本帖最后由 中山明 于 2012-8-1 21:16 编辑
学门球,懂做人 “多威杯”胜利降下帷幕,众老师发给我“门球最高奖项”,我内心感到惭愧。觉得自己做的工作还很少,不知用什么来报答众老师和网友的期望。刚好身边有些小资料,以及平时我要求每位学生都要写的学习心得,发在网上。算是对众老师、网友的一种工作汇报。希望对发展门球、特别是校园少年门球多提宝贵意见。 郑二小学的聘书
郑二小学门球培训通知
球王黄家辉同学获奖后的感言
我的第一与难忘
广东省中山市 黄家辉 文章编号:920104804 人生中有很多的第一次和难忘的事,但也有些事因时间长久或印象不深而忘却。可有些事一辈子也忘记不了。我在2010年全国门球王争霸赛单人赛中荣获球王称号,这是我人生的第一次与难忘事,但在这难忘的第一次中隐藏着另外的难忘与第一次。 那是2006年的春天,我们学校突然来了几位老人,把校里凹凸不平的泥地小足球场石头挖出,用沙土填平,然后在地上装上几个小铁框门。这是什么玩意儿呢?无人知晓。过了几天,麦善如校长在大会上宣布:我们张溪郑二小学引进一项新的体育运动,这项体育运动叫门球,由中山市门球协会副会长吴汉明先生担任我校教练。我们利用假日和课余时间进行训练学习,有兴趣的同学要经家长同意可自愿报名参加,是免费的。我感到稀奇,世间哪有免费的午餐和天上掉下来的馅饼?我校有些同学在外面学习围棋、象棋、乒乓球与音乐之类的东西都是要付钱的,并且用小时来计算,而门球是个什么东西,为什么是免费的?我抱着怀疑的心报了名。 给我们上门球课的是一位上了年纪的人,个子不算高,皮肤有点黑,相貌平凡,但有特色,说话很有吸引力。他就是我们学校的门球教练吴汉明先生。记得他第一次给我们上门球课,在黑板上这样写道:“门球运动十分适合小学生,可以开发智力,使人变得聪明。打门球好的学生一定是个聪明的学生。”并且还说,打好门球可以坐火车、坐飞机到很多地方玩和结交很多朋友,我们读万卷书更要走万里路。吴教练的动员令一直成为我打好门球的动力。 吴教练虽然60岁,退休了,但他却有着我们小孩子的性格,教学方法通俗易懂,让人容易接受和掌握。在球场上,他是一个严肃的老师,又是一个非常和蔼可亲的“大孩子”。我从小学、初中、到高中,吴教练一直在培育着我成长。只要我们在球场上,总会见到他的身影。 在今次球王争霸赛冠亚军决赛的上半场中,我因心情紧张,技术发挥不出来,一直被对方追压着打,剩下几分钟时形势更不妙,在败局已定的情况下,吴教练来到我身边悄悄地说:“不要急,要打诱惑性和破坏性球,尽量不给对方扩大得分数,好在下半场时反超。”我按这种办法打了几个反常球,使对方不能很好地扩大得分数,上半场我输了五分。这场球是我有史以来最紧张的一场球,我心跳得很快,两手出汗,脑袋不清醒,比赛一结束,吴教练第一个进场来到我身边,裁判员递上记录表要我签名时,我也不知签在哪里,吴教练指点我才签上的。签完名后,吴教练拍着我的肩膀有力地说:“没问题的,还有下半场。” 退场后,吴教练给我送来一杯凉开水。然后很认真地对我说,“你现在需要的不是技术和战术,而是冷静,要有冷静的头脑。只要头脑清醒,技术和战术都可以发挥出来。”吴教练的话好像使我在危难中得到锦囊,我平静了,清醒了,所以在下半场与上半场形成一个鲜明的对比,我的技术、战术得到充分发挥,一直压着对方打,反超五分夺冠。 赛后,吴教练问我有什么感想,我说;“多谢吴教练几年来对我的培育,能陪着我一路走来。”名次是我的,功劳应该是吴教练的,我要衷心感谢他。此外,我也很应该感谢麦校长这种高瞻远瞩、大胆在学校引入门球活动,处处关心我们学生成长的远见和心血,感谢香港蔡继有先生及其家族、感谢我校所在地张溪村给予我们经济上的大力支持,以及张荣彬村长对我们学生的关心,正是有了他们,才能使我们少年门球队飞得更高、更远、更精彩! (发表于《门球之苑》2010年第4期)
要求每位打门球的学生都要写学习心得笔记
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