球通过二门后过三门得分缩距，自球去三门前再接应。⑩球进场。①球通过二门擦打⑥球去三门前，闪⑥球从⑦球附近出界，撞击⑨球闪送三门得分，自球过门后撞中柱。
从此例不难看出，由于①球借用对方⑥球的接应，为通过三门缩短了距离，减少了过门难度，确保己方战术意图落实。

        2、借球作弹。
       利用过渡球“炸”掉对方边线球，不仅节省了己方兵力投入和减少损失，而且还解救了己方受**的球，可谓一举两得，见图2。

②球通过二门后续击④球，闪送④球去⑤球附近，再撞击①球闪送④球附近，自球去三门前。③球进场，④球撞击①球闪带⑤球双出界，自球在三门前为⑥球过门做接应。
此后⑥球分别撞击④②两球闪送三门得分，自球过门后接应⑧球。
此例④球当是王牌球，从球势上看，利用王牌球去攻击对方边线球实在不值得，通过借用对方球打掉对方球，相比之下要合算得多，至少④球可以得分。

        3、借球助攻。
        利用过度球助攻闪带对方得分球、先手球、对己方**较大的关键球，阻止和破坏对方得分，消弱对方战斗力。见图3。

⑩球撞击⑦球闪送三门后接应②球，自球去二门后接应④球。①球进场，②球通过三门后擦打⑦球奔③球，用⑦球闪带③球双双出界，自球接应④球。

        4、借球造双。
        双杆球威慑力大、杀伤力强，是赛场上广泛使用的战术球。己方在杆球撞击到对方后号球时，可为己方待杆球造双杆球。见图4.

②球撞击⑦球闪三门后为④球造双杆球，自球去中柱。③球进场。④球通过三门同时撞到⑦球打成双杆球，用⑦球闪带③球双双出界，用两杆撞击②球闪柱得分，自球撞柱得分。

        5、借球调位。
        借用对方球调位用途多多，战法多多，即可直接使用对方球，又可间接利用对方球。实战中，依据球势无论采用哪一种战法，效果都非常明显。例举如下。见图5。
        （1）间接利用对方球调位夺高分。
        当击球员撞击到对方球后，可利用对方球侧撞己方球，使己方球落位到预定位置，然后撞击己方球实现战术目的。见图5.

①球撞击⑧球，用⑧球侧撞边线③球，使③球进场⑧球出界，①球撞击③球闪送三门得分，自球通过三门后撞中柱得分，最终达到抢夺高分获胜的目的。

        （2）间接利用对方球调位层次前抢。
       《2011规则》得分不封顶规定实施后，层次前抢的战法得以广泛运用，实战中，该战法不仅可以多得分，且能获取个人高分，关键时刻还能决定场次比赛的胜负。见图6.

   ⑩球起杆撞击②球闪送⑦球附近，自球去二门前接应⑧球。①球进场。②球撞击⑦球，用⑦球侧撞④球去三门后，⑦球出界，续击通过三门，擦打④球奔中柱双双撞柱得分。
    此后，④球可再进一门。
   
        （3）直接利用对方球调位发动进攻。
        在杆球撞击到对方球后，可闪送给待杆球，当待杆球起杆时，可直接借用对方球调位向对方发动进攻。如：①球撞击③球闪送到⑧球附近，③球擦打⑧球奔④⑥球，闪⑧球出界，续击分别撞击④⑥球闪出界外。

        7、借球耗时。
        比赛战至终局阶段，己方一切占优，胜券在握，为把剩余的时间归己占有，在不失得分机会的同时，有意将其时间耗费掉，防止对方球得手反击。实战中，不给对方起杆机会，就是当在杆球撞击到对方后号球时，闪送给己方待杆球，待杆球撞击后再传给下号球，如此依序传打耗时。此间，应在传打过程中注意造打双杆球，以便借双杆球威慑对方其它球不敢轻易妄动，同时亦可解救传递中的失误。当不借用传递时，可从场内向远处闪出，使球慢慢滚出界外，借此再次耗时。此耗时战法运用在只保取胜不求高分的淘汰赛阶段更能显现效果。

        三、        运用过渡球的注意事项。
        借用他球是有条件的，且有周期性和时限性，因此，借用他球时需注意以下几点。
        1、技术要保证，施术要选人。
参赛队员技术水平不一，临场指挥员一定要知人善任，依据队员的技术水平量力而行，技术好能胜任的则用，技术较差的则不用，否则，会遭成百害而无一利，一旦出现失误会使局势逆转，瞬间产生变化，甚至无法挽救。
        2、闪送要到位，落点要准确。
借用对方球闪送一定要到位，且应讲究落点，否则，一旦出现闪失，就等于帮倒忙，尤其不能将球送到边角压线处，造成击打困难，贻误战机，留下隐患，最终无法收拾反受其害。在对方有先手球的情况下，不论距离远近，决不允许闪送成堆，或成为错位等，防止对方突袭而受重创。
        3、序号要清楚，先后要记准。
击球按序、轮次有序、先手球与后手球随时可变，这是比赛过程的正常运作，把序号搞乱，把轮次搞错，先后手球分不出、记不清，就是违背了正常运作，借用对方球势必会出现混乱。如同千篇一律地使用：“小号打大号，前号打后号”的错误概念一样。依此，为免遭击打务必要把序号、轮次认准确，不可小视。
        4、用球要及时，安全要把握。
使用过渡球不能隔号太远备用，而应该随借随用，隔号太远备用就极易被对方先手解救，成为劳而无功。如：⑥球撞击⑤球只能借给⑧球，不可④球借用。
        5、胆大要心细，不因噎废食。
使用对方球虽然具有一定风险，只要熟练掌握运用法则，做到胆大心细，增强战术意识，提高技术水平，用好过度球完全可以做到。不要因为出现失误而否定过度球的使用价值，不要因噎废食，只要坚定信心，久而久之定会运用自如。
总之，要把过渡球做为一种战术球运用，要不断地进行开发，做到“球尽其用”“节省”资源，把过渡球的使用推向新阶段。

丽标

老师讲的非常好！巧施妙招，大显绝技，学会过度球的临场运用很有必要。要仔细拜读！

罗珊

北京王志老师浅谈过渡球，讲的很好！有收获学习了谢谢！

军旗

罗珊 发表于 2012-11-22 18:14
北京王志老师浅谈过渡球，讲的很好！有收获学习了谢谢！

对方球用与不用“三、二、一”

在门球比赛中，利用对方球，是极为重要的战术手段 。运用得好，可提高本方控制局势的能力，进一步压制对方，增加得分机会，对取得比赛胜利有着重要作用。这就像打仗俘获的俘虏，不要全部枪毙或遣散，而要为我所用，以增加我军力量，是一个道理。具体说可以利用对方球调位、制角、造双、做弹、耗时，还可给对方造成心理压力：眼睁睁看着自己的“人”，乖乖地为“敌人”做着“伤害” 自己的事，做完仍要“惨遭杀害”， 心里肯定不是滋味。
但是，事物总是一分为二的，对方球若使用不当，就有引狼入室、放虎归山之祸，或者因使用对方球白白浪费掉了极其宝贵的时间，使己方失去了得分机会而遭败绩。所谓使用不当，有两种情况，一是本来就不该用，教练下令用了；二是按战术需要确实应该用，但击球员闪送不到位，或力度过大，压线 ，或方向偏了，且力度过大，将本方 先手球顶出界外 ，要不就是力度过小，离本方下号球距离远，打不到。
那么，对方球在什么情况下该用，什么情况下啊不该用呢？这很难用一两句话说清楚。简言之，对方球用与不用，要考虑“三个因素”，坚持二个“一定”，掌握一个原则。
决定用与不用，需考虑的三个因素：
1、对方是否有先手球及其位置和它可能攻击的方向。若对方有先手球且攻击方向，正在本方将要使用对方球的区域，那一般情况下就不能用。如9球二门一号位压线，7球在弧顶隔门接应，且位置极佳，8球在一门附近撞击5球，是送给附近的10球，让10球用它闪带就近压线的1球出界，还是直接闪出界外，或闪带其它球呢。这种情况下，虽然10球非常需要用5号球，但5球却不能用。原因就是9球有进二门后擦打7球进三门，将10球打掉，解救5球，并就近为1球造双杆的严重后果。假如此例中9球在界外或虽在一号位压线，但二门后没有7球接应其进三门，9球不可能放弃就近进门得分，而远攻没有把握的10球，这样10球就比较安全，可将5球送给10球使用。开局阶段一般都不用对方球，其主要原因就是对方有先手球，且其攻击方向难以确定。
2、派送距离远近及击球员的技术水平。“有什么样的技术打什么样的战术”，这是大家公认的指挥原则 。利用对方球，也要考虑击球员的技术水平，是否能完成“利用”的战术任务。如5球在二门一号位压线，待进二门，9球在四角附近接应5球，7球在一角附近距四线1米处，3球、6球界外。2球在三角撞击4、8球打成双杆， 这时，白方有多种打法，派 4、8球分别去打掉5、7、9球，或送4球到二门前进门得分，自球或用两杆进二门得分，或去打掉对方球。这都是比较容易落实的，但“效益”低，起不到控势作用。而效益高的打法，需要高的技术 ：将4、8两球都送二门前，自球两杆去一角“捉”7号这个“俘虏”，送给4球做弹带出5球，4球进二门后，打掉9球。（或8球进二门后再打掉9球）这就是说，这个7球应该用，但要考虑2号击球员的技术水平，能不能远距离“捉”来7球并准确送到位，为4球所用。如果没这个把握，就不要用。假若7球不在一角，而在距二门较近处，闪送距离较近，容易到位，2球完成任务没问题，那就应该用 。
3、比赛所剩时间和双方比分。这是决定用不用对方球，需考虑的重要因素。比赛所剩时间不多，本方比分落后的情况下，一般不再使用对方球。相反，本方优势，对方球能用多少，就用多少，并尽可能多用次数。就是用做制角、造双、做弹等效益不考虑，（有可能做不成）仅就延时所得，就非常可观 。多打一个球，约耗时30秒，使用对方两个球，各用两次，对方翻盘的机会就后延两分钟 ，也就是对方翻盘后要少打两分钟。两分钟，对方能打多少杆，得多少分？所以说，此时利用对方球，比其他任何战术效果都好。
对方球用于不用，要坚持两个“一定”。考虑三个“因素”，只是“考虑”，并不是说一定要用或一定不用。但三个因素对己方都有利时，却一定要用，该用没用，是教练员失误，有时甚至是关乎全场胜负的严重失误；而当三个因素中有两个或三个对己方不利时，则一定不要用。
要掌握的一个原则是，就是根据场上态势，战术的需要和可能来决定用与不用。这是教练员必备的重要基本功之一。 教练员对场上情况应该烂熟于心，在本方击球员撞击对方球后，迅速对场上诸多因素，进行综合分析，作出用还是不用的决定。
“局无定势，战无定法”，战术的制定和实施，要服从、服务于战略的需要。上例中，在对方先手球攻击范围内，不使用对方球，那只是在一般情况下，要考虑的因素，也有特殊情况。比如，根据场上态势、时间、比分等情况分析，若8球用5球闪带9球或1球，即使成功，再将10球转移到安全地带，仍不能从根本上扭转局势时，也就是说，再继续做战略撤退转移，已不能扭转战局，而只有做战略进攻才有可能赢得比赛时，10球虽然有被9球进三门后打掉的危险，这个5球也要用，而且要用于为10球造双杆。遭到9球攻击只是可能，9球要完成此战术任务，其中变数不少，如进门碰柱，擦7球不到位等。值得冒险赌一把。何况别无他途呢。

平常心

讲的很好！有收获学习了谢谢！

快乐心情

讲的好,学习了.

邯郸门球人

讲的深刻，学习了。

灿烂

  很高兴又看到王老师的精彩文章！要理论与实践相结合，在比赛中合理运用。仔细拜读了，谢谢王老师！

项南

老师讲的太好了，我要学的东西很多，受益匪浅！

丽标

灿烂 发表于 2012-11-23 06:24
很高兴又看到王老师的精彩文章！要理论与实践相结合，在比赛中合理运用。仔细拜读了，谢谢王老师！

老师的经验之谈，要在实际当中学习，体会。

一杯清茶

谢谢老师的详细讲解，收获颇大。转了，谢谢！

向往

学会过度球的临场运用很有必要。要仔细拜读！
我分享并收藏了。

盛莉凯欣

湖南 人在旅途

讲的太好了，收益匪浅。{:soso_e179:}

yaq

值得一学的“过渡球”