门球进校园

花甲子

门球进校园

渝北区素质教育的创新实践一、摘要：本文围绕渝北区统景镇小学门球运动进校园启动仪式，聚焦渝北区体育事业发展中心践行“全民健身从娃娃抓起”理念、投入10余万元建设门球场的实践，结合镇党委、政府的协同支持，阐述门球运动的竞技与教育价值，解析其校园落地路径，彰显“体育赋能教育”的时代意义。                           
上图：渝北区统景镇小学门球场启动一式图景二、引言： 2025年10月14日，渝北区统景镇小学内掌声阵阵、氛围热烈，门球运动进校园启动仪式在此隆重举行。校园一角的三块崭新门球场格外醒目——这是渝北区体育事业发展中心深入贯彻习近平总书记“体育强则国家强，全民健身从娃娃抓起”重要指示，投入10余万元打造的校园体育新阵地，每块球场均配套完善记分牌、计时器，硬件设施专业齐全。 上图：渝北区门球进校园启动一式 渝北区门球协会会长白太明、镇政府相关负责人、学校领导及全体师生（共557名学生、73名教师）齐聚现场，共同开启门球与校园教育深度融合的新篇章。仪式前，渝北区门球协会已提前送来“门球运动大礼包”：向学校赠送球杆、门球、号码布各两套，还为统景镇新组建的门球队专属捐赠球杆与门球器材各一套，从硬件场地到训练物资，全方位为校园门球运动保驾护航，为渝北区素质教育探索注入全新活力。三、门球之蕴：竞技与教育的双向价值 （一）全运认可：群众体育的新兴势力2025年门球运动正式成为第十五届全运会群众性运动项目，其“集竞技、健身、益智、娱乐于一体”的独特魅力获权威认可。启动仪式上，白太明会长指出：“门球规则简洁却暗藏策略，运动量适度又充满挑战，适合各年龄段参与。区体育事业发展中心重金建设门球场、协会配套捐赠器材，正是看中它能让孩子在运动中强健体魄、涵养品格。” 上图：渝北区门球协会会长⑩号（白太明）与小学生同框合影留念（二）教育赋能：体魄与心智的协同成长门球承载的多元教育功能，与区体育事业发展中心“全民健身从娃娃抓起”的投入初衷高度契合：身体层面：击球锻炼手眼协调能力，赛场应变提升反应速度，助力孩子在适度运动中增强体质；精神层面：精准击球需高度专注力，团队配合考验协作意识，布局谋划磨砺逻辑判断力，推动孩子全面发展。白太明会长强调：“区体育事业发展中心的10余万元投入、协会的器材支持，不只是建三块球场、送几套装备，更是为素质教育搭建新平台。每一次挥杆、每一次配合，都是素质教育的生动实践，门球赛场就是锤炼品格的‘第二课堂’。” 上图：渝北区门球协会会长（白太明）与门球小朋友亲切交流四、校园实践：从启动到长效推进 （一）启动仪式：理念传递的关键环节   仪式现场，镇政府相关负责人分享协同支持的初衷：“习近平总书记强调‘全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障’，区体育事业发展中心牵头建设球场、协会助力物资，我们全力配合推动，就是希望让孩子从小养成运动习惯，这是给下一代的‘健康投资’。”

上图：左起渝北裁判员（杨月芳）、裁判长（明平珍）、会长（白太明）在统景小学门球场合影留念

随后，白太明会长深入浅出地讲解门球的运动属性与教育价值，让师生清晰认识到：门球不仅是一项运动，更是“强健体魄、塑造人格”的教育载体。仪式尾声，渝北区门球协会组织的4支门球队带来精彩表演——两场门球比赛接连上演，球员们精准控球、巧妙布局，用专业对决为557名学生、73名教师直观展示门球运动的独特魅力，现场掌声不断。校方负责人表示，引入门球、用好区体育事业发展中心建设的门球场与协会捐赠的器材，是响应“全周期体育理念”、创新育人模式的重要举措。

（二）后续规划：构建校园门球生态体系

为充分发挥三块专业门球场与配套器材的价值，推动门球在校园长效发展，学校将联合区体育事业发展中心、区门球协会实施三项举措：

1、师资建设：邀请门球协会专家开展专项培训，结合现有器材制定教学方案，打造专业指导团队，保障教学质量；

2、社团培育：成立门球学生社团，利用课后服务时间，依托标准化球场开展系统训练，用充足器材满足学生练习需求，激发参与热情；

3、赛事牵引：依托新球场举办校级、镇域门球联赛，以赛事带动训练积极性，营造“以赛促学、以赛促练”的良好氛围。

五、剖析知鉴：体育教育融合的深层意义

渝北区体育事业发展中心投资10余万元建三块门球场、区门球协会配套捐赠器材、镇政府协同推动门球进校园的实践，为教育发展提供三点启示：

载体创新：以门球为切入点，用“专业场地+充足器材”的硬件投入夯实体育教育基础，拓展素质教育实施路径，打破体育与教育的“壁垒”；

理念升级：践行“全周期体育理念”，将区体育事业发展中心“全民健身”投入转化为校园“终身运动”启蒙，推动体育教育从“短期参与”向“终身受益”转变；

价值延伸：将门球的协作、策略等精神内核，通过日常训练与赛事融入学生成长，转化为长远发展的精神养分。

六、藏头诗注解：

【“门育新篇”】

【门】庭焕彩迎球至，（校园因三块门球场与门球运动的到来焕发新活力）。

【育】德培智两相宜；（培育品德与智慧，二者相得益彰）。

【新】途且看青春跃，（新的成长道路上，看青少年在球场上踊跃前行）。

【篇】写英才奋进时。（书写下英才们在门球运动中拼搏奋进的时代篇章）。

七、结束语：

门球进校园的大幕在统景镇小学已然拉开，渝北区体育事业发展中心10余万元打造的三块门球场、区门球协会捐赠的全套器材，如同多颗“种子”，让门球运动的魅力与教育价值在校园生根发芽。这颗“小小门球”不仅承载着“体育强则国家强”的期许，更践行着“全民健身从娃娃抓起”的要求。当体育的活力与教育的深度交融，必能为557名学生及更多青少年的全面发展，铺就一条兼具“健康底色”与“智慧亮色”的康庄大道，谱写渝北区素质教育创新实践的崭新篇章。

痴迷门球人：求真务实（冉兴全）

笔于合川2025年10月15日星期三

海兰

谢花老师门球进校园的报道。

长春军哥

门球进校园，彰显“体育赋能教育”的时代意义。

中山明

   谢谢花甲子管理员报道门球进校园的情况，一间学校一开始就有三个门球场这很不简单，希望能培养出优秀运动员来，威振门坛！

鲁门球

谢花老师门球进校园的报道！

天下豪杰

      门球进校园，彰显“体育赋能教育”的时代意义。点赞——渝北区统景镇小学在这方面做出了很有说服力的榜样！