中冠赛后话留球

白音淖尔

                   门 球 课 堂

                中冠赛后话留球

                   原创/文、图/高永祥（北京市）

根据门球运动轮击顺序周期性规律的特点，派生出了门球比赛的诸多战术。其中，一门留球战术是门球运动特有的战术，是门球比赛中常用的后发制人的战术手段，也是门球比赛实践中产生的必然模式，更是门球人需要熟练掌握的、开局战术运用的球谱。

一门留球战术运用的攻防转换奥妙无穷以及战术运用的莫测玄机给门球比赛带来了无限趣味，把门球比赛演绎的日趋完美，增加了开局战术运用的神秘感和比赛的观赏性，是中国门球比赛的特色。

一门留球战术的运用伴随着门球规则的修改而变化，呈现出百家争鸣的景象。现如今的比赛开局布阵多以进攻为主、守门为辅，传统与创新并举。如红方①采用进一冲二占三的进攻型开局，这种弃守二门而去实现早得分、早撞柱、早得势的战法新颖独特，多为整体实力较强的球队所采用。

众所周知，获得比赛开局的优势是双方共同追求的目标。虽然参赛队伍在开局中，一门留球战术运用的方式各有不同，但其目的都是通过击次和轮次的转换造打出先手和王牌球。有了先手球或者王牌球，就可以利用先手球或者王牌球的威力取得开局优势。

一、一门留球战术的观念

随着门球运动的发展以及门球技战术的不断提高，一门留球战术运用的更加深奥，它是国内门球比赛的战术精华所在。30年余年的赛场经验积累和经历，以及门球人付出的大量心血，使中国门球运动彰显出了竞技性运动的雏形。尤其是在门球技战术方面，迅速发展到了一个全新的高度，凝聚着门球大国的聪明与智慧。

一门留球战术是门球比赛中战术运用的基础。现如今的门球比赛，无论是日常对抗赛还是省市级的比赛，直至高级别的全国大赛，几乎百分之百地采用了一门留球战术，这使发展中的门球比赛更具科学性、竞技性和观赏性，逐步地改变了人们对门球运动的传统观念。可以这样认为，一门留球战术是门球运动发展的动力，促进了门球运动向更深层次推进和发展。

二、一门留球的重要作用

门球比赛中，参赛双方都谋求在开局阶段获得优势。为此，双方教练员经过深思熟虑后进行开局布阵。这种谨慎布阵的形式既有既定的战术方案又有瞬间的可变性和灵活性，是双方教练员斗智斗勇和竞技谋略的比拼。

一门留球在比赛中发挥着极其重要的战术作用，可以说不会运用一门留球战术就失去了指挥艺术的完整性和完美性。不按照开局的球谱进行排兵布阵，恐怕在开局阶段就会丢掉优势而处于被动，说白了是开局就吃了“大亏”。

1、一门留球战术是检验双方教练员所具备的战术谋略、战术意识、战术水平以及心理素质的标准。一支球队若没有一个头脑清醒、胸怀谋略和胆识又具完美指挥艺术的教练员指挥门球比赛，要想获得优异成绩是难上加难。

2、一门留球战术是在门球比赛中不可缺少的互控、互防战术，它把进场球和待进场的球有机地结合起来协同作战，利用有效的战术空间，形成有层次的梯队进攻，让对手摸不清留球不进的战术意图。在战术需要时，进场发动突然进攻，可令对手防不胜防。

3、牢牢地把握住开局战术运用的核心，这个核心就是通过轮击顺序，在最短的时间里和最少的轮次内造打出先手、王牌球。运用先手球和王牌球来获取开局优势，依靠这种轮击顺序造打出来的优势控制局面。

4、在错综复杂的一门留球战术运用中，理清楚进场球与留球的大、小以及场内和场外的先与后的轮转顺序，一时或一丝的误判都有可能造成开局丢势，甚至影响到后续的战术运作。所以说，一门留球战术的正确运用，决定着能否取得比赛的胜利，这句话是言不为过。

5、一门留球战术可以保持极强的进攻潜力，既能有效地保护己方进场球，又能有效地控制一门后、二门前、三门后的战略要地，甚至于在友球的接应下驰骋于300平米的场地上，战术威力无比。

三、一门留球战术的实际运用

从中国门球运动经历了30余年的发展史来看，门球技战术提高迅速。门球人的聪明才智把一门留球战术发挥到了极致，若不再更新开局战术而墨守成规的话，要想获取开局优势进而获取比赛获胜的几率会逐步缩小。

一门留球战术运用方式多种多样，其运用的原则是：“进门抢先手、留球留组合”。

现以2017年文登中冠赛北京漷县队运用的一门留球战术为例，该队教练员敢于将新战术在大型比赛中运用和实践，在参加的全部10场比赛中，有9场比赛取得开局优势，并最终获得亚军称号。

北京漷县队的留球战术的特点是在执红时采用的进二留三；执白时则采用进一留四。两种开局战术的运用，都是通过击球顺序的轮转，造打出先手球来攻击对手。所以，开局战术运用优势彰显，而对手面对深层次造打先手球的战术运作，在短时间内没有反应过来，不知所措，待反应过来后，对方的优势已经形成。

1、信而安之，阴以图之。

当白方对①、⑨开局战术有了破解方法后，除了几个老旧的开局战术外，红方面临着开局战术无米下锅的局面。而北京漷县队则秉承了北京战术理论占先的优势，大胆尝试了一门留球的新开局战术，即①、⑦开局。但此开局和以往的①占二门一号位，⑦在三角半（即①过二门的延长线上隔门结组）接应的开局战术大相径庭，这种新开发的①、⑦开局战术运用，能有效地控制白方在开局阶段造打先手球，而己方却能“瞒天过海”地打造出己方的先手球来取得开局优势。这在对阵山西临汾对的比赛中得到了验证。

北京漷县队（执红）对阵山西临汾（执白）

比赛开始，红方①进一冲二占三，空出二门，留给的是白方进行占据或弃守的抉择。若②占守二门，则红方采用三门①、⑤、⑨战术，形成下一轮③击⑤，派打先手球战术。

临汾队为防止红方的①、⑤、⑨战术，命②一门留球。③亦留球。④进一门后占二门零号位，埋藏了伏兵。⑤、⑥一门留球。⑦进一门到三门前与①结组。这就是红方开局战术的演变，诱使白方占据二门。⑧、⑨一门留球。⑩进一门后到球道线13米线上接应②，（主要是避开①擦打⑦调位，然后深过三门得分后的进攻）。

第二轮，①撞送⑦到一门口（避开②的“打回头”），自球过三门得分后，续击撞柱，先声夺人。②进一门后擦击⑩到二门前，闪送⑩接应④过二门，自球过二门得分后到四角附近与④隔门结组。白方虽然在二门零号位埋藏了伏兵④，但并没有发挥出伏兵的战术作用，这是担心后面有红方③的留球作为。

③再次一门留球，主要是减少战术运作环节。假设③轻进一门，撞送⑦接应待进一门的⑤，一是过早地暴露出战术意图；二是⑦的落点不好选择；三是③落杆后的位置不好安排；不如留球不进，这样，既能保证⑤轻取先手⑦，又增加了④的进攻难度。

推演：④擦击⑩调位，闪送⑩守住二门，自球过二门得分后，撞击到②。此时，②、④的落点不好选择，因为⑩、②、④均在⑤撞派⑦的攻击之下。⑥尚未进一门，无法对场上的友球实施保护。

实际战况：④过二门得分后，续击②不中。红方⑤轻进一门，将⑦派遣到四角的②、④处，轮及⑦起杆后，打掉②、④，取得了开局优势，并最终赢得了比赛胜利。红方的①、⑦战术，符合开局造打先手球的运用原则，并获得了成功。见图1。

破解方法：白方派先遣军④守住二门是破解战法之一。上例中的临汾队，只是后续的战术运作衔接不好、虎头蛇尾。如果配合默契，④顺利地通过二门，再擦击②到三门前，④通过三门得分后，打掉⑦，就可轻而易举地化解了红方的①、⑦开局。这就要求②过二门后与④隔门结组的落点要准确无误，便于④擦攻三门。当然了，这种破解战术在日常训练中要演练成熟。

纵观红方之①、⑦开局战术并非十全十美，其优势可窥，其缺点也存在着运作时间长、环节多，哪一个环节都不能有半点儿纰漏。倘若出现运作中的失误，就不能产生优质的战术效果，甚至相反。在本届冠亚军决赛中就将其缺点暴露无遗。

请看北京漷县队在决赛中运用①、⑦开局战术失利的战况。决赛的对手是上海马桥队（执白）

比赛开始，①进一冲二占三，①不到位，②、③、④、⑤、⑥一门留球。⑦进场为①调位时力度又稍大，到了四线边。由于①的不到位和⑦的接应失位，①不能击打到⑦，使这个⑦的先手球作用就此夭折。无奈之下，①过三门得分后，又因距离中柱较远，不能保证撞柱成功，这样，又使红方早得分的意图破灭。①只得接应⑦，让⑦为其撞柱。这时，白方的反击机会到来了，马桥队的2号队员大发神威，一个漂亮的外弓型擦边球，径直到了①附近。这记世界波使白方反击得手，取得了开局的巨大优势。而红方遭遇了开局阶段的重大打击，处在了被动局面。见图2。

红方北京漷县队在终局阶段好不容易将局面稳定住，即将要发动反击。但黑马上海马桥队并不示弱，又一记世界波的远射得手彻底粉碎了红方逆袭翻盘的梦想，最终红方功亏一篑，获得了亚军。

这就是北京漷县队参加“文登中冠赛”，执红时运用的①、⑦开局战术，也是在参加“文登中冠赛”的众多球队中，唯一使用过此开局战术，可谓是：“蝎子拉屎——毒（独）一份”。从获得亚军的战绩上看，此开局战术新颖，能够适时地造打出先手球且隐蔽性强；在失利的一场比赛中，其①、⑦开局战术的运用没有任何问题，只是在技术上没有获得相应的保证和支持。这在今后地运用中要提高自球击打到位率和接应球到位率，以期完善战术的成功率。

2、“凡先处战地而待敌者佚”

再看北京队（执白）对阵安徽亳州对的一场比赛。此场比赛，将白方在最少的轮次内造打出先手球的优势发挥的淋漓尽致，是新开局战术运用的典范。

比赛开始，①占据二门零号位，②、③、④、⑤一门留球。⑥进一冲二占三。⑦、⑧一门留球。⑨进一门接应①。⑩一门留球，防止①回擦⑨的进攻。见图3。

第二轮，①撞擦⑨调位，闪送⑨到二门一号位，自球过二门得分后到四角附近与⑨隔门结组。②、③继续一门留球。④进一门到三门接应⑥。④的进场看似顺理成章，实则暗藏杀机。但此时红方并未看出端倪，仍然按部就班地进行自己的兵力部署，⑤进一门在球道线上接应⑦。⑥轻过三门得分，再击④到一门口接应待进一门的⑧，续击自球到三门零号位待攻。⑦进一门擦击⑤到二门前，闪送⑤到二门二号位，自球过二门得分后到四角与①结组。⑧轻进一门，擦击④到二门前偏左，闪送④到一门球道线上接应待进一门的⑩，续击自球与⑨同归于尽。⑨进场接应四角处的①。⑩进一门擦击④前行3米，闪送④接应待进一门的②，自球过二门时撞在里侧门柱，未能通过球门而落在了距三线4米的位置。见图4、图5。

第三轮，①撞送⑦到四角隐藏，再擦击⑨到三门前，闪送⑨到一门口接应待进一门的③。续击过三门未果，落在了四线下腰处。②进一门撞击④看住零号位的⑤，自球回打⑨不中，也落在了四线下腰处。③进一门失败。④弃⑤不打，而将友球⑩救走转接⑥，但不到位，自球再行接应，形成错位。⑤接令远射⑩未果，落在了④附近。⑥撞送④到三门零号位，撞闪①带⑨双出界，再撞闪⑤带⑦双出界，自球擦击⑩靠近中柱，闪送⑩到二门前，续击自球撞柱。至此，白方控势至终场获胜，赢得了抢号赛的胜利，顺利地进入32强赛。见图6。

编者按：④应该先去打掉⑤后，再撞送⑩转接⑥或者闪送⑩守住二门，续击自球接应⑥。这样的战术运作安全可靠，免除了⑤的远攻之忧。假如⑤远冲⑩、④错位成功，则胜负将易位，打道回府的应该是白方。

此例，白方开局战术造打出来的先手④，是经过了四道转接才形成的，运作时间长、环节多。另外，还有一个重要的环节是保证⑥的冲二门的成功率。没有经过专项训练是绝不能配合的如此默契。虽如此，此开局运用并非无懈可击，稍作调整，便可轻易化解。

红方的破解战术运作有三：一是①占据二门一号位，①不用后续友球接应就能通过二门得分。②、③、④、⑤一门留球。⑥进一冲二占三。⑨进一门得分后，到了三角半与①隔门结组，意在①过二门得分后，擦击⑨进攻三门。

第二轮，①过二门得分后，擦击⑨攻打三门，结果获得成功，闪送⑨占领制高点---四角，再撞闪⑥出界，自球深过三门得分后，靠近了⑩，撞闪⑩从四角出界，续击自球到四角与⑨结组，形成派打王牌球之势，夺取开局优势。这是本届比赛中，胜利油田（执红）成功地运用了隔门结组战术破解了吉林延边直二队（执白）造派先手④的实际战况。见图7。

二是在第二轮中，④进一门后到三门前找⑥结组，红方⑤要适时留球不进，⑥撞送④就不能接应⑧，因为有⑦虎狼在后。这样就可轻易地化解白方造打先手④的开局战术，而且④不好安身，安全无保证。

三是⑥通过二门的成功率并非百分之百，倘有不过，必遭①擦击⑨调位、再通过二门得分后的进攻，打掉⑥就堵住了白方造派先手的源头。见图8。

四、一门留球战术的利弊

任何事物都具有其双重性，一门留球战术的运用并非十全十美，也存在着瑕疵和弊端。

众所周知，一门留球战术是根据门球运动轮击顺序周期性的规律而产生的特殊战术，其运用特点是依击次、轮次的转换造打出先手球和王牌球来取得开局优势，并利用这种优势控制局面、驾驭比赛。

但是，运用一门留球战术在开局不利时会面临进与留的抉择，进则将受到对手追杀，无处藏身；不进的话，留球时间会加长，甚至留球到最后几分钟或留球到收杆时才进场加入最后的拼争。虽然这种拼争也会带来两种不同的结果，一是进场收杆时超常发挥，一击次能得到多分而逆袭获胜；二是己方处于兵败如山倒、大势已去的局面，进场后也不能挽回失败的结局，门球人讲话：“进不进的不吃劲了”。

另外一种留球的风险是在球道线上接应待进一门的己方球时，有时会接多个球，甚至借用了对方球，而这个球在进一门时发生严重失误。这种失误有四：一是进一门未过，二是不到位，三是进一门时，撞在了门柱上出界或者是进一门时力求到位，施力过大出界；四是被对方设置了“斯若克”。所以，教练员在接应留球的球时，要考虑到这些不安全的因素存在。而作为参赛队员一定要加强基本功的训练，莫要小看了进一门的技术。另外，外出参赛时要尽快熟悉场地，摸清一门、二门、三门球路的偏坡，做到有备无患。

综上所述：一门留球是比赛中必用的战术，要依据双方的留球状况，精心运筹，制定出己方的战略部署和应对措施。要在日常训练中不断地研究战术和创新战术，把一门留战术运用的更加充分、更加完善，同时要掌握多种的破解战法，用以提高球队的整体技战术水平。